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三年級的暑假生活的作文

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明確寫作目的和主題是寫好作文的基礎(chǔ)和前提,這樣才能更好地組織材料、展開論述、表達(dá)思想,讓讀者更好地理解和接受作者的表達(dá)。好的三年級的暑假生活的作文應(yīng)該怎么寫?快來看看,小編給大家分享三年級的暑假生活的作文的寫作技巧和示例,供大家參考!

三年級的暑假生活的作文篇1

暑假??!你終于到了!

我該干些什么呢?當(dāng)然有的同學(xué)說;一定要好好玩?zhèn)€痛快了!我當(dāng)然也想玩?zhèn)€痛快了可是計(jì)劃趕不上變化,媽媽已經(jīng)幫我計(jì)劃好我的暑假生活了

難道我就會這樣屈服么?當(dāng)然不會了,我一定要__了那天媽媽向我的暑假計(jì)劃,我聽了之后立刻拒絕可是媽媽還不放棄,又對我進(jìn)行了一番說服教育,可我還是“寧死不屈”媽媽見狀,便使出“殺手锏”不去的話就罰你一年不準(zhǔn)玩電腦,什么!一年不玩電腦,豈不是想要我的命?我只好屈服了

接下來便開始了暑假的艱苦生活,每天早上6點(diǎn)起床然后復(fù)習(xí)以往的知識!一直復(fù)習(xí)7點(diǎn)半,然后再去練跆拳道,一直練到10點(diǎn)下午2點(diǎn)還要去補(bǔ)奧數(shù)6點(diǎn)回到家后還要寫練習(xí)題

嗨!暑假本來是我們的休息的時(shí)間,而現(xiàn)在每天都要去補(bǔ)習(xí)班,我也知道媽媽是為我好,可是也應(yīng)該讓我有些休息的時(shí)間不要讓我一味的學(xué)習(xí)呀!

三年級的暑假生活的作文篇2

今年的暑假生活過得特別豐富多彩。學(xué)英語、跆拳道,還有小小主持人。雖然時(shí)間安排得有點(diǎn)緊迫,但我能學(xué)到更多的知識,也結(jié)識了更多的新同學(xué)和老師,心里感到挺欣慰的。

我最喜歡上的培訓(xùn)班要數(shù)小小主持人培訓(xùn)班了,因?yàn)槲蚁矚g那里的燈光,那里的音樂,也喜歡那里的舞臺,是它讓我變得愛說、愛笑,變得開朗、大方,也變得更加自信。那里是盡情展示自我的地方。

記得一個(gè)星光燦爛的星期六晚上,小小主持人培訓(xùn)班要舉行“慶奧運(yùn)·賀佳績”文藝匯演,很榮幸我被老師選中了,此時(shí)的我心里既緊張又興奮。媽媽早就帶我去影樓化了妝,一看自己,真是帥呆了。我一登上舞臺,只見臺下人頭攢動,三百個(gè)座位的大禮堂座無虛席。好多學(xué)校的校長、老師都坐在前排,連溫嶺電視臺的東男阿姨也來捧場了。當(dāng)輪到我上場的`時(shí)候,我邁著平穩(wěn)的步伐,不慌不忙地走到舞臺中央,然后清了清嗓子,用充滿激情的聲音說:“今夜禮花滿天,仲夏的北京見證天國奇跡,鑄造榮耀顛峰,今夜……”霎時(shí),雷鳴般的掌聲此起彼伏,我向臺下深深地鞠了一躬,然后高興地跑下臺來。

“真是臺上一分鐘,臺下十年功啊,我的汗水總算沒有白付。”我暗暗地對自己說。

三年級的暑假生活的作文篇3

爸媽媽會夸獎(jiǎng)我,我會成為世界上最幸福的孩子。

我有一個(gè)哥哥,他對我就像親兄弟一樣,他和我下象棋,和我打牌,和我分享了無數(shù)歡樂,我喜歡他,現(xiàn)在我訂了一個(gè)暑假計(jì)劃,每天都有該干的事,對我來說這喲是一件快樂的事。這個(gè)暑假我有很多遙遠(yuǎn)的夢想,我想去西班牙,又想去美國的倫敦看自由神,的是想去上海參加世博會,可都是不可能的,我希望我長大后一定可以完成這些夢想的。

今天是7月19日,我的作業(yè)已經(jīng)寫得過半了這此考試沒考好,所以我要奮發(fā)圖強(qiáng),天天記單詞,練字,希望開學(xué)我能取得好成績,我的暑假就這樣開始了。

三年級的暑假生活的作文篇4

暑假到了,爸爸帶我去奶奶家。一進(jìn)門,我就被豬圈里的大肥豬吸引住了。那頭大肥豬渾身白里透紅,突出的嘴巴發(fā)出“呼味呼味”的聲音,真好玩!不如逗逗它?我從一旁拿了一根竹竿,輕輕地打了一下大肥豬的身體??赡秦i沒啥反應(yīng),除了把小尾巴卷成“9”字,連看也沒看我一眼。這下,我火了,心想:不把我當(dāng)回事?看我怎么治你!我靈機(jī)一動,用竹竿打它的耳朵。這一招還真靈,那豬生氣了,“咭……咕……”地叫了起來,兩眼直瞪瞪地望著我。你終于開始注意我了。我一高興,趁勢又打了它的鼻子幾下。沒想到,那頭大肥豬一下子向我沖來,“嘭”地撞在了圍欄上。它那兇神惡煞的樣子,好像要把我吃了似的,嚇得我一下子跌倒在地上。

“怎么啦?怎么啦?”這時(shí),奶奶來了,她見這情景,便用豬圈旁的木棒擊打食槽。那豬如同武將聽到命令,立刻下了“戰(zhàn)場”。

奶奶平息了“戰(zhàn)爭”后,對我說:“龍華,沒事逗什么豬呀?”

“現(xiàn)在市場上流行瘦肉,我正給豬減肥呢!”我忙為自己辯解。

奶奶一聽樂了:“想不到我的孫子還是豬的減肥專家?。 蔽也缓靡馑嫉匦α?。

三年級的暑假生活的作文篇5

旅程的第三天,我們飛往__。在__的第二個(gè)晚上,我終于見到了野生的猴子和螢火蟲。

我們趕往市郊,先乘上小船去尋找猴子。小船開到紅樹林邊停了下來,導(dǎo)游輕聲提醒我們樹上有猴子。一會就有人竊竊私語:“看到猴子了!”而我什么也沒看到,真是著急。小船繼續(xù)往前開,再次停下來的時(shí)候,我終于看到了一只淘氣的猴子,在高高的樹上上躥下跳,弄得整棵樹都搖晃起來。

更令人驚喜的是,在那只猴子旁邊的一棵樹上,還有大大小小十幾只猴子,它們靜靜地成雙成對坐在一起,尾巴有的垂下來,有的互相纏繞在一起,真像一對對“相思猴”,與剛才那只活潑淘氣的猴子相比,真是“判若兩猴”!

三年級的暑假生活的作文篇6

終于放假了!媽媽帶我去北京玩兒,到了那,在我吃午飯的時(shí)候,發(fā)生了一件有趣的事兒!

那天午飯時(shí)間,我讓媽媽去麥當(dāng)勞幫我買杯巧克力熱牛奶,又去超市買了一盒巧克力餅干,這可是我最愛吃的組合!我坐在路邊的長椅上,吃起了我的組合。吃著吃著,沒想到我旁邊的青年拿起了我的巧克力餅干放到了自己的嘴里,我吃驚地說不出話了來,既不敢指責(zé)他,怕他說我小氣,又不敢把餅干拿走。我決定不理會,端起我的熱牛奶喝了一口。拿著手機(jī)玩起了游戲。嘿!那個(gè)青年是真不客氣,繼續(xù)一口口地吃著我的餅干,我沒敢吱聲頭也不抬地假裝玩兒我的游戲,還大聲地笑著。

一會兒,游戲玩得入了迷,我自然忘了剛才的事,一伸手,拿起一塊餅干塞到嘴里,感覺有人在看我。原來是那個(gè)男青年正對我怒目而視呢!我有點(diǎn)緊張了,明明你吃我的餅干,你那么生氣干嘛!真是的!算了!三十六計(jì)走為上吧!和媽媽繼續(xù)觀光去嘍!

我剛要起身,那個(gè)人先我一步,走了。我如釋重負(fù),正要邁步,回頭一看,眼睛吃驚地瞪得大大的,嘴巴也緊張得變成了O字。只見,我的身后赫然出現(xiàn)了媽媽買給我的巧克力餅干,此時(shí),我剛才喝的牛奶變成了冷汗流了下來

哎!我太大意了!臉都丟到首都去了!這次北京之行,這頓午餐事件一點(diǎn)不差地刻在了我的心里

三年級的暑假生活的作文篇7

暑假的生活多姿多彩,最讓我難忘的事是到麗水游玩。

星期六的上午,天氣很好,陽光明媚。跆拳道館的老師要帶我們?nèi)ニ蠘穲@玩。聽到這個(gè)消息,小伙伴們都高興極了。于是我們興高采烈地坐上車,向水上樂園開去。終于到了,我們連忙下車,水上樂園人山人海,我們排了很久很久的隊(duì)才能進(jìn)去。到了里面,我們高興極了。我們連忙去換了衣服,到下面去玩。

天氣太熱了。于是我迫不及待地套上游泳圈,跳入水池,頓時(shí)涼快極了。然后我學(xué)著別人的樣子,拼命地往前游去。這時(shí)候爸爸也游過來了,我靈機(jī)一動,把水朝爸爸潑去,爸爸也不甘弱,也朝我們在水上打起水仗來。

上了岸,我向滑梯走去。這個(gè)滑梯與眾不同,比平常的滑梯長,上面有水,人要躺著才能滑下來。我著急地排著隊(duì),進(jìn)入一個(gè)好像樹洞一樣的地方,等輪到我的時(shí)候,我連忙爬上去躺好,小心翼翼地滑了下來?;萆系乃鶝霰鶝龅模娣O了。

接著我們又玩了好多好多的東西,天漸漸地黑了,我們也心滿意足地回家了。

三年級的暑假生活的作文篇8

放暑假前,媽媽就說要帶我去日照玩,終于盼到了這一天了,快樂的暑假。一大早我就起來了,準(zhǔn)備好行李和媽媽一起來到車站乘車。在車上,導(dǎo)游阿姨給我們講笑話、放光碟,我們非常高興,恨不得插上翅膀早飛到那兒。車子上了高速公路,又堵車又壞車,高興的心情一下子涼了半節(jié)。司機(jī)叔叔忙了大半天才修好了車。下午我們終于到達(dá)了日照,真是好事多磨。

第二天我們來到日照第四海水浴場。一下車我看見藍(lán)藍(lán)的、一望無際的大海,浪花一排一排的,一排比一排高,像個(gè)餓壞了的老虎。看見這樣的景色,我非常害怕,本來想下去游泳呢,現(xiàn)在嚇得不敢下了。忽然聽見有人說:“來這兒不下海多可惜呀?!庇谑?,我下定決心下了海。海水特別溫和,一個(gè)浪花打來,讓我喝了一口海水,真咸啊。我想了一個(gè)好玩的方法:我把游泳圈放到海里,我坐在上面讓浪花推著我。不一會兒,我被浪花推倒了岸邊。在岸上,我用好多的沙子把自己埋起來,只漏出頭和腳丫,真好玩。

這個(gè)暑假可真快樂!

三年級的暑假生活的作文篇9

每個(gè)星期,我最期待的就是連續(xù)兩天的周休假期,在假日時(shí),我都在享受快樂,有跟家人一起外出踏青的快樂,有在家閱讀課外書的快樂,也有和家人一起聊天的快樂,我的假期生活很精采,也很快樂。

星期五傍晚上完作文課後,為了讓假期生活無後顧之憂,我就會盡全力加速把功課做完。星期六時(shí),全家人常常會一起去騎腳踏車,或爬山、或去參觀展覽…等。騎腳踏車不僅可以運(yùn)動,更能和家人一邊騎車一邊談天說地,讓我感到幸福。媽媽有時(shí)會帶我和妹妹去看展覽,不但能向大師學(xué)習(xí),讓我進(jìn)步,也能和媽媽、妹妹討論自己的看法。

每個(gè)星期天晚上,我會去上畫畫課,上課時(shí),如果我畫的不好,老師會指導(dǎo)我,并叫我加油,如果我畫的好,老師也會贊美我,老師也會說好笑的故事讓我們捧腹大笑,所以我的周休假期是快樂的。

有些假期,爸爸會帶全家回云林阿祖家,或是帶我們到花蓮度過周末。我覺得,兩天一夜的全家旅行總是特別精彩,都會讓我大開眼界,為什麼我會這樣覺得呢?因?yàn)榭梢栽谶@兩天盡情的玩,好好的讓自己放松,更能拓展自己的視野,還能和家人一同度過美好的時(shí)光,留下難忘的記憶,所以在這個(gè)時(shí)刻,我覺得自己非常的幸福!

我的假期生活非常的精采,也很快樂,但是,升上國中後課業(yè)非常繁重,開心的假期生活將會減少,因?yàn)檫@樣,我必須好好珍惜這些時(shí)光也要感謝家人給我美好的假期,所以以後也要讓我的家人也有愉快難忘的假期生活。

三年級的暑假生活的作文篇10

暑假,是一個(gè)放松大腦的美好時(shí)間,也是充滿活力的動人時(shí)刻。在長達(dá)兩個(gè)月的暑假生活里,大家都愿意花一個(gè)月的的時(shí)間去上補(bǔ)習(xí)班或興趣班,既可以豐富自己的知識,也可以發(fā)揮所長。而另一個(gè)月的時(shí)間,有些在家里幫助父母干活,有些則出去旅游,親近自然。

暑假,在每個(gè)人眼里的觀念不同,所實(shí)現(xiàn)的方式、以及達(dá)成的效果也會不同。就好比如平常人眼中的暑假,就是一個(gè)可以放松的時(shí)間,他們這些人會漫不經(jīng)心地度過兩個(gè)月,或被家長逼迫去上暑假班,但對那些有理想的人來說,其實(shí)是一個(gè)可以開闊視野、發(fā)揮所長、豐富知識的時(shí)間。他們可以做自己喜歡的特長,讀自己喜愛的書籍,去親近自然等等。

當(dāng)然,會有人這樣問:“暑假是我們自己的時(shí)間,為什么還需要去浪費(fèi)呢?”有這種思想的學(xué)生,只單單把暑假當(dāng)作了放松的時(shí)間。但時(shí)間久了,再聰明的人也會忘記自己大腦里的知識,為何不讓它保險(xiǎn)呢?只有暑假的弊是往往不夠的,要用足夠的視野去看暑假所為我們帶來的好處。因?yàn)槲覀儾]有在浪費(fèi)自己的時(shí)間,而是在充實(shí)它。

總之而言,暑假是一個(gè)美好的時(shí)間。正值年少的我們需要做的往往不是只看到它的缺點(diǎn),需要以客觀的方式去看待暑假,充滿的利用每一天,就會有更豐富的收獲。

三年級的暑假生活的作文篇11

雖然繽紛多彩的暑假生活已經(jīng)過去了,可我卻還停留在那快樂的時(shí)光里。

書籍使我快樂。由于爸爸媽媽的工作較忙,沒有時(shí)間帶我去旅游。我只好在家里沉醉在那些美麗的文字中,從輔導(dǎo)書中,我仿佛看到了調(diào)皮的索溪,美麗的山雨……我完全沉醉在里面了。在這里,我學(xué)到了做人的道理。是書籍讓我在暑假中不感到孤單的。

做家務(wù)使我快樂。一天,爸爸和媽媽剛走,我看到又臟而又亂的家,就想到了一個(gè)好主意。我先把桌子收拾好,再把碗刷好。然后再拿抹布把家具上的灰塵擦了擦。再呢就是掃地了,掃完地后,我又拿起抹布來擦地了,這擦地也是有竅門的:1.擦地是要有次序,一個(gè)磚塊一個(gè)磚塊地擦,這樣就不會有沒擦的地方了。2.要先擦前再擦后,這樣就不會踩到自己擦過的地方了。3.有時(shí),有些東西很難擦掉,這就要用我的方法了。先把手放在胸前的下方,然后前腿弓后腿蹬,最后再把手上的抹布向前一推,地上就干凈多了。我再也不是以前那個(gè)嬌氣的小公主了。今天,我感到了勞動的快樂。

這個(gè)暑假真是快樂??!

三年級的暑假生活的作文篇12

我覺得這個(gè)暑期我很開心,因?yàn)槲彝娴脮r(shí)間很長:每天下午五點(diǎn)媽媽都和我一起游泳,小姑給我買了兩個(gè)玩具,分別是遙控車,機(jī)器人,兩個(gè)我都很喜歡。

我不開心的是我媽媽經(jīng)常批評我,因?yàn)槲也宦犜?,生字聽寫得很差,作業(yè)還拖拉,我以后爭取寫得又快又好,不讓媽媽生氣,也讓自己有點(diǎn)進(jìn)步。

其實(shí)我有個(gè)小秘密:我喜歡玩電子游戲,但我知道不可以多玩,因?yàn)橥婢昧藭ρ劬?,還對學(xué)習(xí)有影響。

這個(gè)暑假我收獲了不少:我會游泳了,會說點(diǎn)英語了,我也會做點(diǎn)飯了。我不僅要學(xué)習(xí)有進(jìn)步,還想做媽媽的小幫手,幫她做點(diǎn)家務(wù),我感覺她每天很辛苦。

三年級的暑假生活的作文篇13

暑假,是許多人都向往的日子,不僅可以放下沉重的書包,放松麻木的大腦,還可以享受暑假的美好。當(dāng)然我也不例外,早在期末考試后就已經(jīng)幻想著暑假生活了:不用做堆積成山的作業(yè),不用早起床,可以抽出更多的時(shí)間去追看自己喜歡的小說書,在書籍的海洋里暢游。但現(xiàn)實(shí)可不是這樣,雖然我有足夠的時(shí)間去閱讀我喜歡的書籍,可每天還是被老媽叫早起床,每天按照計(jì)劃表完成暑假作業(yè)。

盡管如此我平時(shí)還是會抽出時(shí)間出去運(yùn)動下,活動下筋骨,俗話說生命在于運(yùn)動,每周四晚上都跟爸爸去二沙島踢球呢,練習(xí)過程中我卻發(fā)現(xiàn)自己球技退步了,可能因?yàn)橐咔閱栴}而長時(shí)間沒去訓(xùn)練吧所以才導(dǎo)致了技術(shù)下降。要趕緊抓緊暑假空閑時(shí)間好好地彌補(bǔ)自身的短板。

希望大家也跟我運(yùn)動起來,讓這個(gè)暑假充滿元?dú)馀c活力吧!

三年級的暑假生活的作文篇14

暑假期間,我和爸爸媽媽去了一趟北海。這是我第一次和爸爸媽媽出遠(yuǎn)門,我感到非常高興。北海的優(yōu)美風(fēng)光也給我留下了深刻的印象。

第一天上午,我們先參觀了海洋之窗。在這里,我看到了小丑魚。小丑魚真的丑,不僅身子小,而且整個(gè)身體呈黑色,難怪給它取了這個(gè)名字。我們還在一個(gè)水池中看到了大海龜。海龜?shù)纳眢w胖胖的,頭小小的,背上就像我叔叔家烏龜?shù)臍ひ粯印K剡呌性S多人在觀看,我還看到有人在旁邊買來白菜葉喂海龜。只見他把白菜葉放入水中,海龜剛咬到白菜葉,那人就把白菜葉往上一提,海龜見吃不著白菜葉便把頭沉入了水中。爸爸告訴我,海龜是世界上壽命最長的動物。

下午,我們又來到了北海的銀灘。銀灘的沙子是白色的像銀子一樣,剛踏上海灘時(shí)很耀我們的眼。沙子踩在腳下軟軟的,很舒服。海灘上人山人海。我們選了一處地方把東西放下,媽媽負(fù)責(zé)照看東西,我便和爸爸穿著泳衣游泳去了。我牽著爸爸的手小心翼翼地往海水里走去,海水差不多沒過了我的膝蓋,我慢慢蹲了下來。忽然,一陣海浪涌來,我的嘴里全是海水,咸死我了!我掙開爸爸的手說:“我不游了!”說完我就跑到岸邊撿貝殼去了。我們在銀灘呆了一個(gè)下午,我都被曬得黑黑的了。媽媽說:“沒關(guān)系,曬太陽有益健康。”

北海的一天真有趣??!

三年級的暑假生活的作文篇15

盼望已久的寒假最之后到了,它像一本書,翻開了第一葉,我在每一頁上都寫下歡樂,寫下精彩。

雖然放寒假了,我還是要學(xué)習(xí)的,早上,是讀書的好時(shí)間,伴著晨曦,我們一家人津津有味地讀起來,三個(gè)人都成了書蟲。爸爸讀著文學(xué)作品如癡如狂,媽媽讀的散文也有款款深情,我呢,讀的兒童詩歌瑯瑯上口。書,讓我們開闊了眼界,增長了知識。讀好書就像和睿智的作者在交流,每每我們讀到開心的地方,會禁不住開懷大笑;讀到感人的地方,會流下感動的淚水……一本好書,常會令我們廢寢忘食,真的到達(dá)“讀好書,三日不知肉味”的境界。

寒假里,還有一個(gè)春節(jié),這是我最開心的時(shí)刻。過年了,爸爸從街上買回來十二個(gè)小紅燈籠,把他們串成了兩串,爸爸笑著說:“十二個(gè)紅燈籠預(yù)示我們?nèi)?,在新的一年里,十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽呢,忙著準(zhǔn)備年夜飯,可豐富啦,有海鮮、蔬菜、牛肉,當(dāng)然少不了魚,在中國傳統(tǒng)的春節(jié)里,吃魚就意味著“年年有余”,吉祥著呢。我也沒有閑著,到超市里買回來橙汁和啤酒等年貨。

寒假里,我本來能夠跟所有的小朋友一樣玩?zhèn)€盡興的,可我的視力不好,僅有望電腦興嘆了,偶爾上網(wǎng)殺幾盤五子棋,好不痛快!

寒假生活歡樂而短暫,真想留住時(shí)間的腳步,一向生活在寒假里。

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