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游記作文高一

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作文可以提高自己的語言表達(dá)能力和思考能力,可以鍛煉文字表達(dá)能力和語言組織能力,同時(shí)也可以促進(jìn)深入思考和反思。好的游記作文高一要怎么寫?小編給大家?guī)碛斡涀魑母咭?,供大家參考?/p>

游記作文高一篇1

嘗試著飛躍天空,嘗試著展翅翱翔,是我最大的夢想。

三千米高空跳傘,這個(gè)數(shù)字,聽起來就讓人畏懼了,而我,正要挑戰(zhàn)它。

在這個(gè)過程中,你將會(huì)有一分鐘的自由落體時(shí)間,在接近一千五百米的時(shí)候,打開降落傘,向上速升一下,然后,你就可以俯視整片陸地了。

聽著我的敘述,你是不是覺得很簡單呢?我也是這樣認(rèn)為的。在你登上飛機(jī)之前,的確很簡單。

可是,當(dāng)我登上飛機(jī)時(shí),看著距離越來越遠(yuǎn)的陸地,人們慢慢的變成螞蟻般大小,最后消失到再也看不見,心立刻就被揪了起來,心跳急劇加快。旁邊的教練一刻不停的說著安全姿勢,開傘時(shí)間,落地準(zhǔn)備,而心,仿佛像被人緊緊攥住一般,越縮越緊,胸口好像被什么堵住,喘不過氣,那種窒息感,就像把你的腦袋按進(jìn)深水中,你不斷掙扎,卻怎么也擺脫不了。

教練似乎看出了我的緊張,他不斷地給我做心理輔導(dǎo):“我們的設(shè)施是絕對(duì)安全的,傘包在一千五百米的時(shí)候就算不拉也會(huì)自己彈開,只要姿勢正確,是沒有任何問題的?!彼徽f還好,一說我更加緊張了,如果姿勢有問題怎么辦呢?

這種緊張擔(dān)心,在到達(dá)三千米高空的時(shí)候達(dá)到了頂峰。兩臂張開,雙腿微微分開,小腿彎曲,俯身降落,不可身體僵硬……天吶,我突然后悔跳傘了!在機(jī)艙門打開的一瞬間,風(fēng)呼嘯進(jìn)來,明明是從外面吹進(jìn)來的風(fēng),卻仿佛充滿吸力,要把我拖下去!狂風(fēng)像鋒利的刀刃,一下一下割著我的臉龐,它像是一雙巨大的手,無限放大心中的恐懼,他在叫囂,在示威,在喊道渺小的人類不應(yīng)幻想俯視陸地,擁抱天空;他在嘲笑,在警告,在勸阻我放棄飛翔!

臉頰火辣辣地疼,心里不斷地高聲呼喊:“放棄吧!你會(huì)粉身碎骨的!你做不到的!”明明已經(jīng)邁出了一步卻再也不肯邁出第二步。正欲放棄的時(shí)候,教練突然說:“風(fēng)在嘲笑你,天空卻在歡迎你,所有來到這里的人,都是為了那么一個(gè)飛翔夢,如果,連心理上的恐懼都克服不了,那么你用什么來擁抱這片蔚藍(lán)寬廣的天空呢?”

那一瞬間,我似乎想起來:這一切,不過是心中的恐懼在作祟;這一切,都只是幻想。只差一步,只差嘗試的這一步,我就可以飛起來了!

我嘗試著,嘗試反駁風(fēng)。我渺小,但也該有大大的翅膀,嘗試著擊倒恐懼,怒罵內(nèi)心的懦弱,嘗試著邁出最后一步,然后飛向藍(lán)天!

身體猛地往下墜落,云在身邊環(huán)繞,太陽好似在微笑,天幕便是我的翅膀!

開傘,彈升,我真地飛了起來。我可以看見陸地上高矮不一的建筑;不遠(yuǎn)處的山谷,云朵通透,陽光燦爛。地上的千奇萬象,天空的美麗遼闊,都近在眼前!

結(jié)束后,我臉色通紅,激動(dòng)的心情充盈著內(nèi)心,抬頭看向藍(lán)天,大聲喊道:“藍(lán)天!我擁抱了你!我嘗試的那一步讓我離你更近!我嘗試的那一步,是勇氣的翱翔!”

嘗試飛上藍(lán)天,嘗試面對(duì)恐懼,在嘗試中成長,讓我懂得了勇氣的力量,感受了成功的喜悅。

游記作文高一篇2

當(dāng)清晨的第一縷金光撒向大地,走在陽光燦爛的小路上,不經(jīng)意地一瞥,一朵花瓣在枝頭滑落,伴隨著幾片落葉,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上。微風(fēng)輕輕吹拂,將它們帶到遙遠(yuǎn)的天際。

當(dāng)我們駐足方林,聽雄鷹謳歌;當(dāng)我們憩于靜靜的小池邊,聆聽淅淅瀝瀝的水聲流淌;當(dāng)我們身臨浩瀚無邊的大海,聽著海的呼吸,感受海的氣息和無限魅力。

生活被固定于兩點(diǎn)一線之間,讓我們不能切身感受大自然的美,每一滴水,每一棵樹,每一株草。

我渴望赤足走在大西洋海岸上,感受干燥的海灘,干燥的空氣。熾熱的柏油馬路滲透了陽光的熱情,從皮膚流至血液,進(jìn)入我的身體。我渴望感受這沙灘的熱情,好似一把火,點(diǎn)燃了干燥的空氣,燃燒了內(nèi)心渴望的焰火。

黛色的夜幕,布著滿天繁星,綴著無盡寶石。星星,閃爍;月兒,沉眠。星,在夜幕上熠熠生輝。我渴望能夠觸手可及的夜晚,我渴望仰頭沉醉在這美麗的夜色中。

我好似都忘卻了這天空的顏色?好似都遺忘了這湖水的清靜?我渴望能夠來到我幻想的境界中穿行,為自己實(shí)現(xiàn),為星星實(shí)現(xiàn),對(duì)月亮的承諾。

終于有一日,我收拾行囊,踏上了行程。褪去了一切憂愁和煩惱,只為尋找內(nèi)心的一片凈土,并且不問歸期。此時(shí)仿佛門外的空氣更加清新了,腳下的土地更美麗了。推開車門,為自己尋覓歇腳之地。陽光灑向我,灑向我新生的渴望。我踏上了異地,領(lǐng)略著異域風(fēng)情,領(lǐng)略著一覽眾山小的狂達(dá),領(lǐng)略著小橋流水人家的清靜。晨起,薄紗般的霧逐漸散去,和著清晨的一縷空氣進(jìn)入我的鼻腔。淙淙流水縈繞耳畔,我來到山腳下,感受這親近的美好。

如今,落紅是一道風(fēng)景,山巒是一道風(fēng)景,而現(xiàn)在,走過渴望的我必然也是一道獨(dú)一無二的風(fēng)景了。

游記作文高一篇3

有人說,時(shí)間是最長的,因?yàn)樗鼰o窮無盡,但時(shí)間又是最短的,因?yàn)樗乖S多人的計(jì)劃都來不及完成;時(shí)間是最慢的,對(duì)于那些等待的人;但時(shí)間又是最快的,對(duì)于那些快樂的人;你擁有時(shí)間的時(shí)候視而不見,失去了卻又追悔莫及;時(shí)間可以將傷痛和記憶從人們的心中抹去,時(shí)間也可以讓不平凡的人名垂青史。

那么,什么是時(shí)間呢?對(duì)于活著的人來說,時(shí)間就是生命;對(duì)于商人來說,時(shí)間就是金錢;對(duì)于做學(xué)問的人來說,時(shí)間就是資本;對(duì)于無聊的人來說,時(shí)間就是可怕的債務(wù);對(duì)于大多數(shù)人來說,時(shí)間就是命運(yùn),是千金難買的無價(jià)之寶。

時(shí)間對(duì)于不同的人有不同的價(jià)值。你想知道“一星期”的價(jià)值嗎?請(qǐng)你問問周報(bào)的編輯;你想知道“一分鐘”的'價(jià)值嗎?請(qǐng)你問問剛錯(cuò)過火車的乘客;你想知道“一秒鐘”的價(jià)值嗎?請(qǐng)你問問剛剛躲過車禍的人;你想知道“百分之一秒”的價(jià)值嗎?請(qǐng)你問問打破世界紀(jì)錄的短跑選手。

朱自清先生的散文《匆匆》,讓我們?cè)谳p松閱讀中感受到強(qiáng)烈的震撼。是啊,燕子有再來的時(shí)候,楊柳有再青的時(shí)候,桃花有再開的時(shí)候,但是,人卻沒有重新活一次的時(shí)間和機(jī)會(huì)。生命對(duì)每個(gè)人只有一次,生命不會(huì)回到過去。四季萬物的輪回是周而復(fù)始的,但光陰似箭,它是一去不復(fù)返的。

人的年華是有限的,人生匆匆數(shù)十年不過彈指一揮。我們的生命,有限地被分為幾個(gè)階段,少年、青年、中年和老年。每個(gè)階段都有每個(gè)階段要去做的事情,如小麥生長的時(shí)間,一旦錯(cuò)過了季節(jié),一切辛苦既將白費(fèi)工夫,想彌補(bǔ)已經(jīng)沒有回頭的路可走。既然時(shí)間是有限的,不可能延長或縮短,那么我們就更應(yīng)該珍惜,好好利用,不要在匆匆中磨滅了自己的理想。

游記作文高一篇4

在每個(gè)人的生命中,都會(huì)遇到許多人和許多事。有些事讓我們難以忘懷,有些人讓我們銘記在心。學(xué)會(huì)記憶,記憶那些最美好的時(shí)光;學(xué)會(huì)感恩,感謝那些給予我們幫助和關(guān)懷的人。

讓我愿用一生一世去銘記的人便是我的啟蒙老師董老師。

董老師,沒有演員的光鮮亮麗,沒有科學(xué)家的偉大功績,文學(xué)家的德高望重,也沒有企業(yè)家的名望地位,但她卻有著和焦裕祿同志一樣鞠躬盡瘁的高尚精神。

記得第一次見到董老師時(shí),董老師笑瞇瞇的,瞇成兩條縫的眼睛看著我們,好像我們是老相識(shí)似的。當(dāng)時(shí),我還是一個(gè)一米二五的小個(gè)子??粗异t腆的樣子,董老師拍了拍我的肩膀說:“好好干!我相信你是個(gè)出色的好孩子!”對(duì)!好好干!看著董老師那盛滿笑意的眼睛,我在心里這樣想著。

轉(zhuǎn)眼間,兩年的時(shí)間一晃而過,同學(xué)們?cè)缫咽煜ち硕蠋煹奈⑿?,早已?xí)慣了董老師的幽默風(fēng)趣,早已對(duì)董老師不同尋常的教學(xué)理念見怪不驚了。

又一次作文課,董老師笑嘻嘻的對(duì)大家說:“今天我特別高興,你們知道為什么嗎?”我們搖了搖頭,期待老師的下文?!拔医裉斓讲耸袌觯辉X買了兩只雞,你們說我能不高興嗎?”我們頓時(shí)交頭接耳起來:一元錢買兩只雞?!這說出去誰信吶?!我們都說董老師在開玩笑逗我們玩??啥蠋熞槐菊?jīng)的說:“真的,我從來不開玩笑,不信我念給你們聽?!闭f著,她拿起一本作文本聲情并茂的朗讀起來,但她那真情實(shí)意的語言和那不切實(shí)際的文字形成鮮明的對(duì)比,顯得滑稽極了,引得我們哄堂大笑,卻也明白了一個(gè)道理:寫作文要真實(shí),不要不顧事實(shí)胡編亂造。

為了我們,董老師一心撲在了教學(xué)上。夏日炎炎,汗水濕透了董老師的衣衫;北風(fēng)呼呼,董老師那不戴手套的手啊,寫出的字怎么這么歪斜?可您還是一筆一筆的寫,寫……那樣清晰的聲音,那樣透徹的講解。

啊!董老師,您的每字每句都像涓涓細(xì)流,滋潤我成長,又像是泉水叮咚,句句響徹心頭。

游記作文高一篇5

讓人生擁有閃亮的一面,留下值得回憶的一瞬。善待生命就是這么簡單。

“生命是人擁有的一項(xiàng)最寶貴的財(cái)富。人生擁有它卻未必都能善待生命,看看生活中輕生-的事,時(shí)有聽聞,說到底都是一些自我否定的事,難道有比失去生命更讓人痛苦色事嗎?而不珍惜生命的人,也是隨處可見,庸庸碌碌卻不知自己到底做了什么事的也不是沒有。生命也在漫漫消耗。

科學(xué)家富蘭可林說過“你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?!辈皇沁@樣嗎?每個(gè)人的生命從開吃到盡頭就是一天一天地消耗時(shí)間,一年一年地長大衰老,直到死亡。生命的寬度。

一個(gè)人的生命是否真正精彩,不是等待,而在于自己真正行動(dòng)過。珍惜每一分鐘,認(rèn)真作好每一件事,生命的意義莫過與此。

或許有人會(huì)想:善待生命自然是讓自己過得好,吃喝玩樂,盡情享受,別讓人生落下遺憾。但是我卻不是這樣想的,生命屬于我們只有一次,只有真正做到服務(wù)與社會(huì),在事業(yè)中得到價(jià)值得體現(xiàn),心靈感到充實(shí),才不會(huì)枉走這一遭。也許沒有讓后人記住你,歌頌?zāi)?,但是這個(gè)社會(huì)的進(jìn)步,祖國的發(fā)展你也助了一臂之力。倘若僅僅試為了到這個(gè)世界玩樂一番,不是糟蹋了生命嗎?

保爾痛悼戰(zhàn)友時(shí),說:“一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí)不應(yīng)虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥?!?/p>

海倫盡管失明失聰,但是她從不去抱怨命運(yùn)的不公,而是感謝自然賦予了生命。她不斷學(xué)習(xí),克服重重困難,掌握多門語言,從萬人向往的哈佛大學(xué)畢業(yè)。正是她詮釋了善待生命的現(xiàn)實(shí)意義。

這樣震撼人心的獨(dú)白,鮮活的例子讓我明白人生的真諦。

珍惜時(shí)間,善帶生命。讓過去變得充實(shí),讓時(shí)間變得飽滿。哪怕沒有干出一番驚天動(dòng)地的大事,也要對(duì)得起自己,對(duì)得起生命。

游記作文高一篇6

人生,都會(huì)有些風(fēng)風(fēng)雨雨,都有一種愛來幫你,每一種愛,都有一種獨(dú)特的味道。

有一種愛叫父愛,他的愛是苦的,每天在工地上勞動(dòng),換來微薄的收入,卻毫不猶豫的打進(jìn)我們的賬戶,供我們吃穿;有一種愛叫母愛,她的愛是甜的,無論自己多么貧窮,每逢過年過節(jié),都能準(zhǔn)備一個(gè)精致而又讓我們心滿意足的禮物;有一種愛來源于老師,他們的愛是酸的,每次決定成敗的試卷發(fā)下來,本來該考好的我卻名落孫山的那幾天,老師眼中充滿憂慮,頭發(fā)又白了幾根,心中為我們擔(dān)憂。但是,讓我永遠(yuǎn)無法忘卻的還是父親那博大,深沉、含蓄的愛。

“啊”一聲巨響劃破長空,我的腳在操場跑步受傷了,手也隱隱跟著痛起來了,一走才發(fā)現(xiàn),腳踝處已經(jīng)腫了一個(gè)紫色的小包,同學(xué)們扶著顫巍巍的我走在回家的路上,一瘸一拐的,連蝸牛都比我快呢!同學(xué)們也鼓勵(lì)我。

就在這時(shí),一個(gè)身影從一條小巷子出來,咦?那不是我爸爸嘛!我試圖用眼睛里那乞求而無助的眼神打動(dòng)爸爸,爸爸卻無動(dòng)于衷,反倒跟我扔了個(gè)紙團(tuán),便走了。我請(qǐng)同學(xué)幫我撿起來,打開看:“懦夫,永遠(yuǎn)不成大器,只能茍延殘喘的活著;英雄,即能活的精彩,又能取得成功!”讀完這段話,大樹沙沙作響,鳥兒歡快歌唱,一切的一切都是這么寧靜和諧。我心里卻五味雜陳,翻江倒海,一股熱流涌上心頭,洶涌澎湃!這時(shí)我想起老爸驀然回首,原因定是看我究竟傷成什么樣了?所以說他其實(shí)是關(guān)心我的!

幾天后,我問老爸:“您為什么跟我扔個(gè)紙條就走了呢?”他只說:“時(shí)機(jī)到了,你自然也就明白了”當(dāng)我再看上面的話時(shí),似乎明白了些他那不善表達(dá)、深沉的父愛!

一個(gè)烈日當(dāng)頭的中午,樹葉飄落,樹枝低壓,仿佛有不祥之兆。正巧,我碰見我的冤家,他一上場,二話不說,便開打了。我左躲右閃,不予還手,結(jié)果他反而得寸進(jìn)尺,越打越兇,辛虧老爸您來了,只見您一個(gè)箭步,擰起他找他爸媽去了,危機(jī)得以化解。我說謝謝您,要不是您我可得受罪了。您摸摸我的頭,回家了。

父愛如山,不管你遇到多么強(qiáng)大的勁敵,他都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,感謝您,父親!是您一路呵護(hù),伴我成長,是您無私的愛,滋潤我心中有愛!

游記作文高一篇7

我喜歡仰望天空,喜歡藍(lán)天的純潔與寧靜。然而在這個(gè)陌生的城市里卻難見到那片蔚藍(lán),偶爾一團(tuán)團(tuán)灰紗般的云從頭頂溜過去亦或堆積在天邊。我愈變得懷念故鄉(xiāng),懷念那一頭湛藍(lán)的天空。

離開鄉(xiāng)味兒濃濃的故鄉(xiāng)已近一年,對(duì)與在外求學(xué)的游子來說,思鄉(xiāng)的心是那么的深切。鄉(xiāng)情像一根堅(jiān)韌而綿長的絲線,一頭系著故鄉(xiāng),一頭系在我心中,無論我走到那兒,它總伴著我一路前行。山,隔不斷;水,剪不斷。

無數(shù)個(gè)不能成眠的漫漫長夜里,我總會(huì)充滿溫情的懷念我的故鄉(xiāng),如河底的卵石般沉淀在我心中的往事又被我重新?lián)破?,浮出水面?/p>

藍(lán)藍(lán)的天空,在湘南我的故鄉(xiāng)里,在青山綠野的映襯下,顯得平淡無奇,卻又深邃、寧靜。均勻的藍(lán)色染滿了整個(gè)天空,寧靜而純潔的一望湛藍(lán),坦蕩、廣闊,而且深邃,仿佛一場浩蕩的音樂在一瞬間凝住了,宏大得震人心魄。又仿佛無邊的命運(yùn)君臨高處,不可更改……天空中的朵朵白云——不知是在漂浮呢,還是在消散。它們一定也舍不得天空的廣闊胸懷,舍不得它慈母般的細(xì)心庇護(hù)。我常常幻想自己也化作一縷動(dòng)人遐思的云,裝點(diǎn)故鄉(xiāng)的風(fēng)景,也潤澤故鄉(xiāng)的土地。故鄉(xiāng)的天空就是這樣纏綿細(xì)致地浸染著我憂郁的鄉(xiāng)愁。

站立在這片藍(lán)天之下的伏身于厚土之上的無言的生靈——這是廣闊的藍(lán)天孕育著的有著同樣性格的村民。他們無言,在寧靜的生活中過著平平淡淡的日子,只把他們未盡的心事化作回旋不去的云,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不停的吹拂,在陽光中,在草尖上,在花葉間,在河邊河畔,在我們心中……

在外的游子思念故鄉(xiāng),有如在初冬時(shí),內(nèi)心卻早已期盼春天的到來,幻想著煦日的春風(fēng)吹過,堅(jiān)冰融化成一池春水。盡管美麗的心夢早已如花般被風(fēng)吹雨打去,但故鄉(xiāng)卻教會(huì)了我讓我擁有廣闊的胸懷卻看待世事,支撐著我走人生。

故鄉(xiāng)情已深刻雋永的存留在我的思緒里。于心之一隅,回味一剎那留下的永恒的激情,卻咀嚼耐人尋味的故鄉(xiāng)情,已成為游子的人生樂事。

游記作文高一篇8

今天下午放學(xué)的時(shí)候,老師給大家布置了一道新奇的作業(yè)——回家做一件表達(dá)孝心的事,并把它寫下來。

在回家的`一路上,我不停的在腦子里反復(fù)琢磨著該怎樣把這件事描述得更加深動(dòng),材料更加豐富呢?絲毫沒有想到這件事所要表達(dá)的是“孝心”二字。

正當(dāng)我想得津津有味,準(zhǔn)備一回到家就把自己所想的都給一字不漏地寫下來時(shí),猛然抬頭,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不知不覺站在自家的門口了。更重要的是,我看到了自己的母親正在費(fèi)勁地打掃院子,我想,母親一定是從早上一直忙活到現(xiàn)在還未停歇的吧,要不她的額頭上怎會(huì)有那么多密密麻麻的汗珠滑落下來呢?一想到這,我的心便不覺的縮緊,腦子一片空白,唯一想著的就是我必須去幫母親。我大步朝母親走去,拿過母親的掃帚?!皨?,讓我來吧!”我輕聲說道。母親看著我,沒說一句話,但我卻知道,母親還是不放心,這也難怪,因?yàn)槠綍r(shí)的我從不主動(dòng)要求做家務(wù)的,即使被叫去做家務(wù),也總有眾多的理由推辭?!胺判陌?,媽,我可以的,就讓我來吧。您太累了,需要休息?!蹦赣H似乎看出了我眼里的堅(jiān)定,緩緩地朝里屋走去,走之前還不忘回頭看看我。等母親走進(jìn)屋子后,我便開始了我的清除工作,這差事可不好干,院子里風(fēng)兒又大,我剛掃好就又被淘氣的風(fēng)兒給吹散了。

但是我只要一想起母親彎著腰辛苦地干活時(shí),我全身便充滿了力量。好不容易掃好了,太陽已經(jīng)下山回家去了,我走進(jìn)里屋,看見母親正在做飯,我本想去幫忙,然而母親卻說:“不用了,你今天已經(jīng)做得很好了,今晚這頓飯是媽特地為你做的,你讓媽自己做好嗎?”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身坐在餐桌旁,望著母親忙碌的身影,我突然發(fā)覺母親老了,她的頭上早已長滿白發(fā),皺紋也悄悄地爬上了她的臉龐。然而她頭上的白發(fā)與臉龐的皺紋,又何嘗不是為了我這個(gè)不聽話的女兒而生的呢?

傍晚,吃過晚飯后,我獨(dú)自呆在自己的小房間里,用筆把這件事寫了下來,并給它取了個(gè)名字,就叫做“孝心”,意思是希望自己能夠永遠(yuǎn)記住今天,記住“孝心”真正的含義。

游記作文高一篇9

光陰似箭,日月如梭。一個(gè)漫長的寒假已過去,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。

在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成我們永遠(yuǎn)的回憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過了風(fēng)吹雨打我們面對(duì)了許多想要打敗我們的對(duì)手,但因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持不懈,已穩(wěn)穩(wěn)的戰(zhàn)勝了對(duì)手,所我們是一個(gè)強(qiáng)悍的成功之手。

這次我們又迎來了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期望:期望著自己在這新的學(xué)期里能跑得更快更高,也特希望自己以后的未來可以更美好,因此,我一定在對(duì)美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新打算。也為自己好好的制定行學(xué)期的計(jì)劃,讓自己有一個(gè)明確的方向與目標(biāo)。

當(dāng)然,在新的學(xué)期中,我要比以前要更努力的學(xué)好每一科功課,同時(shí)也要在學(xué)習(xí)方面改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽講、不做小動(dòng)作、不擾亂課堂紀(jì)律。只要自己相信自己的能力相信只要自己能付出一份努力就能換取一份有一的收獲。學(xué)習(xí)不是人生某一階段的任務(wù)而是一種受益,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)是有一定的壓力與辛苦但這些辛苦卻可以換你一生的知識(shí),所以在學(xué)習(xí)中不吃苦和沒有經(jīng)過挫折磨難是不能體會(huì)到學(xué)習(xí)是需要努力、需要奮斗、需要勇敢的去戰(zhàn)勝挫折,在成功中是我們需要努力,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。所以就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭?dòng)力!

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)與方向,奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期已經(jīng)走我們的視線了,開始我們新的旅程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆!我要努力加油,在絢麗多彩的學(xué)校生活中,應(yīng)該好好的為自己當(dāng)沖鋒力了,讓自己在這新學(xué)期里能飛翔的更高,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功。

游記作文高一篇10

千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符接近尾聲了,新的20__即將來到,我懷著一份興奮,一份期待與些許激動(dòng)拿起了綠盒子里塵封已久的新年賀卡,只一瞟,上面用紅色的大字赫然寫著:我希望得到一盒子蠟筆。仔細(xì)想想,這似乎是去年的賀卡了吧。輕輕地把賀卡放進(jìn)了盒子里,走向臥室,取出一張大紅色的賀卡。

我希望……

希望什么呢?往日,我總是希望得到什么,得到什么,可是,我為何從來都沒有想過我該付出點(diǎn)什么呢?想到這,我不禁有些呆滯了。

若是如此,我還真該好好的想一想了。

爸爸媽媽,你們是否已經(jīng)很累了,是否已經(jīng)鬢發(fā)早白了,是否已經(jīng)付出所有而分毫不取了呢?我只是衷心的希望你們能夠好好的休息一下,不用再為了那些許不值得費(fèi)心的事而夜以繼日地操勞了。

爺爺奶奶,你們是否已經(jīng)很倦了,是否已經(jīng)身骨全損了,是否已經(jīng)看破所有而毫無眷戀了呢?我只是衷心的希望你們能夠好好的娛樂一下,不用再為了那些許瑣碎的事而不停地推讓給對(duì)方呢?我知道你們已經(jīng)疲乏了,但是請(qǐng)你們好好地享受一下把,不用再為這些毫無意義的事而想破腦筋了。

老師同學(xué),你們是否已經(jīng)很煩了,是否已經(jīng)缺乏細(xì)胞了,是否已經(jīng)逃避所有而不聞不問了呢?我只是衷心的希望你們能夠好好的思考一下,不用再為了那些許困難的事而“殘害自己”呢?好好的過好每一天,記好了:天降大任于其身,必將先勞其筋骨。我的愿望嗎?其實(shí)還有很多很多。其實(shí)我更渴望為大家,為所有的人,帶來一份寧靜,帶來一份舒適,帶來一個(gè)好的環(huán)境,這樣大家就……我的思緒被打斷了?!斑?,咚,咚?!薄芭?,砰,砰。”新年那喜慶的鐘聲與燦爛的煙花發(fā)出的爆炸聲夾雜在一起,讓人有一種撲朔迷離的感覺。我把想的都寫了,那我沒想到的是否也該寫上去呢?想著想著,我不禁啞然失笑了。難道真的是我沒有理解新年的真正含義么?難道是我沒有真正理解新年愿望的真正意義么?難道真的是我沒有真正理解中華民族幾千年來傳下來的傳統(tǒng)文化么?在思索一下,似乎是它在隱隱之中教會(huì)了我做人的道理。新年愿望是一種寄托,是一種渴望,更是一種心的熏陶……

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