關于垃圾分類的征文作文
寫作文中，要注意語言的準確性和流暢性，避免出現(xiàn)語法錯誤、用詞不當、邏輯混亂等問題。接下來給大家分享關于垃圾分類的征文作文，希望對大家寫關于垃圾分類的征文作文有所幫助。
關于垃圾分類的征文作文篇1
每當我做值日生，去倒垃圾的時候，眼前的一幕幕就浮現(xiàn)在我的眼前。
那還是我上學前班的第一天。媽媽牽著我的小手，把我送到了學校，過來領我進教室的是劉老師。她中等身材，跟媽媽一般高;白皙的面龐跟媽媽一樣，深深地鑲嵌著一對笑靨;一雙熱呼呼的手，也像媽媽一樣，輕輕地撫摸著我的臉膛。劉老師把我安排在第一排中間的座位上，她叮嚀了幾句話之后，又去領其他的同學了。教室里的同學不多，只有七八個比我大一點的學生，他們很活潑，又是唱來又是跳。惟獨我呆呆地坐在座位上，不敢正眼去看他們，不敢和他們搭話。一切都是陌生的，臉也憋得通紅，淚珠一串串地從我的臉頰上淌過，滴在錚亮錚亮的桌面上……
一周即將過去，周五正好輪到我做值日生。我高高興興地提著裝著垃圾的撮斗就往教室外面跑，我跑到垃圾箱面前停了下來。垃圾箱上，正面釘著一塊宣傳牌：“講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱?！卑椎准t字，十分醒目。
我單手提舉著滿滿一簸箕垃圾，不知垃圾太重還是懶得靠近，離垃圾箱僅差兩步遠，我就沖著箱口，用勁把簸箕一倒?！鞍取钡匾幌?，滿簸箕垃圾，一大半撒落箱外。
我剛要身往回走，突然，劉老師出現(xiàn)在我面前。她牽著我的小手，叫我跟她走。我心里忐忑不安地跟她來到了走廊。她一邊打掃走廊上的垃圾，一邊親切地對我說：“不知道的事情要問老師和高年級的同學，要注意保持學校的衛(wèi)生啊!……”老師的話還沒講完，不知為什么，我就“哇”的一聲哭起來了。劉老師趕忙掏出潔白的手帕幫我擦干凈，然后，又牽著我的小手，送我到校門口。劉老師微笑著，揮動著手臂向我告別。
每當我做值日的時候，走到垃圾箱前，我就會想起劉老師的微笑，總誓舞著我前進，總誓舞著我走向成功!
關于垃圾分類的征文作文篇2
現(xiàn)在，各個國家和政府都越來越關注垃圾分類這個問題，不過仍然有一些垃圾亂扔，扔錯垃圾桶，垃圾不分類等情況出現(xiàn)，那么，我們到底應該怎樣避免這樣情況發(fā)生呢?讓我們先從自己的小家開始談起吧!
其實我們家原來并不分類，后來，老師有一次課上與我們說，在自家里也可以進行垃圾分類，每類垃圾用幾只垃圾袋裝好，分類扔掉，這樣，在回收一些可二次利的物品時，便不用在一個一個的挑出來了。我覺得很道理，回去便做了，而爸媽媽也很支持我。我們家具體的分類這是樣的主要分三大類廚余類，紙張類，塑料類。其中紙張類是最多的，希望以后一些用抹布也可以做到的事，我們要盡量用抹布，減少過多紙張的浪費。另外我還有兩個建議：
一：我們不同的垃圾可以用不同顏色的袋子區(qū)分開。這樣在扔時就不會扔錯了。
二：我們可以上網(wǎng)找一些關于垃圾分類的歸類表，以及提示，然后抄在紙上把整理好的紙貼在門上或墻上，這樣就不會分錯類了。
隨者人類社會的發(fā)展與時代的進步，人們對環(huán)境的質(zhì)量要求也越來越高。因此保護生態(tài)環(huán)境提高環(huán)境質(zhì)量，以成為當今國際社會普遍關注的問題。城市生活垃圾是當前世界各國的嚴重公害之一，已成為城市發(fā)展中一個不可避免的嚴峻現(xiàn)實，它的處理問題已日益引起人們的嚴重關切。
解決城市生活垃圾的根本，在于減少垃圾的產(chǎn)生量，即垃圾減量化，實施垃圾減量化的措施，我認為先要做到以下幾點：
一：少吃不健康食品或零食，減少垃圾。
二：新三年，舊三年，縫縫補補又三年。遇到了破的衣服，或舊的，不要著急扔，用線縫一下，還可以穿，薄的舊的衣服可以做其他東西，比如做小短裙，小布袋等。
三：一些果皮還是很好的肥料，可以上網(wǎng)閱讀他們的各種資料……
說實話，減少垃圾的方法，有很多很多種，數(shù)也數(shù)不清，希望同學們、廣大朋友們可以從源頭上來減少垃圾。
還有一點，想說一下，據(jù)有關部門統(tǒng)計，調(diào)查的中青年人占87%，老年人占13%，有80%的人對垃圾分類回收的收益基本清楚，85%的人對目前投入使用的分類垃圾箱不滿意，或者有待改進，、80%的人是通過電視、廣播、報紙，了解城市生活垃圾分類的相關知識的，90%的人在社區(qū)見過分類垃圾桶，但是只有極少數(shù)人按照分類扔垃圾的，這說明了什么?說明了我們分類垃圾的習慣養(yǎng)的還不夠好，這一點我認為有待改進。
剛才我們知道了，如何分類垃圾，如何減少垃圾，那么還有什么辦法，能夠讓垃圾減少來呢?有，那就是廢物利用。常見的廢物利用有：破舊的衣服可以用來做其他的東西，舊衣架可以用來做晾鞋架，花盆架等;舊的長筒袋子可以用來整理被子。舊紙板，紙板箱可以用來做小盒子……廢物利用的辦法也是數(shù)不勝數(shù)，這種方法既減少垃圾，又減少了買許多東西所花的那些錢，真可謂是兩全其美呀!
希望我們?nèi)巳硕伎梢责B(yǎng)成一個垃圾分類的好習慣，做到減少垃圾，利用垃圾、不亂扔垃圾，到了那時，我們便不再需要清潔工人，不再需要那么多的垃圾桶，不再有那么多的地方，整天臭氣彌漫，也不需要那么多的垃圾廠了。到了那時，世界上到處是青山綠水、藍天白云、綠樹成蔭、鳥語花香，不再會是一副臭氣熏天、枯枝敗葉的樣子。我相信未來的世界一定會是美好、干凈的!
最后讓我們一起攜手保護環(huán)境，保護生態(tài)，打敗可惡的垃圾，做一個綠色環(huán)保的人，共創(chuàng)美好的綠色新世界吧!加油!
關于垃圾分類的征文作文篇3
垃圾處理要堅持減量化、無害化、資源化和產(chǎn)業(yè)化原則。要減量化、資源化和產(chǎn)業(yè)化，離不開垃圾分類。通過分類，回收利用可作為原料或二次原料的無知，回收利用不能作為原料使用的無知的能量，只有這樣，方能實現(xiàn)垃圾垃圾資源化利用，方能做大做強垃圾處理產(chǎn)業(yè)，通過分類、回收與利用，不僅保護了資源，提高了后續(xù)處理設施的使用效率和使用壽命，還可大大減少填埋處置垃圾的量，減少填埋垃圾中有機質(zhì)含量，從而把填埋對環(huán)境的破壞降到最低。由此看來，垃圾分類是高效處理垃圾的基本工序，值得全社會重視。
建議焚燒廠和填埋場添置垃圾分選設施。盡量講進入焚燒爐的無機質(zhì)含量和進入填埋區(qū)的有機質(zhì)含量降到最低，國家可以考慮制定相關標準，如規(guī)定進入填埋場的有機質(zhì)含量和進入焚燒爐的無機質(zhì)含量不得超過10%(干基)，只有以法律法規(guī)、技術(shù)標準形式前置推行，方可收到一定效果。
關于垃圾分類的征文作文篇4
不可回收的垃圾說：“我們不喜歡可回收的家，因為可回收垃圾會把我們不可回收的垃圾趕出去，讓我們流浪?！?/p>
可回收的垃圾說：“我們不喜歡可回收的家，因為它們都很臟，它們也會把我們可回收的垃圾趕出去，讓我們流浪?！?/p>
瘦叔叔把我們?nèi)舆M不可回收的家，我們不喜歡這位叔叔，因為我們不能污染人類的環(huán)境。
胖叔叔把我們?nèi)舆M可回收的家，我們也不喜歡這位叔叔，因為我們不能成為廢物。
胖叔叔說：“我們是不是放錯垃圾了?”
瘦叔叔說：“沒關系，反正有人處理，不要緊?！?/p>
胖叔叔說：“我們還是把垃圾重新倒吧?！笔菔迨逭f：“好吧!”
垃圾們都回到了自己的家，它們都很高興!
關于垃圾分類的征文作文篇5
垃圾這個詞眼，我相信大家都并不會陌生，小小的垃圾，還可能給大家?guī)砭薮蟮奈：?“垃圾圍城”大家一定都聽說過吧!我國目前有660多座城市，大約有三分之二的城市被垃圾包圍著。這些城市真的變成了人們口中常說的“垃圾圍城。”垃圾真的可以毀了一個城市的.品質(zhì)與美麗!
“垃圾圍城”，我們既是受害者，同時也是作惡者。審視整個社會前進的步伐，我們難道就無法解決“垃圾圍城”這個難題嗎?
其實不然，據(jù)我了解世界上處理垃圾最好的國家就是我們的鄰國日本，他們有嚴格的垃圾分類要求。在日本國家有專門的垃圾分類法律，要求不同的垃圾要裝在不同顏色，大小袋子里，然后根據(jù)當天規(guī)定的日子扔不同的垃圾，比如：“周一、周三、周五丟可燃垃圾”、“周二丟金屬和紙類垃圾”“周四丟不可燃燒垃圾”等等，假設你丟錯了或是沒有遵守垃圾分類將會受到到嚴重的罰款!因此日本國民對垃圾分類十分的細致嚴謹!
如果我們每個人都做到讓垃圾找到自己的家，那么我想“垃圾圍城”這個難題應該可以得到緩解。可惜我國許多家庭都沒有這樣的垃圾分類意識，雖然我國許多城市也宣傳倡導人們學會垃圾分類!總是有哪么些人對此不屑一顧。這就是“垃圾圍城”產(chǎn)生的一大原因。
在我國垃圾主要可以分為：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾這四大類。許多垃圾其實也并不是一無事處，為了以免資源浪費。例如：可回收垃圾，就是可以進行回收利用的垃圾，據(jù)科學統(tǒng)計，回收一噸的廢紙可以重新生產(chǎn)好紙800千克，相當于可以少砍17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場空間，還減少35%的水污染。還有廚余垃圾也是可以通過堆肥箱進行加工變成有機肥料，把有機肥用于施肥種菜還可以讓人們吃上放心的有機蔬菜，這將是一舉多得的好方法!
當然我們更重要的是處理好有害垃圾，這里主要指舊電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計，過期藥品等等，這些垃圾只能經(jīng)過安全處理才能減少對環(huán)境危害。
古人云“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。垃圾分類，刻不容緩，我們要爭做“垃圾分類小使者”。我倡議垃圾分類從你我做起，從現(xiàn)
關于垃圾分類的征文作文篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
每一天，我們都是在生產(chǎn)著垃圾，而這無法避免，為了衛(wèi)生，為了避免垃圾給環(huán)境和我們的生活帶來更多的一個傷害，我們是要學會去做好垃圾的分類，去把垃圾能有效的來利用起來，也是可以避免垃圾的錯置導致資源的浪費和環(huán)境的一個破壞，在此我也是倡議大家一起都行動起來去做好垃圾的一個分類。
其實很多的垃圾都是可以回收再去利用的，并不是完全沒有用處的，有句話可以說的非常的好，沒有垃圾，只有被放錯位置的東西，的確是如此，像廢紙，飲料瓶，玻璃瓶，金屬等一系列的東西都是可以去回收再利用起來的，很多的垃圾利用好了也是可以給我們的環(huán)境減少很多的破壞，像廢紙就是如此，用好了，也是可以讓森林少一些砍伐。讓我們的環(huán)境更好一些。我也是在此倡議，大家一定要去把垃圾分好類，在扔進垃圾桶的時候也是要明確自己的垃圾應該放在哪種垃圾桶里面，同時也是要為環(huán)保多做一些貢獻，去讓環(huán)境而變得更為美好一些。
除了垃圾去做好一個分類，其實我們也是可以從源頭上來去做一些事情能減少了垃圾的產(chǎn)生，像少使用一些塑料袋，或者塑料袋的多次使用，不去亂扔垃圾，碰到破壞環(huán)境或者對環(huán)境不好的事情也是要去及時的制止，做好保護環(huán)境的義務。對于可以去回收的垃圾也是要去做好集中的處理，學校里面可以扔進回收的垃圾桶，家里的可以堆積起來，到時候也是可以去送到回收站來處理的。對于一次性的一些物品也是要減少使用，少產(chǎn)生一些對環(huán)境有害或者不容易去分解的垃圾出現(xiàn)，只要我們共同的來努力，那么我們的校園，我們的環(huán)境也是會更加的好，我們的環(huán)保做好了，那么以后的生活也是會更加的美好。
讓我們一起行動起來，為了自己，也是為了我們生活的地方，去做好垃圾的分類，去做好環(huán)保的愛護。其實垃圾分類不但是為了環(huán)境也是我們個人素質(zhì)的一個體現(xiàn)，我們也是要不斷的提高自身的素質(zhì)，同時也是遇到做的不好的情況要去制止，讓大家一起都行動起來，做好垃圾的一個分類，讓大家都是為了環(huán)境而做出多一些自己的努力，我們都做了，那么環(huán)境更好，也是可以讓我們的后代也是有更好的環(huán)境，一起來做吧，把垃圾分類做好。
此致
敬禮!
倡議人：___
20__年_月_日