作文《我的好朋友》

好的作文應該注意格式的規(guī)范性和可讀性，包括標點符號、字體、排版等等，讓讀者能夠輕松閱讀和理解文章。下面是一些作文《我的好朋友》免費閱讀下載，希望對大家寫作文《我的好朋友》有用。

作文《我的好朋友》篇1

你們知道我最好的朋友是誰嗎？哈哈哈，猜不出來吧。那我就先介紹一下他的特點，然后你再猜。

他特別愛搞笑。有一次，我正坐在我的座位上看書，突然有人拍了一下我的肩膀，我回頭一看，沒人，我說：沒人呀，那會是誰拍的我呢？不管了，我還是看我的書吧。于是我就接著看書。可不一會，又有人拍了我一下，我再看，還是沒人。正在我百思不得其解的時候，只聽見桌子底下傳來哈哈大笑聲。我低頭一看，原來是他——劉仲信。你猜對了嗎？

我這個人特別愛賴床，尤其是冬天，更不愿意離開暖和的被窩。于是，每天早上，劉仲信都像一個鬧鐘一樣，準時叫我起床。如果我不立即起來，劉仲信就會大聲喊道：趕快起來，太陽都要曬屁股了，再不起來，上課就要遲到了。經(jīng)不住他老和尚念經(jīng)一樣的念叨，我只好起床，離開暖烘烘的被窩。

這就是我的好朋友，一個愛鬧又關心我的人。

作文《我的好朋友》篇2

什么是朋友，朋友就是在我們開心的時候陪我們一起歡笑，難過的時候伸出援助之手幫助我們，成長道路上的良師益友。提到朋友，總會讓我們心里變得很溫暖，而又有哪些事情會讓你更加認定這位朋友呢?

打開塵封的記憶寶盒，兩個充滿善意的字眼映入我的眼簾朋友。朋友是友誼的源泉，朋友是三月的春花，朋友是清早的晨露，我的朋友就象我心中的一盞明燈。

我是在四年級時轉(zhuǎn)到一班的，我剛轉(zhuǎn)過來，因為我長得高，就陰差陽錯地和我們班的天才同座，她很好相處，我們很快成了要好的朋友。

記得那次做語文卷，剛做到一半，我就有一道按原文填空的題不會了，我急忙抓耳撓腮，正當我一籌莫展之時，老師恰好出了門。太好了!真是天助我也，我急忙掏出語文書，剛剛翻到那一頁時，她轉(zhuǎn)過頭，向我借鉛筆，鉛筆在桌上，你自己拿吧。我的聲音中失去了往常的鎮(zhèn)靜，她也似乎察覺到了什么，又一轉(zhuǎn)頭，看到了我正在抄書的樣子，我一抬頭，正與她那如炬的目光相遇，我大驚失色，甚至是有一點支吾和搪塞：我，你聽我解釋……她心里的憤怒是顯而易見的。對，對不起!，你沒有什么對不起我的，你對不起的是你自己!我真的就只看一眼我爭辯道。我寧愿相信我的眼睛她說。我放下手里的筆，后悔極了?？磥?，求她寬恕是不太可能的了，現(xiàn)在，只求她不告訴老師了。她也停下了筆，我甚至用哀求的語氣求她讓我抄一眼，她突然像一頭暴怒的獅子到現(xiàn)在你還想著看書，這一次考不好沒關系，你這種心態(tài)就是不對的，你就是欺騙了你自己!她的語言似乎提高了一倍。這節(jié)課，我小心謹慎的上完了，似乎害怕著某種東西的來到，這就是做賊心虛吧!下課了，她調(diào)整好自己的情緒，找到了我，細心地給我講記憶方法，懺悔的淚水模糊了我的雙眼……

現(xiàn)在回想起她的話語，從內(nèi)心深處就會涌出兩個字謝謝，因為沒有什么比這更感人，更樸實的語言了，朋友之間不應該是這樣的嗎，愿我們的友誼地久天長。

朋友就是在別人看你飛的高不高時，他只關心你飛的累不累。朋友就是有福同享有難同當，讓我們真心對待每一位朋友，讓朋友間的友誼變得更牢固。

作文《我的好朋友》篇3

如果說是朋友，很多很多，如果說好朋友，數(shù)來數(shù)去只有程程（淡淡笑）在我的腦子中晃來晃去，程程，就是你。

程程，我們認識有幾年了？一年級、二年級……六年級。嗯，六年了。之所以把你當做我的好朋友是因為你的人格。

還記得嗎？我們在一起經(jīng)歷的所有所有。就在今天，中午放學了，孩子們?nèi)加苛顺鰜?，流動的人群把我們記得找不到方向。今天正好是一個雨天，學校前的坑里灌滿了水，孩子們都在鋪好的磚塊上面跳來跳去。大概有十多個一、二年級的小孩子吧，要從我們身旁的磚塊跳去，一個接著一個。急性子的我等的有點不耐煩了，說：“讓姐姐們先過一下好嗎？”你卻說：“肖鈺，別急，讓他們先過。小朋友注意點，呵呵，別摔倒啊?！?/p>

我看著你滿臉的真誠，也笑呵呵的和你一起幫助這些小朋友們。只有一塊很小的干的陸地，這塊空地站著你、站著我，還有一些急忙過“河”的小朋友，盡管有小雨滴從我們的臉頰上劃過，但是看著彼此的臉，還是笑了。

程程，這不就是你嗎？那個樂于助人的你。

還有一次，我因為一些原因十分不開心，找到了你，讓你陪我坐一會兒。你看出了我的情緒，問我原因。我把來龍去脈都講了一遍，你聽后，笑笑說：“這算什么？比這難過的事有了去了！走，玩去！下課十分鐘還被這個困擾不成？”

你拉著我的手，在操場上飛快的轉(zhuǎn)圈，我想：這這些愉快的回憶，我一輩子忘不了。

程程，這不就是你嗎？那個什么時候都開朗樂觀的你。

關于你的，還有太多太多。如天上的繁星般閃耀。

淡淡笑／程程，看到了這個，開心嗎？記得，無論什么時候，朋友幾個不離不棄，永遠是你身邊扶你一把的人。

作文《我的好朋友》篇4

我有一個好朋友，她叫李璐佳。我和她是在一個幼兒園長大的，現(xiàn)在還是同班同學。我和她天天在一起做游戲，是一對形影不離的好朋友。

她梳著短頭發(fā)，有時候戴著一副近視鏡。她有兩顆黑珍珠般的眼睛，一張紅紅的小嘴總是笑呵呵的，真是可愛極了！

她很喜歡幫助別人。有的同學學習上遇到了困難，她都會主動去幫忙；誰要是摔倒了，她都會熱心地把同學扶起來，并送到校醫(yī)室去。她有一副熱心腸，我們大家都很喜歡她。

這就是我的好朋友，我要向她學習助人為樂的精神。

作文《我的好朋友》篇5

我的好朋友很多。申澤就是其中之一。他的個子高高的，有一雙明亮的眼睛，兩條細長的腿，跑起來非常快。

有一次，陳老師帶著我們玩接力賽，他也參加了。陳老師的哨聲一響他就像利劍一樣沖出了起跑線，奔向終點。還記得那一次，我和王嘉樂、蘇宇航、徐茁凱、申澤、王丹祺、宋鴻基一起在大樹下 玩捉迷藏的游戲。我們按石頭、剪刀、布的方式來決定誰先捉，結果我和申澤輸了。游戲開始了，我和申澤分頭找，徐茁凱藏在了垃圾桶里。王嘉樂躲在了男廁所。王丹祺趁機溜到了班里。申澤就撒開 他的長腿奔向教室把王丹祺給帶了回來。結果他們?nèi)勘晃覀兘o找了出來。

這就是我的好朋友也是我們班里的“飛毛腿”申澤。

作文《我的好朋友》篇6

我有一個好朋友叫張偉，他有一個愛好，就是愛幫助同學解決困難，而且學習又好，我一直把他當做我的榜樣。

比如說上一次，老師叫他幫助一個后進生提高成績，他便隨時隨地幫助這個同學，這個同學一有不懂的地方，他便認真地給那個同學講解，直到他弄懂為止。就像一個小老師。

上課時，他非常認真，腰挺得筆直，就像一尊大佛；而我和他正相反，趴在桌子上，彎彎曲曲就像一條蛇。到了下課，你就會發(fā)現(xiàn)，他的筆記本上積滿了密密麻麻的筆記。

這就是愛幫助同學，學習又好，我的好朋友——張偉。

作文《我的好朋友》篇7

她有著一雙迷人的眼睛，一個小巧的嘴巴，一頭烏黑的短發(fā)，和一個多重性格，你們想知道她是誰嗎？那就請看下文吧！

我的好朋友有很多，其中，我最要好的朋友是沈嘉敏。她長著一副圓臉，大而炯炯有神的眼睛，長著柳葉條似的眉毛，她披著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，她還有著一張能說會道的嘴巴。

沈嘉敏是班上的干部，她熱愛班集體同學習一樣，她的學習成績常常名列前茅，令人生敬佩之情;她對班級的事務非常上心，老師吩咐她做什么事，她就做什么事，她不但沒有一句怨言，而且把事做得特別好。她真是我們班的好學生??！

沈嘉敏不但成績好，她還是個樂于助人的人。只要別人遇到困難時，她會不假思索地伸出援手幫助別人。

可惜的是，沈嘉敏這學期要回老家讀，當我知道這件事后，眼睛突然有點酸，我此刻的心情五谷雜陳，心情有點開心也有點傷感，開心的是我失去了一個強大的競爭對手，有點傷感是因為我失去了一段真摯的友誼。

告別的日子真的來的太快了，領成績那天，我送了沈嘉敏一個小熊音樂盒，我知道沈嘉敏那天一直強顏微笑，其實是在強忍自己心中的淚水，她其實十分不舍，不舍這個令她歡笑、哭泣的教室，不舍這兩年來一起相處的同學。

別了，我的好朋友，愿你能不忘卻503班的每一個人，愿你能天天開心！愿我們能有緣再做同學！沈嘉敏，等寒、暑假有空一定要回來看看！

作文《我的好朋友》篇8

朋友是什么?朋友是在我有困難的時候樂于幫助，在我遇到煩惱的時候替我分擔;在我快樂時共同分享……有了這些，才算是真正的朋友。

有一天，我們正在考試。前面的基礎知識我做得很快，做得也很順利，當我做到閱讀題的時候，一道難題擺在我的眼前，我冥思苦想了很長時間也沒想到答案，我忍不住悄悄看了一眼同桌，正巧，她也在思考這道難題，我想了一會兒，突然冒出一個好主意，輕輕拍了拍她的肩膀，小聲問道：“第一個閱讀的第三道題，你做出來了嗎?”她對我點點頭，說道：“你也做到那道題了嗎?”看我不說話，她假裝不在意的說道：“啊，終于做出來了，真爽!”“什么?你竟然做出來了?”“快告訴我怎么做吧!”她看到我急切的目光，臉上的表情十分嚴肅，我知道她內(nèi)心一定很得意?！澳憧旄嬖V我呀!”我的眼睛都要冒火了，但同桌仍然不作聲，看到喊也沒用，求也沒用，我只好無奈的繼續(xù)冥思苦想。

過了好長時間，我突然找到竅門，想到了答案，內(nèi)心一陣狂喜，趕緊寫上了答案，下面的幾道難題我都迎刃而解……

考試結束了，我把幾道難題的答案告訴了同桌，她也把答案說了一遍，結果每道題的檔案都一樣，這時，同桌對我說：“要對自己又信心，只要有信心，一切事情都能成功!”是啊，我也覺得自己靜心思考得到的結果更值得珍惜。

事情雖然已經(jīng)過去好幾天了，但我一直不能忘記，我覺得朋友之間就應該運用恰當?shù)姆椒ɑハ鄮椭@才是真正的朋友。

作文《我的好朋友》篇9

我有三只可愛的小烏龜，它們都有不同的來歷。最大的一只叫樂樂，是大姨婆送給我的，它最活潑，也最貪吃，每次我喂食的時候，它都會霸道地搶先享用美餐，另外兩只可憐的小烏龜只能眼巴巴地看著。中等大小的一只叫康康，這是外婆在醫(yī)院門口買給我的，它很調(diào)皮，經(jīng)常爬到樂樂身上四處張望。最小的那只叫歡歡，它是外公從花鳥市場買來送我的，它最膽小了，經(jīng)常一個人乖乖地躲在一旁。

三只小烏龜不是同時來到我家的，雖然一開始相互之間不理不睬，但是經(jīng)過一段時間的相處，它們越來越像一家人，有時還在一起嬉戲打鬧，康康會用爪子友好地拍打樂樂的頭頸，有時它們會按大、中、小的層次疊羅漢，就象表演雜技一樣。

自從我有了這三個“朋友”，我的生活就更有趣了。每天上學前，我都會跟它們說再見，放學回來時給它們喂食、換水。我希望它們永遠陪伴我健康成長。