水滸傳的作文

水滸傳的作文篇4

讀完了《水滸傳》使我對108個好漢充滿了敬佩之情。《水滸傳》真實地描寫了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級的罪惡。它以杰出的藝術描寫手段，揭示了中國封建社會中

農(nóng)民起義的發(fā)生，發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面，說明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”。

《水滸傳》是部龐大、復雜的小說，它生動地描寫、反映出了梁山起義的發(fā)生，發(fā)展壯大直至起義失敗的整個過程。它明確地描寫出了當時起義的社會根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象，且通過他們不同的反抗道路展開了起義過程，也具體地揭示了起義失敗的內(nèi)在原因。英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點上，許多人是共同的。他們不滿官府的剝削，受地主的掠奪和迫害起而反抗，結果被逼上山落草。勇猛地向統(tǒng)治階級進行沖擊。他們是從血的教訓中覺醒過來的?！端疂G傳》是作者施耐庵根據(jù)北宋農(nóng)民大起義的史料和民間傳說而寫成的一部偉大的小說。小說傾向鮮明地描寫了人民群眾反抗壓迫的行動，高闊了當時不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭道路。

《水滸傳》塑造了許多栩栩如生的人物形象。如高俅、蔡京等一批像吸血蟲一樣的統(tǒng)治者;反抗精神的李逵;性格剛烈的武松;逆來順受、最后走上反抗道路的林沖。他們都給人留下了十分深刻的印象?！端疂G傳》的語言精練、簡潔、豐富而又生動，往往三言兩語就能刻畫出一個鮮明的人物形象?！端疂G傳》的故事引人入勝。大大小小的故事，既有相對的獨立性，又有著有機的聯(lián)系，從而增強了故事的吸引力。

正是這些藝術成就，才使《水滸傳》成為不朽的著作，名列為我國四大古典文學名著之一。

讀完這本書，我又想到了膽小的我自己，每次遇到困難就萎縮不前。有一次，小學舉行一次數(shù)學競賽，我的強項是數(shù)學，但是卻沒有信心，沒有報名，老師很驚訝，把我叫到了辦公室，給我做了一大堆思想輔導，我才勉強地答應參賽了。我想，如果不是那次老師勸我報名，我也不會得獎，也不會信心大增，迎來以后的比賽。如果你不去爭取，就一定會失去，你爭取了，就有機會得到，為什么不大膽地嘗試呢?

水滸傳的作文篇5

在中國古代四大名著中，有<<三國演義>>的三足鼎立;有<<紅樓夢>>的百轉千回;有<<西游記>>的虛幻縹緲，當然，還有<<水滸傳>>的義薄云天。

正如《鮑鵬山品水滸》的作者鮑鵬山其在書中所寫，《水滸》是一本奇書，不可不讀。其實，水滸中每一個人都有著獨一無二的性格與行為特點。換句話說，沒有兩個人物是可以用同一詞語概括的。比如李逵的莽撞，王倫的狹隘，武松的敢做敢當，都是不可復制的。

通讀水滸，或許可以把整本書的故事概括為以下幾個字：

1：奸

南宋末年，朝廷腐敗，奸臣高俅，童貫，蔡京等人玩弄朝廷律法，草菅人命，致使堂堂的大宋王朝一點點從國富民強沒落到民不聊生，真是官逼民反，民不得不反。

2：叛

實際上，我們可以把梁山的所有的歷程歸結為一個“叛”字。其實，從梁山最初創(chuàng)立，到林沖等人從王倫手中奪位，再到后來盧俊義上梁山，每一步都是一種背叛，背叛朝廷，背叛上級。只不過我們叫這種背叛起義罷了。

3：權

權勢正是那股支撐著貪官們?yōu)榉亲鞔醯牧α?。有錢能使鬼推磨，但權比錢要更加可怕。因為權可以強行支配下屬百姓，而不僅僅是收買。當惡人當權，那這個國家也就沒什么希望了。

4：忠

或許，你會說，叛和忠是水火不相容的，但其實，“忠”也是梁山的一大標志。這里的忠不是指對高俅等人，而是對真正的國家社稷，黎民百姓的忠誠。正是因為忠于人民，梁山才能讓高俅等人恨得牙根癢。

5：義

“義”其實是梁山最為看重的一個字了?；蛟S像董平那樣的小人擔當不起這個字，但魯智深，李逵等人絕對不負一個義字。

在水滸的一百單八將之中，我最欣賞的是林沖?；蛟S林沖沒有魯智深那么重情重義，但他有著其他107個人少有的精神：忍讓。林沖家世代為官，對于官場上權利與金錢相勾結，以權謀私的現(xiàn)象早已司空見慣。林沖是正直的，不肯與高俅等人同流合污。但正因為他正直，才會受高俅的迫害。但面對迫害，他選擇忍讓，因為世代為官的經(jīng)驗告訴他，反抗會葬送自己的前途。只有忍，也只能忍，才能夠在這個官官相護的年代生存下去。面對高太守對他家人的侮辱，他忍;面對高俅對他的陷害，他忍;甚至直到兩個押解官人要置他于死地，被魯智深救下后，他還是忍。一忍再忍，或許只有他林沖能忍吧，因為他愿意忍，可以忍，必須忍。林沖做事從不昧良心，所以不肯歸順高俅等人;因為不肯歸順，所以他時時處處遭人陷害;因為他被陷害，所以他才有的可忍;因為他一直忍，所以在不能在再忍時，他會變得極其可怕，于是上了梁山。

其實，生活本來就是一種忍讓，一種妥協(xié)。我們從一團簡單的有機體進化到能夠深入太空的人類，這個過程中一直是由妥協(xié)推動的。為了生存，我們必須忍。生活中不可能事事順心，要想生存就必須妥協(xié)。萬物皆是妥協(xié)的產(chǎn)物。在事物之間找到那一個平衡點，便是成功?；蛟S你我沒有林沖那樣能夠忍讓，但請牢記：忍讓是一種智慧。

讀《水滸》，品其味道，其樂無窮。

水滸傳的作文篇6

在人們的心目中“梁山好漢”是一群好打抱不平，行俠仗義的草莽英雄，但在我讀過《水滸傳》后，我才發(fā)現(xiàn)這樣的好漢有是有，但卻是極少數(shù)的，大多數(shù)卻是以好漢之名行劫匪這事，不應冠以好漢之名，應當稱其草寇。

一般來說，好漢們根據(jù)上山原因可以分為這幾類，官逼民反型、自愿上山型、被“賺”上梁山型。

首先說官逼民反型，這一類十分的少見，是真的因高階層的迫害而上的梁山，代表人物是林沖，好端端的一個東八十萬禁軍教頭，卻因妻子被高衙內(nèi)看中，屢遭迫害一再忍讓，最后走投無路，只能奮起反抗上梁山。

其次說自愿上山型，這一類人有許多，這一類人多是由于犯罪在先，走投無路才投奔梁山，這一類大多罪大惡極、心狠手辣，也就是草寇。如孫二娘王英、張青、晁蓋、吳用、宋江等。

其中最使我作嘔的是孫二娘與張青，為一對夫婦，在孟州道十字坡開酒店賣人肉包子，專干殺人奪貨的勾當，此店被稱為“人皮客?！保蟊晃渌山捣?，之后上了梁山，主持梁山西山酒店，迎來送往，竟然也成了“好漢”，分別是地壯星母夜叉孫二娘與地刑星張青，連這種罪大惡極之輩都能接受，那梁山中都是些什么樣的人也就可想而知了。

最后要說的是被“賺”上山型的，此種更體現(xiàn)出梁山“好漢”的無恥。小說中的秦明、禹讓、金大堅、李應、朱仝、徐寧、關勝、安道全、盧俊義等人就是被賺上梁山型的，他們都是梁山上“好漢們”為了自己的需要想方設法賺到梁山的，而“賺”的手段之陰險毒辣，超乎常人之想象。

首當其沖的是宋將秦明，宋江深知秦明乃是萬人之敵，有萬夫不當之勇，便設計陷害他，使政府視他為叛徒，全家被斬，在宋江的軟困下，只能向無可避免的命運低頭。

為了賺取秦明，不惜讓秦明一家都死于刀斧之下，更不惜對無辜的老百姓展開無端的燒和擄掠。小說中有一段寫到：“原來舊有數(shù)百人家，卻都被火燒成做白地，一片瓦爍場上，橫七豎八，殺死的男子婦人，不計其數(shù)”。要知道這些人可都是無辜的百姓，他們在毫不知情的情況下，白白的做了梁山偉業(yè)的祭品。

而逼迫盧俊義上山更是慘烈，盧俊義原是大戶人家，武藝高強，棍棒功夫天下無雙。吳用與宋江為了提高山寨的威望，便打起了盧俊義的主意。作文吳用先扮成算命大師，騙其到梁山控制的區(qū)域，題反詩嫁禍于盧俊義，致其于死罪，將盧俊義的管家擒了又放，讓他散播謠言……最終，盧俊義飽受刑法，身心備受摧殘，家庭四分五裂，更嚴重的是，為搭救盧俊義，大名府中的百姓再一次蒙受“屠城”大難。

這哪里是官逼民反，這分明是“民”逼“官”反！林沖受了高俅的逼迫，但最終也沒有危及到百姓；盧俊義為宋江所逼，自家糟了百般折磨，家破人亡，連帶還毀了半個北京城。難道我們能因為宋江代表起義派，用的是替天行道的名義，就能證明宋江是正義的嗎？就能用高俅的惡來襯出宋江是善的嗎？

善與惡，真的需要那么多冠冕堂皇的理由嗎？換句話說，要判斷善與惡，是不需要理由的，只需要從行為就可以看出來。

李逵是《水滸傳》中耳熟能詳?shù)娜宋?，李逵長相粗野、言語粗鄙，見誰都叫“鳥人”，連女人都叫“鳥女人”，廟為“鳥廟”，還有“打什么鳥緊”，“干你鳥事”，幾乎句句不離“鳥”字，粗鄙倒也罷了，他還完全不講理，比如要賭博下注，便向店家去借，不借就打，找漁夫討魚，不給也打……在他眼里拳頭才是硬道理。

這樣的李逵怎能稱為“好漢”，只能稱其為粗魯、粗鄙、野蠻了。中國幾千年的文明積淀，中華文明的溫良恭儉讓，在李逵這兒一掃而光，像是回到了飲毛茹血的野獸階段。

如果說這些行為是因為李逵出身卑微、缺乏教養(yǎng)的話，那么李逵的無知、野蠻和殘忍真是讓人觸目驚心，且只說他那些奉命行事而犯的罪惡，如江州橫砍看客，三打祝家莊時虐殺扈三娘一家，為逼迫朱仝山上山殺死“小衙內(nèi)”，就令人發(fā)指。

這怎地能被稱為好漢，這只能稱為人間惡鬼，他殺人是為了殺而殺，對他來說殺人就與吃飯喝水一樣。

這些都是在說梁山好漢的惡，那么，誰是真的梁山好漢呢？

那就是魯智深，此人一身正義，經(jīng)常幫助不公平的事情，義氣化身，對陌生的金父女，伸出援手幫助，殺死了鎮(zhèn)關西，這個惡霸真是死有余辜。最后，為了朋友，兩肋插刀，不論人身安全，忠誠，不殺無辜，魯智深被稱為英雄，那是無可爭議的。

因此，梁山上的“好漢”到底有幾個是真英雄，又有多少是頂著“好漢”名頭而興風作浪的惡鬼呢？

水滸傳的作文篇7

暑假期間，我讀了中國古代四大名著之一《水滸傳》?？赐旰?，我腦子里只有兩個揮之不去的字——忠、義。

忠這一字包涵太多太多。像梁山泊的一百零八條好漢，哪一個不是對自己的國家，對梁山泊忠心耿耿;就說宋江吧，他面對種.種誘惑與威逼卻還是對自己的國家，死心塌地，毫無怨言的效力。梁山泊的好漢們被招安去征遼，結果死的死，傷的傷，殘的殘，到最后只剩下了二十七名好漢，宋江那為了國家而犧牲兄弟的精神讓我佩服的五體投地。林沖本是八十萬禁軍教頭，卻被奸臣高俅給栽贓嫁禍，結果被刺配滄州，還被派去看守草料場，真是大材小用。最后只好投奔梁山泊，可林沖卻并沒有因原來是八十萬禁軍教頭而想要坐上第一把交椅，而是對宋江、梁山泊衷心耿耿。這種能屈能伸的精神也是非常值得我們學習的。

但光做到忠是遠遠不夠的，如果能做到忠義兼?zhèn)洌遣攀钦婧脻h，真英雄。

義字同樣也包涵了太多?！端疂G傳》中的一百零八條好漢個個都是為了自己的兄弟可以不顧一切，甚至可以犧牲自己的生命。這在我們的現(xiàn)實生活中可不是能夠輕易做到的。

義，也可以說為正義。古往今來，有多少的英雄好漢舍生取義。他們不是不怕死，而是為了正義可以犧牲自己;為了正義去幫助別人，懲惡揚善。

所以，要想成為一名真好漢，真英雄，就必須做到忠義兼?zhèn)洹?/p>

《水滸傳》中的很多故事也讓我記憶猶新，其中最令我印象深刻的就要屬“武松醉打蔣門神”了。

話說武松被派到孟州的牢房里，每天都有人送來好酒好菜，使武松很疑惑。最后才知道在快活林開店的施恩想求他一事。原來，近日從東洲來了一個張團練，帶了一個人叫蔣忠，人稱蔣門神。這人搶了他的生計，還打傷了他，就想請武松幫他出口惡氣。武松得知后，二話不說便答應了，并且要求在路過的十二三家酒家每家都喝三碗酒。武松喝到了快活林，接著又喝了十來碗，便已醉了七分，但他卻裝作十分。他先在酒家鬧事，待蔣門神趕到，又故意在他眼前揮了兩下拳頭才走，想激怒蔣門神。果然，蔣門神大怒，追了上來，沒料到卻被武松飛起一腳踢中小腹。蔣門神雙手按著小腹，蹲了下去，武松又飛起一腳，踢在蔣門神額角上，他便向后倒去。武松又乘勝追擊，對蔣門神一頓猛打，打得蔣門神連聲求饒。最后武松逼得蔣門神離開了快活林和孟州。

讓我們銘記梁山泊一百零八條好漢的名字，銘記他們的精神，銘記他們的故事，讓他們的一切永存于我們的心中。

水滸傳的作文篇8

《水滸傳》這本書我已經(jīng)看了三四遍了，在別人眼里看來這是傻看，但是，我被這本書的故事情節(jié)給深深吸引住了，一百單八將的每個人的性格特點各不相同，如百發(fā)百中的小李廣花榮、仗義疏財?shù)幕ê蜕恤斨巧睢易钕矚g的還是軍師吳用，他足智多謀，遇事沉穩(wěn)，總是用正確的方法做正確的事。

在智取十萬生辰綱這筆財富時，吳用和其他六位頭領設計在酒里下，把楊志的部隊麻倒，沒用武力就輕輕松松地把這筆大財富給奪了過來。

吳用遇到困難時沉著、冷靜;而我遇到困難時，直接向別人求助。有一次，我在做作業(yè)時遇到了一道難題，沒經(jīng)過思考就直接去問爸爸，爸爸問我：“你思考了沒有?”“沒有?！卑职致犃?，臉色變得嚴肅起來，說：“你現(xiàn)在就去認真思考，實在想不出再來問我?！薄爸懒??！蔽以诜块g里認認真真地思考了那道題，結果一下子就寫出了答案。

吳用做事時總是三思而后行;而我做事時總是猛沖猛闖，經(jīng)常闖禍。有一次，表妹在做題時，有幾道不會，就叫我跟她講解，我那時候想看電視，就幫她寫上了答案，結果表妹考試考到了類似的題目，表妹不會做，結果就考砸了?；丶液?，表妹抱怨我沒跟她講解。事后，媽媽知道了，把我狠狠地批評了一頓。

當我了解了吳用后，我就明白了一個道理：遇事一定要沉著、冷靜，三思而后行，用正確的方法做正確的事。

《水滸傳》這本書讓我受益匪淺，使我懂得：在人生道路上有著許許多多的磕磕絆絆，當你遇到磕磕絆絆的時候，就應該冷靜下來，尋找問題的根源，用正確的方法處理。

水滸傳的作文篇9

大家應該都聽過《水滸傳》這一名字吧?它就是我國的四大名著之一，此文蕩氣回腸，它的每一個字眼都反映了108位好漢劫富濟貧、替天行道的高遠志向。

作者以農(nóng)民起義為材,塑造了有有血有肉的英雄形象，并且性格十分鮮明，粗中有細的魯智深，疾惡如仇的林沖，剛烈的武松……他們就如同歌中所說的“路見不平一聲吼啊，該出手時就出手”的英雄豪杰，是真正的男子漢!

在108位好漢中，李逵和武松無疑，都是十分擅長打虎的。但是，相對打虎而言，我更在意李逵的拳拳孝心。李逵覺得自己在梁山享福，母親卻在山下受苦受累，實在是過意不去，便決定下山接母?；亓荷降穆吠局?，李逵為老母打水，卻不料老虎將母親給吃了，頓時心慌了……”從“心慌”一詞中我體會到了李逵對母親的尊敬和愛戴?，F(xiàn)在我們反過來想一想，古人都呢如此的孝順作為新時代的小主人你們做到了嗎?現(xiàn)在讓我們趕快行動起來吧!今天你做到了嗎?

李逵真是我們的好榜樣，讓我們從現(xiàn)在起，行動吧!

水滸傳的作文篇10

“大河向東流啊，天上的星星參北斗啊……”每次聽到這熟悉的歌聲，我就會想起爸爸零零碎碎地跟我講梁山好漢的故事，每次我都聽得津津有味。

媽媽告訴我，《水滸傳》是一本很有名的書，還是四大名著之一呢!這個寒假，我終于閱讀了這本書。

《水滸傳》這本書可精彩了!主要講的是北宋梁山一百零八位好漢起義的故事，有九紋龍大鬧史家莊、魯提轄拳打鄭關西、林教頭風雪山神廟、汴京城楊志賣寶刀、武二郎景陽岡打虎等等，深深地吸引住了我，讓我情不自禁得讀下去。這些故事生動曲折，人物具體形象，他們很講義氣，鋤強扶弱，一人有難，大家?guī)兔?，團結友愛，互相扶持。其中，我最喜歡的是武二郎景陽岡打虎，故事情節(jié)很跌宕起伏，武二郎有勇有謀，老虎雖然勇猛，但是武二郎更加武藝高強，最終打死了老虎，也老百姓除了一害。

讀完這本書，我深深覺得作為新時代的小學生，我們要繼承他們講義氣的精神，好好學習，努力掌握更多的本領，幫助弱小，為祖國的和諧昌盛貢獻自己的力量。