榜樣的作文新穎

榜樣的作文新穎(通用7篇)

寫作文是一種表達思想和情感的方式，通過文字將內(nèi)心深處的想法和感受表達出來，讓讀者能夠理解和感受到作者的內(nèi)心世界。下面是一些榜樣的作文新穎免費閱讀下載，希望對大家寫榜樣的作文新穎有用。

榜樣的作文新穎篇1

他，既不是班里“耀武揚威”的班干部，也不是肩負學校重任的大隊委。他是如此平凡，卻成為了我的榜樣……

他叫魏天睿，一張白里透紅的瓜子臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，淡淡的眉毛，加上一頭濃密的短發(fā)，整個人就可以用“清秀”來形容。

下午上課前，大家要么成群結隊地玩“掌上游戲”，要么歡天喜地地來閱讀區(qū)啃噬課外書，唯有他穿過嬉笑打鬧的人群，走到教室角落拿起掃把，一聲不吭把教室打掃得一塵不染，陽光灑在他的身上溫暖和煦。他還會在每次經(jīng)過講臺時順便把黑板擦干凈，把講臺桌收拾好。每當我看到這個清瘦的身軀在教室里低頭打掃時，一絲悔意與愧疚便會涌上我的心頭，更多是對他那不求回報的精神的謝意與贊賞。

他雖說是個男生，卻從不愛在課堂上吵鬧，他總是安安靜靜地坐著，眼神專注，記筆記的手不曾停下。午休時，他也從不和別人一起撕撕打打，而是自己一個人，帶上一本好書，坐在教室圖書角細細品讀，周圍高分貝的叫喊聲仿佛被他的結界自動屏蔽，他一頁接一頁地癡迷其中，恐怕拿十口巨鐘，一百支搖滾樂隊加上一千頭大嗓門的狼也叫不起他。但預備鈴響起時，他總會迅速沖回座位，端端正正地靜候老師的到來。他總是自帶一種安定的氣場，和他熟識后，我也開始享受寧靜的閱讀時光，在休息時間充實自己。

他勤勞、默默奉獻而又熱愛學習，他難道不是我們身邊的榜樣嗎?難道不值得我們學習嗎?

榜樣的作文新穎篇2

榜樣，是指作為仿效的人或事例。正面的積極的榜樣可以把抽象的道德認識具體化、形象化，可以啟發(fā)我們，讓我們自覺地改正自己的缺點和不足。

孔子云：“三人行，必有我?guī)熝??！边@個“師”也可以說是“榜樣”。體育方面的榜樣可以讓我們主動去強健體魄;學習方面的榜樣可以讓我們靜心鉆研;藝術方面的榜樣可以提高我們對美的追求……總而言之，榜樣的力量是無窮的。成長需要榜樣。

唐朝著名學者陸羽，為下山學習，被禪師要求學會泡茶。幸運的是，他碰到了一位好心的老婆婆，并以她為榜樣來約束自己。老婆婆是泡茶的高手，她每天堅持泡茶，并次次細細品味。陸羽也便跟著她天天泡茶，琢磨配方，歷經(jīng)九九八十一天終于學成，最終得到禪師允許下山讀書。自此，他發(fā)憤圖強，努力學習，后來還寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大。

再舉個生活中的例子吧?！敖煺叱?，近墨者黑?！蔽业耐瑢W胡同學為了能考出優(yōu)異的成績，為了能成為班中的佼佼者，原本成績中游的他和那些“學霸”共同學習。“學霸”們學習，他也學習，“學霸”們休息他還學習!他還特意上網(wǎng)搜羅那些競賽試題，每日演練。最終，在期末考試中脫穎而出，考了班級的第三名，躋身為“學霸”行列。

這些事例也一再印證了——榜樣的力量是無限的。在我們成長的歷程中，每位同學都需要榜樣來激勵自己，提高自己。若是沒有了榜樣，就如同沒有了目標一般，會變得懶散，會慌不擇路，會迷失自我……

所以，成長，需要榜樣。

榜樣的作文新穎篇3

我的爸爸是我最敬佩的人，他有許多許多非常值得我學習培訓的優(yōu)點。

我爸爸是一名醫(yī)師，被叫到醫(yī)院搶救病人是家常飯。今年過年大年初一夜里醫(yī)院門診有一個患者，狀況十分危急，父親仍在用餐，收到電話，二話不說就要醫(yī)院門診了，歷經(jīng)大伙兒的立即救治，患者轉(zhuǎn)危為安。由于這個人是吃完藥之后立刻飲酒，才發(fā)生那么比較嚴重的不良影響，因此 父親在微信朋友圈發(fā)過一個科普知識，就是吃完藥，干萬不可以飲酒。第二天就會有新聞記者要來訪談他，他電話里讓新聞記者去訪談別的年輕醫(yī)生。我對于此事十分不理解，我詢問他：“父親，你為什么沒去接納訪談，讓他人了解你的醫(yī)療水平呢?”父親從容地和我講：“我想給年輕的醫(yī)生大量機遇，讓她們更為出色?！睆母赣H的身教中，我知道了把機遇共享給別人，你才會出現(xiàn)大量機遇。

也有非常值得我學習培訓的，便是“讀書百遍”。我的爸爸很愛看書，尤其是他的專業(yè)書，有一次我要去小書房找沒有看了的書，見到他已經(jīng)去看書，一看書的封面是他以前早已看了的書。我講“父親，這本書你不是早已看完了，如何又在看過?”爸爸說：“要想把一本書讀透，就得看很多遍，你才可以記牢，才可以爛熟于心，為我所用?！睆哪菚r起，因為我學會了仔仔細細去看書，真實將書里專業(yè)知識爛熟于心。

他的鍥而不舍也是非常值得我學習培訓的。從是我記憶力起，經(jīng)常見到他在看英語書，運用一切零散的時間，背英語單詞。他的英語詞匯量十分大，但他的音標發(fā)音并不是很規(guī)范，由于她們兒時并不像大家，還有機會學習口語。自打我學了英文，就嘲笑他，使他不必讀過。父親堅定不移地說：“盡管我的口音難以更改，但我一點一點堅持不懈更改，常常取得進步，盡管我音標發(fā)音不規(guī)范，但我能看懂英文期刊。因此 我不能舍棄。”他常常說的一句話便是：“我不能半途而廢，要鍥而不舍，要活到老學到老。”我認為他能夠為“活到老學到老”這句話品牌代言人了。

都說“愛取決于守候”，父親盡管工作中比較忙，但僅有他有時間一直陪著我去看書、寫字、玩樂。我很喜歡和他一起打羽毛球、一起騎單車、一起出來登山。父親一直說：“玩要玩得盡情，學要學得專心致志?！备赣H，我一定牢記在心，我能努力做到的。

父親在我心里有很多人物角色，是爸爸，是教師，是小伙伴們，或是冒牌的“卓別林”，帶來我安全性，帶給我力量，更帶來我歡笑。在我的幼小的內(nèi)心里，深深刻下了，他教我騎單車的背影，他和我一起跳繩的背影，他陪我玩平衡車的背影……也有好多好多，每一個都記憶猶新。

我欽佩我的爸爸，我更愛我的爸爸，這就是榜樣的力量!

榜樣的作文新穎篇4

在球場上可以看到她專心打球的身影;圖書館里她在靜靜地翻閱書籍;古詩文大賽中她在沉著地背誦古詩。她就是我的榜樣、朋友、學習的動力。

如果你想找她：請看一頭短發(fā)，左手臂上帶著一塊表，總是瞇縫著眼睛的人，那應該是她。她是個做什么事情都認真細致、敢于嘗試人。

記得我們兩個人同時看鄒凡凡的“秘密三部曲”，我很快的便把這三本書看完了。而她幾乎比我晚看完了一周。又一次，我倆閑聊，她問我什么是孿生素數(shù)，什么是素數(shù)對。我表示從未聽過這些，她卻說在“秘密三部曲”的第三部出現(xiàn)過。后來我再次翻開那本書，發(fā)現(xiàn)確實出先過，但只出現(xiàn)了一次，而且還是在下面的注釋中，字非常的小。后來，她通過詢問老師，查找資料找到了答案。這讓我不得不佩服她的認真和細致。

前不久剛進行完的古詩文比賽，我倆都參加了。但結果卻是她獲得一等獎，我獲得二等獎。雖然我們倆平時背的都差不多，但看看她那認真踏實的準備，真覺得她獲一等獎是應該的。古詩文比賽只有兩分鐘，所以我們一般只準備三十首詩，而她卻準備了四十八首。最終，我背到第二十首的時候突然忘了下一首是什么，而她雖然忘了，卻機智的從第三十首開始接。

但她如果只具有認真細致，她就不會像現(xiàn)在這樣全面發(fā)展了。

以前，在我們班女生打籃球打的好的，只有吳濤和張瑾涵。但是因為她覺得女生打籃球特別帥，所以通過身邊的人學習籃球，還不怕丟人的和我們班打的好的一些高手在一起打。真是環(huán)境決定人，她現(xiàn)在也算得上我們班女子籃球中的佼佼者了。

不說你也知道我的榜樣是誰，她就是我們班的副班長——紀萌葦。她不僅是我的好朋友，更是我學習的動力，超越的目標。

榜樣的作文新穎篇5

“三人行，必有我?guī)熝?。”你知道我的榜樣是誰嗎?答案就是我谷里的老師賴哥。

他可厲害了!生活中，他是一個運動達人;課堂上，他是一個搞笑大王。

他為什么是個運動達人呢?因為有一次他跟我們講，他帶著他的女兒一起去青海湖環(huán)湖騎行。有一次還騎到了海拔一千多米的高山上，去看映山紅。剛開始是他騎自行車，后來是自行車“騎”他。他說這話的時候，臺下的破孩子已經(jīng)笑倒一片了。

他還跑馬拉松，他跑馬拉松一刻都沒有停下來呢!從來不會半途而廢。賴哥說，有人形容跑馬拉松的人是瘋子。我覺得賴哥就是一個運動“瘋子”，但是，這其中需要多大的毅力和堅持啊!我要向賴哥學習，不能在減肥的過程中，因為累就放棄。

他為什么是搞笑大王呢?因為他講課特別有趣，待我們特別和藹可親。他講課超級好玩，一會兒做出嬉皮笑臉的樣子，一會兒做出悲傷的表情，一會兒又假裝出很威嚴的神態(tài)，真是笑死我啦!如果你以為賴哥的課堂只會搞笑，那你就大錯特錯了，他總是在笑聲中教我們寫作的方法，他的“歐陽鋒式寫作”，我記得特別牢固，在作文中用起來也十分得心應手，媽媽連夸我的作文有創(chuàng)意，這些都要歸功于賴哥的教導呀!

我還特別喜歡他和藹可親的樣子，下課了，他陪我們笑，陪我們拍照，陪我們晨跑我要以賴哥為榜樣，在學中玩，在玩中學。還要學習他對待旁邊的人熱情、真誠

謝謝你賴哥。你讓我懂得了無論做什么事情只要堅持不懈，待人熱情真誠，就能讓人生充滿精彩，快樂向前!

榜樣的作文新穎篇6

小時候，我的成績很差，又總是逃課去游戲廳，父母多次教導也不聽，直到遇到他——小明——我的好榜樣，才改變了這種況。

讀三年級時的一天，我又故伎重施——___墻逃課。我本想偷偷回家拿了錢便去游戲廳的，誰知剛走到家門口，一陣悠揚的鋼琴聲吸引住了我。我循聲望去，只見一位男孩正在我家對面的陽臺上彈鋼琴——他家是剛搬過來的。

于是，我便走上前，想和他聊兩句，可他卻只顧著彈琴，雙眼望著前方，根本沒注意到我。于是，我便沖他喊了句：“喂，別假正經(jīng)了，咱們聊兩句吧!”

他循聲轉(zhuǎn)過頭來。驀地，我驚呆了，那雙眼是那么的呆滯無光，一看便知是瞎了。于是，我驚顫地問：“你，你……”還未等我說出口，他就猜出了我的'心思，便回答說：“是的，我一出生就雙目失明了，因此一直不能上學?！闭f完，他便長嘆了一聲。

我迷惑了，便問：“上學有那么好嗎?”只見他猛地點一下頭。“怎么我沒感覺?”我又迷惑了。沒想到他卻似答非答地說了句：“東西只有在失去時才覺得可貴啊!”我一聽愕然了。

于是，我們便聊了起來。從談話中我得知，他叫小明，因為不能上學，只好在家中練琴。當我問他以后有什么打算的時候，他激動地說：“我希望將來能上一所音樂學院，做一名優(yōu)秀的鋼琴家!”說完，他眼睛濕潤了，又開始練起琴來。

我被深深地震撼了，一個雙目失明的人尚且能夠如此奮發(fā)向上，何況我四肢健全、身體健康呢。于是，我低下了頭，思考了一會兒，又抬起頭跑回了學校，開始了新的學習生活。

榜樣的作文新穎篇7

“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，這句名言如今在運動員武大靖身上，再次得到驗證。一檔電視節(jié)目曾經(jīng)展示武大靖的腳：因為常年穿著冰刀鞋訓練，足部嚴重變形，28歲的他，長了一雙“50歲的腳”。在武大靖和隊友的共同努力下，他們獲得20__年北京冬奧會短道速滑男女2000米混合接力金牌，這也是中國代表團在本屆冬奧會的首枚金牌。

武大靖是短距離比賽上爆發(fā)力極強的運動員，他能有此本領，或許有天賦的支持，但更多的能力必然來自辛勤的努力。值得注意的是，因為冰刀前端到線就算撞線，短道速滑沖線的標志性動作是拼命伸腳，這對運動員的技巧和經(jīng)驗都提出很高的要求。

在爭分奪秒的大賽中，任何細微之處的差別，都會影響最終成績。為了能更快一些，為了爭取更大的突破，武大靖在賽前付出了太多太多。與很多斬獲金牌的運動員一樣，他在訓練中難免遇到挫折甚至受傷，但他從未放棄奪金目標，從未停止日常訓練。這一切的努力，最終換來可喜可賀的勝利。

武大靖在超越對手的同時，也在努力超越自己。他曾在平昌冬奧會短道速滑男子500米決賽上打破世界紀錄并奪冠，為中國隊斬獲金牌。這次中國短道隊斬獲金牌后，武大靖不禁激動落淚：“這比賽，也是非常解氣吧。這四年經(jīng)歷得太多了……今天第一天，圓夢了。”隊友范可新回憶起一路走來的不易，也十分感慨：“我們每天下冰訓練的時候，都是拼的狀態(tài)，嗓子里都是帶血的……”賽場上的成功與榮耀，背后有多少不為人知的付出?為了能看到五星紅旗升起，背后又有多少外界難以想象的拼搏和辛苦?

正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，考驗武大靖和隊友們的不只是冬奧會的臨場發(fā)揮，更在于日常的磨礪與挑戰(zhàn)。武大靖從小就開始訓練短道速滑，先進入省隊，后來進入國家隊，一步步地走向更高的目標。他曾說：“最困難的是我剛進國家隊的時候，除了李琰教練，沒有人看好我，都覺得我不是滑冰這塊料，或者不是當運動員這塊料。無論什么時候我都沒把自己當作奧運冠軍看待，要付出120%的努力去爭取，對我來說，我不是去守，可能我也是去爭冠軍，因為能拿冠軍的人太多了。”

武大靖這樣說，雖然有自謙的態(tài)度，卻也真實反映了他一路走來的辛酸與不易。當面對挫敗時，當不被外界看好時，他沒有怨天尤人，更沒有自暴自棄，而是始終踏實訓練，不斷提升專業(yè)水平。經(jīng)過十年如一日的堅持，他終于超越了自我，突破了極限。

武大靖之所以令人震撼，給人啟發(fā)，就在于我們雖然沒有運動員的強壯體格，卻可以學習他們踏實努力、頑強拼搏和從不言棄的精神。我們?yōu)槎瑠W健兒加油的時候，也不妨反觀自己的生活，面對困難與挑戰(zhàn)，我們也應該不畏艱苦，一往無前，努力創(chuàng)造美好未來。