《成長的記憶》作文
《成長的記憶》作文篇1
走進紅磚小門，沿著一條羊腸小道，便來到那片青瓦白墻之下。
我并不生長在繁華的都市，而是玩耍于悠閑愜意的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我在那里，土生土長。四周飯菜飄香，鄰里街坊的呼喚聲、調(diào)笑聲，充斥著整個大院，墻上還有些涂鴉的痕跡。那是什么時候的事呢?我只記得那時，剛從幼兒園回來的我，領(lǐng)著一群小伙伴，每人手里捏著一支粉筆，在墻上涂畫著老師新教的東西。不一會兒，潔白的墻被涂成個大花臉，上面有花有樹有草，全混在一起，也分不出誰是誰。隨著大人的一聲喝叫，我和小伙伴紛紛“抱頭鼠竄”，并且相約著下次來玩。稍大一點，也不跟著別的孩子在外面胡玩了，就這樣，我呆在家里，看著姥姥忙里忙外和姥爺?shù)囊蝗崭?。每天早上，吃飽喝足，我便窩在沙發(fā)里看動畫片。一碟一碟放，放完了再重新看一遍。有時看厭了，也會跟著姥姥去家家戶戶串門，回來的時候衣兜里裝了滿滿兩把糖。每到下午，都是聽?wèi)虻臅r間。每到這時姥姥踩著縫紉機，吱呀吱呀的，電視里的戲腔，咿咿呀呀的，的兩段聲音緩慢又冗長，像是不緊不慢地在講一段藏在歲月里銹跡斑斑的故事。那時夕陽正好，從窗縫里流瀉下來，金色的暖陽漫到縫紉機上，摩挲過那雙布滿老繭的手，映在姥姥的臉上，端莊又慈祥。我每每枕著這樣的聲音入眠，恍惚間有人伸手摩挲著我的額頭，印稱著聲音的節(jié)奏，一下，又一下，在久遠的時光里，分不清是縫紉的聲音還是戲腔，混著一聲又一聲的嘆息。
直到現(xiàn)在，我與故鄉(xiāng)分離，還是不禁想起那些成長的趣事。如今故鄉(xiāng)物已變，故鄉(xiāng)人已老，涂鴉在墻上的痕跡好像已銷蝕，那臺老縫紉機再也轉(zhuǎn)不動，躲在一旁積灰。故鄉(xiāng)孩子已長大，青澀又靦腆，早已變了模樣。一切物非人非，我與那段成長的記憶，在歲月的長河里，相思凝望。
《成長的記憶》作文篇2
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”有時成長只是一瞬間的事，一件小若粒米的事，卻改變了我的人生觀。
一個周日的中午，習(xí)習(xí)的夏風(fēng)吹拂在我的臉頰上，鳴蟬還在起勁地叫著，好像在催促我快點、快點……我和家人正在堂屋用餐，為了去找朋友玩，于是我像捕食獵物的猛虎一樣，狼吞虎咽的吃了起來，飯粒四溢飛散，奶奶拍拍我的肩膀說：“慢點吃，沒人和你搶。”飯碗里的米飯逐漸消失，我扔掉筷子，放下飯碗，幾個箭步竄了出去，好像一道閃電。這時，媽媽的一句責(zé)罵，好像鋼針刺入我的耳朵：“把米粒給我吃干凈以后再走，怎么那么著急?”失落的我跨著沉重的腳步走了回去，不滿的拿起碗筷將米粒一點一點的吃掉。吃完以后，媽媽又嘮叨到：“以后每次都要吃的干凈，要懂得節(jié)約!”我無奈地應(yīng)了一聲，然后走向朋友家的路上……
一路上雙腳踩在坑坑洼洼的泥路上，路過那金黃的農(nóng)田時，我不禁放慢了那匆忙的腳步，因為我看到農(nóng)民伯伯們頂著炎炎夏日，在農(nóng)田里辛勤的勞作，他們彎下腰，用那雙長滿老繭的手，一心一意地照顧著那“可愛”的莊稼們，這是一幅多么美的畫面啊!我們的糧食都是由農(nóng)民伯伯日日付出，不辭辛勞的工作，才讓我們家家吃到香甜可口的飯菜，可我這一路卻有著那么多邪惡的想法：不就是一點米粒嗎?有什么了不起的!我沒見過我媽這么“摳”的人!家里又不窮，哼!等你不在家的時候，吃不完的我非都倒掉不可……我站在旁邊看著農(nóng)民伯伯們的身影，心中后悔莫及。
自從那一次，心中一股強大的力量在激勵我，使我懂得了我們的飯菜來之不易，要懂得珍惜。這件小事，在我成長的歷程中，卻是那么的彌足珍貴!
《成長的記憶》作文篇3
歲月像風(fēng)一樣，不知不覺我已經(jīng)是一名一年級的小學(xué)生了。在這快結(jié)束的一學(xué)期中，經(jīng)歷了炎夏、涼秋、冷冬季節(jié)的轉(zhuǎn)換，我有了從蒙昧向求知的轉(zhuǎn)變，伴隨著學(xué)習(xí)中失敗的焦躁和成功的快樂，我忽然覺得如同經(jīng)歷了化繭成蝶般的蛻變。
還記得剛開學(xué)時媽媽帶我進入441班教室時新奇的感覺：成排的桌椅整齊地排列著，再也不是幼兒園里幾個小朋友圍坐的大桌子了。講臺上的新老師不知和藹還是嚴厲?老師布置的作業(yè)能否完成?……這些想象使我充滿了疑惑甚至畏懼。
幸運的是我們遇到了博學(xué)的楊老師和嚴謹?shù)纳昀蠋?，還有其他負責(zé)的各代課老師。他們呵護著、澆灌著、督促著我們這些古靈精怪。很快我學(xué)會寫生字了，愛朗讀了，會算算術(shù)題了，更能獨立完成作業(yè)了。上課時由原來的愛說話變得會思考了，下課后由原來的愛打鬧變得有序了，放學(xué)后學(xué)會了排隊出校門了。這些和幼兒園都發(fā)生了很大的變化，我現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了這些變化，因為這些變化記錄著我成長的印跡。
剛上學(xué)時寫生字還不會占格，是楊老師課堂上一筆一劃教會我們?nèi)绾握几駥懽?。?shù)學(xué)我以前不會算題，是申老師教會我們用計算器算、掰手指頭算、湊十法算，到現(xiàn)在我已經(jīng)能快速地算出算術(shù)題了?，F(xiàn)在還知道什么是《道德與法制》和科學(xué)中的一些奧秘了。
通過學(xué)校的教育影響了我在家里的表現(xiàn)。以前的我很任性，現(xiàn)在變得聽爸爸媽媽的話了，也能自己整理自己房間和書包了，也學(xué)會干自己力所能及的家務(wù)了。
馬上就要期末考試了，我要加倍努力，爭取考得雙優(yōu)的成績來證明我真的長大了。
《成長的記憶》作文篇4
現(xiàn)實讓這座城市顛倒，整個大腦被記憶綁票，提起筆，寫下快樂與悲傷交錯的樂章。
時間是握不住的沙，無論做了多少努力，還是眼睜睜的看著它從我們的指縫中慢慢流逝。而隨著時間擦肩，我們也在不斷成長;隨著思想的成熟，煩惱也開始數(shù)之不盡。學(xué)習(xí)、家庭，給予的壓力，使得自己無法喘息。莫名的悲傷逆流成河，無限的失意又有誰能了解。
成長是坎坷的，我已不再是那個稚氣的孩童，每天都過著無憂的童年。或許，這種回憶并不能安撫在成長路上所受到的創(chuàng)傷，即使它是美好的。而正因為它是美好的，是你我再也無能為力的過去，它只是如膠片一般，只是如膠片一般，不斷重復(fù)著，在腦海中上映罷了。有人并不這樣認為。當(dāng)一個人悲傷、孤寂的時候，記憶總是能好好的煎一鍋藥，服下了，就好了?；貞浭切腋５?，似乎有一股暖流，涌進你的心窩，如此溫暖。然而，我不這樣認為，記憶固然是美好的，它可以牽動的嘴角，在臉上形成一道美麗的弧線，那是最美的微笑。但回憶就是回憶，它經(jīng)歷了時間的沖刷，留下了那已成為過去，已不復(fù)存在的印跡。或許那一抹微笑，不僅僅是幸福的，里面也許還夾雜著一絲苦澀。
現(xiàn)實提醒我，我在成長，在繼續(xù)面對我的人生，這些都是我無法逃避的事實。沒有夢想，何必遠方，可夢想的道路不斷重創(chuàng)我的心靈，我不再堅定。這條路上，我一直流浪，去找尋遠方。我以為的夢想，原來就在我的前方。然而就在那不遠的地方，我卻到達不了?，F(xiàn)實阻礙我的前行，道路的崎嶇與坎坷，讓我?guī)缀跸胍艞?。我知道成長的路上有無數(shù)個坎，這只是其中的一個罷了。如果被現(xiàn)實擊敗，那我就無法見到屬于我自己的海洋。在這個現(xiàn)實的城市里，找不到自己的小宇宙。想回到自己的世界，讓那些無謂的事都走遠?？墒牵遗懿贿^時間，所以也改變不了多少，只剩下無奈與惆悵，狼狽的生活在此時。
成長被記憶和現(xiàn)實包圍，混淆了我的視眼。想給自己一些從來沒有過的寧靜快樂的季節(jié)，給已然老去的歲月化成蝴蝶，讓它飛翔在我的房間。此時此刻的我，將離開自己的蛹，重新蛻變，無論給的是記憶還是現(xiàn)實，我都會欣然面對。雖然很想用一支筆一條線通通劃下句點，但我知道，這是我成長必經(jīng)的過程，至少現(xiàn)在，我還以逗號將其進行下去。我會努力微笑堅強，即使困難筑成了一道圍墻，也敵不過我堅定的信念和美麗的夢想?，F(xiàn)實雖然殘酷，但我要我的生命，永遠不停的在發(fā)光。面對著那些不美的世界，都不想不去掛念。
記憶與現(xiàn)實一樣，記憶的曾經(jīng)是現(xiàn)實，現(xiàn)實的未來是記憶。
《成長的記憶》作文篇5
回憶，滿滿的回憶……它化成陳舊東西上厚厚的一層灰，化成照片中一抹淺淺的微笑，化成一張張泛黃的紙張。遙遠，卻依舊聞得到淡淡的芳香;早已淡忘，卻又喜悅得有點夸張;平常小事，回首一望，又涌回心上。回憶，滿滿的回憶……
如今，翻開了那久未打開的柜子，重重的灰塵撲入鼻腔，而我卻聞出了兒時的味道，看著許多的獎狀、日記本，一種感動瞬間涌上心頭。翻開那些本子，如此笨拙的字體，如此幼稚的語言，卻讓我感覺多么親切，多么臨近，如童顏知已一般。細細地閱讀，閱讀那一行行字，一行行歪扭得幾乎辨認不清的字，我沉靜下來，陷入濃濃的回憶。
睛前的一切都變了，我似乎身處于另一個空間，仔細一看，我已回到了珠海的家中?？粗粗?，幾滴熱淚差點從我眼下滑落，懷念，無盡的懷念。有那么一秒，我甚至有些想回歸到過去，有那么一秒，我恐懼成長，不想面對隨著年齡所需要承受的壓力。但下一秒，它便被主觀硬生生地毀了，我必須成長!我要變強!我需要閱歷，經(jīng)驗，同時懂得更多知識，變得更成熟。這樣才能擁有一切我想要的!無畏，我近乎嘶吼出來了，無畏!
門突然被推開，兒時的我回到家中，只見他的臉紅紅的，眼睛也紅紅的，很明顯，剛剛大哭過一場，不知為何，我的心底燃起了淺淺的憤怒。憤怒什么?憤怒那一滴滴說流便流的淚水?！澳袃河袦I不輕彈”。而那一滴滴如水龍頭一般隨意揮霍的彈，在我看來比流血還痛，那，那，那是我嗎?我問著自己，不斷問著，是!那就是!一個聲音傳來，敢于面對過去!我在短短一天中，第二次感受到了一種成長的偉大力量，正是它!正是它使我改變，改變我的所有!改變并注定了我的一切!
我從幻想中，回歸現(xiàn)實，呵呵，要是十年后再回想這事，一定會嘲笑現(xiàn)在的我幼稚吧!望向窗外，太陽又落下了。
《成長的記憶》作文篇6
成長的美好回憶是令人留念的。每個人都有自己的成長經(jīng)歷，每個人的成長經(jīng)歷都有喜有悲、多姿多彩。我的成長也有許多令我記憶猶深的事。
那是一個初夏的夜晚，人們說說笑笑在屋里乘涼。正在這時，電視里播放的《天鵝之曲》把我吸引住了。聽著那柔美、含蓄而又低沉的大提琴聲響，我盡情地唱呀、跳呀，盡情享受這美好的音樂。
我似乎喜歡上了音樂。
一曲動人的旋律欣賞后，我便央求父親也給我買大提琴，我也要學(xué)著拉出那美麗動人的音樂。
令人吃驚的是，父親竟然同意了我這幼稚的請求，買了一把大提琴，并給我找了一位專業(yè)老師來教我，當(dāng)時我可是多么的欣喜呀!
誰知，一把大提琴，竟這樣難拉，不到一個月，我就開始厭煩了，整天拉空弦，整天就是那四個音。望著那漂亮的大提琴，我心里嘀咕著：唉!大提琴為什么這么難拉呢?音樂殿堂的大門為什么對我緊閉著?我再也不拉了，我再也不聽音樂了!爸爸好像看出了我的心思，耐心地對我說：“孩子，不管什么事情，都不是一帆風(fēng)順的。三百六十行，行行出狀元，每行都有艱苦的一面，只要你肯努力，音樂殿堂的大門就會想你敞開!”
聽了父親的一席話，我好像明白了什么。于是，我又拿起了大提琴繼續(xù)練習(xí)。終于，功夫不負有心人!在三個多月的努力，我取得了不少令人羨慕的好成績!雖然在學(xué)習(xí)大提琴的過程中也碰到了許多困難，但我都走過來了。
還有一次，那是在我五歲的時候。我去機關(guān)幼兒園的兒童游樂場玩。那里面，有一個冒險者樂園，是我們孩子們特別喜歡的地方。我一直很害怕里面的一個“鐵索橋”，因為它是由幾根鐵鏈加以固定組成的，都是一個一個的網(wǎng)眼。我很害怕在玩的時候，不小心陷下去，所以沒玩過幾次。每當(dāng)我看見上面玩得正歡的小孩，心里那可是羨慕嫉妒恨。嫉妒他們有勇氣，又擔(dān)心他們陷下去。這天，爸爸媽媽帶我來玩，一不留神就被他們抱上了“鐵索橋”，然后爸媽各自站在“鐵索橋”的一端?？晌乙豢吹较旅娴木W(wǎng)眼就被嚇得屁滾尿流，想當(dāng)“縮頭烏龜”退回去?？汕懊媸遣粩嗟叵蛭野l(fā)射“糖衣炮彈”的媽媽，后面則是不讓我退縮的爸爸，進退兩難。
沒辦法，我只能硬著頭皮向前“進攻”。我小心翼翼地一步一步走著，越走越快?？墒牵腋緵]有注意到腳下的一根鐵鏈已經(jīng)卡住了?！班病钡囊幌?，被卡住的鏈子又出來了。雖然這種狀況經(jīng)常發(fā)生，但還是嚇了我一跳。我哇哇大哭起來。過了一會，哭夠了，又重新站起來，正所謂“在哪里跌倒就從哪里爬起來”嘛!這次，我更加小心。
經(jīng)過一番艱辛的努力，我終于走到了橋的盡頭。我興奮不已，排山倒海般的淚水情不自禁地流了出來，我為我自己克服了困難而感到驕傲!心里喜滋滋的。
困難，它只不過是一塊絆腳石，只要踢開它們，就可以繼續(xù)無憂無慮地向前走。相信自己的實力，讓我們攜手走向明天。
這就是我成長中最美好、最幸福、最驕傲的回憶。它將會永遠在我記憶的長河中永存!