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描寫書香伴我成長作文

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描寫書香伴我成長作文(精選8篇)

描寫書香伴我成長作文要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的描寫書香伴我成長作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【描寫書香伴我成長作文(精選8篇)】,供你選擇借鑒。

描寫書香伴我成長作文篇1

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

——題記

閱讀一本書,就好像感受習(xí)習(xí)楊柳風(fēng),撲面而來;就好像感受朦朦杏花雨,從天而降;就好像感受縷縷太陽光,驅(qū)寒而暖;就似乎全新體驗到浩浩竹林帶來的輕松與快感;就似乎全新體驗到漫漫花海帶來的芬芳的愉悅。

我在與書相處的過程中,度過了一個充滿書香的旅程。

高爾基曾說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”對于我來說,書就是我的精神食糧,只要一天沒看到書,我便渾身不自在。閱讀書籍,就好似在浩瀚的知識海洋里自由遨游。閑暇之際,找一方凈土,端起一本書籍,翻過一頁二頁的書頁,不是這喧囂鬧市中的另一處風(fēng)景嗎?時而我會被書中恢諧幽默的故事逗得開懷大笑,時而我會被書中感人悌深的故事引得潸然淚下,時而我會為書中英雄人物的事跡而拍掌叫好。書教會了我許多知識,與書相伴的旅程很美好。

“書籍是你的朋友,雖然沒有熱情,但它很忠實。”每當(dāng)我遭遇挫折的風(fēng)浪,被殘酷的失敗打得遍體鱗傷,想要放棄的時候,《鋼鐵是怎樣煉成的》便挺身而出,是保爾,即便雙目失明,全身癱瘓,也依然堅持創(chuàng)作;是保爾,將自己的全部的精力和生命的全部都奉獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗,讓我沒有向失敗屈服、低頭,讓我重新燃起斗爭的信心。與書相伴的旅程,很堅強(qiáng)。

莎士比亞說過:“書是全人類的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像世界沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!遍喿x《水滸傳》,我懂得了俠肝義膽,路見不平,拔刀相助;閱讀《簡愛》,我懂得了如何獨(dú)立、堅強(qiáng)地面對生活的考驗;閱讀《一卷大唐的風(fēng)華》,我了解到了大唐時期繁榮昌盛的社會;閱讀《魯濱遜漂流記》,我學(xué)會了如何逆境生存,笑看人生……與書相伴的旅程,很充盈。

李若禪說過:“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。”

描寫書香伴我成長作文篇2

夜久語聲絕,留得一人為書醉?!}記

我有一泓清露甘甜,澆灌在童稚,我有一壺暖茶醇香,香飄在少年;我有一盅美酒綿長,微醉在今朝。書路漫漫遠(yuǎn)兮,吾將上下求索。守望書香,情意深醉。

猶記那年,書聲瑯瑯,與窗外溪聲和伴。平平仄仄,稚語童音,叩開了新春書韻之門。點(diǎn)點(diǎn)嫩芽被書聲喚起,初綠露頭,如一位少女莞爾一笑,清純年華皆無色,只留書香相伴。從那時,守望書香的夢便悄然生根于心。

有人說,書香是一次從童稚起航的旅行,帶你去穿越古今,去周游世界,去趕赴一場前世未了的約定。我穿梭其中,品味世間萬物,古今中外,奇人異事。唐賢今人詩賦豪情,著筆謄抄;往圣鴻儒絕學(xué)遺風(fēng),掩卷凝慮。奢華或淡雅詞句流于筆尖,躍然紙上,落筆生花,一筆一世界,世事皆精彩。書香滿溢,心隨書動,滿事書香,擷一夢清花,伴月夜書情,尋覓守望中的幸福。

多想遨游書海,去在俊逸典雅的唐詩宋詞中倘佯,在嫵媚風(fēng)騷的楚詞詩賦,深刻厚重的明清小說,中外名著中一醉方休。與李白同高歌“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”與李煜共嘆“剪不斷,理還亂,是離愁”的憂傷;盡情感嘆項羽與他一生摯愛結(jié)束“鳳凰涅槃”的惋惜。書香中漫步,收割著搖曳嘆息的閑愁,也滋長著妙不可言的閑情。

夢思,夢歸,夢醉,夢醒,書香一生守望,夜闌風(fēng)清,低眉間書情流動。

如今,日子繁擾紛瑣,日落西山,人影散亂,滿書頁的薄暮夕陽。我仍愛沉醉書香,無所謂世間紛擾,只留得初心不變,沉醉書中,守望一生。

繁花霓虹,燈紅酒綠,世間太亂。留得一縷書香,夢醒間,醉于書,情如初,在花開間去守望書香的安寧。

描寫書香伴我成長作文篇3

高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,因為書可以改變一個人的思想,改變?nèi)说男袨?,甚至改變?nèi)说拿\(yùn)。

我讀過的書籍很多,最喜歡讀的書是曹雪芹寫的《紅樓夢》。記得媽媽第一次給我買《紅樓夢》,打開一看這么厚一本書根本就不想讀。在媽媽引導(dǎo)下我打開扉頁看到里面的故事,興趣大增,一頁一頁津津有味的讀下去。《紅樓夢》講的是一個家族的興衰,反映一個朝代歷史故事。主人公賈寶玉,他們的家族是因為家中一女子進(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起,于是他們天天吟詩作樂,而其中又有兩女子非提不可,那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜歡她,她身子弱,老祖宗看不上她,便騙賈寶玉與薛寶釵成親,當(dāng)賈寶玉揭開喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉,而林黛玉氣急身亡,悲痛欲絕,出家當(dāng)了和尚。第一遍略讀中我時而高興時而憂傷,時而憤怒時而感慨萬千。

當(dāng)我了解故事背景再次精讀時,我便邊讀邊圈畫好詞佳句,品味作者的獨(dú)特寫法和別具一格的思想,到經(jīng)典之處我甚至可以續(xù)編故事。讀完之后就可以把自己的感受寫下來,常讀常新、百讀不厭,學(xué)習(xí)借鑒里面的精彩片段。腦海經(jīng)常想象作者是什么樣的人?會有什么樣的生活經(jīng)歷?為什么要寫這個故事?

好書伴我成長。讀一本好書,不但可以獲得更多的知識,給自己的大腦充電,還能提高判斷問題的思辨能力和戰(zhàn)勝困難的決心。讀一本好書就像喝一杯耐人尋味的綠茶,也是飲一杯回味悠長的陳年的佳釀!

書籍,就像一個深奧的大海,等著我去發(fā)現(xiàn)和探索,使我從書中獲得智慧和樂趣!我愛你,書籍!

描寫書香伴我成長作文篇4

書,像一艘精致巨輪,帶我環(huán)游全世界;書,像一把鑰匙,帶我打開知識的寶庫;書,像一瓶瓊漿,滋潤我幼小的心田;書,像一盞明燈,照亮我前行的路。

我一看見書,就好似饑民看見滿漢全席;旱民看見清涼泉水;餓狼看見肥美羔羊;盲人重見太陽升起,置身于文學(xué)的殿堂,我與作者的心靈發(fā)生碰撞,我為人物的不幸黯然神傷。細(xì)細(xì)品味那些美妙的文字,是一種幸福,是一種享受。

讀書能讓我們解惑。小時候,總會有一些奇奇怪怪的問題,問老師,“不知道”,問爸媽,還是那句干凈利落的“不知道”。自從我認(rèn)識了“書”這位知心朋友,再古怪,再刁鉆的問題也都迎刃而解?!妒f個為什么》告訴我光比聲音傳播的更快,《狼王夢》告訴我動物也有對權(quán)利的渴望。

讀書能開闊視野。在家里,我能看見森林里的小松鼠,飄渺的云霧,泰山的高聳;聽見深海里美人魚的歌唱,花草的囈語,砂礫的呼吸;聞見小鹿傷口散發(fā)的血腥味;觸到小貓的胡須,葉子的脈絡(luò),翻騰的浪花。我沒有千里眼順風(fēng)耳,更沒有一雙能伸能縮的手,我知道的這一切,都是拜書——我這位老朋友所賜。

讀書能塑造我堅韌的品格?!陡B》告訴我要勇敢追夢,《天下父母》告訴我有兩種愛讓我淚流滿面,一是偉岸如山的父愛,一是圣神的母愛,《假如給我三天光明》告訴我要愛護(hù)身體,始終要相信上帝在給你關(guān)上一扇門時,會給你打開一扇窗。要通過自己的努力改變?nèi)松?/p>

讀書使我快樂。自打我記事起,《西游記》、《愛麗絲漫游奇遇記》、《小巴掌童話》等膾炙人口的佳篇就成了每晚必不可少的“宵夜”,童話世界陪我進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng)。每當(dāng)我委屈、煩惱、憂傷時,它總會讓我平靜下來,重展笑顏。如果我的成長中沒有書,就像花朵失去了芬芳,鳥兒折斷了翅膀,焰火褪去了色彩,太陽沒有了光芒。如果我的成長中沒有書,就像失去了陽光的春天,沒有空調(diào)的夏天,沒有落葉的秋天,失去雪人點(diǎn)綴的冬天。

書本無香,卻能讓我們感知萬物的芬芳;書本無聲,卻能帶我們走進(jìn)有聲的世界;書本很小,卻能指引我們?nèi)ヌ剿魑粗挠钪妗侨祟愡M(jìn)步的階梯,終身的伴侶,最誠摯的朋友。書香伴我成長!

描寫書香伴我成長作文篇5

現(xiàn)在,人們只要通過上網(wǎng),什么書都可以讀到,這的確令人神往,然而,那趣味怎能與手執(zhí)書卷相比?在雨天看書,“沙沙”的雨聲讓你避開喧鬧的城市;在深夜看書,清靜可以讓你步入其中的境界,與主人公暢談;更不用說,看到一本好書,匆匆翻閱,瀏覽頭尾,中間某頁那種自在的樂趣。

有人類在,就有書在。雖然,現(xiàn)在知識的獲得不僅可以通過書上,還可以通過電腦、電視等途徑,也可以在實踐中學(xué)習(xí),但是書卻是一切知識的基礎(chǔ),是最古老也是最現(xiàn)代的接受知識的途徑。因此,哪怕未來人人用上電腦,書架上也不能少了昔日的那些“好友”。

看書是思維的體操。你讀書,這思維是作家的,也是你的。你與作家交流,與書中的人物交流,猶如促膝長談。你可以與一切偉人對話,接受古今中外一切偉人的熏陶。你會變得高雅,談吐不凡。

看書是靈魂的洗禮。你讀書,書讓你的靈魂變得充實,洗凈思維的垃圾,在慢慢地接受與理解事物的過程中教你做一個正直的人。

每看一本書,就如同在欣賞一朵永不凋謝的花。滿架的書,點(diǎn)綴著你的生活和你的靈魂,讓你從此變得純潔高尚。

回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動,一路走來,山高水遠(yuǎn),我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感,夜闌人靜,一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長卷,卷卷都綴滿一個深深的情字,翻閱人世千般氣象,萬種風(fēng)情的紙頁,觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈,展讀書中人物的笑顏,捧書中文章的內(nèi)涵,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般,有書的日子,充實,快樂,振奮,青春的本色在書香的溫潤中閃光,炫彩,歌唱。

與書為友吧!因為讀一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。

與書為友吧!因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。

與書為友吧!因為讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程。

明代詩人于謙喜愛讀書,認(rèn)為讀書能得到美好的精神享受:“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字,胸次全無一點(diǎn)塵?!?/p>

與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

描寫書香伴我成長作文篇6

小時候,在家中,書并不多,不過三四本媽媽給我買的書,《公主故事》,《三字經(jīng)》等等,正因家中不多,我也只能在這幾本書里反復(fù)品味,以為世上是不過這些,最多也就幾百本左右吧!但是,到我七八歲的時候,媽媽帶我去了圖書館,我才直到我的想法太傻太天真。

媽媽推開圖書館的大門,映入眼簾的景象真是讓我大吃一驚,從未想過的六層書柜,一排又一排的書柜向后延伸著,書柜上,一排有一排擺放有序的圖書,花花綠綠,應(yīng)接不暇,一種十分強(qiáng)烈的視覺沖擊,“這么多的書!”我不禁感嘆道,“這書多得真是讓我難以想象。再走進(jìn)一些,便看見了那些書柜上的大字:童話,科技……我知道,那是用來分類的。在我那個年紀(jì),對于其他類的圖書還看得不大懂,只對童話一類是情有獨(dú)鐘。我跑向童話一類的書柜,書架上書個個封面漂亮,每個我都想看,這么多的書!書這么多堆積起來,高度是有多少個我啊!我興奮極了,在離我最近的一個書柜里挑了一本好看一些,讓我心儀的——《仙女蜜兒》,光是這書名,就讓我迫不及待想打開看了。我輕輕翻開書頁,撲面而來的是淡淡的香味,我知道,那是書獨(dú)有的香氣,聞著書香,我愜意地看起書來。書中有許多我喜歡的,書中的蜜兒是一個仙女,手上還握著一根仙女棒,還有許多意想不到的事情,我立刻迷上了。雖說家里童話書里有許多童話,但都沒有這本故事來得長,來得新奇。我靜靜地坐在閱覽室里,津津有味地看起書來,一直看到了黃昏才離開。那時我認(rèn)識的字并不多,讀書是跳讀式的,對于情節(jié)也只注重有趣的,這樣囫圇吞棗,以至現(xiàn)在只記得一些支離破碎的片段了。這就是我與圖書館的第一次接觸。

從那以后,我明白書不一定要買,也可以去圖書館看,我不可能把所有書店的書都買到家里來,于是便去圖書館。正因為這樣,我喜歡泡在圖書館里,在安靜的圖書館里,連針落地的聲音都可以聽到,沒有人會打擾我看書。我一有時間就去圖書館看書,隨著年齡的增大,我讀的書越來越多。我讀著不同的書,沉浸在不同的世界里。再書的世界里,沒有煩惱,沒有時間的概念。有的,只是溫柔發(fā)黃的燈光,書中散發(fā)的淡淡書香。書中的人物各式各樣,有的天真無知,有的善良熱心,有的心狠手辣……這些不同的人物教會我許多,教我辨別是非,教我做事前思考……同時,我的心也隨著書中人物的變化而變化,有時我會為書中人物的成功而欣喜,有時我會為書中人物的悲慘遭遇而落淚。在書中,我明白了許多只有親身體會過才會明白的道理,明白了書中人物話語中看似平常的另一面。我開始學(xué)會思考,不單單停留在膚淺的表面。對于我來說,圖書館是我的第二所學(xué)校,里面各式各樣的書都是我的老師。我如癡如醉地沉浸在書本的世界里,我就像一條小魚,不受拘束地在書海里遨游。圖書館里的大世界,讓我明白了世界原來這么大!讓我明白了許多的道理,引著我慢慢走上了人生的道路……

在學(xué)習(xí)之余,圖書館何嘗不是一個很好的去處呢?里面那大大小小的圖書都是知識寶庫大門的鑰匙。讀書,是我們獲取知識的重要途徑,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我們何不去圖書館泡個一下午,在安靜的圖書館里頭靜靜品味一本書,敞開心扉來與書中的人物進(jìn)行交談呢?

朋友們,圖書館就在我們的身邊,讓我們一起走進(jìn)圖書的世界,多讀書,讀好書,“讀書是人類進(jìn)步的階梯”,讓我們一起在書海里遨游,讓我們一起品味書香!

描寫書香伴我成長作文篇7

蘇軾有云:“腹有詩書氣自華。”書籍是精神食糧,填補(bǔ)我空虛的思想;書籍是甘霖之源,灌溉我干渴的心靈;書籍是良師益友,發(fā)掘我生命的寶藏。書籍,你是日日夜夜與我相伴的引領(lǐng)者。

當(dāng)我在牙牙學(xué)語之時,書籍就是我成長的動力?!啊瓘拇艘院螅踝雍桶籽┕骶瓦^上了幸福的生活……”媽媽微笑著合上了書本。

“媽……媽,再……講……一個?!蹦暧椎奈也豢暇痛穗x開停留在書上的目光。

“好啦,媽媽已經(jīng)講了三個了。如果你會識字,就可以自己看書啦。”

我下決心一定要能自己看書,于是在媽媽講故事時,我就一個一個字仔細(xì)地看。漸漸的,隨著我認(rèn)識的字越來越多,我對書中奇妙世界的探索之欲也愈發(fā)強(qiáng)烈。我推開一扇扇大門,在愉悅中獲得成長,在想象中獲得成長。

當(dāng)我步入學(xué)校的大門之時,書籍就是我成長的養(yǎng)料。中午,飯菜擺上了桌?!伴_飯啦!快來吃飯!”“等一下,看完這一章。”我敷衍了一聲,繼續(xù)低下頭。

五分鐘后……

“還不給我來吃飯!”我卻無半分反應(yīng),已然沉醉在書中。科普、詩歌、散文、小說,無一不是被我汲取營養(yǎng)的對象。直到下午上課時,我還久久不能自拔,盯著教室后面的掛鐘,期待著指針轉(zhuǎn)了一圈又一圈。

“看什么看!后面又沒有黑板!給我專心聽講!”自然又少不了老師的一頓好批。

知識的海洋無窮無盡,書籍的海洋無邊無際。我暢游一片片海域,在閱讀中獲得成長,在領(lǐng)悟中獲得成長。

當(dāng)我成為中學(xué)校園的一份子之時,書籍就是我成長的方向。人類的智慧結(jié)晶成為了我的目標(biāo)。春天的腳步隱隱約約之際,手捧一本經(jīng)典,坐在楊柳依依的澄池邊,吹著和煦的春風(fēng),伴著溫柔的陽光,細(xì)聞淡雅的墨香——剎那間,仿佛身心已萬般空靈,如這澄池一般透澈……這,就是書籍的意境和力量。

書中嫉惡如仇的孫悟空,俠肝義膽的一百零八綠林好漢,神機(jī)妙算的諸葛亮——每一個個鮮活生明的人物,都讓我感嘆作者細(xì)膩的筆觸。我走近一條條哲理,在思考中獲得成長,在品味中獲得成長。

書籍啊,你和我經(jīng)歷了十三度春秋。每一絲墨跡書香,都伴隨我的成長歷程。成長路上,有你真好——因為,有你,永不寂寞。

描寫書香伴我成長作文篇8

眺看那細(xì)水流長,輕嗅那沁人芬香。佇立在書文河上,聽水聲悠揚(yáng)......悄然拈起一本塵封已久的書,翻那清脆的書頁。書香沉沉,文字散發(fā)出濃濃的墨香。你仿佛聽見那文學(xué)的水聲潺潺,又如初荷綻放,是如此的輕柔綿長。沉浸其中,咬文嚼字,任憑時光逝過。不經(jīng)意抬望,已經(jīng)沉浸書海了十二年。

我想,我是喜歡書的。我喜歡文字那墨香,喜歡聽紙頁清脆的翻響聲。靜靜的,讀那書海中縹緲的波浪,讀艾青的詩歌,我學(xué)會了堅定信念;讀史鐵生的散文,我不放棄對生命的熱愛;讀李清照的“人比黃花瘦”的凄慘悲涼;又讀那曹操”日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”的報國之志......詩海書香,縈繞于魂,曇花一現(xiàn),終生難忘。

記得兒時,對書的迷戀可謂是廢寢忘食。不管地點(diǎn),也不管時間,只要有書就會捧起來看。家鄉(xiāng)兒時的美,早已忘卻,卻只記得那千般美麗,竟大多是那書香緣?!白x萬卷書行萬里路”,回想起那如煙雨裊裊的筆墨童年,還不時勾起嘴角。心中充滿書香,輕拂墨印,如點(diǎn)點(diǎn)蓮花,盛開心房。

那書香歲月伴我一路前行,書,仿佛有一種魔力,在向我招手。如那江南水鄉(xiāng),青瓦白墻,不時有那碎步婀娜,回首一笑,是一種美的享受。與書相伴,猶如益友同行。

書也是一種美景,在文字的熏陶下,如那錦鯉躍水,你會在淡煙朦朧的詩詞中,找到那獨(dú)有的風(fēng)景。只要用心去體味,就會發(fā)現(xiàn)那書香沉沉,如群星閃爍,總會有一顆星星是你永遠(yuǎn)的風(fēng)景。書香正好,靜放路旁。

一陣清風(fēng)吹來,我的思緒又被牽引歸來??粗且粋€個“跳動的音符”躍然紙上。又聽那綿延悠長的樂章,合上書本,靜靜的凝望著那雋永的文字。書香縈繞,在朦朧中,在絲絲書香中,心中對書竟產(chǎn)生了一種感情。是感動,還是感激?纏繞于心,一瓣花葉飄落,靜默的落在桌上。書香濃濃,這十二年來,感謝一路有你。

——致書香

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