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高一敘事作文隨筆

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高一敘事作文隨筆篇1

我獨(dú)自一個(gè)人坐在藤椅之上,斜暉脈脈,沐浴在溫馨中的我,伴著“咯吱——咯吱——”的歡快節(jié)奏,正遨翔在知識(shí)的天空中,一片蔚藍(lán)。

突然,一個(gè)年輕人闖進(jìn)了我的視野,雖然衣著光鮮卻面含愁苦之情。還未等我開口,他就發(fā)話了:

“哲人,救救我吧!我快活不下去了!”

我無語,點(diǎn)頭示意他繼續(xù)說下去。“兩年前我開了一家乳品公司,并與一個(gè)奶?;睾灦藶槠谒哪甑暮贤?,我們之間的合作關(guān)系一直很好。但就在昨天,奶牛基地突然通知說他們那里的奶牛得了一種怪病,無法出奶。我的公司要倒了!”

“年輕人,莫急莫急。你何以如此早就絕望?”我淡淡地說。

“可是,對(duì)于這種怪病,沒有一點(diǎn)頭緒。怕是治不好了?!蹦贻p人垂頭喪氣。“那也有兩種可能。要么你從速重新找另一奶?;匾匝a(bǔ)充貨源,要么你們公司找不到貨源?!?/p>

“商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),時(shí)間是我的敵人。在短時(shí)間內(nèi),我不可能找到第二個(gè)奶?;亍<词拐业搅?,也無法迅速出貨呀!”年輕人急得快要哭出來了。

“還是有兩種可能。一是公司暫時(shí)停業(yè),二是倒閉?!蔽液芷届o。

“恐怕要倒閉了!因?yàn)楣具€有一筆欠債沒還。”年輕人已是聲淚俱下。

“公司倒閉了你會(huì)怎么樣?”

“一無所有……家徒四壁……被人恥笑。”

“難道你沒想過要東山再起?你還剩下許多個(gè)充滿希望的二分之一呀!”我有些激動(dòng),但立即又回歸淡然,“然后呢?”

“我會(huì)去死……我應(yīng)該去死……”

“噢?死?既然要死,你又為何面含愁苦?死人是不會(huì)有感情的。”

“可我現(xiàn)在還沒死?!蹦贻p人收住了眼淚。

“你不是說你要去死嗎?現(xiàn)在死跟待會(huì)死又作何區(qū)別?既然區(qū)別不大,你不就是死人一個(gè)了嗎?死了,就不必愁苦。”

年輕人抹干眼淚:“可我還想試一試,活著就有希望?!?/p>

我笑了,他也笑了,伴著“咯吱——咯吱——”的歡快節(jié)奏,我同他遨翔在希望的天空之中。這里,視野真得好開闊。

后記:其實(shí)生活就是這樣,任何不利的事當(dāng)中都隱藏著二分之一的希望,倘若你的視野夠開闊,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)那二分之一的希望,成功就在不遠(yuǎn)處。

生活中處處都有希望,只要我們把握了那一點(diǎn)點(diǎn)的希望,一切都有可能。

高一敘事作文隨筆篇2

人生就像一條路,有筆直的時(shí)候,也有彎曲的時(shí)候。每當(dāng)回憶起這條路的時(shí)候,總會(huì)想起我的一次失敗經(jīng)歷。它就像是一部電影一樣,在我的腦海里不斷地上映著,給我的人生一次教訓(xùn)。

還清晰地記得那是在初三上學(xué)期一次重要的期末統(tǒng)考中,我失利了,敗得很慘,幾乎全軍覆沒。并且我因此要降到普通班學(xué)習(xí)一個(gè)月。我不僅為我的成績(jī)感到悲傷,更為要降到普通班而自尊心受到強(qiáng)烈的打擊。

望著試卷上一個(gè)個(gè)刺眼的大大的“x”號(hào),我的心像被刀刺一樣痛。淚水像斷了線的珠子止不住地滴落下來,模糊了我的視線,也沖淡了那刺眼的“x”號(hào)。

漸漸地,“雨過天晴”,看著被淚水淹的不成樣子的試卷,我開始冷靜下來,到底是什么原因?qū)е逻@種慘狀呢?我拿出試卷仔細(xì)分析出錯(cuò)的原因,漸漸發(fā)現(xiàn)主要是三個(gè)方面的問題:第一,基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固,有許多概念都模糊不清;第二,對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力很薄弱;第三,做題不仔細(xì)、馬虎,導(dǎo)致會(huì)做的題做錯(cuò)了。

找出了問題所在,我開始研究對(duì)策。在寒假里,我制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,把每天的時(shí)間都作了科學(xué)、合理的規(guī)劃,把所要復(fù)習(xí)的每一學(xué)科的內(nèi)容都列出來,分配到每一天。知道了自己該做什么,就像一個(gè)獵人盯住了獵物,瞄準(zhǔn)了目標(biāo),接下來我開始按步就班地實(shí)施。雖然要早起晚睡,每天的任務(wù)排得滿滿的,但是看到問題被我一個(gè)個(gè)解決,“堡壘”被我一個(gè)個(gè)攻克時(shí),整個(gè)人沉浸在戰(zhàn)勝困難后快樂的心境中,完全沒有了勞累的感覺,隨之而來的是飽滿充沛的精神和更加高昂的斗志。

以上的努力在開學(xué)后的考試中得到了立竿見影的回報(bào),一些小測(cè)驗(yàn)得心應(yīng)手,大考一躍進(jìn)入年級(jí)前茅。真是功夫不負(fù)有心人啊!我戰(zhàn)勝了困難,也戰(zhàn)勝了我自己!這無疑是上天給我的一次考驗(yàn)!在這次考驗(yàn)中我收獲甚多,不但找出了隱藏已久的問題,而且讓我懂得了:遇到挫折不要?dú)怵H,一定要勇敢去面對(duì),要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),制定應(yīng)對(duì)措施,勇敢戰(zhàn)勝困難。

這就是我的一次失敗經(jīng)歷,在失敗中,我任然堅(jiān)信:“失敗乃成功之母”,因?yàn)檫@一次的失敗,讓我更加注意地去走好自己的人生,讓自己慢慢地迎接成功的到來。

高一敘事作文隨筆篇3

夢(mèng)中的校園生活某日下午第4節(jié)自習(xí)課,鄙人正在題海中游弋,忽見一道難題,篇幅竟占整整一版。琢磨許久,不知所措,額頭擱在課桌上,昏昏睡去。

忽然,耳邊響起瑯瑯的讀書聲,睜開惺忪睡眼,見教室里安靜無人。跑至室外,竟見偌大的校園,到處都是學(xué)生,在草坪上、樹林里、花叢中沐浴著朝陽(yáng),盡情晨讀。這氛圍使人頓生學(xué)習(xí)激情,于是,我也手捧語文書,走出教室,走進(jìn)這美妙的環(huán)境中。

清脆的鈴聲響起,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。和藹可親的語文老師首先跨進(jìn)門,由互聯(lián)網(wǎng)上調(diào)出一則關(guān)于現(xiàn)代人生活的調(diào)查,以此為切人點(diǎn),老師與大家展開了豐富而激烈的討論。大家各抒己見,百家齊鳴,最后老師略作小結(jié)。作業(yè)便是一篇小論文,一星期后交卷。接下去是英語課。十分鐘的語法知識(shí)后,剩下的就是輕松的實(shí)景模擬,臺(tái)上臺(tái)下everybody(每個(gè)人)都融人English(英語)的天堂。頭痛的數(shù)學(xué)考試不再恐怖,教室里竟沒有老師監(jiān)考。分?jǐn)?shù)的壓迫開始消失,同學(xué)們不再做分?jǐn)?shù)的奴隸,不再有作弊的行為,而是真正為了弄通弄懂,掌握知識(shí)。

下午的課程只安排-主-副。兩節(jié)課結(jié)束后,我隨同學(xué)們奔向室外,奔向操場(chǎng)。你可以在跑道上、綠茵中、籃球架下尋覓到少男少女生龍活虎的身影。在一小時(shí)的回歸自然、享受氧氣后,學(xué)校的各大實(shí)驗(yàn)室、研究組全面開放。

在圖書館的閱讀大廳里,大家在靜心汲取知識(shí);英語角也正熱鬧;電腦室里沖浪者更是不亦爽乎;生物實(shí)驗(yàn)室,一項(xiàng)小科研正匯集許多愛好者們傾情投入。

晚飯后,有一個(gè)多小時(shí)的晚自修,對(duì)付作業(yè)已綽綽有余,接下來的時(shí)間自行安排。科教片譯制片正在上映;精彩的校際辯論賽,今天的題目是克隆人道德嗎;班際的籃球賽正在體育館如火如荼地進(jìn)行著?所有這些,如果你都不愿參與的話,躲在月光下數(shù)星星也未嘗不可。

想人非非的我,竟用口水將眼前的作業(yè)簿全弄濕了。此時(shí)的我,也被老師厲聲拉回現(xiàn)實(shí)。抬頭驚望四周,人頭稀落,然奮筆疾書,為時(shí)已晚,叫苦不迭矣。

夢(mèng)中的校園,眾里尋它千百度,那園卻在猴年馬月處。唉!

高一敘事作文隨筆篇4

過年去了玉門的老家,看見家家都掛著燈籠彩燈,好不熱鬧。家里都是熱鬧的人群,說著笑著,談?wù)撝衲甑氖粘?。因?yàn)槲沂莻€(gè)城里長(zhǎng)大的孩子,所以對(duì)這些事情不是很關(guān)心,就走出了房門,頂著刺骨的寒風(fēng),我來到了鄉(xiāng)間的田野上,冬天的田野一片寂寥,只有幾棵干枯的雜草依然在那里矗立著。沿著田埂,走了很久,很久……腳都凍麻木了也全然不知。

“姐姐,你等等我!”我稚嫩的聲音在菜園里回蕩,“快一點(diǎn)!我?guī)闳焐硹梼骸痹捯粑绰?,我眼前一黑,就什么都不知道了,黑暗充斥著我的腦袋,我想哭,卻又哭不出聲音。最后我鼓起了勇氣,哇的一聲大哭起來,漸漸地,我的眼前又明亮了,我看到了姐姐正快步向我走來,她看到了我,大笑起來。我看見她仿佛看到了救星,哭的更大聲了,她連忙蹲下來,幫我擦去兩腮的淚水,把我從地上扶起來。拉著我的小手,向河邊走去。我問道:“姐姐,你為什么要笑我啊?”“待會(huì)兒你就知道了!”說著,我們便走到了河邊?!斑?,你自己看看吧!”說完便在一旁偷笑。我向河邊看去,呀,那是個(gè)什么怪物啊,黑黑的臉,臟臟的衣服,還有一雙黑黑的豆豆眼。他猙獰的表情把我嚇了一跳,忙向岸邊跑去,躲在姐姐身后,說:“姐姐,河里有怪物!”姐姐突然大笑起來,說:“小傻瓜,那是你啊!你剛才在田埂上摔了一跤,碰巧前幾天剛澆過地,還很泥濘,所以你就變成這幅模樣了!”聽罷后,我半信半疑地再次走到河邊,看看那個(gè)怪物到底是何方神圣。我對(duì)著它笑了一下,它也對(duì)我笑了一下;我對(duì)他做了個(gè)鬼臉,它也對(duì)我做了個(gè)鬼臉;我向左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭,它也向左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭;正在我向他揮手時(shí),突然一個(gè)大浪向我打了過來,原來是姐姐在使壞!好啊,看我的!我向她使出了渾身解數(shù),可她也不甘示弱。不一會(huì)兒,我身上的污泥就被沖洗干凈了,可是我總覺得意猶未盡,玩了好一會(huì)兒,渾身都濕透了才罷休。竟然把摘沙棗兒的事忘了個(gè)一干二凈!

我回過神,回想起以前的故事,在田埂上捉兔子;在果樹上搗鳥窩;在田埂上走歪踩到了苗被舅媽罵的好慘;在田埂邊拔野草掉到了水渠里,這些令人啼笑皆非的故事令我實(shí)在不想離開!愛鄉(xiāng)間的田埂。

高一敘事作文隨筆篇5

“那你說這篇作文你打算什么時(shí)候交?”

此刻的我早已淚流滿面,低垂著頭根本不知道班主任的表情,努力的使自己的聲音平靜下來:“不知道”。

我想班主任是被我氣瘋了,他撥通了爸爸的號(hào)碼。我知道自己將會(huì)面臨什么,只是此刻的我早已沒有了畏懼感,內(nèi)心出奇的平靜。

“為什么不交作業(yè)呢?”這一次,爸爸的語氣這次出奇的平靜,我依舊只是哭著,我說我寫不出來。

“那你可以對(duì)老師說遲點(diǎn)交啊?!?/p>

“我已經(jīng)說了寫不出來,再遲也交不出,我不想說謊不行嗎!”我實(shí)在忍不住,我也不知道自己為什么會(huì)發(fā)火,沖著爸爸大叫,他似乎是被我嚇住了。

他或許很迷惑,為什么以前作文一直很好的我,這次卻會(huì)因?yàn)閷懖怀鲎魑亩c班主任吵了一節(jié)課。

我決定回家了,高三,還有112天高考的時(shí)候我選擇回家了。中午,教室里的同學(xué)大都已經(jīng)休息準(zhǔn)備下午的課了,我默默的收拾了課本,走出了教室。身后傳來了急促的腳步聲,兩個(gè)人追了上來。是一直叫我小豬熊讓我吃了包子打包子拳的我一直叫他師傅的王堅(jiān),還有一個(gè)是天天叫我喊他大哥的我認(rèn)為很不成熟的胡康。他們叫我留下,說了很多我感動(dòng)的想哭的話。而我一直笑著,我說你們兩個(gè)活寶就放我走吧,第一次見兩個(gè)大男生那么啰嗦。星星追上來了,我想這下慘了,她又該說一大堆話了。

“《一步與一生》,你犯得著為這一篇作文回家嗎?記得我之前想回家的時(shí)候你對(duì)我說過什么,以前在畫室那么大的壓力下都堅(jiān)持過來了還有什么抗不了的呢?”我堅(jiān)持不住了,抱著她哭了,我說我累了,腦子里有很多東西弄不明白,連自己都接受不了自己那篇只寫了幾行的作文,我不知道到自己該寫些什么,我還有什么可以寫,所有的回憶都是那么讓人恐慌。

最后我還是甩開了他們跑出了大門,我知道自己是在逃避現(xiàn)實(shí),一心想逃到不會(huì)打擾到任何人的地方,我已經(jīng)讓班主任生氣了,我想一個(gè)人靜下心好好的撫慰一下沒有人可以愈合的傷口。

流星,劃過天際,跌落下紅塵萬丈——步步皆殤。

最終的我還是決定回去了,我對(duì)著作文題淡淡的笑了:面對(duì)他們給我的溫暖的回憶,我還不想做“一失足成千古恨,再回首已百年身”的主角。

高一敘事作文隨筆篇6

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都不同,有的偉大,有的平凡,但有夢(mèng)想的人都會(huì)為之而奮斗拼搏,而我也不例外。

中國(guó)上下幾百年,出現(xiàn)了許多有夢(mèng)想并奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。

中國(guó)人民在幾千年的封建統(tǒng)治下,渴望國(guó)家統(tǒng)一,以國(guó)家的統(tǒng)一為夢(mèng)想,多少領(lǐng)導(dǎo)人為之而付出勤勞的汗水,辛苦的帶領(lǐng)人民一步步發(fā)展,通過數(shù)以萬計(jì)的努力,終于,在1949年10月1日宣布:“中華人民共和國(guó)正式成立?!比嗣窨释鎳?guó)統(tǒng)一,開放的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。

隨著人口的增長(zhǎng),國(guó)家面臨著缺糧的嚴(yán)重后果,許多貧困的人民沒有飯吃,這時(shí)袁隆平發(fā)明了雜交水稻,解決了中國(guó)幾十億萬人口的糧食問題,袁隆平的夢(mèng)想就是發(fā)明新型水稻,可以解決人民的糧食問題,他通過不敢改進(jìn),刻苦研究,而對(duì)一次又一次的失敗,他卻為他的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈,永不放棄,最后他研究出了“雜交水稻”被人民稱之為“雜交水稻之父”他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。

張海迪一個(gè)平凡而偉大的人,高位截癱,行動(dòng)不便,卻用微笑面對(duì)著這個(gè)世界,不僅自學(xué)完成小學(xué),中學(xué)的課程,還自學(xué)完大學(xué)英語,日語,德語和世界語等多國(guó)語言,攻讀了大學(xué)學(xué)士學(xué)位和碩士研究生學(xué)位,更是翻譯出版了百萬字的書稿……是什么支撐著她以前不健全之軀,開拓了輝煌的人生呢?是因?yàn)橛袎?mèng)想,曾經(jīng)有醫(yī)生斷言,她活不過27歲??墒撬龖驯е膲?mèng)不僅頑強(qiáng)的活了下來,還得得比別人豐富多彩,她實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng),向世人證明了她的實(shí)力。

我也有一個(gè)夢(mèng)想,曾經(jīng)幼小的時(shí)候夢(mèng)想當(dāng)老人,長(zhǎng)大一點(diǎn)夢(mèng)想當(dāng)發(fā)明家,在長(zhǎng)大一點(diǎn)夢(mèng)想當(dāng)宇航員……但從來沒有付出奮斗努力過,就只是一時(shí)的興趣而已,而現(xiàn)在,已不是那時(shí)無知幼稚的小朋友了,我現(xiàn)在是活力有思想的青少年,現(xiàn)在的我有一個(gè)新夢(mèng)想,那就是設(shè)計(jì)師,我喜歡美的東西,我喜歡把房間都變的美麗,我想把城市的每個(gè)角落都設(shè)計(jì)的干凈美麗,我懷抱著這一個(gè)夢(mèng)想,我要為之而努力,我要先放正心態(tài),不要浮在上面要穩(wěn)住氣。改變現(xiàn)在的心態(tài),不要只說不做的談空話。袁隆平和張海迪的事便告訴我,夢(mèng)想不是遙不可及的,只要自己舍得付出,肯努力,就算最后沒能實(shí)現(xiàn)也不會(huì)后悔,不會(huì)留下遺憾。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)設(shè)計(jì)師,我要為夢(mèng)想而去拼搏。

高一敘事作文隨筆篇7

我們一直都期待著,期待著下次相遇。

老人們期待著和兒女相見,久別的親人期待著重逢,而我,期待著下學(xué)期的開學(xué)。

有人會(huì)問:“學(xué)校有什么好的,在家要什么有什么,而且很自由?!辈诲e(cuò),我個(gè)人也覺得學(xué)校不好,和家里差遠(yuǎn)了,但學(xué)校里有同學(xué),很熱鬧,而在家,孤身一人,冷冷清清的,哪里好,對(duì)吧!

在學(xué)校里,當(dāng)你做作業(yè)累了,幾個(gè)好朋友可以買點(diǎn)東西去操場(chǎng)散步,聊天,談心。在家里,你也可以找到朋友陪你,但別人不可能每天,每時(shí)每刻都在你的身邊呀;在學(xué)校里,晚自習(xí)下了,回到寢室,大家可以分東西吃,交換東西,還可以在一起玩游戲,一起學(xué)習(xí)。而家中,你一個(gè)人,就算有再多的東西你找誰分東西呀,你和誰交換東西呀,你找誰陪你玩游戲呀,你找誰和你學(xué)習(xí)呀;在學(xué)校里,有學(xué)校、老師制定的規(guī)矩,可以規(guī)范自己的言行舉止,有作業(yè),可以有事做,有壓力,才能有動(dòng)力。家里,沒有什么家規(guī)呀,沒有太大的壓力,自己就會(huì)覺得很無聊……

就在這個(gè)寒假,就在放假3天后的一個(gè)早上,我模模糊糊的下了床,開了燈以后,看了一下周圍,認(rèn)為生活老師睡著了沒來叫人,于是乎我就大喊:“起床了起床了?!蔽野l(fā)現(xiàn)沒動(dòng)靜,拍了拍自己,才知道自己在家中,我就一直嘀咕,說自己瘋了,然而,下午,我在看電視,看著看著,我眼前就出現(xiàn)了班里的畫面,電視依舊在放著,可對(duì)于我來說,放出的聲音是同學(xué)們的打鬧聲,眼前不斷閃過班里曾經(jīng)有過的事情,一段電話鈴聲打斷了我的想象,接過了之后,我又在嘀咕,今天怎么了,怎么腦袋里全是學(xué)校里的事呢,我是腦子出問題了還是得了幻想癥,或者是習(xí)慣了學(xué)校的生活,一下子改變還不適應(yīng)……你看,我這不是太想見到大家了嗎。

就在春節(jié)當(dāng)天,我在老家的竹林旁烤紅薯,我把火燒起來之后,一直不斷的加干草和干的木頭,我就一直看著這不斷跳躍的火,突然間,我又感覺我回到了學(xué)校,回到了我親愛的9班,幾個(gè)室友過來找我去操場(chǎng)準(zhǔn)備上體育課,到了操場(chǎng)后,我們又去買水,然后就在足球場(chǎng)中間追逐,我覺得我太投入了,自己也在竹林中跑,然后就跑回了家里,我自己還沉醉在想象中,我的哥哥把我叫住了,還問我有事沒有,同時(shí)還拿手摸了摸我的額頭,看我發(fā)燒沒有??窗桑艺娴氖菬o藥可救了。

相遇和重逢是世界上最美妙的,同樣,離別和分離是世界上最可怕的。既然大家彼此都有深刻的情誼,為什么還要分離呢?

我期待著,期待著下學(xué)期,期待著下學(xué)期與大家見面。

高一敘事作文隨筆篇8

“哦耶,我們班在科普知識(shí)搶答賽中拿了二等獎(jiǎng),太棒了……”階梯教室里響起了我班同學(xué)的歡呼聲和一陣熱烈的掌聲。

這一次的二等獎(jiǎng)可來之不易,是我們?nèi)齻€(gè)參賽的同學(xué)辛辛苦苦尋找資料并齊心協(xié)力地準(zhǔn)備,才取得的不錯(cuò)成績(jī)。雖然這次比賽已經(jīng)落下了帷幕,但我的心還是沉浸在緊張和興奮之中。

比賽之前,我反復(fù)讓老師和同學(xué)檢查我對(duì)資料上的題目掌握情況:“新房中最厲害的‘空氣殺手’是誰?”“地球的地軸指向哪顆星?”“娃娃魚屬于我國(guó)幾級(jí)保護(hù)動(dòng)物”……我都能一字不差的背下來,答題的速度也很快。比賽前的上一節(jié)課,我們還在教室外面背資料,我把每一道題都背得滾瓜爛熟。

終于到了比賽的時(shí)候,我們踏著鈴聲走進(jìn)了比賽場(chǎng)地——階梯教室。我心里像十五個(gè)吊桶七上八下,手心里冒著冷汗,雙腳也不聽使喚,像篩糠似的亂顫起來。我拼命讓自己靜下來,對(duì)自己說:“不要緊張,保持冷靜,冷靜?!蔽矣只仡^看了看老師和同學(xué)們,他們正用信賴的眼光看著我們,我看到了老師和同學(xué)們的鼓勵(lì),漸漸地忘記了緊張和害怕。

老師宣布比賽規(guī)則后,比賽正式開始了。第一個(gè)環(huán)節(jié)是“必答題”,每個(gè)班都必須回答,我班抽到的題目是“魚類的祖先叫什么?”我們回答得很順利,“文昌魚”這個(gè)答案脫口而出。第二個(gè)環(huán)節(jié)是“搶答題”,也是最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。一開始,五(1)班一馬當(dāng)先,答對(duì)了好幾題,分?jǐn)?shù)一下子遙遙了。我心里有些著急了,頓時(shí)發(fā)覺察覺是我按搶答器比別人慢了幾秒,心想:下次一定要機(jī)靈一點(diǎn)。掌握了這一要點(diǎn),我們也搶答了好幾題,分?jǐn)?shù)很快就追了上去。比賽剛進(jìn)行到一半,從旁邊傳來一陣竊竊私語聲,原來,五(4)班的隊(duì)員由于用力過猛,把搶答器給按壞了。老師修好搶答器后比賽繼續(xù)進(jìn)行,我也立刻回到了比賽狀態(tài)?!澳奈豢茖W(xué)家發(fā)明了避雷針?”我聽到熟悉的題目,馬上按下?lián)尨鹌鳎汛鸢笢?zhǔn)確地說了出來。同學(xué)們聽到老師肯定我的答案后,發(fā)出了非常熱烈的掌聲,為我們加油打氣。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是風(fēng)險(xiǎn)題,我們選到的題目是“太陽(yáng)系的八大行星是哪些?”這可一點(diǎn)都難不倒我們,我們順利地拿到了滿分。

這次科普知識(shí)搶答賽上的題目,有的是生活中的基本常識(shí),只要我們用心去觀察,去發(fā)現(xiàn),就能獲得;有的是小學(xué)生必備的科學(xué)常識(shí),需要平時(shí)多閱讀多積累。這次科普知識(shí)搶答賽再次讓我感受到了科學(xué)的魅力,真希望下次我還可以參加這樣的活動(dòng)。

高一敘事作文隨筆篇9

每個(gè)秋日的黃昏里,總有一個(gè)年輕人踩著滿地發(fā)黃的落葉,茫然渡步,也不知道自己要去何方。他無助而絕望的走著。他這樣一走就是幾年。

一些好心的人總會(huì)上前問道:你到底要找誰?為什么一直這樣走著?但他總是不作回答。直到一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我與他相遇。他好像把我當(dāng)成那個(gè)人,我問他;“你要找誰,為何總是一直找下去?”這時(shí)候,他才說出心里一直所找的那個(gè)人,那個(gè)故事。

他是一個(gè)普通的農(nóng)民工。他一直所尋找的那個(gè)人是一個(gè)女孩,找她只為報(bào)達(dá)她。

原來幾年前,有一個(gè)平凡的女孩。她先從城里坐火車,再換汽車,然后轉(zhuǎn)換拖拉機(jī),再換摩托車,再騎兩天的馬,最后步行翻過一座山,費(fèi)盡千辛萬苦才終于到達(dá)一個(gè)與現(xiàn)代文明完全不同的原始深山草原藏區(qū)。

她來到這,只為一個(gè)很簡(jiǎn)單的原因:搜救因泥石流等自然災(zāi)害留下來的孤兒,并在其市院的支持下開辦了學(xué)校,用來教育那些孤兒。

她在這工作一干就是五年。五年來她救助了很多個(gè)個(gè)孤兒。每天晚上她都會(huì)在孤獨(dú)的酥油燈下為孩子們批改作業(yè);并寫下日記。五年來她共寫下了60萬字的日記,送走了一個(gè)又一個(gè)的孩子,出去工作…………。

后來因?yàn)樯眢w的原因,她不得不離開那里,回家治病。至此期間,她把那60萬的日記改寫成一本小說,感動(dòng)著周圍的很多人。

而一直在尋找她的那個(gè)人,正是她所送出去的孩子的其中一個(gè),他找她只為報(bào)答那恩情。

或許在以后的日子里,還會(huì)有更多的人去尋找她,但他們也許會(huì)和那個(gè)農(nóng)民工一樣找不到他,又或許可以找到?;蛟S他們可能還在酥油燈下寫作業(yè),而她也有可能還會(huì)將酥油燈的愛傳授給她的兒女,來釋放愛的力量。

在現(xiàn)今社會(huì)中,當(dāng)越來越多的人被物質(zhì)生活吞噬的時(shí)候,她卻用酥油燈譜寫了一份平凡的愛,詮釋了生命的意義,愛的真諦。

雖然我們不懂酥油燈的愛,但我們可以去演義去模仿去實(shí)踐那份愛。

高一敘事作文隨筆篇10

呵護(hù)伴隨著我們長(zhǎng)大。每個(gè)人在幼小的時(shí)候,無時(shí)無刻的都會(huì)感受到慈祥的母親、寬厚的父親的濃濃的愛意,無微不至的呵護(hù)。

在我的成長(zhǎng)過程中,我深深地感受到父母的呵護(hù)。

記得剛轉(zhuǎn)入那所學(xué)校,我發(fā)誓一定要考試中考出好成績(jī),讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。我躊躇滿志,信心滿滿,對(duì)父母打包票。但卻在隨后的那次考試中,我考的成績(jī)并不好。這是我十分的憤恨自己,我甚至覺得自己以前的想法很可笑,我無法原諒自己那么的不爭(zhēng)氣,輸給了其他人,因此我特別的沮喪。

剛好那天下了雨,放學(xué)后我沒有去拿雨傘,而是直接沖入雨中。我在雨中獨(dú)自的走著,并且希望雨水的沖刷能使自己的頭腦變的更清醒。我在雨中走了大約十分鐘后,才走了回家路的一半路程。

忽然一個(gè)人把一件雨衣披在了我的身上,我仔細(xì)一看,原來是媽媽!媽媽知道我考試的情況,但卻沒有責(zé)備我,只是問我為什么沒有帶傘?

一回到家,我就連連打了幾個(gè)噴嚏,媽媽說我感冒了。然后就急急忙忙的給我量體溫,找開水、感冒藥,讓我躺下休息休息,還給我熬了一碗姜湯??粗鴭寢屆屆?,我感受到母愛的珍貴!

忙完這一切,媽媽就坐在我的床頭,就給我講起了戰(zhàn)國(guó)時(shí)候蘇秦“頭懸梁錐刺股”的故事。聽著當(dāng)時(shí)蘇秦周游列國(guó)后鎩羽而歸,備受世人、以至親人的蔑視,最后卻發(fā)奮讀書,終成大器,六國(guó)封相的故事,我為自己的想法和行為而慚愧,同時(shí)我也深受鼓舞,似乎渾身充滿了力量。

雖然母親沒有半個(gè)字提到這次的“考試事件”,但我已經(jīng)知道該怎么做了。這就是母愛,似涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)著兒女的心田!

還有一次,我與別的同學(xué)發(fā)生了口角,最后演變成打架。由于對(duì)方人多,我被打的鼻青臉腫。當(dāng)時(shí)我胸中充滿了怒火,私下約好了幾個(gè)“哥們”準(zhǔn)備討個(gè)說法。

這件事不知道怎么被爸爸覺察到了,爸爸狠狠地批評(píng)了我的錯(cuò)誤做法。是我認(rèn)識(shí)到自身存在的缺點(diǎn)和不足。最后我主動(dòng)地的向這位同學(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤、道歉,取得了他的諒解。

我不僅能夠從父母那里感受到關(guān)愛,同時(shí)父母潛移默化的影響,感謝父母的陪伴,使我不但有健康的身體,而且有健康的精神世界。

高一敘事作文隨筆篇11

那年的中秋異常清冷。我的舅舅因白血病死于前一年農(nóng)歷八月十四的晚上,只差一點(diǎn),便是合家團(tuán)圓的日子。又是一年團(tuán)圓節(jié),父親提議我們一家三口去后海劃船賞月。我著一件單衣坐在徐行的船頭,不一會(huì)兒就覺得渾身發(fā)涼。長(zhǎng)時(shí)間靜寂,我們?nèi)齻€(gè)人約好了一般沉默著,誰也不說話。去年的今天我們是在殯儀館度過的,時(shí)隔一年,只要一想起舅舅那張溫暖的臉,我還是會(huì)感到錐心的痛。今年的月亮比去年還要圓,為何總是在人離別之后才見得到那一輪滿月呢?我抬起頭盯住那無比皎潔的月,她始終不曾給我一個(gè)像樣的答案。我們的船向著那水中的月影撞去,它瞬間碎裂成無數(shù)縷月光,我想再回過頭去看那重新拼合的零星月影,極目遠(yuǎn)望卻怎么也找不到了。我只好黯然嘆一口氣,又踱回船艙。

母親倚在父親肩頭已經(jīng)睡著了,父親則凝視著窗外蕩漾的水波。我輕輕走過去,在父親身旁坐下,努力不弄出一點(diǎn)聲響,但母親還是被木板嘎吱的響動(dòng)吵醒了,她揉揉眼睛依舊倚在父親身上。我便也閉眼靠在父親的肩頭,雙手分別握住了他們的手掌。我只覺得父親似乎震動(dòng)了一下,大抵是驚訝于他平時(shí)從不主動(dòng)跟他親近的小女兒突然做出這么親昵的動(dòng)作。緊接著他更用力地回握了我的手,我也愈加握緊了母親。他們掌心的熱度源源不斷地傳遞到我的手,瞬間驅(qū)走了我內(nèi)心厚重的寒意,幾乎要催生出我的熱淚。我睜開眼再望向窗外,竟看到了一個(gè)完整無瑕的月影正在眼前的水波上波動(dòng),粼粼的波光晃著我的眼,我不自覺地又收回了目光。低下頭,突然發(fā)現(xiàn)原來我們?nèi)齻€(gè)交握的手也恰好圍成了一個(gè)完整的圓。

我就在這一刻幡然醒悟,原來真正的團(tuán)圓不是要和親人永遠(yuǎn)地相聚在一起,只要我們心中還有對(duì)他的愛,只要我們還擁有彼此的愛,我們就是團(tuán)圓的。沒有人會(huì)從我們的生命中離開。天上的月明亮得好似舅舅的眼,我在心里輕輕地問他:你從未離開,對(duì)不對(duì)?星光笑著沖我眨眼。

那完好的月影再次被船沖破,隨即重新拼合完整。我在心里對(duì)它道謝,謝謝它告訴我什么是真正的團(tuán)圓。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。但那輪明月已經(jīng)教會(huì)我如何看待生命中的離別。我知道,即使是遠(yuǎn)在天邊的舅舅,也能與我們千里共嬋娟。

高一敘事作文隨筆篇12

我終究不能逃避那些記憶,忘不了那個(gè)人,換不了獨(dú)角戲的角色。一年又一年的流逝,沉思追憶,回首前程往事,思念的傷痕越陷越深。

總喜歡在夜晚獨(dú)自尋找天際邊最亮的星星,因?yàn)閯e人說過心地善良的人去世后都會(huì)變?yōu)樘爝叺男切?,而那個(gè)最疼愛你的人會(huì)化為最亮的星星守護(hù)在你的身旁。

世間的事總是會(huì)與我們的心愿背道而馳,上帝在云端眨了一下眼,所有的結(jié)局都已被改變。上帝總愛捉弄我們,不想珍惜時(shí)他仿佛停住了時(shí)間的年輪,而想珍惜時(shí)她便頭也不回。

媽媽是個(gè)苦命的人,在媽媽很小的時(shí)候姥姥就已離開了,是姥爺一個(gè)人把媽媽姊妹七個(gè)拉扯大,媽媽每每說到這都會(huì)流淚,讓我感受到了姥爺?shù)膫ゴ蟆?/p>

后來,姥爺?shù)暮⒆觽兌家殉闪思矣辛撕⒆樱褷敱銕兔φ疹櫵膶O子孫女們,而我是姥爺照看的最后一個(gè)小孩。

小時(shí)候的我比較調(diào)皮,經(jīng)常聽到爸爸媽媽叫姥爺“爸”,我便也叫姥爺“爸”,姥爺總是笑著告訴我應(yīng)該叫“姥爺”但從來不舍得說我。一次不小心讓媽媽知道了,媽媽便覺得我對(duì)姥爺不尊重,便把我打了一頓,這可疼壞了姥爺,不讓媽媽吃飯。

后來我漸漸的長(zhǎng)大了,而姥爺也漸漸的老了,一次意外讓姥爺臥床不起,一病就是五年。

在這五年的時(shí)間里,姥爺不能說話,不能走動(dòng),只能一直躺在床上,舅媽就這樣一直悉心照顧了五年。我知道姥爺躺在床上很孤單我便經(jīng)常去看他。那時(shí)姥爺記憶力下降的很快,幾乎忘記了許多人。我依伏在姥爺床前問姥爺是否還記得我,我清楚的看到姥爺艱難的點(diǎn)點(diǎn)頭,眼角的眼淚流到枕頭上濕了一片。

后來姥爺?shù)纳荒芸枯斠簛砭S持,每天都要輸液,不能吃飯,當(dāng)時(shí)的我真的很害怕,害怕姥爺會(huì)離開我。姥爺去世的那天,全家人都在那里,除了我。姥爺沒有看到他的孫女升入初中,為了不影響我考初中,下午爸爸才把姥爺去世的消息告訴我,那時(shí)我哭得很傷心很傷心。

如今,姥爺已經(jīng)離開我四年了,翻開以前的老照片,都是姥爺和孩子們的照片,看到照片上姥爺?shù)男θ菸抑览褷數(shù)膼垡恢睕]有離開過。

愛不是虛幻的夢(mèng)境,夢(mèng)醒之后便會(huì)無影無蹤;愛不是水中的虹影風(fēng)吹浪打便會(huì)支離破碎。愛是在人生最無助路上最持久的動(dòng)力,愛是在寂寞人生路上最真誠(chéng)的陪伴,愛是在無奈人生路上最清晰的指向標(biāo)。

所謂繁華落盡,如夢(mèng)無痕,即使一切都已改變,但回憶依舊抹不去。

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