改變作文模板

改變作文模板(優(yōu)秀12篇)

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改變作文模板篇1

羅伯特·西奧迪尼是一位著名的心理學(xué)家，我曾讀過(guò)他的一個(gè)故事：有一次羅伯特趕地鐵的時(shí)候看到一位衣衫襤褸的男子躺在臺(tái)階上一動(dòng)不動(dòng)，可能是因?yàn)楹渖眢w被凍僵了。羅伯特過(guò)去看看到底發(fā)生了什么，可就在他蹲下身來(lái)，耐人尋味的事情發(fā)生了：一些人也陸續(xù)停了下來(lái)，不久，這位男子身邊聚集了一小團(tuán)關(guān)心他的人。有人給他買了吃的，有人給他買了水，有人叫來(lái)了救護(hù)車。

為什么人們對(duì)男子的轉(zhuǎn)變會(huì)有那么大呢?羅伯特·西奧迪尼認(rèn)為，因?yàn)橐粋€(gè)人的關(guān)注引起了身旁一些人的關(guān)注，身旁一些人引起了許多人的關(guān)注，許多人又引來(lái)了更多人的關(guān)注，從而改變了現(xiàn)狀。

這個(gè)簡(jiǎn)單的故事，可以告訴我們這樣一個(gè)道理：遇到事情，當(dāng)我們彎下身子去做的時(shí)候，你已經(jīng)成功了一半。因?yàn)?，你用自己的行為，影響了周圍，改變了他人，甚至?xí)淖兪澜纭?/p>

還有一個(gè)故事，甲家和乙家是鄰居，他們分別都讓自己的兒子打掃院子。甲家的院子很干凈，可乙家的院子落滿黃葉，所以乙家的孩子經(jīng)常挨打。

于是乙家的孩子就跑去問(wèn)甲家的孩子。

“你家沒(méi)有風(fēng)嗎?”

“有啊!”

“風(fēng)會(huì)把樹上的黃葉吹掉嗎?”

“當(dāng)然會(huì)啊”

“那你是怎么把院子打掃干凈的呢?”

“我不能改變風(fēng)，也不能改變樹上掉落的黃葉，但我可以讓我自己變得勤快些，一看到有黃葉落下就立即清掃，這樣院子就干凈了?！?/p>

是啊!當(dāng)我們遇到各種事情時(shí)，當(dāng)你無(wú)力改變一切的時(shí)候，你可以試著改變自己，讓自己善良一點(diǎn)，勤快一點(diǎn)，溫柔一點(diǎn)，大方一點(diǎn)，偉大一點(diǎn)，只有這樣才能改變世界，讓一切順從自己的心意，變得美好。

合抱之木，生于毫末;九層之始，起于壘土;千里之行，始于足下。

改變自己就是改變世界的開始!

改變作文模板篇2

嫩綠的芽?jī)海颓嗄暾f(shuō)：“發(fā)展你自己!”

淡白的.花兒，和青年說(shuō)：“貢獻(xiàn)你自己!”

深紅的果兒，和青年說(shuō)：“犧牲你自己!”

成功的青年，和你說(shuō)：“改變你自己!”

縱使冬雪冰封了一切，也不要悲哀，不如改變自己罷，熱血可以喚起春雷的喝彩!

人生勢(shì)必有幾多風(fēng)雨，幾多陰霾?但總有人通過(guò)改變自己而撥開云霧見(jiàn)到了森林。盡管出生于一個(gè)清貧的修鞋匠家庭，但他在青年時(shí)代就通讀了莎士比亞的全部著作。盡管他兩次經(jīng)商兩次失敗，八次競(jìng)選八次失敗，其間還有過(guò)一次精神崩潰，但他仍選擇勇敢向前，通過(guò)不斷地改變自己，最后終于達(dá)到了人生的巔峰。是他把一個(gè)分裂的國(guó)家合二為一，是他頒布了《解放黑奴宣言》，是他通過(guò)改變自己改變了歷史的筆跡。

縱使黃沙蒙蔽了一切，也不要悲哀，不如改變自己罷，心眼可以嗅到出水的清荷!

他通過(guò)泯去后天的經(jīng)過(guò)世俗熏染的“偽我”，以求返歸一個(gè)“真我”。他清晰地看到了社會(huì)的腐朽，卻沒(méi)有力量去改變它，于是只好改變自己——追求自身道德的完善。因?yàn)楦淖冏约?，他領(lǐng)悟到了“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的真諦;因?yàn)楦淖冏约?，他欣賞到了“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的自然之觀;因?yàn)楦淖冏约?，他成就了中?guó)文學(xué)史上的一大奇跡。

縱使黑暗吞噬了一切，也不要悲哀，不如改變自己罷，微笑可以點(diǎn)燃太陽(yáng)的光彩!

然而那些不能改變自己的，只能活生生被環(huán)境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝，但卻不愿改變自己，致使無(wú)法跟上機(jī)器化的時(shí)代，堅(jiān)持手工制好每雙鞋，最終餓死在自己的鞋鋪中。改變自己，方能跟上時(shí)代的腳步，方能不被環(huán)境淘汰。

即使峰回路轉(zhuǎn)，也會(huì)有夜盡天明，

即使披荊斬棘，也會(huì)有前途似錦，

只要你相信——改變自己，你就是下一個(gè)成功的青年!

改變作文模板篇3

現(xiàn)實(shí)生活中，我們常?？吹皆S多不同的甚至相反的情況。我們往往要求改變別人的情況較多，而改變自己的情況較少，這是為什么呢?

每個(gè)人都有不同的生活環(huán)境，不同的環(huán)境造成了每個(gè)人性格上的差異。有些人性格很暴躁，無(wú)論在什么場(chǎng)合都由著自己的性格，根本沒(méi)有想過(guò)別人的感受。也不想想在什么場(chǎng)合說(shuō)什么。張嘴就說(shuō)有時(shí)候會(huì)讓別人討厭。

來(lái)到高中，幾乎每一學(xué)期都會(huì)分一次班，去到一個(gè)陌生的班里總是有一些不自在，因?yàn)榭吹降亩际且恍┬碌拿婷?。老師上課的方法又與以前的不同了，有時(shí)會(huì)聽不懂老師在講什么。但是環(huán)境是固定的，不是一下子就可以改變的，如果你想做得更好就先要改變自己，改變自己的方法是最好的良藥。如果你等著環(huán)境來(lái)適應(yīng)你，那么你就會(huì)失去機(jī)遇。環(huán)境不是我們想改變就可以改變的。在學(xué)習(xí)上，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不一樣最終的結(jié)果也不一樣。如果自己的成績(jī)不理想是否想過(guò)改變一下自己的方法呢?自己知道錯(cuò)了不改正就會(huì)一直錯(cuò)下去，有時(shí)候可以問(wèn)問(wèn)老師或同學(xué)，自己的方法為什么總是沒(méi)有效益，只要有問(wèn)題就多問(wèn)個(gè)為什么，別人給你指出才能對(duì)癥下藥。

有人說(shuō)環(huán)境造就人生，有什么樣的環(huán)境就有什么樣的人生，對(duì)于這句話我不是這樣認(rèn)為的。如果出生在一個(gè)貧窮的家庭，你每一天無(wú)所事事就會(huì)使你一直貧。如果你一天辛勤地勞作，無(wú)論天干下雨都做，那么你最終就會(huì)變成一個(gè)富人，所以人是可以改變的。奧斯特，是丹麥的一位物理學(xué)家，他出生在一個(gè)貧窮的藥劑師家，雖然他家不是很有錢，但他努力學(xué)習(xí)藥劑學(xué)。兩年后被選為科學(xué)院士。所以家境貧寒也不會(huì)一直貧下去。只有改變自己才會(huì)自己的命運(yùn)。宇宙廣闊無(wú)垠，我們無(wú)法改變。我們相對(duì)于宇宙來(lái)說(shuō)是多么的渺小，就像一粒沙和一塊石頭一樣。改變不了大的就改變小的，只有意想不到的沒(méi)有做不到的。

改變自己就是改變自己的命運(yùn)，無(wú)論現(xiàn)在怎樣都要努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的苦就是未來(lái)的甜。改變自己吧!讓自己成為一個(gè)“富有”的人!

改變作文模板篇4

一個(gè)人來(lái)到世界上，他就是要向世界證明：我實(shí)實(shí)在在，活著，只有證明了這一點(diǎn)，當(dāng)他重新回歸大自然時(shí)，才能夠自豪地說(shuō)：“人活著，就是要有堅(jiān)定的信念和自信心，就要在涌向成功的道路上馬不停蹄，就不要說(shuō)放棄，要試著改變自我，讓自己原本不該具有的缺點(diǎn)消失，做一個(gè)真正的自己?！?/p>

人在奮斗的征途中，不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順，多多少少總會(huì)有一些坎坷和波折。既然如此，世界上就會(huì)有強(qiáng)者和弱者之分，前者在接受命運(yùn)挑戰(zhàn)的時(shí)候說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄！”而后者說(shuō)：“我不行！”一個(gè)音樂(lè)家，失去了最寶貴的聽覺(jué)，但他對(duì)自己所熱愛(ài)的事業(yè)卻絲毫沒(méi)有放棄，用自己的生命減輕了生命的打擊，創(chuàng)作出了令世界驚嘆的樂(lè)曲，他的名字傳遍世界。也就是失去聽覺(jué)的音樂(lè)家——貝多芬。

就是要有永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的這種精神，會(huì)改變一個(gè)真正的自我，讓自己變得有意義，如果一個(gè)連自己最寶貴的生命都可以放棄的人，在生活中又怎能有勇氣去接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)？

永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄，是一種勇氣，也是一種毅力。擁有了這種毅力，任何困難都不可能阻擋我們前進(jìn)的腳步，憑這種毅力，去開拓自己的人生之路，去描繪祖國(guó)明天的藍(lán)圖。

永遠(yuǎn)也不要說(shuō)放棄，是一種快樂(lè)，也是一種自豪。一個(gè)健康正常的人可以自豪地說(shuō)：“我的心臟沒(méi)有放棄跳動(dòng)，我就不會(huì)放棄生活！”更不會(huì)放棄改變自我，讓自己的人生變得更加有意義。

改變作文模板篇5

每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子有所作為，在學(xué)習(xí)上考出一個(gè)好成績(jī)。但孩子一考差，家長(zhǎng)們就打就罵，我的鄰居也是這么一個(gè)家長(zhǎng)，但有一件事改變了她的所作所為，想知道嗎?讓我來(lái)慢慢給你講。

自從小蔭轉(zhuǎn)到鯉城的一所實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書后，成績(jī)就不如以前好，她媽媽以為是高年級(jí)組了，試卷變難做，就沒(méi)當(dāng)作怎么回事。這學(xué)期開學(xué)后的幾個(gè)單元，她的成績(jī)老下降，她媽媽急了，打了她罵了我。有一次，她語(yǔ)文考了88分?；氐郊依?，她把試卷拿給她媽媽看。我想：這次她肯定逃脫不了一頓打了。果真如此，她媽媽走了出來(lái)，拿了根棍子出來(lái)。先是雙手插腰，怒目圓睜，把她罵了個(gè)狗血淋頭，越罵越生氣，順手一巴掌送給她，打得她頭昏腦漲。我真覺(jué)得她好媽媽像是開元寺大門內(nèi)那四大金剛其中之一。

后來(lái)她媽媽拿起棍子狠狠地抽打她的雙腿，疼得她大哭大叫。她越哭，她媽媽越生氣，反而打個(gè)不停，打得她媽媽手酸了才停下來(lái)。我知道她媽媽平時(shí)對(duì)她最好，不會(huì)打她的，罵兩下子就完了，沒(méi)想到她媽媽這次真的打了她，她哭了，很久哭得好傷心，她伸手招架手臂都被她媽媽打得一塊青一塊紫的?？薜臅r(shí)候，她狠死了她媽媽，什么“打在兒身上，痛在娘心上”這句話，根本就用得不對(duì)，應(yīng)該是“打在兒身，笑在娘心?！?/p>

晚上，她睡時(shí)，被子掉在地上，她冷得直打哆嗦，但又懶得去撿被子，倦成一團(tuán)。以前每次晚上，她媽媽都檢查她有沒(méi)有踢被子，今天也一樣，她媽媽檢查時(shí)，看見(jiàn)她的被子掉了，把被子撿了起來(lái)，給她蓋上，還吻了她一下，她假裝睡著，覺(jué)得那吻好甜好甜。心里對(duì)她媽媽的恨也煙消云散了。

又一次語(yǔ)文單元考試，她也考得不是很好，她把試卷拿給她媽媽看。她媽媽看了，溫柔地對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力。”說(shuō)完，不但教她改正錯(cuò)處，還給我講了許多做人的道理，叫她好好讀書。聽了她媽媽的話，她想：“一定要爭(zhēng)氣，考出好成績(jī)給她媽媽看。后來(lái)，她上課更專心聽講，積極思考與發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真做。就在這一次第四單元考試，她考出了98的好成績(jī)，她媽媽也溫柔地笑了。她不明白她媽媽怎么會(huì)變成怎樣。

后來(lái)，阿姨給她講了，原來(lái)她媽媽是看《知心姐姐》的書，才變成這樣?，F(xiàn)在，她真喜歡這“新媽媽。”

經(jīng)過(guò)這件事后，我要警告各位家長(zhǎng)，不要用高壓的手段來(lái)威脅孩子們，應(yīng)該多鼓勵(lì)他(她)們，才會(huì)使他們進(jìn)步。

改變作文模板篇6

一切都在變，從一個(gè)時(shí)代到另一個(gè)時(shí)代或從一天到另一天，改變是我們每個(gè)人都無(wú)法逃脫的命運(yùn)。長(zhǎng)者說(shuō)，少年人多輕狂，其實(shí)不然，我們只是在改變。恰是我們所代表的時(shí)代，改變是巨大的，這使他們無(wú)法理解亦無(wú)法接受。但請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)舉一些例子來(lái)說(shuō)明和證明我們的改變。

他們的時(shí)代，本分安己便是福氣;而我們是喧鬧的，我們熱愛(ài)狂歡的感覺(jué)，喜歡追逐“炫”的潮流。他們的時(shí)代，學(xué)習(xí)好便樣樣拔尖;而我們是“貪心”的，我們有自己的愛(ài)好，語(yǔ)數(shù)英的成績(jī)已不足夠說(shuō)明些什么。他們的時(shí)代，奔高官，想富有;而我們明白，我們要的不是權(quán)力與財(cái)富，即使做乞丐也應(yīng)快樂(lè)的面對(duì)每一天。

我們會(huì)毫無(wú)顧忌的與異性稱兄道弟，開心時(shí)便仰天大笑;我們會(huì)頻頻光顧各種小店，間隔坐具進(jìn)行到底;我們會(huì)成群結(jié)隊(duì)的去打電動(dòng)、吃快餐，而忘記了時(shí)間……這是他們的兒童與少年的時(shí)代中不曾經(jīng)歷過(guò)的。

而事實(shí)上，不僅是我們，他們自己也在改變。丟掉了童心，在“成人”這個(gè)厚重的保護(hù)層下去說(shuō)服自己，那時(shí)的自己是幼稚的，卻不肯承認(rèn)，那時(shí)的純真，與那時(shí)的'快樂(lè)。

我記得，那是我的一個(gè)姐姐，她是班里的骨干，似乎有什么事情便自當(dāng)是她首當(dāng)其沖。那天她回家晚了，為了一件她本可以離開、但對(duì)于她的班機(jī)卻相當(dāng)重要的事情。她媽媽罵了他很多難聽的話，說(shuō)她“缺心眼兒”“神經(jīng)病”。我不知道她媽媽當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有想到“責(zé)任”和“義務(wù)”。作為一個(gè)高材生，我不相信她沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)同樣的事情，更不敢相信她就是以這樣的態(tài)度處世。

我們不得不承認(rèn)，有時(shí)候，我們看不懂大人，正如他們看不懂我們。改變，使我們每個(gè)人都必須尊重的事實(shí)，若不承認(rèn)它，便必定要面對(duì)一場(chǎng)無(wú)謂的爭(zhēng)論。爭(zhēng)論后兩敗俱傷，改變卻依然明目張膽的橫在中間。

改變是必然的，或許我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)去適應(yīng)它，而并非徒勞的想要去消滅它。

改變作文模板篇7

人類的祖先在樹上跳躍了幾百萬(wàn)年，直到作為食物采集者的他們發(fā)現(xiàn)樹上的果實(shí)在減少，氣候在改變。智人們無(wú)法改變自然，于是他們學(xué)會(huì)了改變自己——學(xué)著用直立的雙腿走上廣闊的平原。而這正是智人祖先的聰明之處——通過(guò)改變自己來(lái)適應(yīng)環(huán)境。

我們的祖先在改變自身的過(guò)程中學(xué)會(huì)了用火，學(xué)會(huì)了蓋房、學(xué)會(huì)了冶鐵煉鋼，人類就這樣進(jìn)化了——通過(guò)適應(yīng)環(huán)境來(lái)改變生存條件。

大自然對(duì)生物物中的選擇是殘酷的。然而當(dāng)曾霸居一時(shí)的恐龍從這個(gè)地球上消失幾百萬(wàn)年之后，我的祖先卻仍然生機(jī)勃勃的存在，這是因?yàn)槲覀兊淖嫦榷门c其在自然的改變中銷聲匿跡，不如首先改變自己。

作為這些智人的子孫，我們似乎要完成祖先們不可能完成的遺愿，我們?cè)噲D改變自然，創(chuàng)造奇跡——我們砍伐森林，我們污染水源，我們似乎是在與大自然抗?fàn)?，結(jié)果呢?我們被沙塵暴迷蒙了雙眼，我們被泥石流沖垮了脊梁，我們被酸雨腐蝕了心臟……我們被自然征服了，因?yàn)槲覀儫o(wú)法改變自然，我們只有改變我們自己，我們最終還是要付出巨大的代價(jià)向大自然贖罪。這就是盲目破壞自然，違背自然規(guī)律所付出的代價(jià)。

社會(huì)又何嘗不是如此呢?

人類的選擇比自然更加殘酷，當(dāng)社會(huì)不選擇我們的時(shí)候，當(dāng)現(xiàn)實(shí)與理想之間存在著差距的時(shí)候，我們只有學(xué)著改變自己。

陶淵明無(wú)法使自己的超凡被世俗所改變，于是他選擇改變自己的生存方式，歸隱山林，采菊籬下，使中國(guó)的文學(xué)史上多了一座不配的豐碑;魯迅棄醫(yī)從文，是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)身體上的強(qiáng)健根本無(wú)法改變中國(guó)的現(xiàn)狀，于是他改變了自己的抗?fàn)幫緩?，于是中?guó)的文壇里走出了一位杰出的巨匠。

現(xiàn)代社會(huì)的人們總是志向遠(yuǎn)大，而能成為偉人的首先都會(huì)把握好自己。在社會(huì)發(fā)展變遷的洪流中，他們改變著自己，平衡著夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距。他們改變的是在成目標(biāo)的途徑，是適應(yīng)社會(huì)的更好方法。他們堅(jiān)定的信念沒(méi)有改變，他們?nèi)松淖非鬀](méi)有改變。但是因?yàn)樗麄兡芰⒆闵鐣?huì)現(xiàn)實(shí)，他們能從國(guó)情出發(fā)，因而他們能推動(dòng)社會(huì)發(fā)生波瀾壯闊的改變，繼而他們的思想、他們的觀點(diǎn)讓整個(gè)社會(huì)隨之改變。他們創(chuàng)造出新的思想、新的文明，推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步。

我們雖然并非偉人，但我們每個(gè)人都有自己精神層次范圍內(nèi)的思想、意志、目標(biāo)，可是思想、意志、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要一個(gè)基本的前提——立足現(xiàn)實(shí)。馬克思說(shuō)：“人的本質(zhì)在于他的社會(huì)性?！比嗣撾x不了現(xiàn)實(shí)，所以人首先要適應(yīng)環(huán)境，然后才能改變環(huán)境，這是我們祖先都明白的道理，可惜，我們今天有很多人卻不懂：或者抱怨天生我才沒(méi)人用，或者怨天尤人空嘆息。

也許有人說(shuō)：人太現(xiàn)實(shí)了就沒(méi)有想象力了，而愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“想象力概括著世界上的一切，是社會(huì)進(jìn)步的源泉”，所以我們是不能沒(méi)有想象力的。實(shí)際上，想象力也是要立足現(xiàn)實(shí)的：萊特兄弟想象造出飛機(jī)是因?yàn)橛酗w鳥的啟發(fā);吳承恩創(chuàng)作出孫悟空是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中有猴子的原形。

莘莘學(xué)子們大都向往著北大、清華，都想象著功成名就的未來(lái)，但不立足現(xiàn)實(shí)苦讀是絕難做到的;更進(jìn)一步，不從自身?xiàng)l件出發(fā)，都盲目設(shè)定北大、清華的目標(biāo)也是不切實(shí)際的。所以人可以幻想，但不能空想。人必須立足現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地，在改變自我中走向成熟，創(chuàng)造向往中的未來(lái)。

改變作文模板篇8

人以自我為中心。這個(gè)中心有時(shí)要改變，有時(shí)卻要堅(jiān)守。

一個(gè)哲人說(shuō)：“一個(gè)人賺得了整個(gè)世界，卻喪失了自我，又有何意？”由此看來(lái)，真正的救世主便是那個(gè)擁有堅(jiān)守精神核心的自我，擁有這個(gè)精神的坐標(biāo)由守住自我，我們就不會(huì)隨波逐流，另一個(gè)哲人說(shuō)：“生命如一泓清水，需要流動(dòng)。”它告訴我們：“我打開心靈的堤壩，融入江海，改變自我，這樣的生命才能得到進(jìn)一步提升。”世界首富：諾貝爾獎(jiǎng)的創(chuàng)立者諾貝爾，先前由一個(gè)不太富有的普通人開始，賺錢，攢錢等，最終，他如愿以償，成為大富翁。在他臨死前，他做了一個(gè)驚人的舉動(dòng)：他不是把巨額款項(xiàng)留給他的后代和親屬，而是用他畢生的財(cái)富設(shè)立一種很高的榮譽(yù)獎(jiǎng)——諾貝爾獎(jiǎng)。而且在各個(gè)領(lǐng)域都有，如：文學(xué)、化學(xué)等。以此來(lái)鼓勵(lì)在某領(lǐng)域作出突出貢獻(xiàn)的人，來(lái)造福人類，還以他的名字命名，以此來(lái)紀(jì)念他。后人更是受益無(wú)窮，許多人都把目標(biāo)定在諾貝爾獎(jiǎng)上。而諾貝爾，雖已去世，但他在人生的最后關(guān)頭守住了自我，沒(méi)忘卻自我。所以，時(shí)至今日，人們?nèi)粤裟詈唾潛P(yáng)曾為人類作出貢獻(xiàn)的一個(gè)普通人。而他，也將被載入歷史，萬(wàn)古流傳，其原因是他在最后關(guān)頭守住了自我。

而有時(shí)，這個(gè)中心也要被改變的。有兩個(gè)學(xué)習(xí)繪畫的人在學(xué)藝途中將自己的得意之作以1000元的標(biāo)價(jià)出售，他們的第一位顧客均說(shuō)了一句相同的話：“您的畫怕是值不了那么多吧”？

其中一個(gè)人聽了后，認(rèn)為自己的畫或許真的不值那個(gè)價(jià)，便降低了要求，以500元售出。至今，他也只是一個(gè)三流的畫家，以賣畫糊口，過(guò)著流浪的生活。他一直就生活在我們的身邊。而另一個(gè)人聽后只是輕輕地將畫撕毀，從此改行，學(xué)習(xí)雕塑而成為一代宗師。他就是唐代著名雕塑家楊惠之。

所以，保守不是絕對(duì)的。人類貪圖享樂(lè)和物欲的滿足。他們欲壑難填，無(wú)窮無(wú)盡的向世界索取，無(wú)數(shù)的生命卻成了他們手下的冤魂，他們目光短淺，不會(huì)改變，殺雞取卵，急功近利，暴殄天物。他們雖是地球的主宰，但他們已成為地球生命健康和諧發(fā)展的障礙。他們留給明天的是“烏云密布”，渾濁的河水，荒漠化的土地和堆積如山的垃圾，他們讓地球變得千瘡百孔，他們……

這種情況下，人類仍一味不固守原則，扔的扔，砍的砍，這樣，忽視了改變，一味的固守，最終，后果將不堪設(shè)想。該改變時(shí)還得改變。所以往往在某些時(shí)候，卻更需要改變自我，稍微的轉(zhuǎn)變，可能會(huì)令你受益無(wú)窮，拔云見(jiàn)日，甚至事半功倍。

當(dāng)你迷惘時(shí)，不妨用守住自我或改變自我的方法去解惑，可能會(huì)令你有意想不到的收獲和驚喜，它們可以是契機(jī)，也可以是陷井；可以輕松愉悅，也可以漫長(zhǎng)深沉；可以荊棘遍布，也可以開滿鮮花。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，這樣的生命才能被得到進(jìn)一步提升！

改變作文模板篇9

我偶爾翻抽屜時(shí)，發(fā)現(xiàn)了兩張陳舊的黑白照片，一張是一個(gè)中年男人坐著抱著七八個(gè)月大的嬰兒，嬰兒的眼睛水汪汪的，他的左邊是個(gè)穿著花棉襖的女孩，他的右邊是個(gè)大許多的男孩，笑著，眼睛瞇成一條縫，脖子里圍著一條圍巾，他們衣服很樸素，很明顯，這是一家人。他們?cè)谝粋€(gè)土坡上，背后的遠(yuǎn)山若隱若現(xiàn)。另一張照片是剛才照片上孩子的合影，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，照片上的女孩和我很像，我發(fā)現(xiàn)了新大陸!

我跑到媽媽身邊，笑問(wèn)：“是你小時(shí)候的照片嗎?”媽媽點(diǎn)頭：“是的，是我5歲時(shí)的照片，”媽媽感慨萬(wàn)千地說(shuō)：“中間的那個(gè)就是你外公，這就是你的兩個(gè)舅舅了，還像嗎?”我端詳了一會(huì)：“咦?外婆?外婆在哪?外婆有照片嗎?”媽媽一怔，若有所思地說(shuō)：“下次你問(wèn)問(wèn)外婆吧?！?/p>

到了周末，我決定要解開這個(gè)謎團(tuán)。一來(lái)到外公外婆家，我就急不可待地提出了問(wèn)題，外婆搞清楚了事情的過(guò)程，才笑著說(shuō)：“噢，原來(lái)是那張照片，那是30年前我們家里的第一張照片，那時(shí)以為拍照片時(shí)，多拍個(gè)人要多花錢，就沒(méi)舍得拍，能拍張照片是多不容易的事情唷?”我惋惜地嘆了口氣：“連張照片都沒(méi)有，多可惜?！蓖馄胚种煨Φ溃骸澳菚r(shí)飯都吃不飽，更別說(shuō)花這些錢了，現(xiàn)在多好的生活呀，一年一個(gè)樣，一年更比一年強(qiáng)。”外婆說(shuō)得一時(shí)興起，搬出幾本陳舊的相冊(cè)和畫冊(cè)。我一張張地翻過(guò)去，相冊(cè)記錄了我老家的變化，看到了那個(gè)久遠(yuǎn)而陌生的過(guò)去，看到了我們國(guó)家日益繁榮的每一次偉大的變革。

那時(shí)候，爺爺?shù)墓ぷ魇呛宋锢硌芯浚f(shuō)起來(lái)真的嚇人，就是做“核彈頭”的質(zhì)檢工作，起初住在四川的一個(gè)偏僻的小村莊里。接著我又注意到一張照片：全家人站在一幢三層樓前，“這是在哪里?”外婆答話了：“這是在青海，1980年從四川搬到了青海，家里人住上了樓房，不遠(yuǎn)的地方，你看，還能看到一望無(wú)垠的大草原呢。”翻著翻著，終于看到了一張彩色照片，也是一張全家照：全家人站在公園的花叢中笑開了花，媽媽沒(méi)等我問(wèn)，就說(shuō)起來(lái)：“這是我們從青海搬到南通來(lái)的第一張照片，大約是1986年，我剛上初一。”照片越來(lái)越多，畫面越來(lái)越漂亮，還有前年我們?cè)诎职旨业娜腋?，三層樓頂上的琉璃瓦在?yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。爺爺撫摸著我的頭，笑著說(shuō)：“我們要謝謝國(guó)家呀，改革開放30年了，家家戶戶過(guò)上了好日子，你們要好好學(xué)習(xí)，好日子來(lái)之不易呀!”

今天我才明白，我們的國(guó)家真?zhèn)ゴ?，我們生活在如此美好的時(shí)代，我們要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)增添光彩，添磚加瓦。

改變作文模板篇10

人總說(shuō)如果時(shí)間倒流，我一定會(huì)怎么樣怎么樣，當(dāng)然如果回到原點(diǎn)，每個(gè)人都可能成為圣人。

以前的我，總為自己找借口：第一次的失敗，我說(shuō)：因?yàn)槔蠋熃o我調(diào)的位兒一點(diǎn)都不好!第二次，我又說(shuō)：眼睛該換了，連黑板都看不清，當(dāng)然不會(huì)!第三次，我仍不悔改：看清黑板也沒(méi)多大用，周圍沒(méi)人學(xué)，我怎么有心學(xué)?第四次：我連借口都沒(méi)有了，因?yàn)槲铱辞辶俗约海幌氤钥?，只想坐享其成，找出?lái)的借口只是給自己空虛的心靈的安慰，為了掩飾懶惰的丑陋行為……

回首往事，心很悲哀。聽著風(fēng)的呼吸，有種叫時(shí)間的東西留下了孤獨(dú)的我，我把時(shí)間荒廢了……百日誓師大會(huì)，如同一次洗滌，我的心里出現(xiàn)了為時(shí)不晚的字跡。那時(shí)的我慷慨激昂，在心里描繪著日后我將如何如何刻苦的畫面。最終，還是輸給了不能堅(jiān)持，我還是老樣子，我已經(jīng)嘗到了苦頭，卻依然不改。

回想著以前的壯志凌云，再看現(xiàn)在的沉淪，我討厭現(xiàn)在，我喜歡偶爾認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)滿足的心態(tài)，卻總不能堅(jiān)持。也許，我就是習(xí)慣了，習(xí)慣在時(shí)間的流走中無(wú)法前進(jìn)的自己。我希望，我盼望得到一次鼓勵(lì)，那么我就奮起直追，但是現(xiàn)實(shí)的冷清終于讓我明白，學(xué)習(xí)是自己的事，沒(méi)有鼓勵(lì)也是正常，因?yàn)椴豢赡苋巳硕急活櫦埃也幌牒团Ω糁欢螣o(wú)法靠近的距離。所以，我想，我該改變自己……

天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……

我不想像寒號(hào)鳥，所以，我想從現(xiàn)在起，讓時(shí)間見(jiàn)證我的奮起……

因?yàn)椋也粫?huì)飛翔。

所以，成功航程漫長(zhǎng)。

難免有心理的障礙埋伏在前方。

等我們?cè)竭^(guò)勝利的海洋。

在繁華的岸上，

把沿途的淚光都埋成了寶藏……

改變作文模板篇11

“昔者莊周夢(mèng)為蝴蝶?！睘楹吻f周夢(mèng)為蝶，而非毛蟲呢?因?yàn)榈w舞翩遷，好似神游的莊周。

那是什么樣的力量，使蟲成蝶?改變!通過(guò)努力改變自己。

有一座廟前的聯(lián)是“問(wèn)菩薩為何倒坐，嘆眾生不肯回頭!”好一句“嘆眾生不肯回頭!”當(dāng)下，多少青年人，他們安于現(xiàn)狀，滿足與長(zhǎng)輩們的安排，他們?yōu)榱朔孔?，車子，票子去拼搏，拼搏不到了，開始埋怨這社會(huì)的黑暗，不公。為何不回頭呢?為何不回頭看看自己究竟是一塊沙粒，還是一顆無(wú)人賞識(shí)的珍珠。然后，改變自己，使自己化蟲為蝶，變成珍珠。

改變自己，首先要有鯤想要化為“其翼若垂天之云”，“裝扶搖而上者九萬(wàn)里”的鵬的雄心與決心。拿破侖說(shuō)過(guò)，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！泵恳粋€(gè)想要改變的人一定是有一個(gè)讓自己為之奮斗的目標(biāo)的，那個(gè)目標(biāo)不是夢(mèng)想或是理想，他是你的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只有完成了，才能有下一個(gè)更加想要完成的目標(biāo)，一個(gè)人所處位置的改變，會(huì)改變它本身，改變他的視野與氣質(zhì)。所以一個(gè)人一生倘若只有一個(gè)目標(biāo)，即使完成了，他也從未改變過(guò)，如流星在歷史中一閃而過(guò)。

改變自己，還要有堅(jiān)韌的毅力，倘若決心是弓，毅力就是箭，箭能飛多遠(yuǎn)，不僅取決于一張好弓，而且要手提供足夠的力，就像粗糙丑陋如丑小鴨的可可豆，要經(jīng)過(guò)烘焙及無(wú)數(shù)次的融化，凝固，才能達(dá)到可以在37°時(shí)，在舌尖融化的巧克力，所以想要改變自己，要有堅(jiān)韌的毅力，做到任他八風(fēng)狂悖，任他顛倒頗僻，我自巍然不動(dòng)，我自心如磐石，就像愛(ài)迪生，用了無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，換來(lái)了人們對(duì)它的看法的改變。

改變自己，一定是想真善美靠齊的。就像武俠中，正義總戰(zhàn)勝邪惡一樣。正義可以輸無(wú)數(shù)次，只要贏一次。而邪惡只要輸一次，便永無(wú)翻身之地，所以心存善念就像一把劍。

所以一個(gè)人只要有一把好劍和一張好弓，才能射中自己的目標(biāo)，從而改變自己。而弓?箭雨手的形成更要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的改變。

“我曾經(jīng)想要改變世界，我失敗了，后來(lái)我試著改變國(guó)家，我又失敗了，接著我試著改變家人，我還是失敗了。最終我發(fā)現(xiàn)如果我可以改變自己，就會(huì)影響家人，國(guó)家，乃至世界?！?/p>

這是一位牧師的墓志銘，所以先學(xué)會(huì)改變自己吧――只有改變，才能不再雙鬢斑白時(shí)，陷入懊悔。

改變作文模板篇12

以前只要一提到讀書，我的腦袋就有十個(gè)大，但是現(xiàn)在，我卻對(duì)它有一種說(shuō)不出來(lái)的情感，為什么?因?yàn)槭撬淖兞宋摇?/p>

(一)相遇

記得我第一次和書真正相遇的時(shí)候，是在某一個(gè)暑假里，當(dāng)時(shí)在家里除了吃、玩、睡，實(shí)在是沒(méi)有什么事想干，媽媽看我在家里閑的難受，買了一本《意林》逼著我看，我不愿意，為此我們還吵了一架，但最后，還是乖乖的去看了。

唉，你還真別說(shuō)，我就是在這種心不甘，情不愿的情況下于書相遇的。

(二)相處

剛翻開書看著那白紙黑字且又覺(jué)得無(wú)聊的題目，更是沒(méi)了興趣，剛剛看了五分鐘，就出屋想開電腦，媽媽一看這情形，對(duì)我劈頭蓋臉的就是一頓臭罵，便又把我關(guān)進(jìn)了小黑屋里看書，我一怒之下竟把書的封皮扯了下來(lái)，用眼簡(jiǎn)單的掃了一下屋內(nèi)，實(shí)在是沒(méi)有什么可以拿來(lái)取樂(lè)子的，唉，沒(méi)辦法，接著看吧。

嘿!你還真別說(shuō)，這書還真不錯(cuò)，又看了五分鐘，我就被書中的故事所吸引了，真像書中所說(shuō)的五柳先生一樣“沒(méi)有會(huì)意，便欣然忘食了”，飯點(diǎn)到了，媽媽叫了我好幾遍我都沒(méi)有理她，并不是還再生她的氣，而是書實(shí)在是太吸引人了。媽媽看我看的這么入迷，也沒(méi)好意思來(lái)打擾我。和書在一起，嘿!你還真別說(shuō)，忒棒了!

(三)相愛(ài)

與書相處之后，我便愛(ài)上了她，隨著它悲傷的內(nèi)容而欲哭無(wú)淚;隨著它開心的內(nèi)容而開懷大笑;隨著它氣憤的內(nèi)容而氣的直踢桌子。我如同和書成為了一體，它開心，我快樂(lè);它悲傷，我流淚;它生氣，我憤怒。

與它在一起的時(shí)光很短暫，一下午我便讀完了它，依依不舍的合上了它，發(fā)現(xiàn)它的書皮還墊在我的屁股底下，忙拿出來(lái)壓平用膠水小心翼翼的沾上，在心里嘀咕著：真是的，沒(méi)事撕什么書皮?真是閑的!

以前的我是一個(gè)遇事不會(huì)冷靜思考的人，是書讓我學(xué)會(huì)了思考與冷靜，它不僅教會(huì)了我許多人生的哲理，還讓我的只是大大增加，得到了我身邊許多人的信任，是書把我徹徹底底的改變，從它改變的那一個(gè)起，我便愛(ài)上了它。