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放風(fēng)箏作文1000字左右

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放風(fēng)箏作文1000字左右(精選12篇)

放風(fēng)箏作文1000字左右要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的放風(fēng)箏作文1000字左右樣本能讓你事半功倍,下面分享【放風(fēng)箏作文1000字左右(精選12篇)】,供你選擇借鑒。

放風(fēng)箏作文1000字左右篇1

有人問(wèn)什么是快樂(lè)?我說(shuō)快樂(lè)是收獲糧食,快樂(lè)是取得優(yōu)異的成績(jī),快樂(lè)是戰(zhàn)勝困難。快樂(lè)來(lái)之不易而卻容易獲得。

一天我拿著自己的“福娃”風(fēng)箏來(lái)到操場(chǎng),抬頭一看,一只可愛(ài)的“小蜜蜂”掠過(guò)我的頭頂,經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射更加迷人。

我迫不及待地想把自己的風(fēng)箏也放上天。組裝好心愛(ài)的“福娃”,系上線,拿好線軸,一切準(zhǔn)備就緒了。我把風(fēng)箏放上了天,它慢慢悠悠地升了上去,我看著它,覺(jué)得特幸福。可是,這風(fēng)箏卻像醉鬼一樣栽了下來(lái)。我不甘示弱,又把風(fēng)箏放上了天,可風(fēng)箏又在風(fēng)中翻起了跟斗。

我想:這哪是風(fēng)箏呀,整個(gè)一風(fēng)車(chē)。我立馬收線,坐在草地上,低著頭,把手上的風(fēng)箏翻來(lái)覆去,仔細(xì)琢磨了一番,可依然看不出究竟?!斑@是怎么回事,人家的風(fēng)箏都飛那么高,我這個(gè)怎么就非不起來(lái)呢?”我小聲嘟囔著,“你這不爭(zhēng)氣的,真沒(méi)用!”我敲打著風(fēng)箏,生氣地說(shuō)。

我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)的風(fēng)箏放的特別高,于是我就拿著自己的風(fēng)箏向他請(qǐng)教,他看了看我的風(fēng)箏,跟我說(shuō)了問(wèn)題所在。我按他的指點(diǎn),把風(fēng)箏調(diào)整了一下,然后把風(fēng)箏放上了藍(lán)天。

“福娃”悠悠地升了上去,俯瞰大地,越升越高,仿佛要沖破大氣層似的。可過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏似乎又想與大地來(lái)一次親密擁抱,它像離弦之箭一般,沖了下來(lái)。我拉了兩下線,又開(kāi)始奔跑,準(zhǔn)備“自殺”的風(fēng)箏又得以還生。

看著藍(lán)天之上飛翔的“福娃”,我心里真快樂(lè)!

紅軍將領(lǐng)謝覺(jué)哉曾說(shuō):“快樂(lè)是從艱苦中來(lái)的,只有經(jīng)過(guò)奮力得來(lái)的快樂(lè),才是真快樂(lè)!”經(jīng)過(guò)這件事,我才真正理解了這句話的含義!

放風(fēng)箏作文1000字左右篇2

春天到了,春姑娘用她那五彩的顏料把小花、小草、大地,裝飾得十分鮮艷,這正是放風(fēng)箏的時(shí)期。

我們得知上午第四節(jié)課要放風(fēng)箏時(shí)個(gè)都興高采烈,迫不及待地想要下去放風(fēng)等了。但現(xiàn)在是第三節(jié)課,我們要乖乖的上完一節(jié)課才能去放風(fēng)箏。

第三節(jié)課上完了,我們可以去放風(fēng)第了」大家章出了自己的風(fēng)第哇!風(fēng)等的樣式可真多呀,女生們大多都是。冰雪奇緣、小豬佩奇、迪士尼公主之類(lèi)的。而男生呢?則是。超級(jí)英雄,者度、汪汪隊(duì)等。

我們章著各自的風(fēng)等,排著隊(duì),來(lái)到了操場(chǎng),那里已經(jīng)有好多班級(jí)成群結(jié)隊(duì)地在放風(fēng)等了。我們也快速地給風(fēng)第繞上線,讓它在天空中“飛翔”。我正迎著風(fēng)忘我地奔跑時(shí),突然,覺(jué)得風(fēng)第就像被人點(diǎn)穴了一樣,拉不動(dòng)了,就立馬轉(zhuǎn)過(guò)身子,啊!原來(lái)我的風(fēng)第和一位女同學(xué)的相互纏上了。我停止了奔跑,走過(guò)去幫風(fēng)解開(kāi)繩子,那繩子繞得就像一團(tuán)亂麻,無(wú)從下手,經(jīng)過(guò)我們的一番折騰,它露出了馬腳,我們抓住時(shí)機(jī),輕松地解開(kāi)了。我們又開(kāi)心地繼續(xù)放風(fēng)等了。我跑了好久好久,那天實(shí)在太熱了,仿佛是在夏天的烈日下棄跑,滿頭大汗,又覺(jué)得自己跑過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。老師恰好在這時(shí)喊道:“同學(xué)們,快來(lái)拍個(gè)照吧!」”我聽(tīng)到老師說(shuō)的話,就馬上跑了過(guò)去,等我過(guò)去時(shí),大家正在擠來(lái)擠去,爭(zhēng)先恐后的想讓老師拍到自己。我也擠了進(jìn)去,搶到了一個(gè)拍攝點(diǎn),老師還說(shuō)我很上鏡呢!

放風(fēng)等結(jié)東了,大家都陸陸績(jī)續(xù)、氣喘吁吁地回到了教室,談?wù)撟约悍棚L(fēng)等時(shí)有趣的事兒。

放風(fēng)箏作文1000字左右篇3

今年的風(fēng)箏比賽比以前的更加激烈為什么激烈呢?原來(lái)是各種各樣的風(fēng)箏和,高超的放風(fēng)箏技術(shù)讓我們變得非常激烈。事情的前因后果是這樣的。

上午老師給我們講了許多關(guān)于在操場(chǎng)上參加放風(fēng)箏比賽的各種事宜,然后過(guò)了幾節(jié)課吃完飯,一直到了睡完覺(jué)以后。一覺(jué)醒來(lái)我們都聽(tīng)見(jiàn)宿舍老師讓我們起床的聲音,我們趕緊想到馮老師說(shuō):“這一次必須男生超過(guò)女生!”我們便快速,急速還有超速的“動(dòng)員”起來(lái),站好隊(duì)跑到了教室??吹脚呀?jīng)來(lái)了,我非常失望。老師讓我們戴上帽子,拿著一本書(shū)(當(dāng)然是坐著了的。),跑到了操場(chǎng)。

在操場(chǎng)上早已坐滿了人,我也看見(jiàn)了姐姐。校長(zhǎng)宣布:“第16屆風(fēng)箏比賽現(xiàn)在開(kāi)始?!敝鞒秩司妥屛覀兂獓?guó)歌,國(guó)歌唱完后二年級(jí)的弟弟妹妹們已經(jīng)站在起跑線上,一開(kāi)始美麗的風(fēng)箏就放飛了。我就像看動(dòng)畫(huà)片一樣的看著節(jié)目。一個(gè)KT貓升上正在和蝴蝶比美,大嘴猴把他們隔開(kāi)了,唱起歌來(lái)。如意聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌竟跳起舞,熱帶魚(yú)就在旁觀看。第一場(chǎng)比完后又進(jìn)行了一場(chǎng)場(chǎng)。蝙蝠正在和憤怒的小鳥(niǎo)打架,兔子和笑臉就在旁觀看,“哇!飛機(jī)!”原來(lái)是一架真的飛機(jī)在天空上飛著就像一個(gè)小點(diǎn),不一會(huì)一個(gè)真的飛機(jī)風(fēng)箏在天空上飛翔。黑老鷹和黃老鷹正在欺負(fù)小金魚(yú),烈火鳥(niǎo)忙上去趕走他們,太極圖忙記下一切。哆啦A夢(mèng)正騎著比目魚(yú)在海洋中遨游狐貍把水母騙到了熊大和熊二身旁。喜洋洋和迪士尼公主正在跳舞。

這些風(fēng)箏真是各種各樣,“看!”見(jiàn)一個(gè)同學(xué)指著一個(gè)KT貓說(shuō):“它在旋轉(zhuǎn)呢?”我忙說(shuō):“這不是旋轉(zhuǎn),是一根棍兒掉了。

風(fēng)箏比賽結(jié)束了,但我們還是依依不舍的離開(kāi)操場(chǎng),心里還想著那激烈的風(fēng)箏比賽。

放風(fēng)箏作文1000字左右篇4

今天風(fēng)和日麗,我和爸爸到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。風(fēng)箏的頭是三角形的,后面有一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴,不止十米。

剛開(kāi)始,我不會(huì)放風(fēng)箏。在爸爸的指導(dǎo)下,我漸漸的學(xué)會(huì)了放箏。我把風(fēng)箏舉過(guò)頭,慢慢往后退,爸爸說(shuō):“放”,我就放開(kāi)手,爸爸很快第向前跑,風(fēng)箏東倒西歪,像一只剛剛剛學(xué)飛的小鳥(niǎo),最后還是掉了下來(lái)。我們沒(méi)有放棄。

第二次的時(shí)候,我還像第一樣做,風(fēng)箏舉得更高,爸爸跑得更快了,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。爸爸慢慢放線,風(fēng)箏就飛得更高,越來(lái)越小。藍(lán)藍(lán)的天空像一條大河,我們的風(fēng)箏像在河里游來(lái)游去的小蝌蚪。

我快樂(lè)地叫了起來(lái):“飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”

我看著飛起來(lái)的風(fēng)箏,感受到了春天的氣息。

放風(fēng)箏作文1000字左右篇5

今天下午,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。我們班一起到鳳凰廣場(chǎng)去放風(fēng)箏了?!?/p>

 到了廣場(chǎng),我們先照了幾張相。然后,我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是一個(gè)三角形的,身上有五顏六色的斑紋,真美啊! 

 媽媽先教我怎樣放風(fēng)箏,不一會(huì)我就會(huì)了。我手里拿著線軸,媽媽拿著風(fēng)箏,媽媽一松手我的風(fēng)箏就飛起來(lái)了,風(fēng)箏越飛越高。

  天空上,也有各種各樣的風(fēng)箏,有小鳥(niǎo)的,它好像在嘰嘰喳喳地叫著,人們都開(kāi)開(kāi)心心地笑了?! ?/p>

集合了,我們都依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。

放風(fēng)箏作文1000字左右篇6

星期天早晨,春光明媚,小明和爸爸去山坡上放風(fēng)箏。

山坡上,青青的小草鉆出了腦袋,五顏六色的小花也開(kāi)了,春風(fēng)吹過(guò),還能散發(fā)出淡淡的香味。

他們拿出風(fēng)箏,小明的爸爸高高的托起燕子風(fēng)箏,小明拉著線,迎著風(fēng)往前跑,小明的爸爸一松手,風(fēng)箏飛起來(lái)了。小明一邊放線一邊跑,風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩起舞。

抬頭望去,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中有可愛(ài)的燕子風(fēng)箏,有兇猛的老鷹風(fēng)箏,還有美麗的蝴蝶風(fēng)箏……花花綠綠的風(fēng)箏給天空添上了色彩。

太陽(yáng)下山了,小明和爸爸依依不舍地離開(kāi)了山坡。

放風(fēng)箏作文1000字左右篇7

萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨了。

今天,碧空如洗,正是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)。于是,我約了好朋友明飛一起去江濱公園放風(fēng)箏。

當(dāng)我們來(lái)到江濱公園時(shí),那里早已成了風(fēng)箏的天堂。有威武的“老鷹”,可愛(ài)的“鸚鵡”,美麗的“蝴蝶”……瞧,那兒還有一只長(zhǎng)足蜈蚣正手足并用地飛上了藍(lán)天。

“許志超,讓我們的‘蜻蜓’也趕上他們吧!”明飛的催促,讓我回過(guò)神來(lái)。

他捧著“蜻蜓”。我拿著線軸,一邊放線,一邊飛快地向前跑去?!胺?”我一聲令下,明飛立即松開(kāi)了手,我也更使勁地向前跑去,蜻蜓果然不負(fù)眾望,乘風(fēng)而上,猶如一只聽(tīng)話的小鳥(niǎo),往高處飛去。

眼看“蜻蜓”就要獨(dú)占嗷頭了,不料,半路殺出了個(gè)“陳咬金”——一只“蝴蝶”猛地?fù)淞诉^(guò)來(lái),與我們的線纏在了一起。這下,我們的“蜻蜓”可慘了,猶如醉漢一般搖搖晃晃得從高空落了下來(lái)。我急忙跑過(guò)去,想接住風(fēng)箏,可還是晚了一步。我一邊幫助他解開(kāi)線,一邊嘀咕著:“他也真是的,沒(méi)看到這兒已經(jīng)有風(fēng)箏了嗎?干嗎還飛過(guò)來(lái)!”我轉(zhuǎn)身對(duì)明飛說(shuō):“我們找個(gè)空些的地方去放吧,免得又和誰(shuí)的風(fēng)箏纏在一起了”,邊說(shuō)邊來(lái)到了一塊空地上。

我們的“蜻蜓”再次起飛了!它越飛越高,終于遙遙了。這時(shí)天空中飛過(guò)一只小鳥(niǎo),圍著“蜻蜓”轉(zhuǎn)了幾圈,似乎和在和蜻蜓說(shuō)著悄悄話……

望著美麗的蜻蜓,我浮想連翩,我仿佛乘著蜻蜓來(lái)到了祖國(guó)上空,看到了雄壯的萬(wàn)里長(zhǎng)城;看到了人間天堂杭州西湖;看到了黃山奇景天都峰;看到了蓬萊海市蜃樓……

我的心情也飛躍上了藍(lán)天,是多么的興奮!多么的開(kāi)心!

放風(fēng)箏作文1000字左右篇8

春姑娘帶著笑容蹦著跳著跑來(lái)了。她左手一揮為干枯的大地披上了綠色的外衣,上面還點(diǎn)綴著五彩繽紛的花朵,它們快活極了,隨風(fēng)舞動(dòng)。她右手一揮,只見(jiàn)柳樹(shù)抽出了嫩芽,楊樹(shù)搖著淺綠的秀發(fā),銀杏樹(shù)也把小扇子請(qǐng)來(lái)了。它們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑,抬頭望去,鳥(niǎo)兒們正飛來(lái),哈!好久不見(jiàn),老朋友。

酷愛(ài)春日的我們也走盡大自然,擁抱大自然。周末,我約上瑩瑩和圖圖來(lái)到公園里放風(fēng)箏。公園里熱鬧非凡,有的在欣賞粉紅的桃花,與它合影;有的蹲在草地上,好像在尋找什么;有的正望著天空中那飄逸的白云,愜意極了。我們抱著風(fēng)箏也很興奮,穿過(guò)小路來(lái)到了公園的廣場(chǎng)上。遠(yuǎn)處有一家三口正在放風(fēng)箏,兒子拽著線開(kāi)心地奔跑著,爸爸媽媽站在旁邊滿是寵溺地看著兒子。

我們也開(kāi)始了,我左手拿著風(fēng)箏線,右手轉(zhuǎn)著線軸,圖圖幫我高高地舉起綠色的沙燕風(fēng)箏,喊到:“起風(fēng)了,快跑?。 蔽液同摤撘黄鹋芰似饋?lái),邊跑邊放線,感覺(jué)到風(fēng)箏飛起來(lái)了才停下?;仡^望去,風(fēng)箏飛得真高,我別提有多高興了!“圖圖,快過(guò)來(lái)幫我呀!”瑩瑩抱著她的美蝴蝶風(fēng)箏喊著。不一會(huì),這只五顏六色的的美蝴蝶就飛上了天。頓時(shí),天空成了風(fēng)箏的海洋,有長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍風(fēng)箏、兇猛的老鷹風(fēng)箏、拖著長(zhǎng)尾巴的金魚(yú)風(fēng)箏……各式各樣的風(fēng)箏,在藍(lán)天白云的映襯下,展翅飛翔。

“啊——”瑩瑩尖叫到,“咱倆的風(fēng)箏纏在一起了,怎么辦!”我一下就慌了神,用勁拉風(fēng)箏,無(wú)濟(jì)于事。圖圖接過(guò)瑩瑩手中的線軸,朝我大聲喊到:“收線!”我們同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)線軸,風(fēng)箏漸漸的離我們?cè)絹?lái)越近。圖圖看到我滿頭的汗說(shuō):“不用急,把你的線軸給我,我的給你,如此重復(fù),風(fēng)箏就會(huì)慢慢解開(kāi)了?!薄澳阏鎱柡Γ 爆摤摳吲d的手舞足蹈。不久,風(fēng)箏就好了,我們收起風(fēng)箏,和著夕陽(yáng)愉快而滿足地回家了。

路上一個(gè)小男孩背著“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶……”

放風(fēng)箏作文1000字左右篇9

“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙乘東風(fēng)放紙鳶?!贝禾焓欠棚L(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

周日,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云。微風(fēng)吹拂,吹在臉上暖洋洋的,真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我約好小軍、東東一同去郊外山坡的大草坪上放風(fēng)箏。

我們來(lái)到大草坪上,只見(jiàn)小草茵茵,碧綠如毯。草坪上已經(jīng)聚集了許多放風(fēng)箏的游人。湛藍(lán)的天空漂浮著各式各樣的風(fēng)箏,有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏,有神采奕奕的老鷹風(fēng)箏,有神氣活現(xiàn)的蜈蚣風(fēng)箏,還有一家三口剛放飛的彩色風(fēng)箏……它們一會(huì)兒沖破云霄,一會(huì)兒一個(gè)俯沖,一會(huì)兒一個(gè)翻身……在空中爭(zhēng)奇斗艷,千姿百態(tài),構(gòu)成了瑰麗無(wú)比的圖畫(huà)。

望著天空中的風(fēng)箏,差點(diǎn)忘了我們也是來(lái)放風(fēng)箏的。我拿著心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛。小軍和氣的對(duì)我說(shuō):“先放我手上的這只大燕子風(fēng)箏,過(guò)會(huì)兒再放你的蝴蝶風(fēng)箏,好不好?!薄班?,好。”放風(fēng)箏就得合作才能快速放飛。

我們找到一塊空曠的草地,東東把燕子風(fēng)箏高高舉起,小軍負(fù)責(zé)拿線軸,當(dāng)主肋骨,我當(dāng)指揮員。乘著一陣風(fēng)來(lái),我對(duì)小軍說(shuō):“風(fēng)來(lái)了。小軍,快準(zhǔn)備起跑?!庇殖瘱|東大聲喊道:“跟上,舉高,舉平衡,用力向上拋?!薄胺牛 币宦暳钕?,小軍像脫韁的野馬撒腿向前奔跑,邊跑邊放手里的線。起初風(fēng)箏像喝醉了酒一樣,搖搖欲墜。我沖小軍大聲嚷嚷:“逆風(fēng)跑,逆風(fēng)跑,不能跑偏!”小軍反應(yīng)靈敏,手腳麻利,很快找準(zhǔn)了逆風(fēng)方向。我們的燕子風(fēng)箏騰空而起?!帮w起來(lái)了,飛上天嘍!”我們歡呼雀躍,慶賀一次性放飛風(fēng)箏成功。

在東東的協(xié)助下我的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),像是在和白云捉迷藏,又像是在跟藍(lán)天打招呼……它們?cè)谔炜罩袣g快地飛翔,我們?cè)诘厣媳M情的享受其樂(lè)。

通過(guò)這次放風(fēng)箏,我懂得了齊心協(xié)力就能事半功倍。

放風(fēng)箏作文1000字左右篇10

今天的天氣真好,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面,我和爸媽共同商議后決定:去南湖廣場(chǎng)放風(fēng)箏!

來(lái)到廣場(chǎng),這里人山人海,熱鬧極了。抬頭一望,滿天的風(fēng)箏五顏六色,形狀各異:有兇猛的鯊魚(yú),在天上游來(lái)游去;有可愛(ài)的金魚(yú),甩動(dòng)著它那靈活的尾巴;有美麗的蝴蝶在空中飛舞,展示著它那好看的花紋;有花花綠綠的蜻蜓,抖動(dòng)著它那五彩的翅膀……這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去,忽高忽低,忽遠(yuǎn)忽近,真是漂亮極了!

我的風(fēng)箏是一只黃色的鳥(niǎo)兒,我多想把它放飛到藍(lán)天,讓它自由快樂(lè)地飛翔。我舉著“大黃鳥(niǎo)”向有風(fēng)的地方跑去,跑呀跑,跑呀跑,可是風(fēng)箏剛一飛起來(lái),就又落下來(lái)了,不管我怎么跑,風(fēng)箏都飛不高,我只好垂頭喪氣地來(lái)到爸爸媽媽身旁。

我把事情一五一十地跟他們說(shuō)了。爸爸說(shuō):“你應(yīng)該想一想你的風(fēng)箏為什么沒(méi)有飛起來(lái),而其他的風(fēng)箏卻飛起來(lái)了?”我無(wú)奈地答道:“我不知道?!卑职终f(shuō):“你的風(fēng)箏之所以飛不起來(lái),是因?yàn)槟闩艿姆较虿粚?duì),你看,風(fēng)是往北邊吹的,可是你卻往東邊跑,沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)方向,所以才會(huì)飛不起來(lái)?!蔽矣贸绨莸难酃馔职郑c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“噢,原來(lái)如此,怪不得我的風(fēng)箏總也飛不起來(lái)?!庇谑俏野凑瞻职值脑?,舉著大黃鳥(niǎo)往南邊跑。果然如爸爸所說(shuō),風(fēng)箏真的飛起來(lái)了。我把轉(zhuǎn)線頭扔在地上,手緊緊地抓著線,生怕線掉了,我的大黃鳥(niǎo)就回不來(lái)了。大黃鳥(niǎo)快要落下來(lái)的時(shí)候,我就用手勾一下線,這樣它就又可以飛起來(lái)了。它要盡情去飛的時(shí)候,我則會(huì)把線拉出來(lái),然后任大黃鳥(niǎo)展翅翱翔。我興奮極了,拉著線一邊跑,一邊放飛風(fēng)箏,我的風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),追著天上真正的鳥(niǎo)兒,在高空嬉戲,好不快活!

通過(guò)放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理:做事情就要像放風(fēng)箏一樣,不能只用蠻力,要多用一用腦子,這樣才能把事情辦好。

放風(fēng)箏作文1000字左右篇11

這一天,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,朵朵白云掛在蔚藍(lán)的天空中,像一個(gè)個(gè)棉花糖。

天空中的風(fēng)箏形態(tài)各異,美極啦!有的像一條可愛(ài)的小金魚(yú),在天空中自由自在地游來(lái)游去;有的像一只蜈蚣,瞪著一雙大眼睛,好像在說(shuō):“我們來(lái)比比誰(shuí)飛的更高!”還有的像一只威武的雄鷹,好像在展示自己美麗的翅膀。

綠油油的草地就像一片柔軟的地毯,踩在上面可舒服了!草地上有好多人在放風(fēng)箏呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)小男孩正仰著頭,一邊放風(fēng)箏一邊對(duì)他的爸爸媽媽說(shuō):“你們快看,我的風(fēng)箏飛得多高!”他的爸爸摟著媽媽的肩膀,高興地笑了。

這邊還站著三個(gè)小朋友。小剛把一只燕子風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂,小明一手拿著線筒,一手拉著線,一邊跑一邊想:我這次一定要把這只燕子風(fēng)箏送上天空!小紅手里拿著一只五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏,兩只眼睛瞇成了兩條縫,像月牙一樣,笑瞇瞇地看著她的小伙伴,心想:等你們把燕子風(fēng)箏送上天空后,也一定要幫我把我的蝴蝶風(fēng)箏也送上天空呀!

他們玩得真開(kāi)心,每個(gè)人臉上都洋溢著甜蜜的笑容。

放風(fēng)箏作文1000字左右篇12

一年一度的風(fēng)箏節(jié)到了。我和爸爸早早的就來(lái)到了放風(fēng)箏的地方。雖然離放風(fēng)箏的起飛活動(dòng)還有段時(shí)間,但人還是很多。每個(gè)人的臉上都掛著快樂(lè)的笑容,到處都洋溢著笑聲。

看著別人都在快樂(lè)地放風(fēng)箏,我的手也癢癢了。我趕緊把風(fēng)箏準(zhǔn)備好。一股大風(fēng)正好吹來(lái),我急忙把風(fēng)箏放開(kāi),風(fēng)箏便一兜一兜地飛上了天。我正高興的時(shí)候,一個(gè)小風(fēng)箏也來(lái)湊熱鬧,朝著我的風(fēng)箏就沖過(guò)來(lái),可能是喜歡我的風(fēng)箏吧。兩只風(fēng)箏一起在空中起舞,可惜很不幸,他們糾纏在一起,掉了下來(lái)。我又開(kāi)始重新放風(fēng)箏,這次我小心多了,不是地看看風(fēng)箏周?chē)袥](méi)有別的風(fēng)箏。這次我成功了。風(fēng)箏一搖一擺地飛上了天,越飛越高。

看著我那飛翔的風(fēng)箏,看著我親手寫(xiě)的校園文明標(biāo)語(yǔ),看著風(fēng)箏上畫(huà)的圖畫(huà),我默默地下定決心,今后一定要好像風(fēng)箏上寫(xiě)的那樣,從我做起,遵守校園文明,以此來(lái)感染周?chē)恕;ハ噙M(jìn)步,互相幫助,最終創(chuàng)造出一個(gè)心目中的文明城。我希望,風(fēng)箏能帶著我的理想,越飛越高,實(shí)現(xiàn)我的美好愿望。

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