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拔河比賽作文650字

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拔河比賽作文650字篇1

“加油!加油!Ye!贏了!”咦,這是怎么一回事?哦,原來是五年級九班和十班在舉行拔河比賽,下面,請聽“前方記者姜德昭”的報道吧。

上午第三節(jié)課,于老師宣布:下午五年級九班和十班要舉行一場拔河比賽。好不容易熬到下午,同學們排著整齊的隊伍興沖沖來到操場。雖然已是初春,可凜冽的寒風依然阻擋不了同學們的熱情。看吧,九班的同學,個個摩拳擦掌,如下山猛虎;十班的同學,人人躍躍欲試,似出海蛟龍。一場激動人心的拔河“大戰(zhàn)”,即將上演。

操場正中的白線上,躺著一條筆直的白色“長龍”,“長龍”脖子上系著一條紅領巾。各班的運動員站在繩子兩邊,誰把紅領巾“請”到自己一邊的白線后,誰就是勝利者。

“嘟!”一聲令下,比賽開始。兩班運動員不相上下,他們都拼盡全力,紅領巾在中間搖頭晃腦,不知向哪邊是好???,同學們手像鐵鉗似的緊緊抓住繩子,雙腳交叉,一前一后的支撐著身體,身子微微向后仰。再看五九班的“大力士”劉錦潤,小臉漲得彤紅,像一個熟透了的紅柿子,雙手緊緊地抓住繩子,雙腳用力蹬在地上,身子繃成了弓形。在啦啦隊一陣陣高亢的加油聲中,五九班同學勢如猛虎,齊心協力,給五十班同學來了個下馬威,用力一拉,贏了第一場比賽。

第二局,五十班奮起直追,想要力挽狂瀾。可天不遂人愿,它們在僵持過程中,出現了用力不一致的問題,導致又慘淡敗北。

人心齊,泰山移。最終,五九班憑借全體同學的齊心協力,贏得了比賽。

這比賽,令我難忘,更讓我懂得了團結的力量。難道僅僅在比賽中才能顯出團結的重要嗎?不,我想說,在我們成長的路上,團結是最強大的力量。擁有團結,方能昂首闊步,一往無前!

拔河比賽作文650字篇2

今天我們學校傳來的不是朗朗讀書聲,而是激烈的加油聲,那是為什么呢?那是因為我們學校今天要舉行拔河比賽!

“三,二,一,開始!”教練叫道,雙方用了吃奶的力氣,不久比賽結果就出來了,紅方獲勝,我在一旁開著,心里想:“原來是那么的簡單,而且這樣多人,一定贏定了,哈哈哈!我在心里暗笑到,但這跟我想得并不一樣,遠處看就是那條繩了像根細繩子,而近看就是一條大蛇似的。

拔河比賽開始了,我們班心里特緊張,頭上不停的冒汗,我們各各弓著腿,身子向后傾,雙手死死的捉緊繩子,“3,2,1開始”我們各各都使用了洪荒之力,我們兩臉弄的通紅的往后拉,不知怎么的好像拉都沒拉動過,我看看前面的兩個女生,我驚訝的說:“喂你們兩個會不會拔呀?竟然還倒著拔,你不會是哪一個班的臥底吧?”話音剛落,她倆醒目過來,才明白要向后拉。接下來我們才齊心協力的一起向后拉。

比賽現在相當的激烈,那繩子中間的領巾一會兒向左,一會兒向右,只見現在的紅領巾偏離中線向我們這邊靠近,我心想:“冠軍非我們莫屬了?!笨墒蔷驮谶@一剎那,只聽見繩子“啪”的一聲斷了,由于用力過猛,我們呼啦全都摔倒在地上。

因為繩子被我們拔斷,所以,中場休息。過了一會兒,老師們吧繩子換成了一條煥新的。“三,二,一開始!第二場比賽開始了,比賽依然是那么激烈,這一次我們團結一心往后拉。相持這是一次力量與意志的較量,繩子開向我們這邊移,勝利的曙光也一點一點的接近。一度歡呼,勝利以屬于我們。旁邊的人欣喜若狂,當然我們更是高興,而且還高興的抱了起來。

這一次拔河比賽雖然贏了,但是我們也懂得了個道理:人心齊,泰山移!

拔河比賽作文650字篇3

前幾天,我們學校進行拔河了比賽。我的任務很艱巨,是負責清點“敵軍”的人數。有點遺憾,因為沒能當上“巨力”中的一員。

整個班級都面臨著如山的壓力。剛進入“殺氣重重”的“戰(zhàn)場”,就迎來了“勢氣洶洶”的場面。整個操場人山人海,震耳欲聾。面對突如其來的“奇珍異寶”,同學們還有點兒不適應。

“第一,必勝,第一,必勝!”的口號鼓舞了同學們,“同學們相信我們班一定會贏。為了勝利,為了勝利,加油!”

比賽開始了,通過其他班級的“爭斗”,我從中了解到比賽時三局兩勝制。中間系著長長的紅繩,每班有一米多的控制范圍,越線就算贏,超出控制范圍就算輸。

很快就輪到了我們班了,我到“敵軍”后方去,先摸清“敵軍”的底細,再向指揮官匯報完畢,比賽就開始了。

第一局是我方順風向,較好發(fā)力,于是我方就稍放警惕。沒想到被“敵方”偵查員知道了我們的弱點要害處,被“敵方”搶了先機,“順流而東行”一齊發(fā)力,我班被拉了過去,“敵方”先得1分。

第二個回合順應揭幕。雙方互換位置繼續(xù)“斗爭”。起初,我班有些泄氣,而敵方班級有些得意。心眼多的我立刻將這個消息告訴了“指揮官”,消息瞬間傳到了我方“大軍”,但我班同學還是打不起精神來。這時突然有一個人站出來說:“來來來,大家別泄氣,剛才的一局就是我們的驕傲換來的,現在的他們就像剛才的我們!加油,我們必勝!”正是我們的“數學天才”發(fā)的言。

果不出所料,“敵軍”因驕傲換取了前所未有的沮喪,失去了這一局?,F在只看最后一局的“借力打力”,誰勝誰負還未可知,爭取最后的勝利!

嗨,最后一局,我班還是輸了,但我們明年絕不言敗!況且,友誼第一,比賽第二嘛!

拔河比賽作文650字篇4

你印象中的拔河比賽是什么樣的?肯定是把人分成兩組,讓他們拿著繩子往兩邊拔來拔去。你甚至會覺得,這有什么好問的,可是我們今天偏偏碰上了一場特殊的拔河比賽。

課上,聶老師說要玩一個游戲,一個在桌子上用尺子拔河的游戲。規(guī)則是,只能用一個手指摁住尺子,把尺子拔過線的就贏了。這可真是前所未聞的一個新玩法,大家都激動地等等著游戲開始。

第一局,是嚴欣怡對陣我們組的戚墨野。只見戚墨野開始做著準備活動,先朝手指吹吹氣,再使勁往衣服上蹭來蹭去,說是這樣可以說手指的粘力大一些。她的對手嚴欣怡同學卻非常淡定,靜靜地等在桌邊。老師拿著秒表過來了,教室里頓時安靜了下來。隨著一聲“開始”,兩位同學都開始使勁拉。嚴欣怡先占了優(yōu)勢,尺子一點點向她那邊移過去。誰知,戚墨野同學卻趁著她換手指的時候猛地一使勁,尺子“哧溜”一下就竄到了戚墨野這邊,直接竄過終點線,我們組贏了,我們組的同學高興得在旁邊大喊。

輪到我上場了,我和對手站到桌子旁邊來,不知道怎么回事,我看著對手就想笑,笑得都咳嗽起來,笑趴在桌子上了。比賽開始了,我還是忍住強忍著不笑,估計對手被我這個樣子弄懵了吧,我一用力,很輕松就把尺子拉過線了。我就這樣莫名其妙地贏得了比賽,簡直太快了,大家都圍過來看時間,僅僅用了4秒鐘,老師說創(chuàng)下比賽紀錄啦!我們組的同學又歡呼了起來,對方組的同學垂頭喪氣,他們又輸了一局。

第三輪是蔣奧上陣,尺子一直一動不動,他的對手一著急犯規(guī)了,我們組又贏了一場。接下來第四輪,第五輪對方組終于扳回了兩局。

我們最終以三比二的成績獲得了比賽的勝利。我又高興又失望,高興的是我們組贏了,失望的是賽前我想到的一個方法,由于比賽時間太短,都還沒用上呢。

拔河比賽作文650字篇5

今天,是我們五年級冬季拔河比賽的決賽日。我們班同學個個都摩拳擦掌,想拿個好名次。

除了我們三班,大家公認五班的實力也十分強勁,我們心里都不想和五班早碰頭。

比賽開始了,我們班和一班先進行了比賽,我們如愿以償的“干”掉了一班。接著,是二班和五班的比賽。本來我們認為實力較弱的二班,竟然戰(zhàn)勝了五班。我們班少了一個“強敵”,有的同學已經暗自高興了。

接下來是二班和四班的比賽。因為我們感覺四班實力較弱。對這場比賽,我們認為,二班勝出應該是毫無懸念的??墒潜荣惤Y果讓我們大跌眼鏡,二班不知道是不是因為和五班比賽大傷了“元氣”,竟然輸給了四班。

最后,決賽就在我們班和四班這批“大黑馬”之間進行。我們班比賽的同學個個信心十足,感覺離冠軍很近了???,我們班女將毛冰冰側身站著,左右腳一前一后,身子向后斜著,再看“龍尾”朱嘉楠,使勁地拽著繩子,像根“定海神針”,他們約定喊“1、2、3”的“3”的時候就使勁往后拉,爭取奪冠。隨著比賽的一聲哨響,我們連第一聲“加油”還沒有喊完,我們班就輸了。這輸得也太快了,我們還沒反應過來呢!交換場地,第二輪比賽開始,唉!又是僅僅兩三秒的時間,我們班又硬生生地給拽了過去。我們和冠軍失之交臂。四班在今年的拔河比賽中笑到了最后。

這次比賽真應了我們英語潘老師常說的話:“不要貼標簽,強者不一定強到最后,弱者也可以通過努力來逆襲?!?/p>

拔河比賽作文650字篇6

今天有一場特殊的比賽——拔河。作為運動員,我早早地到了賽場,熟悉一下比賽規(guī)則:賽場上有兩長一短三條白線,長的叫河界,拔河繩的中心,系著一條紅短繩,誰先把紅繩拉過己方河界,誰就獲勝。

不一會兒,觀眾和對手都到齊了,四周人山人海,鑼鼓喧天,對手虎視眈眈,人高馬大,我們也不甘示弱。向他們吐了吐舌頭。不過此時,我卻有些后悔,以為拔河繩實在太粗了,簡直像蟒蛇!萬一我沒力氣了,拉不動繩子了怎么辦?

不容我多想,比賽開始了,兩邊的拉拉隊員不斷的大吼:“加油!加油!”仿佛他們才是運動員,對手個個滿臉通紅,頭上的青筋暴起,竭盡全力把繩子往后拉,我們也竭盡全力,瘋狂地拽著繩子,之間身旁的湯振南虎目圓瞪,面目猙獰,就像打了雞血一樣,拼了命似的把繩子完后拽,雙腿是不是地調整位置,我也咬緊牙關,緊握麻繩。終于,紅繩靠近了!近了,又近了!啦啦隊的同學的聲音一聲比一聲大“一,二,三,拉——”這句話讓團隊士氣高漲,讓我信心百倍,手里的麻繩似乎也輕了許多,在我方猛烈的進攻下,對手也終于體力不支,敗了。放下繩子,手心一片通紅,我們很快的忘了比賽的不易,趕緊去洗手,安全第一!

第二場,我們的對手是一班,別看他們不高不壯,實際上力氣不小呢!雖然有一點經驗,但我還是不太想和他們成為對手。很快,比賽開始了,我們的隊伍就像一頭猛虎,全力把繩子往回拉,可是即便我們使出了九牛二虎之力,全身被汗水浸濕,繩子還是逐漸向對手靠去,觀眾的叫聲如雷鳴一般響,可就算有他們的加油聲鼓勵,我們還是難以挽回紅繩的遠去,輸了。

雖然敗了,但大家并沒有很沮喪,畢竟這也只是比賽,團結和安全第一嘛。

拔河比賽作文650字篇7

早晨,同學們個個三五成群,聊著,笑著。操場上聚滿了觀眾。

哦!原來學校在舉行拔河比賽呀!

起初同學們個個激動著,焦急著,隨著一聲哨聲響起,我和隊友排成一條龍,“各就各位”,滿懷興奮的我連忙拉起繩子,胸口旁似乎有個鬧鐘在轉動。“開始!”裁判的聲音震耳欲聾,大戰(zhàn)便開始了。

我用盡全身的力氣,手腳完全一致,可明顯對方靠頭兒占了優(yōu)勢。

對方是一個臉色紅潤、身體結實的矮胖子,挺著個很高的大肚子。我的腦海里突然響起一個聲音:“我們要輸了嗎?”可是,一陣陣呼喊聲打破了我的念頭,抬頭一看,同學們都為我們班加油,啦啦隊的嘴里不斷的喊著:“加油!加油!加油!”我回眸看了看身邊的隊友,他們臉色通紅,一直緊緊地拽住繩子,使出了吃奶的力氣,仿佛把心連成一條線。看到此景,我心里發(fā)出一個堅定的聲音:“我不可以輸!”我用力把腳跟站穩(wěn),身子往后倒,雙手緊拿著繩子,臉繃得緊緊的,做起了基本的拔河動作。不知是誰的聲音,喊起了口號:“1——2——3……”我們隊似乎有了節(jié)拍,也跟著喊。對方也不甘示弱,也喊起了口號聲。

繩子似乎有了生命,在兩隊之間像一條會動的大蛇交錯來往著。最后,隨著裁判哨聲響起,對方以3:2的成績贏了我們班,操場上猛地響起一片排山倒海的歡呼聲。

雖然我們輸了,但今天我們大家都很開心。俗話說“失敗乃是成功之母?!毕M覀儼嘣谙乱淮蔚陌魏颖荣愔性俳釉賲?。

拔河比賽作文650字篇8

“我們贏了!”“五(11)班贏了!”同學們的歡呼聲此起彼伏,不絕于耳,而此時的我,手掌心正火辣辣地疼著,但回想起剛才的比賽,真令人難忘。

比賽開始前,我們在比賽區(qū)域做了一些準備活動,按賽前老師給我們排的位置站好,每個人的前腳頂著前面一人的后跟,腳抵腳站好后,再用胳肢窩緊緊地夾住繩子,雙手交錯抓住繩子,身體后傾,時刻準備著比賽開始……

“預備!”當裁判發(fā)出命令時,我渾身肌肉瞬時緊張起來,雙手更加用力地抓緊繩子。“嘟!”裁判的哨子響了,我將剛才凝聚的所有力量全部釋放了出來,使勁往后拉,但繩子居然紋絲不動,我就這樣一遍又一遍地發(fā)力,但結果并未改觀。幾次下來,我有點累了,手臂酸軟,渾身乏力,真想停下來休息一會兒啊!

可是,對方偏偏在這時候發(fā)力了。我明顯感到一股巨大的拉力從對面?zhèn)鱽?,身體不受控制地向前移動過去,繩子中間的紅領巾正在不斷向對方靠攏。這時,我們場外的啦啦隊也急了眼?!凹佑汀甭曇粢焕烁哌^一浪,聽到這聲音,我“滿血復活”,心中的小宇宙也爆發(fā)了!我用力大喊一聲:“拼了!”

或許這聲音將另外的隊員叫“醒”了,大家一下子馬力全開,熱血沸騰,齊心協力一起使勁,劣勢一下子被扳了回來,原本靠近對方的紅色正在慢慢向我們移動,勝利在望!我的手繼續(xù)抓緊繩子,身體拼命向后傾,腳不停地在地面上摩擦,眼睛死死盯著繩子上的紅領巾。終于,對手放棄了抵抗,繩子被我們拉了過來。“勝利了!”“我們贏了!”場外啦啦隊興奮地嚷著,由于用力過猛而摔在地上的我從地上一蹦而起,高興地手舞足蹈……

回想到這兒,再看看仍沉浸在喜悅中的同學們,手上的疼痛已化作一股暖流,流向心田,這一場拔河比賽,可真難忘……

拔河比賽作文650字篇9

星期一的中午,游老師組織同學進行了一場拔河比賽。而我們的對手身材長得都膘肥體壯,我作為拔河隊的一員,感受到了巨大的壓力。

中午,天空萬里無云,我們班排著隊,興高采烈地來到了操場上,迫不及待地想要拔河。過了一會兒,四班也急急忙忙趕來了,“戰(zhàn)斗”雖然還沒有開始,但是“火藥味”十足。

比賽就要開始了,袁老師讓我們要聽他的口令,讓我們有節(jié)奏地拉,讓我們不要一下子就被對方拉過去了。我們腳碰著腳,已經隨時做好了準備。

“嗶”袁老師的口哨聲響徹云霄。一旁的游老師一邊在喊著加油,一邊也想加入這場“戰(zhàn)斗”;而啦啦隊也蹦蹦跳跳地為我們打氣,這聲音驚天動地,這聲音氣壯山河。我們也使用了吃奶的勁兒,努力的往我們這邊拉。可是生字并不爭氣,走走停停地往四班移動。一旁的啦啦隊叫得更大聲了:“五班加油!”我們也把局勢扳回了一點點,已經爭得不分伯仲了。對面的同學也不甘示弱地喊:“一二一二……”而我們把袁老師之前說的話拋到了九霄云外,沒有節(jié)奏地拉著,就像一個班級沒有領頭的人物。在這千鈞一發(fā)之際,四班的同學們使用了“技能”——力大無窮,一下子就把我們拉得四腳朝天。我們不服氣地站了起來,氣喘吁吁地休息了一會兒,三步并作兩步地跑了過去。

接下來的第二局我們湊在一起討論戰(zhàn)術。隨著袁老師雷鳴般的口哨聲響起,隊員們個個鎖緊眉頭,個個都竭盡全力,沒有一個隊員不認真。啦啦隊也更加熱情了,差點兒把嗓子喊啞了。紅布差一點就到白線了,我們沒力氣了,可還是一直堅持著,但遺憾的是又被四班拉過去了。

回到教室后,同學們都垂頭喪氣,像霜打的茄子——沒精打采。不過我覺得我們應該把這次失敗當作是人生中最好的經歷,應該抱著積極向上的態(tài)度去面對!

拔河比賽作文650字篇10

是在一個秋天的午后,我清清楚楚記得那個日子。全校開展了一次拔河比賽,這場拔河比賽,讓我記憶猶新,我忘不了那熱鬧的場面,更忘不了三班是如何不合規(guī)則贏了這場本不該勝利的比賽。

聽到拔河比賽這個消息,真是讓我們激動萬分。老師立即派出了我們班的“大將”,這幾位“大將”每一個都高大威猛,神情堅定嚴肅,就像沖鋒陷陣的“士兵”一樣。

我們來到操場時候,熱鬧極了。每一班都實力強大,天空上飄著彩旗,大家都在慶祝這場比賽。

比賽開始了,我們對戰(zhàn)的是七班。出乎意料,對面選手既不高大也不強壯,所以,我門班只用了一分鐘就獲得了,首站的勝利。同學們的熱情再度高漲,迎接十班這個對手,這個對手顯然有些難對付。只見我們班這幾位“大將”青筋暴起,用力一拉,紅線離我們班近了。我默默念著:近一點,再近一點。同學們的加油聲,一陣蓋過一陣。終于,又一次獲得了勝利。

到了中場休息時候,我們班級已經位居第二名。

終于迎來了決戰(zhàn),與最強勁的對手三班開始對抗。我們兩班,各自站在繩子兩端,我們后一個人的腳尖頂著前一個同學的腳后,彎曲著膝蓋,都牟足了勁兒。老師一聲令下,我們抓緊繩子,開始了一番較量。我們足足僵持了五分鐘,也沒有分出勝負,我們兩班同學,都已經汗如雨下,就連手心里都滿是汗。我心里十分著急,真想去跟他們一起贏下這場比賽。但我能做的只有吶喊和加油,繩子上的紅布就像頑皮的孩子一樣,一會兒向左,一會兒向右,一會兒又原地不動。就在比賽最后階段,三班的老師一個箭步沖到了比賽隊伍里,搶過繩子,用力一拉,我們班輸了。

輸掉這次比賽,讓我心有不甘,我憤怒、心痛。如果當時,我沖上去是不是就會贏了呢。也許,我們命不該勝吧。這次比賽,一直在我心靈舞臺上不斷的上演。

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