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作文500字老人與海

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作文500字老人與海(精品10篇)

作文500字老人與海要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的作文500字老人與海樣本能讓你事半功倍,下面分享【作文500字老人與海(精品10篇)】,供你選擇借鑒。

作文500字老人與海篇1

本文的主要人物就是《老人與海鷗》,講述了他們是如何像親人一般的偉大的愛。這位老人每個冬天都要去看望海鷗們,而他自己已經(jīng)把海鷗們看作是自己的兒女。

而他自然給每位兒女取了屬于他們自己的名字,有“獨腳”“紅嘴”“老沙”“公主”而且海鷗們也把老人看作是自己的親人。四元五角一斤的餅干,老人毫不吝惜買給海鷗,他知道那是海鷗最喜歡的`美食;他還經(jīng)常買來雞蛋為海鷗制作“雞蛋餅干”;而他自己,唯一的奢侈品是兩毛錢一包的金沙江香煙。

所以老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來給海鷗買吃的,為此,老人平時幾乎舍不得花一分錢坐公交車。他為了讓海鷗吃好,他自己都沒吃過這么好的食物,而自己卻節(jié)約下來給海鷗吃。

可見老人與海鷗的情意有多么的深呀!可是最后,老人去世了,當大家把老人的遺像抬過去的時候,意想不到的事情發(fā)生了,海鷗們圍著老人的遺像翻飛盤旋,像是發(fā)生了什么大事,然后它們竟然站成了兩行。它們肅立不動像是為老人守靈的白翼天使。這張照片就是那時候老人喂海鷗的照片,瞧海鷗們吃得多歡呀!可是老人的背已經(jīng)彎了下去。

為了紀念老人,人們專門為他可以一尊雕像,來紀念老人。這位老人的名字就是吳慶恒!海鷗們和我們將永遠將他記在心中!

作文500字老人與海篇2

《老人與?!愤@本書大家一定不陌生吧。利用暑假,我讀了這本經(jīng)典名著。

這本書主要講了:一位老人在海上打漁,有一次他打到了一條巨大的馬林魚。與其斗爭了兩天兩夜,終于戰(zhàn)勝了那條馬林魚??墒怯衷獾搅艘蝗乎忯~的攻擊,結果馬林魚被鯊魚吃光了,老人帶回家的只有魚架骨。

讀完后我的感觸很深,作者為什么不讓老人成功呢?或許這正是人并不是生來要被打敗的,人可以被消滅,但不能被打敗。

人類是偉大的,人類本身會遇到各種困難。我們也許會迎難而上,也許會止步不前。而這位老人,他勇于挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝困難,他沒有被任何困難打倒,反倒盡自己最大的努力,當我們遇到困難時,是否也會這樣。我不禁想起了生活中的自己,不論是在生活中,還是學習上,遇到一點困難就會半途而廢,就不愿再與其作斗爭。對比起來,我們真的太可笑,太膽小了。

我又想到了張海迪阿姨。她從小無法行走,但她并沒有就此屈服,而是以積極樂觀的態(tài)度去面對它,經(jīng)過她的努力,最終戰(zhàn)勝了困難。是啊,當我們面對困難時,與其坐以待斃,不如鼓起勇氣,用自信樂觀戰(zhàn)勝困難!

困難就像是彈簧,你弱它就強。所以我們只有勇敢面對挫折,才不會被困難打敗。

“一艘穿越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面飽經(jīng)風雨侵蝕卻依舊絢麗的旗幟,旗幟上舞動著——超越極限”是啊,戰(zhàn)勝困難,超越極限,讓我們一起努力吧!

作文500字老人與海篇3

一個名叫桑提亞哥的老漁夫,在84天一無所獲后,決定獨自一人去遠海捕魚。功夫不負有心人,他釣到了一條比船還長兩英尺的大馬林魚。這條魚力大無比,拖著小船漂流了兩天兩夜。老人經(jīng)歷了前所未有的考驗,終于將魚刺死,拴在船頭。然而歸途中卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃得只剩下一副光禿禿的骨架。老人只得空手歸航?!独先伺c海》篇幅不長,情節(jié)也很簡單,但它用獨有的那種回歸自然的質(zhì)樸、天高海闊的深遠,以及一股恢弘的力量,鼓舞了一代又一代讀者。

又想起文中老人的話“一個人不是生來要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他。”雖然老人辛辛苦苦捕到的魚被鯊魚吃得只剩了骨頭架子,但他戰(zhàn)勝了大馬林魚和許多鯊魚,體現(xiàn)了人類面對艱險無所畏懼的高貴品質(zhì),面對失敗有著“優(yōu)雅的風度”,他贏得了生命的價值和人格的尊嚴,是個了不起的勝利者。

人類的極限,無人知曉。當一個人努力戰(zhàn)勝自己的缺陷而不是屈從它的時候,無論最后是捕到一條完整的魚還是一副骨架,都已經(jīng)無所謂了,因為一個人生命的價值已在與那馬林魚的搏斗的過程中充分體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?

作為一個強者,就不應該因為失敗而消沉悲觀,就不應該因為沮喪而停止追求!

作文500字老人與海篇4

我讀了《老人與海》一書,覺得這個孤獨的英雄——老人的精神非常值得我們學習。

這本書主要寫了一個孤獨的老人,在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量,老人終于制服了那條大馬林魚??墒?,在它返航的途中,卻遭到了鯊魚的襲擊。當他終于回到港口時,那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨。

但我覺得老人雖然失敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅?!叭瞬皇菫榱耸《?”“一個人可以被毀滅,但不能被打敗!”看到后文老人又一次讓我體會到什么才是真正的勇敢。他沒有怨天尤人,而是平靜的接受了事實,并且在返航后不久,就和孩子討論起以后的打算。因為“每一回都是新的開始?!?/p>

有一次,我和一些朋友進行了一次比賽,最后我失敗了,但我認為我盡了全力,我勇敢的承認失敗,卻又絕對相信自我的力量。我們又比了一次,我有信心和勇氣,我一定會有成功。

我終于明白:只要擁有奮不顧身的勇氣,就會有戰(zhàn)勝困難的力量。

作文500字老人與海篇5

老人與海是美國的小說家海名威寫的,本文主要講了:一位古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到一條魚的情況下決定獨自去所有漁夫們此前沒有去過的深海打魚,以證明自己的能力與勇氣。在第85天圣地亞哥釣到一條大馬林魚,經(jīng)過艱苦與搏斗,克服了重重困難,他終于在第88天早晨,將魚叉刺進了這條魚的心臟。再返回的途中,老人又遇到了鯊魚一次接一次的襲擊,他用魚叉、船槳和刀子奮力反擊。最后,當他駕駛小船回到港口時,馬林魚只剩下一幅巨大的白色骨架。

在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下,老人沒有喪失自信;在質(zhì)疑下,老人沒有喪失自信;在嘲笑中,老人沒有喪失自信。他的自信絕對是自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與其他人比較的自信。在老人的生存哲學中,即使遭遇到了極點的背運人也只能自信。

老人被打敗了,用老人自己的話來說是。從物質(zhì)的角度來看,老漁夫并不是最終的勝利者,因為,盡管他開始戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是,最終大馬林魚還是被鯊魚給吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者??墒?,從精神的家角度來看,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海、大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如大音樂家貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

老人勇敢,自信難道不是我們學習的榜樣嗎?

作文500字老人與海篇6

學習了《老人與海鷗》這篇文章,我知道了它主要講的是每逢冬季來臨,一位老人便徒步二十多里路去喂海鷗,呼喚海鷗,與海鷗親昵的說話的故事,以及在老人去世后,海鷗在老人遺像前翻飛,盤旋,肅立,鳴叫的悲壯畫面,同時,也表達了老人與海鷗那份真摯的友誼。

初讀課文,我有一個疑問:為什么老人那么簡樸,但是還每天用自己僅有的退休工資去給海鷗買食物?經(jīng)過老師的講解后,我明白了:是因為老人之前孤身一人,沒有親人,海鷗是他唯一的精神寄托,雖然不是親人,但是,他們勝似親人。老人把海鷗看作是他的兒女。他們之間的感情令人震撼……

老人是用真心去呵護,疼愛海鷗的,一談起海鷗,老人的眼神就興奮起來,他還給每一個海鷗都起了一個名字:獨腳,灰頭,老沙,公主,紅嘴……

“當老人去世時,“我們”把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到翠湖邊海鷗們都飛了過來,圍著遺像翻飛,盤旋……當“我們”不得不去收起遺像的時候,海鷗們像炸了營似的撲了過來,“我們”好不容易才從這片飛動的白色旋渦中脫出身來……”從這幾句話中,我認為,海鷗很舍不得老人離開他們,不想讓任何人帶走老人。

任何動物都是有靈性的,只要你用真心去對待它們,我相信,一定會有收獲的。

作文500字老人與海篇7

《老人與?!愤@本書中,老人84天沒有捕到魚,但是老人沒有放棄,老人在海邊住下來了,第85天又出去打魚,“功夫不負有心人”終于出現(xiàn)了個大家伙——馬林魚。馬林魚和老人不分上下,老人拉著這條魚在船邊轉了好幾圈,他用了九牛二虎之力才搞定了這巨大的馬林魚。

之所以老人成功捕獲到了馬林魚,正是他那永不言棄、堅持不懈的精神,正如他的一句著名的言語:“一個人可以被毀滅,但絕不能被打敗!”因為被打敗了只要還有一口氣在就還能夠重新再站起來。

老人的精神一代一代地流傳下來。例如:霍金,他小時候雙腳癱瘓了,到了現(xiàn)在,他全身都癱瘓了,只有右手的三根手指能動,但他還是堅持不懈,終于獲得了一項偉大無比的成功!他曾說過:“就算我們?nèi)戆c瘓,也不能讓知識和頭腦癱瘓,如果知識和頭腦癱瘓,就再也不能有知覺和思維了。”

偉大的成功,背后總是有付出,只有勞動,才能有收獲?!耙环莞乓环菔斋@,一份辛苦一份成功。”。生活中總有99%的人是付出了巨大的辛苦,即使遇到困難也能堅持不懈永不放棄,才獲得了成功。

作文500字老人與海篇8

人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。輕輕合上這本《老人與?!?,不禁思緒萬千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。

人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。

輕輕合上這本《老人與?!?,不禁思緒萬千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。這本書,給了我生活的信心和面對生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥),使我明白了“世上無難事,只怕有心人”。

《老人與海》的故事很簡單,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)8天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但這魚實在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,他殺死了綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大勇氣和多強的意志啊!但在歸程中一再碰到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進行了殊死搏斗,但最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。但是他這種堅持不懈,自信的精神難道不值得我們學習嗎?雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸,在別人眼里是失敗的,但是實際上他是成功的。

作文500字老人與海篇9

老漁夫桑提亞哥在海上連續(xù)84天沒有捕到魚。起初,有一個叫曼諾林的男孩跟他一道出海,可是過了40天還沒有釣到魚,孩子就被父母安排到另一條船上去了,因為他們認為孩子跟著老頭不會交好運。第85天,老頭兒一清早就把船劃出很遠,他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚。老頭兒和這條魚周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道腥蹤,引來無數(shù)鯊魚的爭搶,老人奮力與鯊魚搏斗,但回到海港時,馬林魚只剩下一副巨大的骨架,老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來看老頭兒,他認為桑提亞哥沒有被打敗。那天下午,桑提亞哥在茅棚中睡著了,夢中他見到了獅子?!耙粋€人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他?!边@是桑提亞哥的生活信念,也是文中作者要表明的思想。通過桑提亞哥的形象,作者熱情地贊頌了人類面對艱難困苦時所顯示的堅不可摧的精神力量。孩子準備和老人再度出海,他要學會老人的一切“本領”,這象征著人類這種“打不敗”的精神將代代相傳。

桑提亞哥是海明威所崇尚的完美的人的象征:堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心,即使在人生的角斗場上失敗了,面對不可逆轉的命運,他仍然是精神上的強者,是“硬漢子”?!坝矟h子”是海明威作品中經(jīng)常表現(xiàn)的主題,也是作品中常有的人物。他們在外界巨大的壓力和厄運打擊時,仍然堅強不屈,勇往直前,甚至視死如歸,他們盡管失敗了,卻保持了人的尊嚴和勇氣,有著勝利者的風度。

作文500字老人與海篇10

《老人與?!愤@本書記述了一位古巴的名叫桑迪亞哥的老漁夫與大魚搏斗的故事。

桑迪亞哥在一無所獲的八十四天之后,獨自一人出海打魚,釣到了一條無比巨大的馬林魚,這是老人聽都沒有聽到過的。這條魚比他的船還要長兩英尺!這條魚體形大,勁也大,它拖著老人的小船在大海上漂流了兩天兩夜,最終老人還是憑借頑強的毅力和對魚的深刻了解,終于把大魚刺死了??墒蔷驮跉w途中,大馬林魚流出來的血卻招來了一群鯊魚,老人又與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被吃光了,老人拖回家的只是一副光禿禿的骨架。但是他勇氣可嘉!

老人是憑借什么戰(zhàn)勝了大馬林魚?又是憑借什么在一群群的鯊魚中安全脫身?是自信?是毅力?不!我認為最主要的還是他那永不妥協(xié)、永不服輸?shù)木?面對前所未有的艱難考驗,老人選擇了前進!所以迎接他的就是勝利!

正如音樂大師貝多芬所說:“我可以被摧毀,但不可以被征服?!?/p>

讀完這本書,我不禁反省自己,如果換作是我,我是像老人那樣勇敢地前進,還是丟下魚鉤逃命?

人生的道路是漫長的;是艱難的;鋪滿了荊棘,但是它并不是不可戰(zhàn)勝的,只要你有著一顆勇敢的心,你將會克服一切困難,成為最終的勝利者!

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