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以陪伴的日子為話題的作文5則

時(shí)間: 佳琪21276 分享

  成長(zhǎng)的路程遙遠(yuǎn)而又漫長(zhǎng),有時(shí)風(fēng)吹雨打,讓我停滯不前;有時(shí)路上的土塊,頑石,讓我傷痕累累;有時(shí)我會(huì)被那一時(shí)的景象迷了眼,不肯前進(jìn)……現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  第1篇:陪伴

  人走在路上,是誰陪伴著你,在你走過的幾個(gè)季節(jié)中,是什么讓你沉浸,在你走過的幾個(gè)花開花落之中,是什么你總是傾聽。

  是雨,在我不知不覺中,是雨流過了我的十六個(gè)年華。是雨陪伴了我六十四個(gè)季節(jié),多么希望沉浸在雨中,雨聲中。

  我看著,我躲在窗口上看著,屋檐下的雨點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn),落在玻璃上的雨消失不見。

  在夜晚,窗外下著雨,你睡在窗口邊的床上,看著雨,聽著雨聲。淅淅瀝瀝……沒有節(jié)奏,卻格外清透,清洗著我的靈魂,撼動(dòng)著我的心。

  我不知道有多少人懂得欣賞雨,我想說的是,雨陪伴著我們笑過,哭過,恨過,愛過,無論如何,這份感情來之不易。

  因?yàn)槲易咴诼飞?,在雨中,所以總是遇到了很多很多的絆腳石,在這條道上我曾經(jīng)狠狠地摔倒,是因?yàn)橛臧阉麄冏兊脻窕?。然后我又用受傷的手去揉著眼爬起來,而雨又幫我沖刷掉臉頰上的淚,抹去我的懦弱,讓我以為,我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,多少難關(guān)都賺不到我的淚水。我也曾經(jīng)在路上天真爛漫的像個(gè)孩子,哼著歌大步向前走。是雨沖散了前路的霧,也沖刷掉來時(shí)的足跡,讓我勇敢向前,也讓我忘記過去。我感謝雨,感謝他的陪伴著我,感染我的心。

  我不懂得欣賞雨,我只是賦予了雨一個(gè)足以溫暖我的心。

  這顆心,在世界的任何角落,都陪伴著任何一個(gè)人,可能你沒意識(shí)到有一顆心陪伴著你,不過沒關(guān)系,如果你愿意。

  用同樣的心去溫暖、欣賞陪伴著別人,去愛她。別讓這顆心失望,這個(gè)世界不想冷漠。

  江南中學(xué)初三:吳焯韜

  --600字

  第2篇:陪伴

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  ——題記

  人的一生,總少不了書的陪伴,各式各樣的書籍陪伴我們成長(zhǎng)。教科書、漫畫書、小說、詩集……我從書中收獲了很多。

  讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的時(shí)候,保爾·柯察金陪伴著我,讓我懂得了“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)人來說只有一次。因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧?!边@句話激勵(lì)著我,陪伴著我,每當(dāng)我學(xué)習(xí)偷懶、松懈的時(shí)候,一想到這句話就又打起精神,努力學(xué)習(xí)。

  憑借著頑強(qiáng)的毅力、無限的勇氣和堅(jiān)忍不拔的精神,《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜·克魯索靠著船上簡(jiǎn)單的工具和槍支器械在荒島上度過了28年。每當(dāng)我受到挫折、失去斗志時(shí),魯濱遜這種頑強(qiáng)的精神便陪伴著我、鼓勵(lì)著我,讓我在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  從《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中,我真切地了解到兒童淳樸的天性,趨近自然的生命力的重要性。我也幻想著有一天在小湯姆作伴下一起經(jīng)歷一次奇妙的冒險(xiǎn)。

  曾經(jīng)沉醉在《繁星·春水》那篇篇短小精煉的文章所蘊(yùn)含的哲理中。

  《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》中的諄諄教誨使我變得更孝順、更誠(chéng)實(shí)。

  而在閱讀小說《妞妞》時(shí),多少次被作者苦難經(jīng)歷所打動(dòng),潸然淚下。

  ……

  書籍,陪伴我成長(zhǎng),和我一起走過十二個(gè)春秋;書籍,還會(huì)繼續(xù)陪伴我走過人生的每一個(gè)驛站。

  上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一:謝宇清

  --600字

  第3篇:母親陪伴我長(zhǎng)大

  在我走過的十五個(gè)春秋中,雖然老師給了我豐富的知識(shí),同學(xué)給了我真摯的友情,但我覺得最值得感激的還是我的母親。

  鍛煉

  自從我記事起,母親就不斷地啃著“大部頭”,給我講起從東方到西方,從西方到東方的故事,充實(shí)我的童年。記得小時(shí)候身體不好,媽媽每天帶我進(jìn)行晨跑。我高興時(shí),媽媽就在前面引路;我疲倦時(shí),媽媽就在后面“驅(qū)趕”。就這樣,我們娘倆風(fēng)里來,雨里去,整整六年時(shí)間,從未間斷過鍛煉。媽媽不僅讓我“跑”出了一個(gè)結(jié)實(shí)的身體,還培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的毅力?,F(xiàn)在想起來,那一段時(shí)間的鍛煉對(duì)我來說是多么地重要。

  信賴

  去年那次“戀愛風(fēng)波”,我會(huì)永生難忘。起因很簡(jiǎn)單:體育課上,我與一位女同學(xué)在教室里看書,只因?yàn)槲覀兌紣酆梦膶W(xué),有共同的話題,就遭到了同學(xué)們的嘲笑,我被叫到老師辦公室談心,媽媽也被校長(zhǎng)請(qǐng)到了學(xué)校。我以為她一定會(huì)痛罵我一頓,或者給我?guī)讉€(gè)耳光,但這次媽媽沒有打我,并以她的人格向?qū)W校擔(dān)保我不會(huì)談戀愛。回到家中,媽媽顯得很平靜,以至讓我不由得流下了感激的淚水。正是由于有了她的那份支持,“戀愛風(fēng)波”很快就平息了下來。

  松壓

  臨近中考,母親從不跟我定目標(biāo)、施壓力,常常說:“休息好了,才能更好地學(xué)習(xí)!”在假日里,您總要帶我去重溫童年的樂趣,放松放松心情。當(dāng)我漫步在林陰小道的時(shí)候,當(dāng)我蕩船于湖面的時(shí)候,不僅讓自己緊張的心情得到了放松,同時(shí)也找回了學(xué)習(xí)的信心與力量。

  成長(zhǎng)的路上有了母親,我才有這些美麗的故事和美好的感受。

  --600字

  第4篇:沒有家人陪伴的日子

  “走了,都走了,家里就是我的天下了。我按耐不住內(nèi)心的喜悅。歡呼雀躍地跳了起來。

  沒有了父母的束縛,像掙脫了牢籠的小鳥,飛快地沖動(dòng)電腦面前,打開主機(jī),此后雙眼便目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。不追不覺中,當(dāng)視線不經(jīng)意間掃到屏幕右下角時(shí),時(shí)間居然已經(jīng)到了下午3點(diǎn),這一坐便是漫長(zhǎng)的4個(gè)小時(shí)。

  咕……,肚子發(fā)出痛苦地呻吟,我才意識(shí)到自己打電腦忘記吃午飯了。”媽……,怎么不叫我吃飯啊,真是的?!蔽医乖瓴话驳拇蠛爸?。過了許久,就是沒人回應(yīng)。我撫摸著塌扁的肚子,慢悠悠地走出書房,眼前只有空蕩蕩的客廳,雪白的墻壁,家異常安靜,沒了往日的喧鬧,我與弟弟的嬉鬧聲。面對(duì)這種清靜的感覺,有種想哭的沖動(dòng),我這是怎么了。不是一直希望脫離父母的擺脫,沒有弟弟來爭(zhēng)奪東西的日子嗎?不,不是。沒有了家人的陪伴,就沒有叫做家的溫馨;沒有了家人的陪伴,內(nèi)心總是不甘寂寞的:沒有了家人的陪伴,就像是那斷了線的風(fēng)箏,搖搖晃晃,沒有了歸處。

  眼淚溢出眼眶,像斷了線珠子,嘩啦的掉落一地。那種沒了家人陪伴的的日子是苦澀的,沒有想象中蜜那般甜。這種自由,不是雛鷹飛向藍(lán)天的自由,這是沒有終點(diǎn)的自由。

  眼淚止不住的流,浸濕了衣領(lǐng)。肚子耐不住饑餓,雙眼耐不住困乏,心耐不住孤寂,躺在冰冷的瓷磚地上,背上少了什么,一陣寒意,就這樣漸漸入睡……

  福建省福清市龍?zhí)锍跫?jí)中學(xué)初二:施詩

  --600字

  第5篇:有陽光陪伴的日子

  陽光溫和、透亮、純真。它們一縷一縷灑落在我身上時(shí),似乎能融入我的血液,成為我生命的一部分。我想我的心里有一扇五彩的小窗子,迎著透亮的陽光,會(huì)放出璀璨的光芒。而心靈的陽光,不也是這樣嗎?平和、安然而又充滿希望。在書店里看到許佳的《我愛陽光》時(shí),我毫不猶豫地將它買下來,起初是被書名所吸引,后來就被書的內(nèi)容深深折服了。在這本書中,我找到了久違的理解與信任。許佳筆下的孩子們迷茫過、自卑過、瘋狂過,卻從未離開和懷疑過美好與希望。也許許佳詮釋的就是一種相信愛、相信生命的信念吧。也許我們需要的正是這樣的一種精神:可以失望卻從不絕望;可以瘋狂卻從不極端;容易寂寞卻更懂得生命中閃亮的光點(diǎn)。生活中會(huì)有無奈,但永遠(yuǎn)不會(huì)失去夢(mèng)想、愛及溫暖。

  也許我們生命中那些人給過我們的溫暖,也是一縷一縷的陽光,聚集在一起會(huì)變成手心里的太陽,灼熱,足以溶化一切不幸與哀傷。爸爸媽媽給予的無私關(guān)懷,朋友們的幫助與理解,陌生人的贊揚(yáng)與肯定……這些愛和贊揚(yáng),足以照亮我們的整片天空,只是我們未曾發(fā)現(xiàn)、未曾感動(dòng)。也許我們?cè)诠虉?zhí)地認(rèn)同人性黑暗的同時(shí),已經(jīng)不知不覺錯(cuò)過了大片的幸福花園和鮮亮的陽光。

  在這個(gè)憂傷與無奈泛濫的季節(jié),我只是個(gè)平凡的孩子,相信美好,同樣不會(huì)拒絕孤獨(dú)與寂寞。我喜歡張愛玲的華麗蒼涼,但更喜歡席慕容的溫暖柔和,就像我愛雪,但更愛明亮的陽光。

  有陽光陪伴的日子里,我內(nèi)心安寧,更快樂地成長(zhǎng),它是我的信仰和希望。

  --600字

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