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在圣誕節(jié)作文

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在圣誕節(jié)作文篇1

沒(méi)有哪個(gè)孩子不喜歡禮物,當(dāng)圣誕節(jié)夜晚來(lái)臨的時(shí)候,全世界的孩子都盼望著那個(gè)大胡子老頭送來(lái)禮物,于是忙忙碌碌的進(jìn)入幸福的夢(mèng)鄉(xiāng)。

六歲那年圣誕節(jié)的到來(lái),媽媽說(shuō)圣誕老人,只會(huì)關(guān)顧乖小孩的家,我媽媽什么是乖小孩媽媽說(shuō)乖小孩就是好好吃飯,好好睡覺(jué),有好東西要與別人分享的小孩。

又稚的我吃了晚飯就早早的睡覺(jué)了,夢(mèng)鄉(xiāng)中我進(jìn)入了一個(gè)美麗的世界,天空中飄著白雪,一個(gè)大胡子,老頭坐著雪橇在天空飛翔裝滿禮物,一覺(jué)醒來(lái),我的床邊擺了好多好多禮物,小白兔泡泡堂小薯片,媽媽?zhuān)蚁瘸孕“淄?,幫我撕開(kāi)糖紙,圣誕老人說(shuō)了,你想知道的東西要你付出勞動(dòng)。

我吃著小白兔,外面穿來(lái)歡呼聲媽媽說(shuō)那是小朋友在慶祝圣誕節(jié),你不把你的好東西拿去與他們分享嗎?

我邊吃邊對(duì)小伙伴們喊了圣誕老人送糖果來(lái)了,大家一塊分享好嗎?

記中這是我收到的第一份圣誕禮物,我收到的第二份圣誕禮物是在我七歲那年的圣誕節(jié),我在超市看到了圣誕老人慈祥的,和媽媽一起過(guò)圣誕節(jié)快活,圣誕節(jié)的早上我還在家門(mén)口收到了圣誕禮物,除了糖果之外,還有有精致的小紙盒。

以后幾年每年的圣誕節(jié)我都收到圣誕老人送來(lái)的禮物,我也按照心里一直記住,圣誕老人的話,凡事你做的事盡力去做,逐漸懂得種的是什么?收的也是什么這句話的道理我開(kāi)始學(xué)會(huì)做事?好好照顧自己,逐漸學(xué)會(huì)做人,懂得關(guān)心別人。

隨著年齡的長(zhǎng)大,我不再相信圣誕老人的說(shuō)法,但是我對(duì)圣誕節(jié)一直有著深厚的感情。

在圣誕節(jié)作文篇2

星期五,一年一度的圣誕節(jié)又來(lái)臨了!我們學(xué)校舉辦了許多有趣的活動(dòng)。那一天,我的表演也很順利!

一大早,古箏室里熱鬧非凡,大家都在為待會(huì)的古箏表演做準(zhǔn)備。同學(xué)們有的整理衣服,有的抓緊練習(xí),有的則重?fù)Q膠布……走到座位后,我快速綁好指甲,開(kāi)始練習(xí)。然后,我們換上表演服,化了一個(gè)淡淡的妝,就走入表演場(chǎng)地了!

表演館內(nèi)圍滿了家長(zhǎng),他們每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿了期待。我們安靜地坐在了椅子上,可心里像大海上的波浪一樣,洶涌澎湃!“開(kāi)始”老師一聲令下,我們開(kāi)始演奏了。那場(chǎng)景真是壯觀啊!所有的同學(xué)都在重復(fù)著:勾、托、抹、八度、四點(diǎn)、小搓這幾個(gè)動(dòng)作。有的同學(xué)面帶微笑,似乎很有信心;有的同學(xué)則冷汗連出,接連彈錯(cuò)音符。我也在認(rèn)真地彈奏,我一定要彈得動(dòng)聽(tīng)、不出錯(cuò),好好表演!我暗暗下著決心。

我旁邊的那位同學(xué),彈得是的。只見(jiàn)她的手自然地?fù)軇?dòng)著弦。有時(shí)眼睛會(huì)閉上,享受著那曼妙的曲段,即使如此,也不會(huì)彈錯(cuò)任何一個(gè)音符。許多周?chē)耐瑢W(xué)不會(huì)彈,還轉(zhuǎn)過(guò)頭看看呢!伴隨著熟悉的樂(lè)曲,我的腦海中好似浮現(xiàn)了一副夕陽(yáng)西下,河水緩緩地流著。河水清澈見(jiàn)底,水里的小魚(yú)歡快地嬉戲,它們滿心歡喜,一邊玩一邊游著遠(yuǎn)去,留下了水面上一條條漣漪。這優(yōu)美的場(chǎng)景經(jīng)過(guò)她的手指變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符而展現(xiàn)出來(lái)。

大家一起演奏得優(yōu)美極了,家長(zhǎng)們?cè)谥車(chē)粩嗯氖?,這給予我們很大的信心。隨著像流水一樣的琶音結(jié)束,整首曲子也就彈完啦!館內(nèi)一片靜默,大家好像回味這著《瀏陽(yáng)河》的優(yōu)美。直到我們站起:“謝謝!”大家的掌聲又一次雷鳴般地響起,還有家長(zhǎng)在大叫:“好!好!”呢!

這次古箏表演讓我永生難忘,也讓我懂得了“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”的道理!

在圣誕節(jié)作文篇3

我最喜歡的圣誕節(jié)終于到來(lái)了。

平安夜的晚上,我們的英語(yǔ)輔導(dǎo)班組織了一次別開(kāi)生面的圣誕晚會(huì)。

老師讓每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都準(zhǔn)備了節(jié)目,還為我們準(zhǔn)備了好多零食,水果,小圣誕禮物,另外每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備一個(gè)小禮物,和同學(xué)互贈(zèng)禮品。

圣誕晚會(huì)的場(chǎng)景太漂亮了。

平時(shí)我們上課的教室,可是變了,門(mén)口一棵高大的,金光閃閃的圣誕樹(shù),掛滿了五顏六色的彩燈,彩球,禮品。教室里擠滿了人,課桌全搬出去了,大家挨個(gè)坐在凳子上,擠得水泄不通。有很多同學(xué)還化了妝,打扮的喜氣洋洋,還有的帶著面具,真是一個(gè)熱鬧的狂歡夜。

每個(gè)班的節(jié)目一個(gè)個(gè)按順序表演著,同學(xué)們?cè)谙旅娉灾瞎?,欣賞著節(jié)目,吃得津津有味,看得心里美滋滋的。

我和幾個(gè)同學(xué),也準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是把日常生活中的常用反義詞用英語(yǔ)和漢語(yǔ)相結(jié)合,配合每個(gè)人的表情,動(dòng)作,繪聲繪色的表演出來(lái)。老師說(shuō)“big”,同學(xué)回答“small”;“standup!”“sitdown!”等,我們?cè)谡n外還排練了好幾次。大家都很用心,我也很希望同學(xué)們都喜歡這個(gè)節(jié)目,能帶給大家快樂(lè)!

同學(xué)們表演的節(jié)目有狼來(lái)了,灰姑娘,還有跳舞,唱歌等,最有趣的是幾位哥哥表演的“鋤禾日當(dāng)午”,帶了鋤頭,化成農(nóng)夫,邊用英語(yǔ)讀古詩(shī),還一邊鋤地,大家都樂(lè)得前俯后仰。所有的節(jié)目都是用英語(yǔ)來(lái)表演的,不僅節(jié)目有趣,好玩,我們還學(xué)到了一些英語(yǔ)。

我好喜歡這場(chǎng)圣誕晚會(huì),真是太有意義了。

在圣誕節(jié)作文篇4

今天是圣誕節(jié),我和妹妹高興極了!

清晨,我朦朧的從睡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)床邊有一個(gè)禮物,那正是我最想要的考拉娃娃,那灰色的絨毛好柔軟,我拿到禮物的這一刻喜笑顏開(kāi),我趕緊跑去問(wèn)妹妹,她收到了什么禮物?“我剛剛悄悄地打開(kāi)禮物盒,發(fā)現(xiàn)里面有一把精美的梳子?!彼龓е环N神秘的表情對(duì)我說(shuō)。爸爸見(jiàn)我們起床了問(wèn)我們:“你們喜歡圣誕爺爺送給你們的圣誕禮物嗎?”我們興奮的說(shuō):“喜歡!喜歡!”。

臨近傍晚,我們走路去爸爸已經(jīng)預(yù)約好了的東海朗廷酒店吃飯。走到酒店附近,兩邊的大樹(shù)的樹(shù)干都裹上了金色的鉑紙,像穿上了金色的桶裙,樹(shù)枝上掛滿了彩燈,五顏六色,一閃一閃的,像在歡迎我們的到來(lái)。進(jìn)到酒店大堂后,我們看到了一棵高大碧綠的圣誕樹(shù),上面掛著一個(gè)個(gè)紅包,預(yù)示著來(lái)年的富足。樹(shù)下放著好多禮物盒。前面還有一個(gè)圣誕爺爺,正在給人們發(fā)糖果,他把糖果拋向空中,誰(shuí)搶到就是誰(shuí)的,我快速跑過(guò)去,撿起落在地上的糖果,剝一顆,放在嘴里,香甜無(wú)比,心里美滋滋的!

大堂的右邊有一片兒童樂(lè)園。我高興地跑去蕩秋千,坐在秋千上飄蕩,看著底下的人流,我好像覺(jué)得自己變成了一只小鳥(niǎo),在人群中飛蕩,高興地大叫:“我要飛!我要飛!”真是好玩……

玩完這一切之后,我們一家人就去吃飯了。飯桌上的菜花樣繁多:有我愛(ài)吃的蝦,大閘蟹等等,美味無(wú)窮,笑聲回蕩在飯桌上。

圣誕節(jié)帶給我別樣的快樂(lè)!別樣的感覺(jué)!讓我回味無(wú)窮……

在圣誕節(jié)作文篇5

大家都過(guò)過(guò)圣誕節(jié)吧,你們都收到了什么禮物我猜大家都是爸爸媽媽給你買(mǎi)的吧可是我是圣誕老人送的。我已經(jīng)收到圣誕老人兩次禮物了。

第一次是在前年的12月25日。那天傍晚,我放學(xué)回到家,剛一進(jìn)門(mén),我想不到的是燈上掛著圣誕禮物,還有一封信。圣誕節(jié)的前一天,我曾給圣誕老人寫(xiě)過(guò)條子。寫(xiě)的是:“圣誕老人,我想要一個(gè)遙控車(chē),最后祝圣誕快樂(lè),身體健康?!笔フQ老人的回信是:“謝謝,你已經(jīng)有一個(gè)遙控車(chē)了,所以我送給你一個(gè)米老鼠?!蔽疫B寫(xiě)作業(yè)都顧不上,直接打開(kāi),果然是一個(gè)米老鼠。底下有一個(gè)按紐,一按,便唱起了《月亮之上》。聽(tīng)到這首歌,我感覺(jué)好像見(jiàn)到圣誕老人一樣高興。

第二次是去年的12月25日,和上次相同,一樣收到禮物。我感覺(jué)這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著一張誠(chéng)實(shí)的臉告訴我:“圣誕老人真有”。我與同學(xué)也提起過(guò)這件事,同學(xué)都說(shuō)肯定是爸爸媽媽給我買(mǎi)的。這兩年解答這個(gè)問(wèn)題也很難,我是半信半疑。今天,我寫(xiě)這篇文章時(shí),姐姐給我講了一個(gè)故事,名叫《圣誕節(jié)老人的來(lái)歷》。

在很久很久以前,圣誕老人是一個(gè)比較富裕的人,每年12月25日,他都給窮人送禮物。后來(lái),他死了,為了紀(jì)念他,有很多人學(xué)做圣誕老人,給孩子們送禮物(玩具)。圣誕節(jié)是多么令我難忘,多么讓我激動(dòng)。今天,我終于解開(kāi)了這個(gè)謎,圣誕老人是真有的,他是多么的關(guān)心我,我心里是多么的喜歡他,每當(dāng)回憶起圣誕節(jié),我就會(huì)由衷地發(fā)出會(huì)心的微笑。

在圣誕節(jié)作文篇6

我一直都向往過(guò)一個(gè)隆重而快樂(lè)的圣誕節(jié),但媽媽說(shuō)我們是中國(guó)人,中國(guó)人不過(guò)西方的節(jié)日,所以我們家從來(lái)不過(guò)圣誕節(jié)??山衲甑氖フQ節(jié)我卻收獲了三重驚喜。

驚喜之一:幸運(yùn)星凝聚愛(ài)

清晨,一聲溫柔的“起床了”把我從夢(mèng)境中喚醒,我睜開(kāi)朦朧的雙眼,只見(jiàn)兩串亮閃閃的幸運(yùn)星在我眼前輕輕晃動(dòng)。媽媽說(shuō)這是圣誕老人送我的禮物,它會(huì)給我?guī)?lái)好運(yùn),我的睡意立刻一掃而光。后來(lái),我才從爸爸那兒得知這些星星是媽媽熬夜用針一顆一顆穿起來(lái)的,我感動(dòng)極了。

驚喜之二:平安果送祝福

中午,媽媽像變戲法似的拿出了一只小巧玲瓏的盒子,盒子上寫(xiě)著“平安果”幾個(gè)字。我迫不及待地打開(kāi)盒子,只見(jiàn)里面放著一個(gè)又大又紅的平安果。媽媽微笑著說(shuō):“愿我的寶貝女兒一生平安!”好誘人的蘋(píng)果啊,我把蘋(píng)果一分為二,和媽媽一人一半,但愿我們都能平平安安。

驚喜之三:熱水袋送溫暖

放學(xué)回到家,我剛進(jìn)家門(mén),爸爸不知從哪兒“蹦”了出來(lái),手里還拿著一件“小衣服”。我想:“這么小的衣服是給誰(shuí)的呢?”仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)穿著毛衣的熱水袋,爸爸說(shuō)這是給我的圣誕禮物,我拿著這件“小衣服”愛(ài)不釋手。晚上,我抱著它甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),真是暖和極了。

圣誕節(jié),我雖然沒(méi)有吃到大餐,但我收獲了三重驚喜,收獲了爸爸媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)……

在圣誕節(jié)作文篇7

時(shí)光匆匆,一恍好多年了。飛如煙散的過(guò)去赫然出現(xiàn)那幅熟悉的景象……

那年·那天是圣誕節(jié),也是我和昔日同學(xué)相處的最后一個(gè)圣誕節(jié)。

在圣誕節(jié)那天,有個(gè)同學(xué)告訴我,他說(shuō):“琳子,我和你是很好的朋友,對(duì)嗎?”我愣了一下,不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我并沒(méi)有直接回答她,而是輕輕的摸了一下她的腦瓜,問(wèn)了句“你沒(méi)發(fā)燒吧?”沒(méi)有,難道你咒我?“”不,不,當(dāng)然沒(méi)有,怎么會(huì)呢?你是我最鐵的哥們啊!“”那就好,你還沒(méi)回答我的問(wèn)題呢!“”你是我的死黨啊!“我說(shuō)完后淡淡一笑,敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷,我對(duì)她說(shuō)“糖兒,你有事瞞著我!”“嗯,琳子你猜對(duì)了,我要轉(zhuǎn)學(xué)了?!彼降恼Z(yǔ)氣中略帶悲傷,他不想和我分別啊!“糖,不哭了,我們給你辦個(gè)歡送會(huì)吧!”“好的?!贝藭r(shí)的她溫順的像只小綿羊,不知怎么了,一向倔強(qiáng)的我竟抱住糖兒痛哭起來(lái),也許是受我的影響,糖兒也隨之哭了……

時(shí)間過(guò)了很久,很久……

晚上,我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了班級(jí),同學(xué)們都到了。他們臉上洋溢著一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)輕松的微笑,我一時(shí)驚呆了,他們?cè)鯐?huì)笑得出來(lái),難道是我太緊張了?

正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,糖兒開(kāi)口了:“同學(xué)們,我們還在一起讀書(shū)!”我恍然大悟,同學(xué)們的笑臉是因?yàn)樘莾翰蛔吡?

我們吃著好吃的,一直暢談到了深夜……

任時(shí)光流逝,我和糖兒的友誼永不磨滅,我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種困難,在那個(gè)圣誕節(jié),我體會(huì)到了歡樂(lè)與友誼。

在圣誕節(jié)作文篇8

“哈哈哈哈!”教室內(nèi)傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲。那是同學(xué)們?cè)谂e行文思圣誕游園活動(dòng)呢!可有趣了!

第一項(xiàng)是扎氣球。在這項(xiàng)活動(dòng)中,有多名同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀,特此表?yè)P(yáng)。在這當(dāng)中最優(yōu)異的還要數(shù)飛鏢四大天王——

第一名:佛山無(wú)影鏢。她練得一手好鏢法。第一下,中了!第二下,只見(jiàn)她盯著那氣球,手一抬,一揚(yáng),猛地一扔,那鏢便飛也似的向白板飛去。只聽(tīng)“啪”的一聲,兩個(gè)氣球就隨著一枚飛鏢降落,她便以三球的優(yōu)異成績(jī)位居第一。

第二名:一石二鳥(niǎo)。說(shuō)到一石二鳥(niǎo),就不得不提起我了。在“飛鏢大戰(zhàn)”開(kāi)始之前,我已經(jīng)就拿起了一枚飛鏢。它被我扔了過(guò)去,打到了一個(gè)氣球,又飛了出去,打到了另一位同學(xué)腳邊,才依依不舍的回到了地上。我,便成了飛鏢第二投手。

第三名:入鐵三分。這位入鐵三分的神鏢手,竟也是一位巾幗英雄(用現(xiàn)代話說(shuō)就是“女漢子”)也就看見(jiàn)她手持飛鏢,目光如炬,死死盯著白板,仿佛要把白板望穿。接著便用盡全身氣力,將那飛鏢扔了出去。只見(jiàn)飛鏢飛了出去,活像一挺飛毛腿導(dǎo)彈。“砰”的一聲,那“飛毛腿導(dǎo)彈”狠狠地扎在了白板上,險(xiǎn)些將白板打穿。這就是入木三分的升級(jí)——入鐵三分的王子涵。

第四名:聲東擊西。此乃差中極品,卻非差中之差。這,便是我們的老師。在我們?nèi)油甑臅r(shí)候,老師也來(lái)試了一試。老師看準(zhǔn)了氣球,一手扔了過(guò)去。結(jié)果從小黑板下穿了過(guò)去,打到了后面的東西。因此,成為第四名。

令我記憶深刻的還是擠眉弄眼,因?yàn)樗屛疑羁汤斫饬恕靶挠杏喽嗖蛔恪钡览怼?/p>

今天可真令我開(kāi)心。圣誕快樂(lè),圣誕真快樂(lè)!

在圣誕節(jié)作文篇9

“叮叮鐺,叮叮鐺,鈴兒響鈴鐺……”隨著歌曲在耳畔回想,圣誕節(jié)也不知不覺(jué)地降臨了!

商場(chǎng)里,商家們都在門(mén)口擺上了幾棵精美的圣誕樹(shù),掛上許多小裝飾品,還有各種折扣,使得顧客絡(luò)繹不絕,大家提著大包小包在街上走著,空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著雪花,落在人的身上,落在樹(shù)上……更為圣誕增添了幾分歡樂(lè)的氣息。

這些舞動(dòng)的小精靈來(lái)臨,仿佛更讓圣誕的氣息達(dá)到一個(gè)高潮!廣場(chǎng)上,有穿著圣誕老人服飾的人給小孩子們派送禮物,孩子們一個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花……許多人擺上平安果,引得人們駐足購(gòu)買(mǎi),平安果象征著平平安安,大家為自己的好友送上平安果,同時(shí)送上自己衷心的祝福。

你瞧,大街上多熱鬧??!許多人戴上一頂圣誕帽,帶上白胡子,為大家送去美好的祝福!許多透明的櫥窗上都掛上了“雪花”,噴上了許多圖案,如:麋鹿拉雪橇,綠色的圣誕樹(shù),紅色的圣誕老人……構(gòu)成了一幅幅精美的圖畫(huà),又引得許多小孩子駐足觀望。

圣誕雖不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,但人們依然過(guò)得十分熱鬧,圣誕的氣息隨處都能感受到。

在圣誕節(jié)作文篇10

今年我得到的圣誕禮物是一個(gè)八音琴。八音琴的上半部分是一個(gè)水晶球,里面有一輛花車(chē),花車(chē)?yán)镎局恢淮蛩{(lán)領(lǐng)結(jié)的黑兔子,花車(chē)外面站著一只戴蝴蝶結(jié)的白兔子,他們都笑瞇瞇地看著我。在那水晶球里的地面是粉色的,小石子全是愛(ài)心。水晶球的下頭是一條粉紫色的花邊,粉色的底座畫(huà)滿了大小不一樣形態(tài)各異的愛(ài)心。最讓我陶醉的是當(dāng)我擰上八音琴底部的發(fā)條,再把它翻過(guò)來(lái)時(shí)一絲絲亮片隨著輕柔的音樂(lè)緩緩降下,水晶球轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),那繽紛的亮片讓人恍惚有坐在櫻花樹(shù)下看那花瓣飄落的浪漫。

我實(shí)在太喜歡這個(gè)禮物了,整天喜滋滋地捧在手里把玩,誰(shuí)知樂(lè)極生悲,一不細(xì)心我失手把它扔到了沙發(fā)上,底座脫離了主體。

看著我心愛(ài)的禮物,我琢磨著怎樣才能讓它恢復(fù)原狀,媽媽讓我等爸爸回來(lái)再修,可我卻不太愿意。為了表示我的決心展示我的本事,我認(rèn)真地觀察起“地形”來(lái)。

八音琴底座的整個(gè)結(jié)構(gòu)仍然很完整,只是該如何和主體連呢?我留意到了膠水的痕跡,于是我找出了雙面膠。我仔細(xì)地把底座里面的齒輪和轉(zhuǎn)盤(pán)上的齒輪對(duì)齊,再把轉(zhuǎn)盤(pán)上的十字形托座細(xì)心地塞進(jìn)主體連接起來(lái)。成功了!我又用單面膠把外面連接部分加固了一遍,雖然我的八音琴的模樣變得有點(diǎn)丑,可是經(jīng)過(guò)這次動(dòng)手,我覺(jué)得我的動(dòng)手本事提高了。

為了讓媽媽認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我讓媽媽來(lái)到我身邊,然后把我的作品拆了重新組裝一遍。媽媽來(lái)不及阻止,她的表情顯然認(rèn)為我多此一舉,嗚……

哦,媽媽!其實(shí)你不明白,今年我得到的圣誕節(jié)禮物不僅僅是這個(gè)美妙的八音琴,更是得到了自我動(dòng)手而體驗(yàn)到的成功的快樂(lè)!

在圣誕節(jié)作文篇11

圣誕老人的傳說(shuō)在數(shù)千年前的斯堪的納維亞半島即出現(xiàn)。北歐神話中司智慧,藝術(shù),詩(shī)詞,戰(zhàn)爭(zhēng)的奧丁神,寒冬時(shí)節(jié),騎上他那八腳馬坐騎馳騁于天涯海角,懲惡揚(yáng)善,分發(fā)禮物。與此同時(shí),其子雷神著紅衣以閃電為武器與冰雪諸神昏天黑地惡戰(zhàn)一場(chǎng),最終戰(zhàn)勝寒冷。據(jù)異教傳說(shuō),圣誕老人為奧丁神后裔。也有傳說(shuō)稱(chēng)圣誕老人由圣·尼古拉而來(lái),所以圣誕老人也稱(chēng)St.Nicholas.因這些故事大多弘揚(yáng)基督精神,其出處、故事情節(jié)大多被淡忘,然而圣誕老人卻永駐人們精神世界。

每年圣誕節(jié),圣誕老人騎在馴鹿上,圣童手持圣誕樹(shù)降臨人間,隨著世事變遷,作家和藝術(shù)家開(kāi)始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝,留白胡子的形象。同時(shí)不同的國(guó)度和文化對(duì)圣誕老人也有了不同的解釋。在德國(guó),傳說(shuō)他扮成圣童把堅(jiān)果和蘋(píng)果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車(chē)四處漫游,觀察人們的行為,尤其是小孩,如果表現(xiàn)好,將會(huì)得到蘋(píng)果、堅(jiān)果、糖等諸多獎(jiǎng)品。壞孩子則得一鞭子。家長(zhǎng)們靈機(jī)一動(dòng)紛紛采用此傳說(shuō)來(lái)鼓勵(lì)孩子們聽(tīng)話。如今,圣誕節(jié)已經(jīng)成為西方國(guó)家一個(gè)大眾化的節(jié)日。圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節(jié)最受喜愛(ài)的象征和傳統(tǒng)。他趕著馴鹿,拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個(gè)孩子送禮物的快樂(lè)老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中。

圣誕老人原來(lái)的名字叫做尼古拉,在第四世紀(jì)的時(shí)候,出生在小亞細(xì)亞巴大拉城,家庭富有,父母親是非常熱心的天主教友,不幸他的父母早逝。尼古拉長(zhǎng)大以后,便把豐富的財(cái)產(chǎn),全部捐送給貧苦可憐的人,自己則出家修道,獻(xiàn)身教會(huì),終生為社會(huì)服務(wù)。尼古拉后來(lái)作了神父,而且還升為主教。他一生當(dāng)中,做了很多慈善的工作,他最喜歡在暗中幫助窮人,圣誕老人是他后來(lái)的別號(hào),這個(gè)名字是出自他暗中送錢(qián),幫助三個(gè)女孩子的故事。

據(jù)說(shuō)在尼古拉不遠(yuǎn)的地方,住著三個(gè)美麗的少女,他們分別是二十、十八、十六歲。父親是一位清寒的學(xué)者,經(jīng)??拷栀J來(lái)過(guò)日子。有一次,因?yàn)闆](méi)有能力還債,只好狠心把美麗健康的三女兒,賣(mài)給債主帶到非洲去做女仆人。三個(gè)女兒知道了這件事情,便擁抱在一起傷心的痛哭著,家中悲傷的情形,是可以想象得到的。尼古拉知道了這件事,跑到她們家中,安慰了一番。到了夜里,尼古拉就裝了三長(zhǎng)襪子的金子,偷偷地掛在三個(gè)少女的窗前。他們有了金子,還了父親的債,三女兒也就脫免了作女仆的命運(yùn)。第二天正是圣誕節(jié),她們知道是尼古拉作的好事,便請(qǐng)他來(lái)一面慶祝一面感謝。以后每到圣誕節(jié),這三個(gè)少女就講這個(gè)故事。孩子們聽(tīng)了,非常的羨慕,也希望圣誕老人,來(lái)送給他們一襪子禮物。

圣誕老人的來(lái)源要追溯到上世紀(jì),正如我們所知,他是不同傳說(shuō)和神秘人型的結(jié)合體。圣誕老人的前身是土耳其西部港口城市伊茲密爾的主教尼古拉斯,他生活在公元4世紀(jì),是善良、慷慨、對(duì)孩子們非常好的有錢(qián)人。東正教尊重尼古拉斯,視其為創(chuàng)造奇跡的人。在德國(guó)中部和北部地區(qū),尼古拉斯被稱(chēng)為“圣誕老人”,在英國(guó)被稱(chēng)為“圣誕父親”,被美國(guó)的荷蘭移民稱(chēng)為后來(lái)的“SantaClaus”。孩子們都想知道圣誕老人住在何處,他們何時(shí)會(huì)收到禮物?答案通常是圣誕老人住在北極,他的作坊生產(chǎn)圣誕禮物。1920__年被孩子們稱(chēng)做“Markus叔叔”的兒童節(jié)目主持人MarkusRautio第一次透露:圣誕老人生活在拉普蘭的Korvatunturi。

在圣誕節(jié)作文篇12

冬天,在我還沒(méi)有察覺(jué)到的時(shí)候,悄悄地來(lái)臨了;圣誕節(jié),這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,不經(jīng)兒又悄悄地溜走了。圣誕節(jié),是童話,它里面蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)美麗的故事。而我最?lèi)?ài)的,是那個(gè)更美麗、更動(dòng)人的“圣誕老人”的童話。

很小很小的時(shí)候,爸爸媽媽就告訴我:“在圣誕夜里,圣誕老人會(huì)給小朋友們送圣誕禮物。不過(guò),圣誕老人只會(huì)送給聽(tīng)話的孩子,不聽(tīng)話的孩子,可收不到哦?!币虼耍谑フQ節(jié)前后,我都會(huì)很聽(tīng)話、乖巧,為的只是得到那所謂的圣誕禮物。年幼的我,卻不曾知道,這只是爸爸媽媽為了滿足我那小小心愿而編出的善意的謊言。

一年又一年,我的童年就在這個(gè)美麗的謊言里幸福地過(guò)去了。當(dāng)我得知,圣誕老人只是一個(gè)童話的時(shí)候,我也漸漸地長(zhǎng)大了。那一刻,我沒(méi)有失望,而是更愛(ài)爸爸媽媽了。為了保持這個(gè)美麗的童話,爸爸媽媽想方設(shè)法地哄我,在圣誕節(jié)之前就買(mǎi)好禮物,圣誕夜里,當(dāng)我熟睡的時(shí)候又悄悄地放在床頭。每年的圣誕節(jié)早上,我都會(huì)得到那一份神圣的充滿愛(ài)的圣誕禮物。當(dāng)我默默地感謝圣誕老人時(shí),爸爸媽媽并沒(méi)有傷感,而是從我的笑容里得到了更多的快樂(lè)。

我多么想讓這個(gè)謊言永遠(yuǎn)地保留下去啊!我也并不想讓那些以為世上有圣誕老人的孩子們知道真相,讓這個(gè)美麗的童話在他們心中保存下去吧!我確信,他們?cè)谥勒嫦嗟哪且粍x間,一定會(huì)明白,他們的父母是多么地愛(ài)他們。

在圣誕節(jié)作文篇13

圣誕節(jié)是外國(guó)的春節(jié),那時(shí)外國(guó)小朋友會(huì)得到“圣誕老人”的禮物,星期六我們過(guò)了一回中國(guó)式圣誕節(jié),至今我還記憶猶新。

那天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,樹(shù)兒像鋼鐵戰(zhàn)士一樣挺立著,花兒笑開(kāi)了花,我呼吸著新鮮空氣,感到格外舒爽。我拿著禮物和一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果高高興興地去王氏英語(yǔ)學(xué)校。可能你會(huì)問(wèn):你為什么這樣高興呢?哈哈,因?yàn)槲壹磳⒁獏⒓右粓?chǎng)圣誕派對(duì)了!

一走進(jìn)學(xué)校,兩棵掛滿禮物的圣誕樹(shù)直直挺立在門(mén)口,墻上、窗子上貼著一條條五彩繽紛的彩帶,彩帶經(jīng)過(guò)燈光的照射,折射出五光十色的光芒,再配上一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鈴兒響叮當(dāng),形成了一副妙不可言的動(dòng)態(tài)風(fēng)景畫(huà)。我不禁脫口而出:“哇,好美呀!我們的學(xué)校太美了!”一走進(jìn)教室,一位“女超人”端端正正地站在門(mén)邊迎接我們,她就是我的英語(yǔ)老師。

接下來(lái)我們的圣誕派對(duì)開(kāi)始了,老師把我們分成了男生組和女生組。我們先唱了首圣誕歌,然后,我們玩的第一個(gè)游戲就是擊鼓傳花,鼓聲停,如果落在哪個(gè)同學(xué)的手里,這個(gè)同學(xué)就會(huì)在袋子里抽一張卡片,按照卡片上的提示做出動(dòng)作。第一輪,花落到了史浩的手里,于是,他上去抽了一張做包子的卡片,但是,他做的動(dòng)作完全不像做包子,倒有點(diǎn)像掐人,這一發(fā)不可收拾,全班哄堂大笑,我笑得流出了快樂(lè)的眼淚,他紅著臉,不好意思地回到了座位。

我們玩的第二個(gè)游戲是大胃王,我們自帶的蘋(píng)果發(fā)揮了作用,誰(shuí)能以最快的速度吃完蘋(píng)果,誰(shuí)就獲勝。比賽開(kāi)始了,在場(chǎng)的所有人,不管什么紳士形象和淑女形象,都大口大口地狂吃起來(lái)。過(guò)程中,有的人吃得滿臉都是,有的人一小口一小口地吃,最后,產(chǎn)生了一名男強(qiáng)人和一名女強(qiáng)人。

最后,我們把自己準(zhǔn)備的精美禮物拿了出來(lái),通過(guò)選序號(hào)的方法領(lǐng)到了屬于自己的圣誕禮物,剛領(lǐng)到,我們就迫不及待的打開(kāi)了。我的禮物是一個(gè)小巧玲瓏的輪船模型。緊接著,我們又開(kāi)開(kāi)心心地跳起了兔子舞,溫馨的氣氛將我們緊緊包圍,各個(gè)同學(xué)的臉上洋溢著微笑,歡聲笑語(yǔ)充滿了整間教室。

圣誕派對(duì)高潮迭起,大家熱情高漲,紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝,施展自己的藝術(shù)才華。這精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。

圣誕派對(duì)舉行了將近一個(gè)下午,到了放學(xué)的時(shí)間,大家才依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校。

這次圣誕派對(duì)讓我們十分開(kāi)心,也是我最快樂(lè)的一天,我永遠(yuǎn)也忘不了這充滿歡歌笑語(yǔ)的圣誕派對(duì)!

在圣誕節(jié)作文篇14

說(shuō)起圣誕節(jié),我們印象最深的是那一位圣誕老人,那可是一位十分和藹可親的老人,有求必應(yīng),并且會(huì)送給孩子們一些禮物;還有就是圣誕老人給的圣誕禮物,那可都是一些我們喜愛(ài)的東西物品。今年,我們學(xué)校的六年級(jí)搞了一次圣誕聯(lián)歡會(huì),引得其他年級(jí)的學(xué)生全都跑去觀看。我也去參觀了,覺(jué)得他們搞得真是不錯(cuò)。六(1)班里上頭掛著一盞盞一閃一閃的熒光燈,可漂亮了!上頭還掛著許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的六年級(jí)班級(jí)還裝飾了一棵圣誕樹(shù)。樹(shù)上頭掛滿了許多彩燈,小禮物。

六年級(jí)的每一個(gè)班級(jí)里面都有一位學(xué)生裝扮成了圣誕老人。他們戴著圣誕帽,嘴上粘了一把雪白的大胡子,身上穿著一件大衣,真象一位圣誕老人。三四年級(jí)的學(xué)生看見(jiàn)了全都叫他圣誕老人,還向他要禮物呢!害得這幾位六年級(jí)的大哥哥全都哭笑不得。我看見(jiàn)六年級(jí)那邊十分熱鬧,就回到自我這一邊向?qū)γ嫱R驗(yàn)槲覀兣c他們同在三層樓上頭,只是隔了一個(gè)天井。我看見(jiàn)他們的活動(dòng)搞得十分好,真想走過(guò)去和他們一齊玩,一齊說(shuō)笑??墒?,六年級(jí)那一邊的人實(shí)在太多了,擠都擠可是去,犯不著和他們一齊擠壞教學(xué)樓了!我真想對(duì)我們的班主任教師說(shuō)一聲明年的十二月二十五日的圣誕節(jié)上,我們也能夠過(guò)一次這樣的聯(lián)歡會(huì)呀!

在圣誕節(jié)作文篇15

平安夜那天晚上,周__、李__和我?guī)讉€(gè)一起聚在馬__家,等待“圣誕老人”的來(lái)臨。

“叮咚”,門(mén)鈴響了,馬__媽媽去開(kāi)門(mén),“誰(shuí)???哦,圣誕老人來(lái)了!”我們一聽(tīng)到這話,立馬就沖了出來(lái)。眼前是一位穿著大紅色的衣服,粉紅的褲子,“長(zhǎng)”著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子,戴著一副眼鏡,手里還拿著好幾包禮物的圣誕老人。是真的耶!我們高興得在他身邊又蹦又跳,好奇地打量著他。

只見(jiàn)他不慌不忙從袋子里拿出三個(gè)平安果遞給了三個(gè)女孩子,接著,又拿出一個(gè)白色的空盒子和一個(gè)平安果。沒(méi)等他裝好,馬欣雨媽媽開(kāi)口了:“男孩子不一樣的呀?”“那當(dāng)然,包裝都不同。”他邊說(shuō)邊把蘋(píng)果裝進(jìn)去,“現(xiàn)場(chǎng)包裝呢!”我接過(guò)平安果,轉(zhuǎn)手就遞給了媽媽?zhuān)鼻械氐却乱粋€(gè)禮物。

“?。∵@什么?。俊蔽覀兘械?。“掛歷?。 笔フQ老人笑著說(shuō),“讓你們大開(kāi)眼界一下吧!”他又拿出四個(gè)大禮盒送給了我們。我迫不及待地想拆開(kāi)禮物,可膠帶紙粘得太牢,扯都扯不開(kāi)。媽媽抓住這個(gè)機(jī)會(huì),好不容易才給我們拍了個(gè)照。

圣誕老人理了理他的禮物包,開(kāi)始跟大人們聊天了。這時(shí),我看見(jiàn)“圣誕老人”的“皮帶”竟然是根塑料繩!我開(kāi)懷大笑。他拉拉“皮帶”說(shuō):“怎么樣?這皮帶高級(jí)吧?”

我想要是家里有個(gè)壁爐就好了,這樣,“圣誕老人”從煙囪里爬出來(lái)可就更好玩了!

我喜歡這樣的圣誕節(jié),不一樣的圣誕節(jié),希望下一次也是這樣!

在圣誕節(jié)作文篇16

那是我們的第一個(gè)圣誕節(jié),作為孩子們的老師已經(jīng)三個(gè)多月了,和他們一起歡笑一起成長(zhǎng),這個(gè)美麗溫馨的圣誕節(jié),怎樣過(guò)得有創(chuàng)意一些呢?

在圣誕前夕,我利用下午的活動(dòng)課,和孩子們一起欣賞了《極地特快》,溫馨又精彩的電影讓孩子們對(duì)圣誕節(jié)的期待又更加深了一分。我讓孩子們睡前在床頭掛上一只干凈的襪子,等待圣誕老人在他們熟睡之后悄悄將禮物放進(jìn)來(lái)。

我給家長(zhǎng)們發(fā)了信息,希望他們?cè)诤⒆尤胨?,悄悄將禮物放到孩子床頭的襪子里。我自己也將給孩子們準(zhǔn)備的小禮物在放學(xué)之后放到了他們的抽屜里。

下班,回家,期待明天的驚喜!

雖然圣誕節(jié)是個(gè)洋節(jié)日,雖然圣誕老人是否真的存在,我無(wú)法考證,但是我還是希望孩子們能夠永遠(yuǎn)充滿童真,永遠(yuǎn)相信圣誕老人的存在,永遠(yuǎn)相信這些溫暖我們心靈的美好情懷。

第二天,孩子們滿懷欣喜地談?wù)撝约涸缟习l(fā)現(xiàn)的禮物,驚嘆到學(xué)校還有的驚喜禮物。

“老師,圣誕老人還來(lái)學(xué)校了呢!”

“是啊,同學(xué)們,他獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀可愛(ài)的你們雙份禮物呢!”

那種快樂(lè)毫無(wú)掩飾,就像是他們真的看見(jiàn)圣誕老人爬窗而進(jìn),送來(lái)禮物一樣,真希望,這種快樂(lè)能夠永遠(yuǎn)在孩子們身上不會(huì)退去。

當(dāng)孩子們仰著那一張張充滿著純真的臉蛋笑著問(wèn)我收到的禮物時(shí),我說(shuō),孩子們的快樂(lè)就是我的圣誕禮物。他們說(shuō):“老師,不僅僅哦。你不是說(shuō)圣誕老人來(lái)學(xué)校了么?他不會(huì)忘記你的!”

在孩子們的簇?fù)硐拢襾?lái)到辦公室,孩子們自己制作的小圣誕樹(shù)、小賀卡,還有平安果、巧克力……這些可愛(ài)的機(jī)靈鬼們不知道什么時(shí)候把禮物已經(jīng)放到了我的桌子上。

“圣誕老人”啊!您真是照顧我哈!陣陣感動(dòng)涌上心頭,還能用什么言語(yǔ)來(lái)表達(dá)呢?

那年那月那圣誕,那師那生那情懷!

在圣誕節(jié)作文篇17

今年的圣誕節(jié),我過(guò)的非常的有意思,我不僅收到了圣誕老人送給我的禮物,而且還掙了11元錢(qián)。和大家一起分享一下吧。12月24日是平安夜,放學(xué)后,我和班里的10個(gè)同學(xué)被我們的媽媽們帶到通州西門(mén)人流較多的地方去賣(mài)平安果,媽媽們讓我們這些孩子們體驗(yàn)生活,同時(shí)也過(guò)一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。到了地點(diǎn),我們兩人一組,分成五組,每組一個(gè)小籃子,里面裝上6個(gè)平安果,我們的行動(dòng)就開(kāi)始了,家長(zhǎng)們?cè)谝贿吙粗N覀兛匆?jiàn)有個(gè)阿姨走過(guò),我們10個(gè)人就呼啦一下圍過(guò)去就說(shuō):“阿姨,買(mǎi)個(gè)平安果吧,5元一個(gè),祝您圣誕節(jié)快樂(lè)?!?0個(gè)人吵作一團(tuán),都爭(zhēng)著賣(mài)自己的,結(jié)果把阿姨嚇跑了,誰(shuí)的也沒(méi)買(mǎi),我們10個(gè)人就開(kāi)始互相埋怨,又開(kāi)始唧唧喳喳的吵個(gè)不停。

我們的媽媽們看著我們爭(zhēng)吵都一言不發(fā),只是看著我們。爭(zhēng)吵一會(huì)之后,我們感覺(jué)應(yīng)該拉開(kāi)距離,不能在一起,我拿了2個(gè)蘋(píng)果自己去天橋賣(mài)了,我連問(wèn)了幾個(gè)人,有叔叔也有阿姨,他們都不買(mǎi),我快急哭了,手里拿著蘋(píng)果,眼里含著淚水,一回頭,媽媽在我身后笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,我想買(mǎi)個(gè)平安果,多少錢(qián)一個(gè)?。俊蔽艺f(shuō):“不賣(mài)您,看我的,我一定能賣(mài)出去?!?/p>

這時(shí)過(guò)來(lái)了一個(gè)阿姨,我走過(guò)去說(shuō):“阿姨,您買(mǎi)個(gè)平安果吧,5元一個(gè),祝您……。”我的話還沒(méi)說(shuō)完,沒(méi)想到阿姨說(shuō):“孩子,我買(mǎi)一個(gè)。”阿姨給我5元錢(qián)?!耙屹u(mài)了一個(gè)平安果。我高興的蹦很高,我真高興,忘記了寒冷,忘記了剛才的難過(guò)。

我后來(lái)又賣(mài)了兩個(gè)蘋(píng)果,一個(gè)是5元賣(mài)的,一個(gè)是1元買(mǎi)的,我一共賣(mài)了11元錢(qián)。媽媽們讓我們集合了,要去吃飯了,我拿著自己掙到的11元錢(qián),心里美滋滋的。媽媽們請(qǐng)我們這10個(gè)小朋友到比格吃的自助餐,我們吃得特別的多特別的香。一邊吃,我們還一邊比誰(shuí)賣(mài)的錢(qián)多,陳潞曦賣(mài)了50元,最多,還有5元的。哈哈,我不是最后一名。旁邊桌上,媽媽們?cè)诔燥?,她們也在議論我們,還有個(gè)媽媽笑的眼淚都流出來(lái)了。今年的圣誕節(jié),我體會(huì)到了,掙錢(qián)還真不容易,做事情真不能放棄,要相信自己,要堅(jiān)持。生活還真有意思,我今年的圣誕節(jié)好玩吧。小朋友們,你們有這樣的經(jīng)歷嗎?也和我一起分享一下吧。真是一個(gè)難忘的圣誕節(jié),我雖然只賣(mài)了11元錢(qián),但是,我體會(huì)到的卻很多。

在圣誕節(jié)作文篇18

20_年的圣誕節(jié)是一個(gè)開(kāi)心的日子。一想起來(lái),我的心里就會(huì)盛開(kāi)一朵燦爛的花,快樂(lè)而激動(dòng)。

圣誕節(jié)那天,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù),超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽??粗@些,我們這些小鬼心里樂(lè)開(kāi)了花。因而,舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的圣誕慶祝會(huì)的想法便油然而生。

經(jīng)過(guò)策劃,下午我們?cè)诤诎迳袭?huà)上了大胡子圣誕老人,在窗戶上噴上了潔白的雪花,還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹(shù)。同學(xué)們圍著圣誕樹(shù)轉(zhuǎn)啊,跳啊,可高興了,教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。

好不容易盼到了晚會(huì)的到來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺(jué),這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著,我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對(duì)話和滑稽的動(dòng)作表演,惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。

晚會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著,演員們使出全身解數(shù),來(lái)博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的,巴掌都拍痛了。晚會(huì)接近尾聲時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣,拋向空中,拋向演員們……

看著這些美麗的花瓣,我想:在這個(gè)特殊的日子里,圣誕老人不僅成了我們最可愛(ài)的伙伴,而且是位和平的使者。

在圣誕節(jié)作文篇19

圣誕節(jié)到了,家家戶戶都有一棵又時(shí)尚又美麗的圣誕樹(shù),可是有一家卻沒(méi)那么幸福,因?yàn)樗麄儧](méi)有錢(qián)買(mǎi)得起這么貴的東西。但是,他們這時(shí)有一個(gè)辦法,他們從垃圾堆里撿來(lái)了一只很新很新的圣誕樹(shù),只是一根樹(shù)枝斷掉了。

可是,他們卻沒(méi)有砍掉那壞掉的地方的東西。于是他們背上樹(shù)走到離這不遠(yuǎn)的森林里去找獵人借斧頭。終于有一個(gè)獵人走過(guò)來(lái)了,他身上背著一把鋒利無(wú)比的斧頭,那小孩的爸爸連忙去借斧頭,可是獵人不肯。獵人一慌,斧頭從他背上掉了下來(lái),剛好落在那小孩的爸爸身邊,于是,他就拿著斧頭砍掉了那一根樹(shù)枝。而他的孩子只和旁邊和動(dòng)物們一起玩。

他的爸爸說(shuō):“我們好回去了。”那孩子告別了動(dòng)物,動(dòng)物們想:我們也跟著那小朋友一起來(lái)吧。于是,動(dòng)物們就跟著走了起來(lái),等到他們發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候,他們已經(jīng)進(jìn)來(lái)了,小孩說(shuō):“要不我們收養(yǎng)他們吧?!蹦切『⒌陌职忠泊饝?yīng)了。晚上,只有他們一家最熱鬧了。

在圣誕節(jié)作文篇20

圣誕節(jié)對(duì)于外國(guó)人來(lái)說(shuō)非常重要,對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)也同樣重要,今天就是平安夜,也是圣誕節(jié)的第一天。

平安夜到來(lái)了,圣誕老人正在準(zhǔn)備著今年的禮物,在這一天里可是要送蘋(píng)果的哦!我正準(zhǔn)備送媽媽一個(gè)大蘋(píng)果,放學(xué)后我趕忙來(lái)到小賣(mài)部,“老板,有沒(méi)有圣誕果?”我大聲的說(shuō),老板看了看我,搖了搖頭,??!這么快就沒(méi)有了,唉!我只好垂頭喪氣的回家了,媽媽見(jiàn)我皺起眉頭,便說(shuō):“怎么了?”我像針縫了嘴似的沒(méi)說(shuō)出真相,我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛靈機(jī)一動(dòng),便想出法子來(lái)做圣誕果,只見(jiàn)我像聽(tīng)了誰(shuí)的命令似的放下書(shū)包,躲進(jìn)屋子里不出來(lái),首先,我先拿來(lái)一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果來(lái)做主體,再用我那最喜歡的彩帶來(lái)裝飾它,頓時(shí)一位公主出現(xiàn)在我面前華麗的服裝,透亮的玉鐲、藍(lán)色的水晶鞋,?。《嗝雌粒梦业目堊龀闪艘粋€(gè)圣誕樹(shù)的形狀,上面還寫(xiě)上了一句話:“媽媽?zhuān)覑?ài)你,您是世界上最漂亮的媽媽?zhuān)瑡寢屪D闶フQ快了!”成功了,我急忙跑去送給媽媽?zhuān)瑡寢岓@呆了,她流下了一滴眼淚,這滴眼淚很甜。

圣誕節(jié)的第二天早晨,我收到了禮物,我明知道這是媽媽送的,但我卻依舊像個(gè)小孩子,當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí),我的抽屜里堆滿了賀卡,和媽媽一樣我非常感動(dòng),賀卡就是賀卡上面都是一些賀語(yǔ),只有一張賀卡上寫(xiě)的,我非常生氣,因?yàn)樗臀议_(kāi)了一個(gè)玩笑。

圣誕節(jié)正是如此,有人開(kāi)玩笑,也有人令我非常感動(dòng),總之祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)!

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