我的拿手好戲六年級作文最新
我的拿手好戲六年級作文最新7篇
我的拿手好戲作文怎么寫?寫作,如果你很少閱讀其他文學作品,而只依靠自己的刻苦思考,沒有參考,沒有比較,是很難提高作文水平的。下面是小編為大家整理的關(guān)于我的拿手好戲六年級作文最新,歡迎大家來閱讀。
我的拿手好戲六年級作文最新篇1
我非常喜歡玩數(shù)學游戲,其中華容道是我的最愛,也是我的拿手好戲。
在電視上,那些數(shù)學大咖只用35秒就可以完成華容道,讓曹操走出方框。這不僅使現(xiàn)場的觀眾連連喝彩,也讓我嘆為觀止。這使我也想去探一探華容道的奧秘,去挑戰(zhàn)一下五虎上將的能力。于是,我買了一個華容道,每天都依照說明書學習,很快我就學會并掌握了華容道的玩法。
有一次,學校舉辦華容道比賽,我迫不及待的報名參加,自信的認為冠軍非我莫屬??伞吧酵庥猩剑送庥腥恕?,在高手云集的賽場上,我只拿到了第三??磥砦疫€需更進一步。之后,我買了一個小版華容道,隨身攜帶,一有時間就拿出來撥動木塊,投入到當時的戰(zhàn)局之中。有一次我練習的太投入,地鐵站都坐過了。慢慢的,我的速度有了很大提高。華容道成了我的拿手好戲,我也被同學們稱為“曹操救星”。
平時,我的朋友找我解開他們的華容道,我都能順利完成,輕松解決。有一天,我們班的幾位同學又湊在一起比賽華容道,其中一位同學遞給我華容道:“快來救這個曹操吧,他已經(jīng)好久沒能脫身了!”我仔細端詳著這個新版華容道,它在排版布局、設(shè)計樣式方面都與眾不同。我嘗試著撥動幾個木塊,頓時棋盤陷入僵局,無路可走。
我有些慌了,“今日的曹操救星,要成為曹操克星啦!”我的大腦飛速思考,突然靈光一現(xiàn),“四個小兵可以自由變化,形狀不一。只要他們護在曹操身邊,移形換步,就能讓曹操脫身。”想到此處,我開始純熟的操縱起來,同學們都湊了過來,入神的觀看著。
曹操開始變得靈活,士卒們兵分四路,找到了主公,護在他身邊。彈指間,曹操已經(jīng)沖出重圍,到達出口。那一瞬間,我高興的跳了起來,同學們也為我鼓起掌來。
正所謂,曹瞞兵敗走華容,正與五將狹路逢。吾來伸指控大局,放開金鎖走蛟龍。這就是我的拿手好戲---華容道!
我的拿手好戲六年級作文最新篇2
相信每個人都有自己的拿手好戲,你知道我的拿手好戲是什么嗎?我的拿手好戲是唱歌。
從一年級開始,學校就有了音樂課。出于對老師那優(yōu)美歌聲的喜歡,我就十分喜歡上音樂課,也愛上了唱歌。漸漸的,我開始不滿于學校里的歌,于是我又找了許多流行歌曲來學習。就這樣,唱歌變成了我的拿手好戲。
二年級時,我們的音樂老師高老師說要再班里舉辦一個“小小音樂會”,同學們都可以報名。我一聽,可真是樂壞了,立刻跑去班長那里報名。我的聲音里洋溢著快樂:“我要報《童年》和《兩只蝴蝶》,都是唱歌!”班長也毫不猶豫地把我寫進了名單。
之后,我每天寫完作業(yè)就拿出歌詞,打開收音機,跟著收音機唱起來。外婆在一旁聽我唱,還給我許多建議。我的歌唱得越來越好,我滿意極了。
終于到了舉辦“小小音樂會”的時候。前面的同學個個表演得精彩,有表演吉他的',有彈奏鋼琴的,有吹笛子的,當然,也有唱歌的。我在臺下一遍又一遍地哼唱著我的兩首歌曲,希望自己可以唱得好一些。
輪到我了。我緩緩地走上講臺,高老師為我播放伴奏。教室里安靜極了,同學們都看著我,似乎都很期待我的歌聲。自行滿滿的我頓時也有了一絲緊張?!叭f一唱錯了、忘歌詞了怎么辦?算了,放開去唱吧!”我深吸一口氣,開始演唱我的第一首歌曲《童年》。悠揚的歌聲從我的喉嚨里發(fā)出,配著伴奏的音樂,真是好聽。一個個小音符像精靈般快活地蹦跳著。我深深地陶醉其中。有些同學鼓起了掌。我想,我的努力沒有白費!繼續(xù)我的演唱!尾聲結(jié)束了,我的歌聲也結(jié)束了。同學們和高老師都拼命地鼓掌。我我學著演唱家的樣子鞠了一躬,開始延長第二首歌《兩只蝴蝶》。歡快的節(jié)奏傳出,我的心情也十分快樂。我唱啊唱,終于到了我最喜歡的部分——副歌部分。我得意揚揚地唱著,越來越激動,連身體都不自覺地隨著音樂搖擺起來。突然,我的嗓子卡住了,唱不上去了。不過還好這是結(jié)尾,曲子很快就結(jié)束了,我輕輕地清了嗓子。盡管我有一個小失誤,但同學們還是拼命地鼓掌。
同學們,你的拿手好戲是什么?快把你的拿手好戲分享一下吧!
我的拿手好戲六年級作文最新篇3
每個人都有自己的拿手本領(lǐng),有的人會跳舞、有的人會畫畫、有的人會彈鋼琴……而我的拿手好戲是——番茄炒雞蛋。
說起這道菜,還有一段難忘的經(jīng)歷呢。有一次,我跟爸爸去九仙山游玩,一路走下來,又累又餓。午飯時分,我們走進一家小餐館,爸爸點了四個菜,其中就有番茄炒雞蛋。我拿起筷子,吃了一口雞蛋,感到味道很特別,我忍不住接連吃了好幾口。就這樣,那盤番茄炒雞蛋,被我吃了一大半。
回家后,我纏著媽媽教我炒這道菜。媽媽答應(yīng)了,一邊做,一邊解說,之后,讓我試著去做。按照媽媽的指點,花生油燒開后,我快速地放入蔥花,接著把切好的番茄倒了進去。霎時,鍋內(nèi)冒出一陣濃煙,嗆得我接連打了幾個噴嚏。不待番茄炒熱,我又急忙去打雞蛋,結(jié)果,由于匆忙,幾塊蛋皮掉進了鍋里。我急忙拿起小鏟子,來回攪動,想把蛋皮挑出,可是,攪來攪去,蛋皮如石沉大海。媽媽在一旁喊道:“別攪了,別攪了,把蛋都攪爛了?!甭爧寢屵@樣說,我放下小鏟子,拿起鍋蓋,蓋了上去。過了一會兒,番茄炒雞蛋出鍋了,我小心翼翼地嘗了一口,哇!忘記放鹽了??吹綃寢尣恢每煞竦男Γ野蛋迪露Q心,一定炒好這道菜。
后來,媽媽不在家,我就大展身手,來一盤番茄炒雞蛋。雖然,有時候柿子不爛,有時候雞蛋太過火,有時候淡了一些,有時候咸了一些……但吃著自己炒的菜,我總感到特別順口。
有一次,姑姑來我家,吃飯時,她連連稱贊那盤番茄炒雞蛋味道最美。媽媽看了我一眼,笑道,“這道菜是秦鶴炒的呢?!惫霉寐牶?,向我伸出大拇指,連聲夸我手藝好。我緊緊地抿著嘴,心里如喝了蜜一樣甜。
新年期間,我跟著媽媽去姥姥家,大姨、舅舅都來了。炒菜時,我自告奮勇,做起了自己的拿手好菜——番茄炒雞蛋。燒油、放蔥花、打雞蛋、倒味極鮮……不好,忘記炒番茄了。我急忙拿過一個空盤,先把雞蛋鏟了出來,然后鍋里重新倒油,炒西紅柿,炒好了,這才倒進雞蛋。還別說,這樣炒出的一道菜,自有另一番風味呢。吃飯時,大姨、舅舅連連夸我。
而今,番茄炒雞蛋已成了我的拿手菜,家中來了客人,媽媽總對我說:“秦鶴,炒雞蛋去。”
我的拿手好戲六年級作文最新篇4
十八般武藝,樣樣是好戲。跳舞、唱歌、畫畫、變魔術(shù)、剪紙、捏泥人、做標本……那你的拿手好戲是什么呢?你的拿手好戲是什么我不知道,但是我的拿手好戲可是吹葫蘆絲。
剛開始學的時候,我可是一個什么基礎(chǔ)也沒有的新手“小白”。從老師拿起葫蘆絲那刻開始,給我手把手的,一點一點的開始教。從老師開始示范起,我就認真的聽,認真的看,認真的學。終于吹出了我人生中的第一個“低音5”。
從我五歲半開始學葫蘆絲到現(xiàn)在為止,已經(jīng)有六年半的時間了,而我從開始只能一個一個音符的吹,到一小段一小段的曲子,再到一首一首全曲,直至到現(xiàn)在可以吹超過五分鐘以上的大曲子,達到了葫蘆絲業(yè)余十級的水平。這一切,都離不開我的葫蘆絲啟蒙老師姜老師和劉老師。為了以后能夠更好的學習葫蘆絲,演奏更加優(yōu)美動聽的曲子,老師決定教我葫蘆絲的演奏技巧。大家可別小看這個演奏技巧,這就相當于一首曲子的靈魂,沒有了靈魂的曲子是蒼白的,是引不起人們的共鳴。
下面我就來給大家說說我準備學習的演奏技巧之一——“滑舌音”。要說“滑舌音”可真不好學,別看它聽著簡單,但學起來可真不容易。再吹某個音的時候,要快速的滾動舌頭,舌尖微觸上腭,在呼氣對舌尖沖擊的同時產(chǎn)生連續(xù)、快速的顫動而發(fā)出的碎音效果,這就是“滑舌音”。
記得當初我學這個“滑舌音”的時候,一不小心就會咬著自己,舌頭上咬的都是小血泡,舌頭都快累斷了可還是吹不出來這個音,當時都想直接放棄了,但姜老師和劉老師告訴我“世上無難事,只怕有心人,放棄了就代表著妥協(xié),堅持總有一天會學會的”,并且不厭其煩的一次次的給我示范。而我自己,在每次上學、放學的路上、睡覺躺到床上時、洗臉時,都在嘴里不停的練習。不知道過了多久,突然有一天,我就發(fā)出了這個音。我高興得直蹦,去上葫蘆絲課的時候,迫不及待的向我的兩位老師炫耀著、展示著。這真是應(yīng)證了話“世上無難事,只怕有心人”的這句話。
自從我學會了葫蘆絲,我也有了自己的小舞臺。在學校每年的“六一”“元旦”上,給同學和老師們表演我的葫蘆絲,并受到同學們和老師的一致好評,使我更加的有了學習葫蘆絲的動力。
看!這就是我的看家本領(lǐng),如果你們有什么想聽的葫蘆絲曲子,可以來找我喲!
我的拿手好戲六年級作文最新篇5
每個人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是折紙。
有一次,我正在玩手機,一不小心翻到了一個視頻,這個視頻是關(guān)于折紙的??粗粡堄M蘿卜花紋的紙,被一個人折來折去,一會兒就變成了一個精美的籃子。我心中產(chǎn)生了一個想法:折紙居然這么簡單,我也可以學一下。我說干就干,嚷嚷著媽媽給我買彩紙,媽媽說不過我,便只好答應(yīng)。我拿著一張新的彩紙,學著視頻上的動作。對折,展開,壓,再對折……不一會兒,一個籃子在我手中產(chǎn)生了,我跟視頻上的一對比,簡直是一個天上,一個地下。她做的籃子,小巧玲瓏,我做的籃子,稍微有點大了,這邊沒有翻過去。我的第一件作品失敗,所謂,失敗乃成功之母,我又拿出一張紙,學著視頻上的樣子,重新折,我發(fā)現(xiàn)原來是這個地方?jīng)]有對稱?,F(xiàn)在好了,一個精美的籃子,在我手中產(chǎn)生了。原來折紙居然這么簡單,接著我又做了漂亮的千紙鶴,可愛的小兔子,趾高氣揚的大白鵝……一個個栩栩如生的作品在我手中誕生了,媽媽見了都夸漂亮。
學任何本領(lǐng)都不能半途而廢,一定要堅持,所謂,有志者,事竟成。要努力,下決心。任何困難都會化解,成功就在下一個拐角處,我的拿手好戲——折紙,就是堅持不懈,學成的。
我的拿手好戲六年級作文最新篇6
每個人都有自己的拿手好戲,有的會跳舞,有的是短跑,有的是打籃球……我也有我的拿手好戲,我的拿手好戲就是——400米長跑。
我的拿手好戲是怎么練成的呢?我在二三年級的時候,天天都會下樓圍著操場跑三圈,老天不負苦心人,我練出了較好的體力,也終于有了自己的拿手好戲。
四年級的時候,我便大顯身手。一次體育課上,體育老師宣布要測八百米,八個人,大家都唉聲嘆氣的,只有少數(shù)人的人滿臉輕松,我便是其中一個,我心想:“終于可以在大家面前大顯身手了。”哨聲一響,我就像一陣疾風一樣沖出了起跑線,我很快就把其他人甩在了后面,我邊跑邊想“這第一名非我莫屬”。突然,后面響起了一陣腳步聲,我回頭一看,??!不好!后面的丁浩軒追上來了,我猛的一蹬腳,加快了速度,如果說剛才是跑時一陣疾風,現(xiàn)在就是一道閃電,不一會兒,就沖過了終點,把第二名狠狠地甩在了后面,超了整整十秒鐘!我一看成績,一分三十三秒!全班第二!僅次于常年穩(wěn)居第一的吳冠霆。
我已經(jīng)向你介紹了我的拿手好戲,那你的拿手好戲是什么呢?
我的拿手好戲六年級作文最新篇7
“無由持一碗,贈與愛茶人!”從古至今,茶,成為許多文人墨客的愛好。一壺茶,延續(xù)了幾百年的茶香,吸引了不少愛茶者,逐漸將其形成了一門學問。
在家里,為了學出一手泡茶本領(lǐng),我可是天天纏著家里的長輩,一會問問這個,一會問問那個,小本子不離身,泡茶的每一步都精準地記下來,冬去春來,經(jīng)過一年的觀察和練習,我的茶技也是到了如火純清的地步。
某天,小伙伴們到家里玩,借此時機,我大顯身手,向他們展示了一下我“高超”的茶技。
想要泡好茶,必須得準備一副干凈的茶具,這不,燒好水后,我開始了“淋霖甌杯”——用開水燙洗蓋甌茶杯,我小心翼翼地將其放入開水,然后拿著竹鑷子逐一清洗,生怕放過一點“灰塵士兵”。洗干凈后,擺在桌子上,然后拿出一包茶葉,放入蓋甌中,提著水壺來了個“懸壺高掛”,一陣水流如同瀑布一樣從空葉涌了下來,給茶葉們泡了個澡,你看,茶葉們都興奮地在甌中轉(zhuǎn)著圈翩翩起舞。倒?jié)M之后,我來了一招“春風拂面”——用蓋子刮去漂浮著的浮沫,刮干凈之后,立刻將甌蓋蓋好,然后再燙洗一遍茶杯,坐下靜等兩分鐘。
現(xiàn)在就是見證“奇跡”的時候,將甌蓋拿開,一陣清香撲鼻而來,讓人頓時神清氣爽,惹得小伙伴們連聲贊嘆:“好香啊!”我將茶杯擺成個圓形,然后用大拇指按住甌蓋,其余四指拿起甌身,來了一個“關(guān)公巡城”——茶水倒一遍后繞回來再倒一遍。當茶水不多時,便一滴一滴,小心翼翼地倒進茶杯,來了一個“韓信點兵”。倒好以后,小伙伴們湊過去聞茶香,那清香直沖肺腑,沁人心脾,讓人陶醉其中。緩緩地呷上一小口,頓時讓人滿口生津、齒頰留香,屋里清香蕩漾,仿佛讓人處于仙境之中!
茶!我的拿手好戲,傳承了中華文化的千年之水。