2022“我與青少年科技活動”征文(7篇)

2022“我與青少年科技活動”征文(精選7篇)

科技，不斷地在改變我們的世界，使我們的生活變得豐富多彩和便捷，那么關(guān)于青少年與科技活動的征文有哪些？下面是小編為大家整理的關(guān)于2022“我與青少年科技活動”征文，希望對您有所幫助!

2022“我與青少年科技活動”征文（篇1）

今天，我們進(jìn)行了校園科技節(jié)比賽，這次比賽還有領(lǐng)導(dǎo)和來賓來觀看表演。

首先是號鼓隊出場，那有節(jié)奏的鼓點聲和清脆嘹亮的小號聲，非常好聽，然后是各班的特色方陣表演，最先出場的.是五甲班的海模部隊。走在第一排的同學(xué)手里都舉著一幅船的畫，后面的同學(xué)手里拿著一塊藍(lán)色的布，整體看起來好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演，二甲班的同學(xué)每人手里都拿著一個漂亮的氣球，花花綠綠的氣球，美麗極了！

突然，所有的同學(xué)都把手里的氣球放飛了，霎時，五顏六色的氣球徐徐升向藍(lán)天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把目光投向了美麗的氣球 。很多同學(xué)說：“好漂亮呀！”我們班也不甘示弱，現(xiàn)在輪到我們班上場了。頓時我的心飛快地跳了起來，我想：我一定要走好！不過一會兒，我們開始走了，我們每個同學(xué)手里都拿著一個地球儀，漂亮極了！我們班的口號是：“愛護(hù)母親，保護(hù)地球,探索奧秘，和諧共存?！边@句話的意思是要愛護(hù)母親一樣保護(hù)我們的生存環(huán)境，學(xué)科學(xué)用科學(xué)，使我們的生活更加美好。

接著是宣布徽章設(shè)計獲獎?wù)呙麊?。最令我激動的是科技小明星頒獎活動。因為這次我和班里的李修齊、何文婷被評為學(xué)校的科技小明星， 當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)為我佩戴徽章是，我自豪地向他敬了個隊禮，我感到無比光榮，下決心要繼續(xù)努力。最后進(jìn)行的是四驅(qū)車比賽和繪畫和猜謎語等活動。

精彩而有趣的科技節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束了。這次科技節(jié)令我回味無窮。但愿我們的校園永遠(yuǎn)充滿愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。

2022“我與青少年科技活動”征文（篇2）

首先是號鼓隊出場，那有節(jié)奏的鼓點聲和清脆嘹亮的小號聲，非常好聽，然后是各班的特色方陣表演，最先出場的是五甲班的海模X隊。走在第一排的同學(xué)手里都舉著一幅船的畫，后面的同學(xué)手里拿著一塊藍(lán)色的布，整體看起來好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演，二甲班的同學(xué)每人手里都拿著一個漂亮的氣球，花花綠綠的氣球，美麗極啦！突然，所有的同學(xué)都把手里的氣球放飛啦，霎時，五顏六色的氣球徐徐升向藍(lán)天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把目光投向啦美麗的氣球。很多同學(xué)說：“好漂亮呀！”我們班也不甘示弱，現(xiàn)在輪到我們班上場啦。頓時我的心飛快地跳啦起來，我想：我一定要走好！不過一會兒，我們開始走啦，我們每個同學(xué)手里都拿著一個地球儀，漂亮極啦！我們班的口號是：“愛護(hù)母親，保護(hù)地球，探索奧秘，和諧共存?！边@句話的意思是要愛護(hù)母親一樣保護(hù)我們的生存環(huán)境，學(xué)科學(xué)用科學(xué)，使我們的生活更加美好。

接著是宣布徽章設(shè)計獲獎?wù)呙麊?。最令我激動的是科技小明星頒獎活動。因為這次我和班里的李修齊、何文婷被評為學(xué)校的科技小明星，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)為我佩戴徽章是，我自豪地向他敬啦個隊禮，我感到無比光榮，下決心要繼續(xù)努力。最后進(jìn)行的是四驅(qū)車比賽和繪畫和猜謎語等活動。

精彩而有趣的校園科技節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束啦。這次科技節(jié)令我回味無窮。但愿我們的校園永遠(yuǎn)充滿愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。

2022“我與青少年科技活動”征文（篇3）

星期四，我們學(xué)校舉辦了科技節(jié)活動。在這次熱鬧的科技節(jié)上，有許多振奮人心的科技活動，同學(xué)們個個都沉浸在科技的“海洋”之中。

操場是“水火箭”的天下，只見操作的學(xué)生裝好“火箭”，然后就聽見“砰”的一聲，水火箭向天空飛去，然后降落二十多米外的操場上。在沒有任何助力的情況下，利用水中氣壓推動居然可以飛得這么遠(yuǎn)，真是神奇！

當(dāng)水火箭退場時，航模表演開始了，整個操場的同學(xué)都被它深深吸引了。當(dāng)信號發(fā)出，一架架模型飛機(jī)便沖向藍(lán)天……

操場左側(cè)的跑道上，是“四驅(qū)戰(zhàn)士”的地盤。許多同學(xué)興高采烈拿著他們自己組的四驅(qū)車等待著比賽。

當(dāng)飛機(jī)模型退場時，“四驅(qū)戰(zhàn)士”便將他們自己組裝的四驅(qū)車打開開關(guān)，放在跑道上，手指一松，他們的四驅(qū)車便開啟了跑道之旅。你看，在直直的跑道中間有一輛跑得很快的賽車，它看上去就象一顆流星，真令人目眩。

科技節(jié)真帶勁??！

2022“我與青少年科技活動”征文（篇4）

習(xí)習(xí)的秋風(fēng)給我們帶來陣陣清涼；一片片的金色稻穗帶來收獲的喜悅；一片片金色樹葉落下裝點著這個美麗的季節(jié)。就在這樣一個季節(jié)，我們舉行了新一屆的科技節(jié)。

這次的科技節(jié)與往屆的不同。在經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的一番演講之后，多出了幾個科學(xué)實驗表演。

第一個科學(xué)表演項目是火焰掌。老師把手放到一個不知道盛著什么液體水盆里，拿出來之后噴了噴什么。接下來老師在同學(xué)們的驚呼聲中，從褲兜里拿出打火機(jī)，點燃了自己的手掌。一團(tuán)火焰就從他的手掌上冒出。只不過這個火焰來得快去得也快，不一會兒就消失了。我為老師的手掌擔(dān)心著，但老師的手掌卻安然無恙。老師又進(jìn)行了幾次示范。這下，反而是我看蒙了。老師耐心地給我們講解道：“水盆中的液體其實是水和洗衣液的混合體。我在手上噴的東西，其實是打火機(jī)的氣兒，又稱丁烷。打火機(jī)點燃的其實是丁烷。丁烷燃燒殆盡之后，火焰也就隨之熄滅了。而火焰燃燒會產(chǎn)生大量的熱量，這些熱量都被手上的水和洗衣液的混合體吸收了，所以手就不會被燒傷。”

老師還演示了神奇的“仙氣飄飄”：將干冰撒到外面，外頭的空氣溫度降低，空氣中的水蒸氣便會凝結(jié)成小水珠，形成霧；“風(fēng)火輪”：把吹風(fēng)機(jī)對著圍成一個圓的幾個氣球，那幾個氣球便會轉(zhuǎn)動起來；還有“打不開的書”：把兩本書交叉在一起，壓實。產(chǎn)生的摩擦力讓學(xué)校力氣很大的體育老師都拉不開……

開幕儀式結(jié)束，老師帶領(lǐng)我們走到階梯教室，去觀看了一個無人機(jī)飛行表演。幾架無人機(jī)整齊地擺在那里。突然，無人機(jī)上方的燈亮了，幾個無人機(jī)按順序起飛。他們按照音樂的節(jié)奏，有規(guī)律地擺動著，很是精彩。尤其是到最后無人機(jī)表演結(jié)束，無人機(jī)落下的地方還是原來的位置。要知道，可是有好幾架無人機(jī)同時在飛。

這是一個與眾不同的科技節(jié)，我從里學(xué)到了許多東西，這也是我最快樂的一天，期待下一次的科技節(jié)！

2022“我與青少年科技活動”征文（篇5）

科技節(jié)轟轟烈烈的結(jié)束了。仿佛是剛過完一個喜慶的節(jié)日，又仿佛是參加完了一個豐富的學(xué)習(xí)課程。科技節(jié)中各項比賽的設(shè)計，我們的同學(xué)構(gòu)思大膽、創(chuàng)新，而且還能兼顧設(shè)計的美觀性！

這是在院前小學(xué)敢為人先，勇爭第一環(huán)境的孕育下，同學(xué)們所慢慢形成的一種自我的風(fēng)格。在“雞蛋撞地球”這個項目中，同學(xué)們的設(shè)計新穎奇特，而且能巧妙的運(yùn)用輕質(zhì)的材料保護(hù)雞蛋不受損。在環(huán)保時裝設(shè)計中，同學(xué)們既擔(dān)當(dāng)設(shè)計師又擔(dān)當(dāng)模特兒，而且制作這些精美時裝的材料都是運(yùn)用一些平日里不起眼，被我們認(rèn)為是廢品所遺棄的物品，讓我驚訝于同學(xué)們的心靈手巧，驚訝于每位設(shè)計師們的匠心獨具！同學(xué)們都把自己的知識運(yùn)用于自己的創(chuàng)作中！在科技節(jié)中，同學(xué)們平日藏在骨子里的潛力盡情的展現(xiàn)出來，就像是火光一般耀眼！我親身參與的是“中國排球永不落”，在比賽中我明白到團(tuán)隊的合作是很重要的，要完成一個工作，往往需要很多人一同去努力，每個人完成任務(wù)中的不同部分，在把這些看似零散的部分合在一起，才能成功。光靠一個人孤軍奮戰(zhàn)往往不能取得很好的成績。

科技節(jié)教會我們理性的思維方法，培養(yǎng)了我們的環(huán)保能力，也培養(yǎng)了我們的科學(xué)素養(yǎng)、與人合作的能力，真是受益匪淺！感激老師對我們的悉心指導(dǎo)和幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個大舞臺讓我們能自由的發(fā)揮想象，自由的讓才華盡現(xiàn)，自由的學(xué)習(xí)了，成長了。謝謝！

2022“我與青少年科技活動”征文（篇6）

今天，是十月的最后一天，我的班的同學(xué)一起去了中國科學(xué)院參加科學(xué)節(jié)活動。

同學(xué)們都早早的來到了指定地點，興奮的等待著，不久，我們進(jìn)了科學(xué)院，出版社的工作人員提供了有關(guān)科學(xué)的學(xué)習(xí)資料，可見同學(xué)們都對科學(xué)充滿的興趣，每人都抱著幾本書，興奮的進(jìn)了講堂。

進(jìn)了講堂，科技園的研究員講解者植被。我認(rèn)為：如果沒有了植被，就沒有了衣食住行，意味著我們生活的環(huán)境將變成荒漠，人類就無法生存。同時我看到了一些測繪設(shè)備，有肩背的搖桿儀器，有搭載先進(jìn)設(shè)備的無人機(jī)，讓我感受了科技的重要性，科技的效率，更感受到了人類利用科技和大數(shù)據(jù)應(yīng)用到生活的高效便捷。對改善環(huán)境至關(guān)重要。

我們到現(xiàn)場觀看了演出，也觀看了其他的科技展示。其中，戴偉博士生動的給我們演示了化學(xué)的神奇力量，生動的用“美年達(dá)飲料”給我們展示了化學(xué)反應(yīng)，用液氮給我們展示了物理反應(yīng)，感受到了物理化學(xué)的神奇，感受到物理、化學(xué)的樂趣。然后通過觀看其他的單項展示，比如風(fēng)力發(fā)電、震蕩波、鐘表的原理等等，讓你在濃濃的科技氛圍當(dāng)中深有感觸。自己在科技知識方面一定要努力學(xué)習(xí)。向著一名科學(xué)家努力，我們就是今后，未來的主人，感謝學(xué)校和班級給我們搭建了平臺，感謝同學(xué)和家長們在此次行程中的辛勤努力。

2022“我與青少年科技活動”征文（篇7）

天空中盤旋的點點紅顏，是楓葉帶來的信息，提醒著人們收獲的季節(jié)——秋天，又來了。而這次紅楓葉帶來的不僅是秋天的清涼，還帶來了一年一度的科技節(jié)活動。

今年的科技節(jié)可不簡單，校長與老師們?yōu)榱私o我們畢業(yè)班同學(xué)對校園科技節(jié)活動深刻的印象，花錢買來了幾架航模飛機(jī)，還請來了科技局的叔叔阿姨們，來“陪”我們度過這一個隆重的科技節(jié)活動。

科技展覽大會在響亮并持久的掌聲中拉開了帷幕。我們發(fā)現(xiàn)，在主席臺前的桌子上擺滿了各式各樣的航模：有的如雄鷹展翅般的飛機(jī)，有的像即將沖上云霄的火箭，還有一輛酷似坦克、外表十分堅硬的“賽車”……一位陽光帥氣的“展品解說員”叔叔向大家介紹了這些形狀各異的模型。

叔叔拿起一個火箭，對大家說：“這個火箭可不普通，只要用這個打氣筒打氣，讓它里邊充滿氣壓，再按下這一個按鈕，火箭就能飛起來了。它可以射到四百多米遠(yuǎn)的地方呢！”聽完，同學(xué)們都情不自禁地“哇”了好久。隨后叔叔操控了航拍飛機(jī)、兩棲飛機(jī)等各式各樣的飛機(jī)升天表演。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著，嘴巴張得大大的，忘了時間，久久不愿離開。

最后，老師帶領(lǐng)我們觀看各班的手工小制作作品展覽、科普展具展示、機(jī)器人活動展演，還現(xiàn)場指導(dǎo)我們組裝了飛機(jī)模型，最后由兩臺“收割機(jī)”機(jī)器人表演結(jié)束了這次科技展覽會的活動。

本次科技節(jié)活動豐富了同學(xué)們的課余生活，激發(fā)了我們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情，培養(yǎng)大家勇于探究、勇于創(chuàng)新、勇于實踐的科學(xué)精神。