我的理想六年級(jí)單元主題作文
我的理想六年級(jí)單元主題作文如何寫(xiě)呢？無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。以下是小編精心收集整理的我的理想六年級(jí)單元主題作文，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
我的理想六年級(jí)單元主題作文篇1
“理想是人生導(dǎo)航的燈塔，”每個(gè)人都有自己的理想，我的理想就是當(dāng)一名商人。
我之所以想成為一名商人，與馬云不無(wú)關(guān)系。就目前來(lái)說(shuō)我的個(gè)子在班級(jí)里是最矮的，看人正臉都得45°角仰視。還常常有人在這方面做文章，為了反駁他們，我只好來(lái)找一位成功人士一一馬云來(lái)反駁他們，給是他們只好啞口無(wú)言了。于是我也就金蟬脫殼了。久而久之，我對(duì)馬云的職業(yè)一一商人便有了興趣。
商人是一個(gè)大眾化的職業(yè)，人人都接觸過(guò)商人，商人有奸商，也有良商，馬云就是良商，他以誠(chéng)信為第一、客戶(hù)為第一，他之所以能成功與這兩條第一關(guān)系不可說(shuō)不大。“工欲善其事，必先利其器。”所以我正在為成為一名成功的商人做準(zhǔn)備，我每天會(huì)看半小時(shí)的《新聞聯(lián)播》，如果作業(yè)寫(xiě)完的早，我還會(huì)去看《海峽兩岸》《新聞直播間》《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》等新聞節(jié)目，擴(kuò)充我的見(jiàn)識(shí)。使我足不出戶(hù)而知天下事。此外，我這我周末還會(huì)去圖書(shū)館借書(shū)，使我學(xué)習(xí)到更多知識(shí)，以免將來(lái)被人做了陰陽(yáng)合同或者被忽悠了還不知道。
有了理想，就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)。我深信，總有一天，我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，為了我的理想，我會(huì)不屈不撓·堅(jiān)持到底。
我的理想六年級(jí)單元主題作文篇2
我的理想就是當(dāng)一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，因?yàn)檫@樣，我就可以為祖國(guó)的建設(shè)獻(xiàn)出一份力，讓在中國(guó)居住的人都多一份安心，少一份擔(dān)心。我的理想是當(dāng)一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，即使一天一滴水也不能喝，而且面臨著被沙塵暴淹沒(méi)、被餓死、被渴死、被熱死的危險(xiǎn)，我也要守衛(wèi)邊疆，為守衛(wèi)邊疆而灑下熱血。
我要守衛(wèi)邊疆，即使風(fēng)再大、雪再厚，天氣再冷，我也要守衛(wèi)邊疆，如果似虎狂的風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)，呼呼作響，我也會(huì)當(dāng)這似虎狂的風(fēng)是音樂(lè)，是慶祝我們?cè)谝淮乌s走想要掠奪中國(guó)土地的外國(guó)佬的歌；如果雪很厚，我就當(dāng)它是冰涼可口，源源不斷的清水，是我一直想喝到的冰鎮(zhèn)的飲料，就算雪很厚，幾乎要超越我的嘴，我也會(huì)當(dāng)它是這里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，就算雪冰冷無(wú)比，在我的身上化成冰涼的水，我也會(huì)感謝這些雪給我洗了個(gè)冷水澡。
我的理想就是當(dāng)一名普普通通的戰(zhàn)士，守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，像白楊樹(shù)一樣，哪里需要它，它就在哪很快的生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干，為人們擋風(fēng)遮雨，無(wú)論遇到嚴(yán)寒酷暑，或是艱難險(xiǎn)阻，都穩(wěn)穩(wěn)的挺立著，那么堅(jiān)強(qiáng)。
我的理想就是當(dāng)一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，為國(guó)效力，為祖國(guó)獻(xiàn)出我的青春和熱血！
我的理想六年級(jí)單元主題作文篇3
每個(gè)人都有一個(gè)理想，各種各樣的理想就像天上的星星，無(wú)邊無(wú)際。我也有一個(gè)理想，我的理想是成為一名偉大的天文學(xué)家，為我們的子孫后代造福。在小時(shí)候，我就非常喜愛(ài)科學(xué)。2007年，“嫦娥一號(hào)目標(biāo)飛行器”發(fā)射升空的時(shí)候，我就一動(dòng)不動(dòng)地盯著電視機(jī)的屏幕，目不轉(zhuǎn)睛地看著衛(wèi)星發(fā)射升空的實(shí)況轉(zhuǎn)播。那次，當(dāng)宣布發(fā)射取得圓滿(mǎn)成功的時(shí)候，我還高興地跳了起來(lái)。
三年級(jí)的時(shí)候，我愛(ài)上了閃耀在浩瀚天空中的滿(mǎn)天繁星，所以，我央求爸爸給我買(mǎi)了一架天文望遠(yuǎn)鏡和一本《天文觀測(cè)手冊(cè)》，因?yàn)楫?dāng)時(shí)正值暑假，所以，我白天看《天文觀測(cè)手冊(cè)》上的星座，晚上下樓架起天文望遠(yuǎn)鏡觀察夜空上的星星。要是碰到日食、月食等“大事情”我更是會(huì)興致勃勃地觀察一番，儼然是一名小科學(xué)家。現(xiàn)在，“天宮”“神八”的太空之吻，更讓我大開(kāi)眼界，更堅(jiān)定了我向理想沖刺的信心。從小時(shí)候到現(xiàn)在，我都熱愛(ài)科學(xué)，科學(xué)帶給我無(wú)盡的樂(lè)趣、帶給我無(wú)邊的知識(shí)。
星星、河流、綠草、樹(shù)木，都開(kāi)拓了我的視野，豐富了我知識(shí)，增長(zhǎng)了我見(jiàn)識(shí)?？茖W(xué)家們做出的成績(jī)令我向往，科學(xué)家們的故事令我著迷，科學(xué)家們的精神激勵(lì)我前進(jìn)！讓我們向著自身的理想，沖刺吧！
我的理想六年級(jí)單元主題作文篇4
每個(gè)人都有自身的理想。有人想當(dāng)一名沖鋒陷陣的軍人，有人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，也有人想當(dāng)妙手丹青的畫(huà)家，而我的理想是當(dāng)一名教書(shū)育人的老師?？赡苡腥讼雴?wèn)為什么我想當(dāng)老師呢？首先，我出生在一個(gè)教師家庭。我爺爺是教師，我爸爸是教師，聽(tīng)說(shuō)我曾爺爺也是教師。我在家里聽(tīng)到最多的就是關(guān)于學(xué)校的事情，所以我不能讓俺家的“傳統(tǒng)”從我這兒斷了呀！我家住在學(xué)校，從小在校園的環(huán)境中成長(zhǎng)。伴隨著朗朗的讀書(shū)聲，整齊的跑操聲，莊嚴(yán)的升旗聲，耳聽(tīng)目染的我早就習(xí)慣并喜愛(ài)上了校園的環(huán)境。
當(dāng)然，對(duì)我影響最大的還是上學(xué)后的幾位老師。幼兒園的張老師，小學(xué)的華老師，還有現(xiàn)在的陳老師。她們都是充滿(mǎn)智慧與愛(ài)的媽媽一樣的人。要問(wèn)我想當(dāng)什么樣的老師？我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)，我要當(dāng)像陳老師那樣幽默、和藹可親、深受學(xué)生愛(ài)戴的老師！我要給我的學(xué)生留最少的家庭作業(yè)，讓他們度過(guò)一個(gè)美好的童年。當(dāng)然我要也嚴(yán)厲要求他們，讓他們學(xué)有所成，將來(lái)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
但我也知道“要給學(xué)生一滴水，老師就要有一桶水”的道理。所以，我要好好學(xué)習(xí)，積累更多的知識(shí)，將來(lái)教給我的學(xué)生。這就是我的理想，我會(huì)為此而奮斗！
我的理想六年級(jí)單元主題作文篇5
每個(gè)人都有理想，各有各的特色，我的理想也許是很多人的理想，這個(gè)理想就是成為一名光榮的教師。教師，在我的心中是一個(gè)神圣的職業(yè)，不知從什么時(shí)候起，我就一直堅(jiān)定的選擇了教師作為我的理想?；蛟S這樣的理想更容易實(shí)現(xiàn)，在進(jìn)入六年級(jí)還堅(jiān)定的把當(dāng)一名教師作為我的最終目標(biāo)，一絲也不曾動(dòng)搖。老師拿粉筆在黑板上寫(xiě)字時(shí)，拿著課本講課時(shí)我都特別崇拜。不過(guò)到后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)成為一名老師也是不容易的，老師要說(shuō)一口流利的普通話(huà)，讀課文不能有太長(zhǎng)的間歇，還不能讀錯(cuò)字，還有兩年或者一年一次的考試，等等。
老師還要大公無(wú)私，每位老師還要提前備課，要為學(xué)生批改作業(yè)，我想當(dāng)老師要做那么多事兒。有時(shí)也會(huì)覺(jué)得老師太累了，不想堅(jiān)持，但是，有一個(gè)理想追逐就不能輕言放棄，否則，永遠(yuǎn)也不會(huì)獲得成功。理想不是空想，得需不斷努力才會(huì)成功。老師雖然看似遙遠(yuǎn)，但是我一定要成為一名教師。老師培養(yǎng)出一代又一代祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的棟梁，我希望自身就成為這樣的園丁，呵護(hù)這樣未來(lái)的人才。老師這個(gè)職業(yè)我一定會(huì)勝任。
我的理想不會(huì)改變，老師這個(gè)職業(yè)會(huì)使我?jiàn)^斗向前。堅(jiān)持理想，才會(huì)獲得成功。
我的理想六年級(jí)單元主題作文篇6
我的理想是當(dāng)一名演員。我覺(jué)得演員能給別人帶來(lái)感動(dòng)，帶來(lái)快樂(lè)。曾經(jīng)，《還珠格格》中的一幕就令我特別感動(dòng)，就是小燕子與紫薇同香妃分離的時(shí)候，她們雖然都沒(méi)有哭，可是，卻有一種離別時(shí)的傷感，非常真切。讓人覺(jué)得不是在演戲，好像真的分離。我哭了，我被她們的演技所打動(dòng)了。這就是我想當(dāng)演員的原因：能給人帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)感動(dòng)，讓人忘記一切煩惱，讓人舒心，讓人覺(jué)得幸福。
可是我的父母卻反對(duì)我當(dāng)演員，他們認(rèn)為，演員必須長(zhǎng)得漂亮。有一次，我和媽媽在看電視劇，媽媽指著電視說(shuō)：“你瞧瞧，人家電視劇里的演員多漂亮。演員想出名，不僅運(yùn)氣要好，演技好，長(zhǎng)得也得漂亮?！蔽乙宦?tīng)，就從沙發(fā)上跳了起來(lái)，“什么呀，你看進(jìn)入好萊塢的，不都相貌平平的嗎？可是人家演得出神入化！”媽媽一聽(tīng)，無(wú)言可對(duì)了！
還有，我現(xiàn)在很喜愛(ài)看電視劇。我經(jīng)常想，人家演員為什么演得那么好？有時(shí)候還模仿他們，爸爸媽媽看后，大笑不止，害得我偷偷賞他們幾個(gè)衛(wèi)生眼球。現(xiàn)在，我們班在排童話(huà)劇《人鴉》，要選演員。當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)，一蹦三尺高，精心準(zhǔn)備起來(lái)，媽媽也細(xì)心地指導(dǎo)了我，不過(guò)競(jìng)選了幾次還沒(méi)選上，但我不會(huì)氣餒，下次繼續(xù)加油！
我在為我的理想努力，我相信，我一定能成功！
我的理想六年級(jí)單元主題作文篇7
理想，人生最寶貴的靈魂，人類(lèi)不可磨滅的靈魂，人們一生的追求。每個(gè)人的理想都不同，我的理想是做一個(gè)律師。律師這個(gè)稱(chēng)呼對(duì)我來(lái)說(shuō)，并不陌生。我從小就愛(ài)看“今日說(shuō)法”這個(gè)節(jié)目，律師這個(gè)詞組從那時(shí)開(kāi)始，浮現(xiàn)在我的腦海中。我上小學(xué)了，每個(gè)學(xué)期都有一場(chǎng)激烈的手與腦的競(jìng)賽——辯論會(huì)。在辯論會(huì)上我出盡風(fēng)頭，我漸漸地喜愛(ài)上了辯論，從那時(shí)起，我心中出現(xiàn)了要當(dāng)律師的苗子。
有句俗話(huà)說(shuō)的好：“小孩兒的心——夏天的雨”。這就是說(shuō)孩子心里想的東西好比夏天的雨千變?nèi)f化。我也一樣，上了二年級(jí)，我的理想變了，我想當(dāng)一個(gè)記者。三年級(jí)，我又想當(dāng)企業(yè)家。每年都不同到了五年級(jí)，我長(zhǎng)大了，不再是當(dāng)年那不懂事的小屁孩兒了，我又一次思考我的理想，我發(fā)現(xiàn)我很難抉擇。這時(shí)，媽媽叫無(wú)出去吃水果，我面無(wú)表情的走了出去，當(dāng)看到農(nóng)民工不好打官司時(shí)我激動(dòng)的跳了起來(lái)，我找到理想了！
我要做一個(gè)律師。由于我姑姑是買(mǎi)書(shū)的，所以我對(duì)許多書(shū)都有較深的理解。司法考試，全國(guó)最難考試之一。我從小就有挑戰(zhàn)的動(dòng)力，我喜愛(ài)挑戰(zhàn)，我要挑戰(zhàn)這門(mén)課，我一定會(huì)挑戰(zhàn)成功！
理想，一個(gè)人一生最重要的東西，一個(gè)人一生追求的東西，我們都要好好努力，好好奮斗，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自身的理想！
我的理想六年級(jí)單元主題作文篇8
每個(gè)人都有自身的理想，工程師、老師、馴獸員。每一個(gè)理想都是那么美好。為了理想，每個(gè)人都會(huì)堅(jiān)持不懈地去努力，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我的理想是做一名醫(yī)生。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而高尚的。
一次，我獨(dú)自一人在家。頓時(shí)感到頭疼，就量了一下體溫?！巴郏?9度！”我不禁自言自語(yǔ)起來(lái)。我想：告訴媽媽好了。剛想拿起電話(huà)，又想：算了，不打擾媽媽了。今天就自身照顧自身吧！為了讓體溫不再上升，我沒(méi)有鉆進(jìn)被子里，而是拿了一個(gè)小凳子，坐在床柜旁看雜志、休息。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得頭疼就更加厲害了，就拿出專(zhuān)治發(fā)高燒的藥，仔細(xì)地看說(shuō)明書(shū)，按照平常的藥劑，給自身服用。不一會(huì)兒，頭疼似乎減輕了很多。這藥還真管用??！我心里暗暗高興著。過(guò)了半小時(shí)，我給自身又量了個(gè)體溫，結(jié)果體溫很正常。時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。她看到在桌子上的藥，很是疑惑，便問(wèn)我：“你發(fā)燒了??？”“是啊，今天我是自身照顧自身的哦，很棒吧！”媽媽看著我很高興的樣子，也附和著說(shuō)：“是啊，你最棒了！”
為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我一定要好好學(xué)習(xí)醫(yī)生這方面的知識(shí)，以后做一個(gè)名副其實(shí)、治病救人的醫(yī)生。
我的理想六年級(jí)單元主題作文篇9
有人把教師比作辛勤的園丁，培育祖國(guó)的花朵；有人把教師比作燃燒的蠟燭，費(fèi)盡了自身卻成為別人的指路明燈；有人把教師比作人類(lèi)靈魂的工程師，使人們擁有高尚的心靈！而我的理想就是當(dāng)一名教師。
我要當(dāng)一名好教師，把我全部的知識(shí)都教給孩子們，帶他們到知識(shí)的海洋里遨游，長(zhǎng)大以后把自身的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗，更加繁榮！上課的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真的教他們知識(shí)，讓他們一絲不茍地聽(tīng)講，嚴(yán)厲要求他們，讓他們學(xué)有所成。兒童節(jié)的時(shí)候，我會(huì)組織孩子們?cè)谵r(nóng)村干農(nóng)活兒，讓他們走向田野，親近大自然，充分享受大自然的恩賜，享受勞動(dòng)的樂(lè)趣！有空兒，我還會(huì)組織同學(xué)們開(kāi)展書(shū)法比賽，閱讀比賽和聯(lián)歡會(huì)，讓同學(xué)們展示自已的才華，在學(xué)習(xí)中體會(huì)到樂(lè)趣！
當(dāng)然，要想當(dāng)一名好教師，知識(shí)水平必須高過(guò)常人。所以，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考到一所名牌大學(xué)，學(xué)習(xí)更全面的知識(shí)，為將來(lái)更好的教書(shū)育人打下基礎(chǔ)！列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。讓我們一起朝理想奮斗吧，加油！
我的理想六年級(jí)單元主題作文篇10
伏尼契曾說(shuō)過(guò)：”一個(gè)人的理想越高，生活就越純潔?！泵總€(gè)人應(yīng)該為自己的理想去追求、去探索、去創(chuàng)造。而我的理想是當(dāng)一名中央臺(tái)播音主持人。
我一直在向理想前進(jìn)。當(dāng)播音主持人必須上口才班，去練練嘴，而且必須參加一些大型活動(dòng)，熟悉主持節(jié)目的辛苦。思考完后，我找了一個(gè)口才班，現(xiàn)在學(xué)的很好，當(dāng)學(xué)校主持人得選上大隊(duì)委，向老師介紹自己。終于，老師選了我當(dāng)開(kāi)學(xué)典禮主持人，給我發(fā)了稿子，我認(rèn)真地背稿，練習(xí)。在演出那天，我主持的非常好。老師夸獎(jiǎng)了我，那是我主持生涯的開(kāi)始。
那天晚上，我們看了撒貝寧主持的《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目，看了撒老師主持時(shí)，是多么自然??！我想，這就是我的榜樣。當(dāng)然，主持也有忘詞失敗的時(shí)候，那就是我第三次主持，是一個(gè)六一文藝節(jié)主持時(shí)，發(fā)生了忘詞現(xiàn)象，當(dāng)時(shí)，我用絕望的眼光看待主持，我傷心極了，每天晚上的《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目我不再看了，有一天老師找我，說(shuō)：”人生步步是個(gè)檻，你應(yīng)該在什么地方倒下就在什么地方爬起?！甭?tīng)了老師的話(huà)，我又打開(kāi)了理想大船的帆。
現(xiàn)在我還在努力向前，雖然我已主持過(guò)二十一次大型活動(dòng)。