漫畫的啟示五年級下冊作文

我們常常會從生活中獲得啟示。有時候可能是一件事，也有可能是一幅畫，為此關(guān)于漫畫的啟示作文要如何寫好呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備了漫畫的啟示五年級下冊作文范文，歡迎參閱。

漫畫的啟示五年級下冊作文篇1

漫畫中，1985年的一天，烏煙瘴氣壓得人喘不過氣來。

正是下班的時間，車站里，一個婦女抱著孩子，周遭的一群人推著搡著，他們來到了站牌處。車站前，豎著一塊板子，上面赫然幾字――母子上車處。四五個男人似乎什么都沒有瞧見，“盤踞”此處，靜待車來。沒有人為這情狀多說一句，只有婦女孤零零地站在那兒。

這四個男人――悠閑，他們真的是文盲嗎?顯然不是。從他們的樣子來看，全是知識分子，有人看上去就很精明，有人為了掩飾其心虛，干脆戴上了口罩。

不是文盲，卻對站牌上的字視而不見，這些人，就是所謂的假文盲吧。他們有著共同的特點(diǎn)，認(rèn)識字，卻無視社會的規(guī)則，無視個人的品德。他們?yōu)榱朔奖阕约?，可以全然不管別人。

假文盲，在我們生活中并不少見。水龍頭旁邊明明標(biāo)著“不要讓水龍頭流淚”，有的人卻打開水，洗完手，不再多哪怕一個動作，就立馬跑開了;醫(yī)院墻上明明標(biāo)了“禁止在醫(yī)院抽煙”，一些男士卻抽得不亦樂乎，勸都勸不住;馬路旁豎著“不能亂丟垃圾”的標(biāo)號，不少人卻熟視無睹，環(huán)衛(wèi)工人怎么說都不管用，只能成為他們的私人保鏢，為他們“擦__ 股”……

這些不守規(guī)矩的現(xiàn)象，這些假文盲，現(xiàn)在隨處可見。如果每個人都這樣，那，這世界會變成什么樣子?人人只顧自己，恐怕和原始世界沒有什么區(qū)別吧。

誒，我真心希望，世界上遵守規(guī)則的人能多一點(diǎn)，假文盲能少一點(diǎn)，再少一點(diǎn)。

漫畫的啟示五年級下冊作文篇2

一個寒冷的冬天，有一位婦女正抱著孩子站在“母子上車處”等車。不一會兒，走來幾個人，他們個個穿著厚厚的大棉襖，有的戴著厚帽子，有的戴著眼鏡，有的圍著長圍巾。一個個看起來人模人樣，可他們卻徑直朝著“母子上車處”走去。那名婦女被他們擠到一旁，站到了站牌邊上。她怯生生地看著這群人，感到十分無助。冷冽的寒風(fēng)吹過，婦女被凍地抖了抖身子，懷里的孩子也哇哇大哭起來。而那些人卻熟視無睹。

這些人明明能看到牌子上寫著的“母子上車處”這五個大字，卻裝作文盲不認(rèn)識。他們?yōu)榱艘患核嚼?，而侵占了原本不屬于他們的位置。這樣的人，我們都會嗤之以鼻。

然而，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的現(xiàn)象屢見不鮮。例如，公共汽車上，有一些寫著“老弱病殘?jiān)小钡膼坌淖?。但許多人不把這些字放在眼里，__ 股一坐，身子一靠，就若無其事地玩起手機(jī)。即使有需要座位的乘客上車，他也假裝不知道。再例如，草坪上常常能看見“愛護(hù)小草”的標(biāo)語，可就是有人肆無忌憚地往草坪上走，只為了能夠節(jié)省一丁點(diǎn)的時間。甚至還有一些人，把草坪上的警示牌也損壞。這些行為，讓人憤慨。

作為一名擁有五千年傳統(tǒng)文化的炎黃子孫，我們怎能將祖先流傳下來的傳統(tǒng)美德遺棄呢?假如人人都像“假文盲”，我們的社會將充滿冷漠、自私，那樣的生活誰會活得自在呢?

我們應(yīng)該將心比心，學(xué)會關(guān)愛他人，設(shè)身處地的為他人著想。只有人人都獻(xiàn)出一份愛，我們的生活才會有美好的明天!

漫畫的啟示五年級下冊作文篇3

一篇漫畫，雖簡略，卻讓我受益匪淺。

畫面中：寒風(fēng)刺骨的早上，婦女頭上包著一個頭巾，手里抱著自己的孩子，他們穿著單薄的衣裳，站在“母子上車處”，但兩人卻躲在這牌子的后面。排隊(duì)的人很多嗎？這不是他們母子的上車位置嗎？為什么要站在旁邊呢？大家一定會有這些疑問，就讓我們接著看吧！

之所以他們站在旁邊，是因?yàn)檫@里有四位男士站著。這不是母子上車處嗎？為什么會有四位男士？難道是他們看不見嗎？哦！不是，牌子高高地掛在他們面前，不可能看不見，也許是他們不識字吧！看這四位男士穿著整整齊齊的衣裳，梳著光亮的頭發(fā)，一看都是成功人士，不可能不識字呀，更意外的是，他們瞇著眼睛，一幅視而不理的樣子，還有一人用大大的口罩遮住了整張臉。

這些人明明識字，為什么要裝成假文盲呢？我看他們更是文明盲，品質(zhì)盲！因?yàn)樽运阶岳?，只想到自己的利益，不為別人著想，他們早把尊老愛幼的美德拋到了腦后，他們的行為是令人鄙視的！

這個社會還有很多假文盲，草坪上面寫著“禁止踐踏”的牌子，可還要踩；公交車站上，明明是“老弱病殘座”可還有男士坐；旅游勝地牌匾寫的“不準(zhǔn)亂寫亂畫”還是有人揮灑……

為什么會有這種現(xiàn)象呢？因?yàn)檫@些不遵守社會公德的人太多了，我們不應(yīng)該做這種人！從你我做起，從小事做起！

漫畫的啟示五年級下冊作文篇4

今天，我看到一幅漫畫，這一幅簡單的漫畫，給了我極大的震撼。

漫畫的內(nèi)容是這樣的，在一個陽光明媚的上午，植物園里擠滿了游客。他們在藤類植物區(qū)觀賞爬山虎、喇叭花……在多肉植物區(qū)看仙人掌等植物，在盆栽植物區(qū)看月季花，三角梅……當(dāng)然，植物園里還有大片大片的草坪。只見，有對男女想要去對面的區(qū)域玩，他們并沒有走小路繞過去，而是直接橫穿草坪，根本沒有在意旁邊立的一塊牌“請勿踐踏?！边@一幕讓走在旁邊小路上的一個小孩疑惑地問他 媽媽：“叔叔和阿姨不識字嗎？”是啊，連一個差不多上幼兒園的小孩都懂得的道理，一個長那么大的大人卻不懂得，真是令人為他們感到愧疚！如果每個人都像這對男女一樣，那公園的小花早就抬不起頭，小草早就直不起腰了。

在生活中，還有許許多多這樣的例子，比如：在學(xué)校的便池旁邊明白的寫著，“請勿將雜物扔進(jìn)便池?！笨蛇€是有同學(xué)將衛(wèi)生紙、衛(wèi)生棉隨手丟進(jìn)便池，使便便也堵塞，使同學(xué)們不能正常使用衛(wèi)生間，給大家造成了麻煩；在水龍頭邊，明明寫著：“水是生命的源泉，勿浪費(fèi)它。”可還是有人洗完手不關(guān)水龍頭，揚(yáng)長而去；學(xué)校的電風(fēng)扇為我們扇風(fēng)，解除炎熱的，可我們?nèi)ド象w育課時卻常常忘記關(guān)上它，讓它為課桌椅扇風(fēng)，白白浪費(fèi)電資源。諸如此類的事例舉不勝舉，這些現(xiàn)象不是跟漫畫里的男女一樣嗎？他們不遵守社會功德，不愛護(hù)我們的生存環(huán)境。相反，如果我們每個人都能節(jié)約一點(diǎn)水、一點(diǎn)電，那我們生活的這個地球的資源便會用的更加長久。

我想呼吁每個人，地球上的每一樣?xùn)|西都不是用之不完，取之不盡的，我們不應(yīng)該濫用，資源有限，如果地球上的資源枯竭，那人類也將滅亡。

漫畫的啟示五年級下冊作文篇5

最近，我看到了一組漫畫。它雖然沒有語言，卻令我深有體會：它贊揚(yáng)了生活中講文明的人，也批評了現(xiàn)代人不文明的生活習(xí)慣。

它的內(nèi)容是這樣的：小明和小玉正走在放學(xué)的路上，突然，他們聞到一股難聞的臭味。小玉捏著鼻子，往旁邊一瞧：垃圾桶周圍堆滿了垃圾，蒼蠅還在上面到處亂飛。

“呀！是誰那么不講衛(wèi)生，明明垃圾桶就在這里，怎么還扔在旁邊呢？”小玉無奈地?fù)u搖頭，彎下腰準(zhǔn)備把垃圾撿進(jìn)垃圾桶。又轉(zhuǎn)過頭對小明說：“小明，你也來幫忙撿垃圾吧！”只見小明望著垃圾，似乎在想著什么。它腦袋一轉(zhuǎn)，放下書包，拿起紙和筆趴在地上認(rèn)認(rèn)真真地寫著字。

小玉只好自己撿，她拾起垃圾，小心翼翼地把垃圾丟進(jìn)垃圾桶。這時，小明拿起紙，把紙認(rèn)真地貼在了垃圾桶上面，小玉一看，豎起了大拇指。只見上面寫著醒目的幾個大字：文明——只差一步！

我覺得他們都做的很好。小玉不會因?yàn)槔K而視而不見，而是用她干凈的手去把垃圾丟進(jìn)桶中，保護(hù)了環(huán)境衛(wèi)生；小明看見垃圾都在桶的旁邊，心想人們只要多走一步就不會把垃圾丟到地上了，寫下了警示牌。如果小玉不撿起垃圾，小明不寫告示的話，可能人們就會一直把垃圾丟在垃圾桶外，不去管。

在生活中，這樣的事情經(jīng)常發(fā)生。如：我們平時總是在路上吃東西，但如果吃完后沒有找到垃圾桶，我們就會隨手丟掉；如果有垃圾桶，有些人也只會邊走邊丟，不顧慮垃圾是否丟進(jìn)桶里。而過后，有些人也會對垃圾視而不見。

平時，文明不但要從自己做起，還要相互提個醒，糾正生活中不文明行為。讓我們行動起來，做一個文明的人，共同創(chuàng)建和諧、文明的社會吧！

漫畫的啟示五年級下冊作文篇6

環(huán)保，非常平凡的字眼，可其中的意義又是何等的重要。當(dāng)今科技日益進(jìn)步和發(fā)展，可又有誰發(fā)現(xiàn)我們“人類的母親”——地球在忍氣吞聲，默默地流淚呢？

我在課外看到一幅漫畫《救救地球》，它講了一個關(guān)于環(huán)保的小故事。漫畫中，有一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，他曾經(jīng)醫(yī)好了無數(shù)病人，被人們譽(yù)為“華佗再世”，不管什么病在他那里都能藥到病除。有一天，來了一位特殊的病人，骨瘦如柴，頭戴帽子，臉上戴著口罩，他哭哭啼啼地對醫(yī)生說：“大夫，救救我吧，我都無法見人了。”那醫(yī)生不以為然地安慰道：“請放心，咱這里藥到病除?！笨傻人旅弊?、口罩時，醫(yī)生看到他的頭上由于一些私欲膨脹、亂砍濫伐、任意排放污水廢氣、肆意破壞生態(tài)環(huán)境才導(dǎo)致千瘡百孔、傷痕累累時，醫(yī)生連連擺手，表示無能為力，病人于是一命嗚呼了。

在這幅漫畫中，這個病人代表的就是我們的地球，我們賴以生存的環(huán)境，病人千瘡百孔，就是指我們的環(huán)境滿目瘡痍。看完這幅漫畫，我的心情久久不能平靜：到底是什么原因?qū)е挛覀冑囈陨娴牡厍蜃兂扇绱四幽?？不錯，正是由于一些人被貪婪的欲 望所迷惑，無節(jié)制地開采資源，雖然他們一時腰纏萬貫，但是把地球母親給害慘了。

其實(shí)，在當(dāng)今社會這樣破壞環(huán)境的現(xiàn)象很多：生產(chǎn)產(chǎn)生的大量廢氣排入空氣，使全球變暖，海平面上升；某些工廠偷偷將污水排放到河里，導(dǎo)致河水變成一條條“毒河”；沒有用完的本子就扔掉；人離開了房間，燈還一直亮著；水龍頭一直在流水，沒人去關(guān)緊它……這些不環(huán)保的行為在我們生活中隨處可見，長期如此，會造成山體滑坡，泥石流橫行；河水原本清澈見底，卻變得污七八糟；空中霧霾更是嚴(yán)重………

這幅漫畫是遍體鱗傷的地球母親對人類的最忠實(shí)的勸告，難道我們真想看到地球病入膏肓嗎？試想，如果人們真的把地球母親破壞得奄奄一息，我們又該如何生存呢？

懸崖勒馬，讓我們一起來拯救地球，拯救我們?nèi)祟愖约喊桑?/p>

漫畫的啟示五年級下冊作文篇7

人們經(jīng)常說：“文明只差一步。”可是，曾經(jīng)放棄過的人是否知道自己離成功也只差一步呢？看了這幅漫畫后，我深有感觸。

曾經(jīng)有個想要挖井的人，嘴里叼著煙，手里拿著小鏟子，在地面上挖了五個深淺不一的坑。第一個不是很深；第二個與第三個差不多一樣，但都比第一個淺；第四個最深，它的深度差一點(diǎn)就能挖到地下水了；第五個最淺，那個人只挖了一下，便走開了。他邊走邊說：“這里根本就沒有水。”

可是，那個人卻不知道，他離成功只差一步了。只要他在第四個坑的坑地上再挖一下，他就會發(fā)現(xiàn)水了，并且能成功地開出一口水井。但是他卻沒有那么做，他在離成功只差一步的地方放棄了。我真替他感到可惜。

許多人都是這樣，明明勝利就在眼前，可他們都選擇了放棄，讓到嘴的鴨子飛走了。難道在成功面前的那一步真的是一道永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了的隔閡嗎？他們在來到離成功只差一步的路上，他們走了多少步，吃了多少苦，只是他們不懂得堅(jiān)持。最后一步是在成功面前的最后一項(xiàng)考驗(yàn)，只要你堅(jiān)持不懈，成功必定是屬于你的。

生活中，有許多像挖井人一樣不懂得堅(jiān)持的人。我的同學(xué)就是這樣的人。

在一次棋王爭霸賽中，我的同學(xué)經(jīng)歷了千辛萬苦，終于進(jìn)入了總決賽。他在與對手較量時，被對手逼上了絕路。當(dāng)他認(rèn)為自己很難打贏對手時，選擇了放棄，最終沒有勝利。

事后，他聽說其實(shí)對手那局棋里有個巨大的缺點(diǎn)，自己只要再走一步就可以扳回全局，他后悔莫及。

而我的另一位同學(xué)在我們走迷宮活動中沒有放棄，不斷嘗試，最后走完了“最后一步”，贏得了勝利。

請記?。河肋h(yuǎn)不要放棄，你離成功只差一步！

漫畫的啟示五年級下冊作文篇8

我們可以看到的給我們的是這兩幅漫畫，這兩幅漫畫的內(nèi)容都是不一樣的所以給我們帶來的啟示也是不一樣的。我們可以看到在第一幅漫畫里面有兩個人，其中一個人坐在剛栽下的樹苗下面。另外一個人是站著的，在他的腳下還可以發(fā)現(xiàn)鐵鍬和水桶。根據(jù)漫畫里面提供的內(nèi)容可以猜測這個站著的人是負(fù)責(zé)將樹給栽下去的，但是發(fā)現(xiàn)樹剛載好就看到樹下面有一個人坐在那里。站著的人對坐著的人說你坐在這里干什么？坐著的人回答說等著乘涼?。∑鋵?shí)我們只要仔細(xì)觀察的話，就可以發(fā)現(xiàn)這顆剛才下去的小樹上面根本沒有多少的葉子，所以他根本就沒辦法乘涼。

他之所以會這樣回答就是因?yàn)樗幌雱趧酉胍苯荧@取勞動成果，所以這幅漫畫給我們的啟示就是，如果想要收獲成果的話，那么一定要經(jīng)過自己的勞動才可以。第二幅漫畫給我們幾個非常顯眼的大字。這幾個字就是假文盲，看完這幅漫畫之后，我們也可以猜測得出內(nèi)容。這幅漫畫顯示的地點(diǎn)應(yīng)該是一個公交車或者是其他交通工具的乘坐點(diǎn)，不過這個乘坐點(diǎn)是專屬的，乘坐點(diǎn)只有母子乘坐點(diǎn)也就說是年幼的孩子和他的母親的乘坐地點(diǎn)?？墒浅说谝晃环线@個條件之外，在她之后的幾個人都不會符合這個條件。

在后面幾個人的衣服穿著打扮一看就是比較成功的人士，那么他們在知識方面肯定不會是一個文盲。他們之所以會選擇漠視上面的標(biāo)語，主要目的就是想要走捷徑獲得成功。除了這個以外，他們在道德上也是比較有所缺失的。這幅漫畫告訴我們的意義就是一定要做一個有道德的人，不要因?yàn)橄胍呓輳?，就選擇將一些標(biāo)語當(dāng)做沒看見一般。