《微笑讓生活更美好》六年級(jí)習(xí)作7篇

看見(jiàn)別人微笑，是不是會(huì)感覺(jué)到心里暖暖的呢，那么六年級(jí)習(xí)作“__讓生活更美好”都寫(xiě)好了嗎?下面是小編給大家整理的《微笑讓生活更美好》六年級(jí)習(xí)作7篇，歡迎大家來(lái)閱讀。

《微笑讓生活更美好》六年級(jí)習(xí)作篇1

微笑聽(tīng)起來(lái)就是一個(gè)普通的動(dòng)作嘴角動(dòng)一動(dòng)，不就是微笑了嗎。在生活中其實(shí)微笑的力量也是很大的。在我們夢(mèng)寐以求的東西，出現(xiàn)在眼前時(shí)，我們會(huì)露出開(kāi)心的微笑；在我們遇到困難時(shí)，我們會(huì)給自己一個(gè)鼓勵(lì)的微笑；在我們學(xué)會(huì)某件事時(shí)，我們會(huì)給自己一個(gè)欣慰的微笑……

在我心中有一個(gè)微笑，讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。

那一天晴空萬(wàn)里，天空藍(lán)盈盈的，白云白瑩瑩的，時(shí)不時(shí)有一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，看上去風(fēng)和日麗。我正在書(shū)店里津津有味的讀著一本書(shū)。等我把這本書(shū)看完，準(zhǔn)備回去時(shí)，就突然聽(tīng)到一聲談?wù)撀暎骸澳憧赐饷孢@大雨，下了怎么這么大！”聽(tīng)到這里我心猛的一懸，不由自主的在想：我來(lái)時(shí)天氣不是還好好的嗎？怎么會(huì)下大雨呢……我也沒(méi)帶傘呀！家離這里也不近呢！我該怎么辦……想著想著我便到了書(shū)店門(mén)口，雨下的是那么大，向潑像倒，仿佛要把整座城市給吞沒(méi)！我還是緊張起來(lái)，猶如熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí)，一個(gè)穿橘色衛(wèi)衣的女孩，從書(shū)店里出來(lái)。她走到我跟前指了指她手中的傘：“你是不是沒(méi)有帶傘呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她淡淡一笑：“那我把這把傘借給你吧，我跟你約好了，結(jié)果他沒(méi)來(lái)，那我就把這把多余的傘送給有需要的人吧?！痹?huà)一說(shuō)完，她便撐起手中的那把傘，離開(kāi)了?？粗纳碛埃疫B忙開(kāi)口：“謝謝你！”她回頭從我淡淡的微笑一下便走了。

在生活中微笑，其實(shí)也可以給予我們不一樣的力量，使我們面對(duì)困難，毫無(wú)懼色，勇往直前。

《微笑讓生活更美好》六年級(jí)習(xí)作篇2

中國(guó)有句古話(huà)叫做：相逢一笑混恩仇。說(shuō)的就是微笑的作用，在現(xiàn)實(shí)生活和人際交往中，微笑具有治愈人心，讓人心情舒暢的作用，使我們的生活更加美好。

在我們平時(shí)出門(mén)的時(shí)候，應(yīng)該會(huì)有這樣的體會(huì)：當(dāng)我們遇到了熟悉的朋友或是一個(gè)素不相識(shí)的陌生人，給你一個(gè)親切的微笑時(shí)那你一定會(huì)感到心情愉悅，而且一整天都會(huì)沉浸在這種快樂(lè)中。當(dāng)你給別人一個(gè)微笑時(shí)，對(duì)方會(huì)回給你一個(gè)更加燦爛的微笑。那么，你一整天的心情也會(huì)是一片陽(yáng)光，就像是沐浴春風(fēng)一般的舒暢。

我曾經(jīng)就遇到過(guò)這樣的場(chǎng)面：一位小姐姐在騎車(chē)時(shí)的路上不小心把一位老奶奶的水果攤給弄倒了，那個(gè)小姐姐很慌張，不知道該怎么辦才好。我想：這個(gè)小姐姐心里一定很內(nèi)疚吧。之后，小姐姐一邊說(shuō)著對(duì)不起一邊幫老奶奶撿起水果。這時(shí)，老奶奶面帶著慈祥的微笑說(shuō)到：“沒(méi)關(guān)系的，孩子，你雖然弄倒了我的攤位，但是你已經(jīng)道歉并幫我把水果撿起來(lái)了，你別往心里去。”小姐姐面對(duì)如此慈祥的笑容，慌張和內(nèi)疚一下子就消失了，最后問(wèn)題也順利解決了。

微笑是人與人之間最美的表情，是打開(kāi)心靈的鑰匙，也是人與人之間溝通的橋梁，微笑使我們的生活更加美好。所以，我們要學(xué)會(huì)微笑，善于微笑！

《微笑讓生活更美好》六年級(jí)習(xí)作篇3

微笑是世界上一種不會(huì)凋謝的花。不論春夏秋冬，不論天南地北，只要有人群的地方都會(huì)開(kāi)放。心靈越是高潔，微笑之花就越美。

在我們的生活中，處處都充滿(mǎn)了微笑。

在乘公共汽車(chē)時(shí)，有一位年邁的爺爺上來(lái)了，車(chē)上已經(jīng)坐滿(mǎn)，他只好扶著把手，但沒(méi)有任何怨言。這時(shí)候，有一位身著大紅風(fēng)衣的阿姨站起來(lái)了，對(duì)著爺爺說(shuō)：“大爺，您坐我這里吧！”而那位爺爺也笑著回應(yīng)：“不用啦，我身體倍兒棒！哈哈。”可那位阿姨不忍心看著爺爺左搖右晃站得這么不穩(wěn)當(dāng)，硬是讓他坐下了。那位爺爺很感激她，一直不停地說(shuō)著謝謝?，F(xiàn)在，全車(chē)人又愧疚又高興。你看，這不就是微笑帶來(lái)的美好嗎？

記得那次，我考試沒(méi)有考好，心情低落的我垂頭喪氣地走在回家的路上，心里總感覺(jué)有塊重重的石頭壓著我，壓得我喘不過(guò)氣。這是，我的好朋友追了上來(lái)，問(wèn)我：“怎么啦？愁眉苦臉的.?！薄鞍?，沒(méi)考好啊?！焙门笥岩宦?tīng)，微微一笑，說(shuō)：“哎呀，干嘛想這種東西啦，我跟你一樣，記得要微笑微笑微笑，知道了嗎？”聽(tīng)的好朋友的話(huà)，我頓時(shí)破涕為笑，她的話(huà)猶如陽(yáng)光一樣撒進(jìn)我心田。你看，這不就是微笑帶來(lái)的美好嗎？

回到家后，媽媽看了看我的試卷，并沒(méi)有吵我，而是微笑著對(duì)我說(shuō)：“嗯，這次是考得不好，但是下次加油努力吧！”雖然只是短短的幾句話(huà)，但還是給了我自信和溫暖。你看，這不就是微笑帶來(lái)的美好嗎？

我希望，微笑在人間；而我，在人間微笑。

《微笑讓生活更美好》六年級(jí)習(xí)作篇4

一株出生的嫩綠小草，讓我們心中充滿(mǎn)了希望；一座巍峨聳立的高山，讓我們的心靈豁然開(kāi)朗；一抹甜美的微笑，讓我們的生活更加美好。

微笑，讓快樂(lè)的人更加溫暖。時(shí)常會(huì)看見(jiàn)那快樂(lè)的人兒，臉上都充滿(mǎn)了燦爛的笑，或許是他收到了表?yè)P(yáng)，或許是他取得了好成績(jī)。當(dāng)向他投去贊許的微笑時(shí)，他會(huì)突然覺(jué)得那微笑是那么美好，就如同輕靈的泉水沁人心脾，如同一杯薄荷茶，讓你在夏天感受到一絲清新，又如同火爐讓的暖流給人內(nèi)心的溫暖。讓我們享受微笑吧！

微笑，讓頹廢的人樹(shù)立自信。時(shí)常會(huì)看見(jiàn)垂頭喪氣的人感嘆生活的痛苦。此時(shí)，如果給他一個(gè)微笑，那邊是給予了他的嘉獎(jiǎng)。那微笑好像一杯熱茶，滋潤(rùn)著人的心田；猶如一縷冬日的陽(yáng)光，雖只有一瞬的溫暖，足矣。讓我們學(xué)會(huì)對(duì)他人微笑吧！

微笑，讓?xiě)n愁的人變得快樂(lè)。中考在即，同學(xué)們的壓力都越來(lái)越大，變得越發(fā)憂(yōu)愁起來(lái)。讓我們把那憂(yōu)郁踢開(kāi)，給自己一個(gè)微笑吧，那邊是給了自己一個(gè)積極的心理暗示，跳出憂(yōu)愁的深淵，在大地上歡樂(lè)的玩耍。用微笑面對(duì)中考，會(huì)覺(jué)得猶如漫步在云端中輕松自在。讓我們學(xué)會(huì)對(duì)自己微笑吧！

微笑不單單是一種表情，更是一種感情，這感情既溫暖了他人也快樂(lè)了自己，何樂(lè)而不為呢？當(dāng)每個(gè)人都學(xué)會(huì)微笑，對(duì)自己由衷的微笑，對(duì)他人真誠(chéng)的微笑，生活便是至善至美之境。讓我們學(xué)會(huì)微笑吧！

《微笑讓生活更美好》六年級(jí)習(xí)作篇5

自信，一個(gè)多么美好的詞，他是一個(gè)人最好的名片，一個(gè)自信的人，一個(gè)陽(yáng)光的人，當(dāng)他綻放出他那自信的微笑時(shí)，你的心一定會(huì)有所觸動(dòng)。

那是一個(gè)炎熱的下午，我和一群同伴一起去玩，不知誰(shuí)提議了一聲：“我們玩拔河吧!”大家都紛紛贊同，于是，我們找了一條長(zhǎng)繩子，在中間做了一個(gè)記號(hào)，在地上畫(huà)了一條中心線(xiàn)，比賽就開(kāi)始了。

一開(kāi)始，我們這一隊(duì)遙遙領(lǐng)先，馬上就要?jiǎng)倮?，可這時(shí)他們那邊突然發(fā)力，打了我們一個(gè)措手不及，向前了好幾步，我們都用上了吃奶的勁，可由于力量的懸殊過(guò)大，已經(jīng)快不行了，這時(shí)，好多人都放棄了，只剩下了我們四個(gè)人，而對(duì)方有六個(gè)人，他們馬上就要?jiǎng)俪隽?，我心里悲哀的想，因?yàn)橛钟袃蓚€(gè)人走了。

我不由看向還在堅(jiān)持的那個(gè)人，正好他也在看我，原來(lái)是我的鐵哥們李雨亭，我對(duì)他露出了無(wú)奈的表情，可他卻自信的一笑，那是怎樣的笑啊!自信，陽(yáng)光，快樂(lè)，如果不是有必勝的信心，又怎能有那樣的一笑!在那笑里，我看到了他對(duì)勝利的信念和對(duì)朋友的信任!于是我咬咬牙，把繩子在腰上纏了好幾圈，用盡全力，不讓繩子移動(dòng)分毫!在這樣勢(shì)均力敵時(shí)，一個(gè)微妙的變化產(chǎn)生了，在我們這邊的繩子上多了一雙手，又多了一雙手，我們的同伴又回來(lái)了!我們大家齊心協(xié)力，終于獲勝了!事后，我問(wèn)他，你當(dāng)時(shí)為什么這么自信?他笑著說(shuō)：“因?yàn)椋蚁嘈排笥?”

在困難面前，保持一顆自然心，相信朋友，相信伙伴，你一定能成功。

啊，那個(gè)自信的微笑，會(huì)讓我受益終生。

《微笑讓生活更美好》六年級(jí)習(xí)作篇6

微笑，不僅僅是笑，更是發(fā)自?xún)?nèi)心最美好地笑。

一年級(jí)，因?yàn)殡x學(xué)校有些遠(yuǎn)，所以每天我都會(huì)坐公交車(chē)去上學(xué)。

有一次，公交車(chē)司機(jī)突然換了，換成了一位女司機(jī)。和往常一樣，我拿著兩塊錢(qián)去坐公交車(chē)。剛上車(chē)，先映入眼簾的，是司機(jī)的不耐煩，一看到有人上車(chē)，就大聲喊：“投錢(qián)！投錢(qián)！沒(méi)帶就刷卡！”莫名的，天空也漸漸陰沉下來(lái)，好似每個(gè)人的心情。那一天，我都開(kāi)心不起來(lái)，心里被什么壓著。

過(guò)了一天，還是和昨天一樣，司機(jī)板著臉，一樣大吼。我也不知怎的，我沖著司機(jī)笑了笑，還說(shuō)了一聲早上好。司機(jī)先是愣了愣，也隨即回了一聲早上好。也許是受我的影響，她對(duì)每一個(gè)上公交車(chē)的人，都微笑且有禮貌地說(shuō)：“早上好，快上車(chē)吧，投錢(qián)或者刷卡哦！”整個(gè)公交車(chē)上，每一個(gè)人都面帶微笑，車(chē)上洋溢著幸福和快樂(lè)。那整整一天，我心情都特別好，以后每一次上學(xué)，司機(jī)和我們就像朋友，說(shuō)說(shuō)笑笑。

我覺(jué)得無(wú)論是面對(duì)人生的挫折還是面對(duì)不相識(shí)的陌生人，都應(yīng)該微笑對(duì)待。微笑就像是烏云中透出來(lái)的一縷陽(yáng)光，不僅僅可以溫暖別人，也可以溫暖自己。

微笑可以讓生活更美好，可以讓人生更充實(shí)，可以讓人感到溫暖……

《微笑讓生活更美好》六年級(jí)習(xí)作篇7

什么讓生活變得更美好呢，我會(huì)不假思索地給出答案，是微笑讓生活變得更美好。

在我小的時(shí)候就聽(tīng)見(jiàn)許多人，都說(shuō)微笑是富有魔力的，但我一直不理解這是為什么呢？直到一年級(jí)的一次巧合，我才真正明白這是為什么，那個(gè)時(shí)候我才初入小學(xué)。

我在那里人生地不熟，在一次上課的時(shí)候，我突然想起了，我沒(méi)有帶鉛筆，我信一下子慌了，心想這下可怎么辦？我沒(méi)有帶鉛筆，怎么寫(xiě)字？算了，我還是又冷靜了下來(lái)，心想還是向我的同桌借根筆吧！我抱著那一絲絲的希望拍了拍我的同桌，我知道借東西一定要誠(chéng)懇，我不經(jīng)意間微笑了一下對(duì)他說(shuō)明了原因，出乎意料的是他竟然把他的鉛筆借給了我，這是正在我想為什么是他突然微笑了下，我這下才恍然大悟，原來(lái)微笑，他真的是有魔力的。它的魔力其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是垃圾，你自己和陌生人之間的感情，可以促進(jìn)自己的交往能力，雖然這個(gè)魔力非常的簡(jiǎn)單，但是它的用處可是十分大的。

我感覺(jué)說(shuō)微笑是一種表情，其實(shí)倒不如說(shuō)它是一種感情。這種感情是一種既可以讓別人感到溫暖，也可以讓自己得到快樂(lè)。如果世間人人都學(xué)會(huì)微笑，那么，每個(gè)人也就學(xué)會(huì)了做人的境界，這樣生活不就更美好了嗎？