小學(xué)我的心愛之物五年級(jí)作文

人都有一個(gè)心愛之物，有的人的心愛之物可能是一個(gè)洋娃娃，也可能是一支鋼筆，為此我們可以通過一篇作文記錄這美好的心愛之物，以下是小編為大家準(zhǔn)備了小學(xué)我的心愛之物五年級(jí)作文范文，歡迎參閱。

小學(xué)我的心愛之物五年級(jí)作文篇1

我的心愛之物是一盆“多肉”。

多肉這個(gè)名字十分奇怪，其實(shí)它叫多肉植物。

這盆多肉植物不是買的，也不是別人送的，它是我從“希望美術(shù)教育”這個(gè)地方得到的。

我把這盆多肉抱回家，放在陽臺(tái)上細(xì)心照料，終于有一天，又有一顆小的多肉發(fā)芽了，就在這時(shí)媽媽過來說要出去玩，去青島玩四天。我超級(jí)的開心，我問可不可以帶上多肉，媽媽說就過幾天你這還放不下它呀！我當(dāng)然懂媽媽的意思就不再說什么了，走之前我給小多肉多澆了點(diǎn)水，就帶上行李去青島了，去的過程我一直在想，小多肉會(huì)不會(huì)死，一想到這時(shí)我就全身打顫。

四天過去了，我一回家就去看我的小多肉，果然不出我所料，有一大半的葉子都黃了干了一拿就碎了，我把枯的葉子給打掃干凈，卻發(fā)現(xiàn)一片綠色的小葉子，我開心的跑去給媽媽說，媽媽二話不說拿起這片葉子，跑到陽臺(tái)，把這片葉子放進(jìn)土里，兩天后小多肉又長出來了，我十分開心?，F(xiàn)在我只想說，多肉的生命力不是一般的頑強(qiáng)??！

多肉，你是我心愛的東西，祝你越長越好。

小學(xué)我的心愛之物五年級(jí)作文篇2

我的心愛之物有一身像泰迪犬一樣棕色的毛，雪白的大肚子，還有著長長的尾巴，你知道它是什么嗎?沒錯(cuò)，你猜對了，它是一只穿著齊天大圣衣服的企鵝，它是我姐姐送我的第一個(gè)公仔。

我的姐姐雖然身在寧波，但是我們不在一個(gè)區(qū)，所以她回來一趟很難得，因此我們很少見面，我總是在心情不好時(shí)看著小企鵝，和它說說話，看著它的微笑總是會(huì)來“力氣”。

有一次我補(bǔ)作業(yè)，因?yàn)槁湎铝颂嘧鳂I(yè)，于是我一直寫，一段時(shí)間后，我的手很酸很痛，眼皮總是不由自主地閉上，頭一抬一抬，看上去很奇怪。

但我一下子想到自己還沒做完，就馬不停蹄地寫了起來，寫字發(fā)出的聲音似乎被人施了魔法，讓我的眼皮沉沉的，但我堅(jiān)強(qiáng)意識(shí)告訴我，我睡著就完蛋啦!我費(fèi)力地提起筆繼續(xù)向下寫著，我忽然一下就崩潰了，眼眶逐漸濕潤，大豆般的淚水流下，作業(yè)真的好多啊!

我抬起頭，馬上就看見了小企鵝，它瞇著一只眼睛，用那黃色的小嘴沖著我微笑，似乎在說：“別哭了，你很棒，你要相信自己，加油!”那一刻，我仿佛淚水被蒸干了，影影約約我好像看到我親愛的姐姐，她走過來拍拍我的肩膀說：“梅芝寧，我記得你很堅(jiān)強(qiáng)的，別讓我失望喲!”心中的失落立刻不見了。

于是我拿起筆寫著，不一會(huì)兒我就完成了，雖然我很累，但我覺得一切都是值得的。

我從此之后每次想放棄時(shí)，我都會(huì)看著它，一看到它我就很開心。我明白了，在朋友困難時(shí)，我要像小企鵝一樣鼓勵(lì)他們給予他們微笑，就可以讓他們擁有快樂與勇氣。

小學(xué)我的心愛之物五年級(jí)作文篇3

大家都有心愛之物，有的是自行車、有的是小鬧鐘、有的是一幅畫……而我的心愛之物就是我那美麗的文具盒。

它身著一身粉紅的外衣，衣服上的圖案十分美麗：有一只非?？蓯鄣男∝i，正在啃著一個(gè)圓圓的大西瓜。機(jī)靈聰明的小天使在蔚藍(lán)的天空中不停地飛著，旁邊悠悠地漂浮著一朵潔白的云彩，云彩里用英文寫著：＂小主人，加油！＂栩栩如生、惟妙惟肖，讓我愛不釋手。

打開它，里面有三層，上面的第一層，鋼筆、尺子、鉛筆都在里面乖乖地躺著睡覺，隨時(shí)準(zhǔn)備為我服務(wù)。中間的第2層，左邊的橡皮擦乖乖地待在那。右邊有小紙條，隨時(shí)提醒我要做什么事，讓我學(xué)習(xí)非常好。底邊的第三層，把我上學(xué)以來的小紅花和各種各樣漂亮的貼畫都放在里面，小豬、小狗、草莓、愛心桃……琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。同時(shí)還放著備用筆，當(dāng)我的筆用完了，備用筆就立即上＂戰(zhàn)場＂。

說起這個(gè)文具盒的來歷，還有一番故事呢！這個(gè)暑假，我和實(shí)驗(yàn)小學(xué)的隊(duì)伍一起去了新加坡研學(xué)。第一站是勵(lì)眾小學(xué)，于是我們來到了勵(lì)眾小學(xué)研學(xué)。老師把我和一個(gè)小女孩分在了一起，她給了我這個(gè)小巧精致的文具盒，還說：＂歡迎你來新加坡！這是我的心意，請收下?。⑦@句話讓我十分感動(dòng)。

我愛這個(gè)文具盒，它不僅包含著我的喜愛之情，而且還寄托著新加坡和廈門的美好感情。

小學(xué)我的心愛之物五年級(jí)作文篇4

生活中我會(huì)把很多東西當(dāng)成寶貝，例如：仿真的玩具狙 擊槍、《西游記》、精致的鋼筆……但是，我最喜愛的則是八歲那年，媽媽送我的生日禮物——一雙嶄新的輪滑鞋。

我的這雙輪滑鞋周身是天藍(lán)色的，共兩排八個(gè)輪子，每個(gè)輪子上都有一圈美麗的花紋，到了晚上，輪子會(huì)發(fā)出淡淡的熒光色。右腳的后側(cè)比左腳多出一個(gè)剎車器，鞋子的大小可以任意調(diào)節(jié)，我還可以依據(jù)自己的輪滑技術(shù)來更改輪子的靈活程度。

有了這雙輪滑鞋，我每天都堅(jiān)持練習(xí)。起初，穿上它我連站都站不穩(wěn)，經(jīng)常摔倒，還好我被全套的護(hù)具保護(hù)著，不然我的手肘和膝蓋可要遭殃了！幾天下來，我就可以穩(wěn)穩(wěn)地站立了。可是接下來我要如何練習(xí)向前走呢？這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)：我可以扶著欄桿走呀，而且剛好，公園里有一段配有欄桿的小路。

日復(fù)一日，我每天都堅(jiān)持去公園練習(xí)輪滑，記不清摔倒過多少次，但我永不言敗，從哪里摔倒我就從哪里站起來。經(jīng)過不懈的努力，我終于可以像小燕子一樣，在公園的大路上自由自在地滑行。我滑得越來越熟練，輪子轉(zhuǎn)得飛快，到了晚上，兩排輪子就像兩道熒光色的閃電。漸漸地，我不滿足簡單的直線滑行了，我又開始練習(xí)一些花式技巧，因?yàn)橛兄鷮?shí)的基本功，花式技巧練習(xí)起來就順利多了。

這就是我的心愛之物——一雙輪滑鞋，它的出現(xiàn)不僅讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)特長，更使我懂得了：無論學(xué)習(xí)任何知識(shí)，或做任何事情，只要決定做了就一定堅(jiān)持到底，無論成功失敗都會(huì)為自己而自豪的！

小學(xué)我的心愛之物五年級(jí)作文篇5

我喜歡的玩具有很多，但我最喜愛的還是，我上幼兒園時(shí)認(rèn)識(shí)的一位好朋友在我八歲生日時(shí)送我的樂高拼插玩具，因?yàn)樗碇液退募儩嵱颜x。

這組樂高拼插玩具是由橙色、灰色還有藍(lán)色組成的，插片共有2837片，它左手持有一把灰藍(lán)相間的大劍，右手拿著一個(gè)三角形的小飛船，身披一件藍(lán)色的鎧甲，頭戴一頂橙色的頭盔，威武極了！

在我生日那天，我和他還有其他小朋友，專心致志一起拼這個(gè)樂高玩具，我們連續(xù)“奮戰(zhàn)”了好幾個(gè)小時(shí)，但也只拼了一半，我們的眼睛看得都酸了。第二天，我早早起床，繼續(xù)開始了我的樂高之旅，我全神貫注的用了一上午的時(shí)間，終于把所有的零部件組裝完畢，當(dāng)這個(gè)手持寶劍的“戰(zhàn)神”站在我面前時(shí)，我的心情也跟著快樂起來，一股自豪感從心里涌出。組裝樂高既鍛煉了我的動(dòng)手能力，還開發(fā)出了我的空間思維能力，從而提高了我的智力，還給我?guī)砹藷o窮的快樂。

轉(zhuǎn)眼，這個(gè)樂高玩具已經(jīng)伴隨了我三年時(shí)光。每當(dāng)我遇到快樂的事，我總會(huì)與它分享。每當(dāng)我心情不好時(shí)，看一眼威武的“戰(zhàn)神”，心情就不由自主地好了起來。有時(shí)也因擺放不小心把它損壞，我也會(huì)經(jīng)過細(xì)心、耐心的把它一次次修復(fù)復(fù)原，因?yàn)樗鼘ξ曳浅Ｖ匾?，它不僅僅是一個(gè)玩具，更代表的是我和朋友的純潔友誼。

雖然我有很多玩具，但我最喜歡的還是這個(gè)樂高“戰(zhàn)神”。每當(dāng)看到它時(shí)，它能讓我遇到挫折，鼓起勇氣，永不言敗。每當(dāng)我看到它時(shí)，總會(huì)讓我回憶起美好的童年，想起我和朋友最純真的友誼。

小學(xué)我的心愛之物五年級(jí)作文篇6

我的心愛之物是一種多肉植物，它不比梅花那樣有姿態(tài)，也不比玫瑰那樣優(yōu)雅，端莊。它的名字就叫茜之塔。

它是由許多的葉子組成的，有一些葉子是淺紅色的，有的是新生的所以是綠色，它的葉子長度才不止3厘米。它會(huì)開花，它開的花格外清香，花的顏色也是純潔無瑕。

它是我在超市中看到的，當(dāng)時(shí)我看它很可愛就買了下來，還把它放在書桌上養(yǎng)著。

春天時(shí)，它的葉子顏色格外地淺，就像一個(gè)小寶寶，聞著和清晨中小草的味道一模一樣，它的葉子總是長得像花兒一樣，可又覺得像一座小塔，讓人一見就喜歡。

夏天時(shí)，它開的特別茂盛，我每天都給它澆水，有時(shí)還滲點(diǎn)蛋黃?，F(xiàn)在由一座小塔成了好幾座小塔，葉子也漸漸地變紅了。

秋天時(shí)，它居然開花了，我很高興，雖然花很小，但是我還是很欣慰。

冬天時(shí)，雖然它的氣味漸漸難聞了，但我不這么覺得，因?yàn)樗俏茵B(yǎng)的，雖然有時(shí)很想扔掉它，但始終沒有下定決心。因?yàn)樗怯泻锰幍模梢詢艋車諝狻?/p>

我喜歡這一株茜之塔，它可愛，胖胖的，我希望它永遠(yuǎn)可愛。

小學(xué)我的心愛之物五年級(jí)作文篇7

我的心愛之物是一只圓不隆冬的小家伙，它是我11歲生日過了一月時(shí)收到的“延時(shí)禮物”—一只可愛的加菲貓。

剛到家的時(shí)候，我便把它抱起來仔細(xì)地觀察：茶杯大小的腦袋，烏黑的眼睛，長長的胡須，黃白相間的毛，稚嫩的四肢加上禾穗似的尾巴，讓人忍不住想去親一口。它呢，也瞪著好奇又驚恐的眼睛打量著四周，打量著我。我們給它起名叫“棉花糖”，還給它買回來一個(gè)舒適的窩。

“棉花糖”非?！案呃洹?，每天都像個(gè)大哲學(xué)家似的不茍言笑；但它又很調(diào)皮，這樣的調(diào)皮體現(xiàn)在它很喜歡自己的“家”，經(jīng)常在里面撒歡。除此之外，它還非?！熬?，自己的食物就跟稀世珍寶一樣不許別人碰，每次給它喂食就感覺自己養(yǎng)了一頭小狼一樣?？蛇@么調(diào)皮的小家伙還是被我的“胖媽咪”給治得服服貼貼，可以說它除了自己的名字之外，能聽懂的就是“出去”這句命令了。

我記得有一次出門太匆忙，忘記給小家伙喂食，等打開家門的時(shí)候一看，老媽的綠植被“棉花糖”啃成了“禿頂”，氣得老媽火冒三丈，正當(dāng)老媽準(zhǔn)備將它“就地正法”的時(shí)候，它又?jǐn)[出一副楚楚可憐的樣子，讓人不忍心“痛下殺手”。

這就是我的心愛之物——一只淘氣又惹人憐愛的加菲貓。

小學(xué)我的心愛之物五年級(jí)作文篇8

我的心愛之物如同繁星一般，多得數(shù)不勝數(shù)，但我最心愛的東西，卻是一只小狗——奧利奧。

奧利奧是一只性格溫順、體貼的狗。那黑白相間的身體，那豐腴的臉，那晶瑩明亮的眼眸，使人一見就生愛慕之心。它還十分大方、熱情，一見到熟人到家里做客時(shí)，它就會(huì)大步流星地跑到熟人的跟前，在對方的腿上蹭一蹭，再繞上幾圈才讓熟人做客。如果見到陌生人到家里做客，它會(huì)狂吠不止，如果不是我們安慰它，它根本不會(huì)停止叫聲。

我喜歡它，它喜歡我，我們兩個(gè)互相關(guān)心，互相幫助。我需要拿東西時(shí)，它會(huì)幫我把要用的東西叼過來，它想吃零食時(shí)，我會(huì)把它想吃的零食放到它的小盆里，它看到后就以迅雷不及掩耳之勢沖上去把零食吃個(gè)精光。我想，奧利奧已經(jīng)成了我生活中不可缺失的一部分。

一個(gè)周末，我回到家就想找奧利奧一起玩耍，可是媽媽告訴我：“奧利奧走了。”

“那它去哪里了？”我問。

“它已經(jīng)離開人世了。”媽媽的眼角出現(xiàn)了一道淚痕，“它到天堂去了，我們再也見不到奧利奧了……”

我心如刀絞，于是立刻跑到臥室里，鎖上門，倒在床上抱頭痛哭，我完全接受不了這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。

奧利奧，你快點(diǎn)回來吧！回到我的懷里！回到這個(gè)溫馨的家里吧！

小學(xué)我的心愛之物五年級(jí)作文篇9

我的心愛之物有玩具、書籍、文具等許多許多，但我最喜歡的是那個(gè)小巧玲瓏的卡通小掛件。

五歲的時(shí)候，我去醫(yī)院打預(yù)防針。在去醫(yī)院的路上，我大哭大鬧，媽媽哄了又哄，依舊安撫不住號(hào)啕大哭的我。她便不再說話，任我哭到了醫(yī)院?？赡苁强蘩哿?，到門口我就止住了哭聲。護(hù)士帶我去注射室，她捂住我的眼睛說：“你只要不看打針的過程，就不會(huì)緊張了?！蔽衣牶?，雖然安心了許多，卻還有些害怕。剛想到這里，只覺得胳膊上像被蜜蜂蟄了一下刺痛。不過這種感覺很快就消失了。我轉(zhuǎn)眼一看，已經(jīng)打好了。護(hù)士看我很聽話，便送給我一個(gè)小掛件，并對我說：“你真是個(gè)聽話的乖孩子，連打針都不哭，真勇敢！這是給你的獎(jiǎng)勵(lì)。以后打針都要像現(xiàn)在一樣不能哭哦！”我聽了既開心又欣慰，甚至已經(jīng)忘記了剛才打針時(shí)的疼痛。

我非常喜歡這個(gè)掛件，它的外部包裹著一個(gè)晶藍(lán)色、亮閃閃的殼子，按下綠色按鈕，一枚華美精巧的指南針便從一個(gè)細(xì)小的開口里彈射出來。我把它掛在書包上。它很引人注目，每次放學(xué)時(shí)，都會(huì)有同學(xué)來玩我的掛件。我既高興，又自豪。

這個(gè)掛件對我有著特殊的意義，它不僅見證了我的勇敢，還陪伴我成長、給我歡樂與希望。我永遠(yuǎn)珍愛它。