中小學(xué)奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想主題征文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，每個(gè)人都不可避免地會(huì)接觸到作文。借助作文，我們可以發(fā)泄情緒，調(diào)整情緒。下面是小編為大家整理的關(guān)于中小學(xué)《奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想》主題征文10篇，希望對(duì)您有所幫助!
中小學(xué)奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想主題征文篇1
曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，當(dāng)科學(xué)家，解決千禧難題；當(dāng)宇航員，探索宇宙的奧秘；當(dāng)老師，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)知識(shí)的海洋……我的未來(lái)究竟會(huì)是怎樣的呢？我?guī)е鼈?，?lái)到夢(mèng)想方舟體驗(yàn)我的未來(lái)。
走進(jìn)夢(mèng)想方舟，一座微縮的城市展現(xiàn)在我的眼前，樓房、街道、車輛……一切都讓我好奇。各色的場(chǎng)館警署、消防局、銀行……“第八人民醫(yī)院”，我要從急救醫(yī)生開(kāi)始，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。急診室里，輔導(dǎo)老師先教我們認(rèn)識(shí)急救箱里的各種物品，然后指導(dǎo)我們一步一步為病人檢查傷口、消毒、包扎。看似簡(jiǎn)單的操作，做起來(lái)卻并不容易，繃帶不是纏得太緊就是太松，好不容易包扎完了，卻把病人裹成了粽子。接著，老師教我們?yōu)樾奶粑Ｖ沟牟∪俗鲂姆螐?fù)蘇，檢查意識(shí)、開(kāi)放呼吸道、人工呼吸、心臟按壓，天哪，我原以為只是吹吹氣、撳撳胸口的事情，里面竟藏了那么多的知識(shí)。這時(shí)，診室里的急救電話響了起來(lái)，老師拿起急救箱，帶著我們坐上救護(hù)車出診接病人。我們被分成兩組，一組為病人心肺復(fù)蘇，另一組為病人包扎傷口，很快，病人經(jīng)過(guò)我們的初步搶救，被送入急診室輸液。病人蘇醒了，我們的搶救成功了，我也成了一名合格的急救醫(yī)生！
走出急診室，古埃及的獅身人面像吸引了我，我又成了夢(mèng)想中的考古工作者。走進(jìn)考古洞穴，眼前是奇怪的文字和圖騰，耳邊是讓人毛骨悚然的聲音，腳下是開(kāi)裂的土地，但我絲毫不畏懼，跟著輔導(dǎo)老師前進(jìn)，老師給我們介紹了中國(guó)的國(guó)寶——兵馬俑，完整的霸王龍骨架……然后，我們按照老師的指導(dǎo)開(kāi)始挖掘?qū)毑亍谘酵谘?，挖得滿頭大汗，我們終于發(fā)現(xiàn)銀光閃閃的寶藏——一個(gè)小玩具。
離開(kāi)考古洞穴，我又成為夢(mèng)想中的人民警察，穿上警服在街道上巡邏；成為夢(mèng)想中的建筑工人，帶上安全帽在工地上忙碌；成為夢(mèng)想中的消防員，出現(xiàn)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)……
夢(mèng)想方舟不僅讓我學(xué)到了各種職業(yè)知識(shí)，體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和樂(lè)趣，更讓我體驗(yàn)了自己的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想方舟——我的夢(mèng)想從這里起航！
點(diǎn)評(píng)：小作者在“夢(mèng)想方舟”中用心體驗(yàn)，真切地感受到了勞動(dòng)的辛勞和樂(lè)趣！全文行文流暢，敘述有詳有略，善于運(yùn)用排比句式來(lái)造勢(shì)，讓人讀之認(rèn)識(shí)了一個(gè)充滿夢(mèng)想，對(duì)未來(lái)充滿信心的小小少年！
中小學(xué)奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想主題征文篇2
一片云朵如果獨(dú)自漂泊，怎能支撐小草的希望;一滴海水如果孤立存在，怎能呈現(xiàn)壯美的波浪;一條小溪如果獨(dú)辟蹊徑，怎能擁抱壯闊的海洋?？梢哉f(shuō)世間每個(gè)個(gè)體都需要團(tuán)結(jié)。因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生力量，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
在茫茫的宇宙大地;人類涉足的路途中，團(tuán)結(jié)一直閃爍著永恒的光芒。珠穆朗瑪峰曾經(jīng)是不可征服的;南極極點(diǎn)曾經(jīng)是不能穿越的;馬利亞納海溝曾經(jīng)是無(wú)法下去的……而今，珠峰上插遍了各國(guó)國(guó)旗;極點(diǎn)上印下了人類的足跡;海溝里留下了我們的殘溫。可以想像，如果不是登山隊(duì)員們的互幫互助，科學(xué)家們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，探險(xiǎn)者們的共同努力，能有如此豐碩的成果嗎?團(tuán)結(jié)是人類進(jìn)步的關(guān)鍵。
南海浪濤，空中衛(wèi)士的代表王偉在它上空盤旋，為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，留下了落機(jī)的動(dòng)人曲線;硝煙彌漫，戰(zhàn)地記者的楷模水均益二赴伊拉克戰(zhàn)場(chǎng)，為了向全國(guó)人民公布那兇殘的侵略，義無(wú)返顧;“非典”肆虐，白衣天使的典范葉欣沖向了第一線，為了公共的安全，翩然遠(yuǎn)去卻無(wú)怨無(wú)悔;“神六”升天，又有多少科學(xué)工作者為之夜以繼日，最終才實(shí)現(xiàn)了千年的夢(mèng)想。當(dāng)重大責(zé)任降臨的那一刻，面對(duì)祖國(guó)和人民的利益，我們沒(méi)有理由退縮，團(tuán)結(jié)是唯一的選擇。團(tuán)結(jié)體現(xiàn)出拳拳的愛(ài)國(guó)心。
用團(tuán)結(jié)友愛(ài)架起一座人與人之間的橋梁。收起冰冷的彈炮塞族和阿族可以和平相處;熄滅噴火的導(dǎo)彈美國(guó)和伊拉克可以化干戈為玉帛。一切以民族團(tuán)結(jié)，人民幸福為前提，還有什么不能解決的呢?寂寞了半個(gè)多世紀(jì)的臺(tái)灣海峽，真應(yīng)該用團(tuán)結(jié)友愛(ài)架起一座橋。同為炎黃子孫，同為華夏根，還有什么不能實(shí)現(xiàn)呢?團(tuán)結(jié)是和平相處的橋梁，
人生在世，并非躑躅單行，難免有碰撞，冤冤相報(bào)非但扶不平心中的創(chuàng)傷，而且只能將傷者捆綁在無(wú)休止的爭(zhēng)吵戰(zhàn)車上。三國(guó)時(shí)，諸葛亮初出茅廬，劉備稱之為“如魚(yú)得水”而關(guān)張卻未然。在曹兵突然來(lái)犯時(shí)，兄弟倆便“魚(yú)”呀“水”呀的對(duì)諸葛亮冷嘲熱諷。諸葛亮胸懷全局，毫不介意，仍重用他們。“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，結(jié)果新野一戰(zhàn)大獲全勝。如果諸葛亮當(dāng)初跟他們一般見(jiàn)識(shí)爭(zhēng)論糾纏，勢(shì)必造成將帥不合，人心分散。哪能有“劉備三分天下”。團(tuán)結(jié)給你一片廣闊的天地。
蕓蕓眾生中的我們?nèi)绱似椒?，仿佛是滾滾長(zhǎng)江中的一滴，茫茫大海中的一粟。而我們卻是萬(wàn)物之靈長(zhǎng)。這難道不是團(tuán)結(jié)的結(jié)果嗎?
是云的凝聚，才支撐了小草的希望;是水的融匯才實(shí)現(xiàn)了行船遠(yuǎn)航的夢(mèng)想。
中小學(xué)奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想主題征文篇3
蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想奮斗?！蔽业膲?mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家，我要用有限的生命去創(chuàng)造無(wú)限的光芒。
我為什么會(huì)想當(dāng)一名發(fā)明家呢？那是因?yàn)槲野职钟泄谛牟?，我想發(fā)明一種微型機(jī)器人，專治冠心病。它能伸入你的血管，來(lái)看看你的癥狀。如果發(fā)現(xiàn)你的血管里有污垢，它會(huì)自動(dòng)幫你清除。而且我對(duì)一些電子玩具里的東西和一些奇妙的機(jī)械結(jié)構(gòu)很感興趣。沒(méi)事的時(shí)候，就喜歡擺弄那些從舊電子玩具上面拆下的馬達(dá)、電燈等一些零件。我還曾把我家的一臺(tái)壞掉的大型電扇給拆掉了，看看里面有什么東西。我還想用這些零件來(lái)做一些小發(fā)明，邁出夢(mèng)想的第一步。所以我想當(dāng)一名發(fā)明家。
要想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，當(dāng)發(fā)明家，就得提升我的創(chuàng)造力和想象力。從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要在課余時(shí)間里，看一些關(guān)于科技發(fā)明的書或在科教頻道上看《我愛(ài)發(fā)明》節(jié)目，去參觀一下別人的偉大發(fā)明。學(xué)學(xué)他們都是怎樣創(chuàng)造的。我還會(huì)在暑假內(nèi)報(bào)一些機(jī)器人班，去學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的機(jī)械結(jié)構(gòu)和機(jī)械原理。積極地參加一些科技發(fā)明比賽，去鍛煉我的勇氣。不過(guò)，我現(xiàn)在最應(yīng)該做的，就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上好大學(xué)，找到好工作，把更多的精力和資金投到這方面上。
要是有一天，我真的當(dāng)上了發(fā)明家，我也要向愛(ài)迪生、萊特兄弟那樣，發(fā)明許許多多的東西，使人們的生活更舒適，從而造福人類。
我相信，只要我完成以上幾個(gè)步驟，腳踏實(shí)地，我的夢(mèng)想在不久的將來(lái)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
中小學(xué)奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想主題征文篇4
我有一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大后想去北京或者上海當(dāng)一名老師。
你可能會(huì)奇怪，我當(dāng)老師很正常，但為什么非要去北京或者上海呢？這個(gè)夢(mèng)想還要從那次旅行說(shuō)起，有一次爸爸帶我去上海玩，在地鐵站里，我本以為乘客們會(huì)像鄭州人一樣，不給老年人讓座，或者一上車就玩手機(jī)，說(shuō)話聲音一個(gè)比一個(gè)大，可是我看到的上海人很多都在讀書，讀的一個(gè)比一個(gè)專心，有個(gè)姐姐要去“東方明珠”，車到站了，可是不管廣播器里聲音有多大，她還是專心致志地讀書，最后坐過(guò)站了。還有地鐵上的叔叔阿姨們一見(jiàn)到老人、孕婦或者殘疾人，都會(huì)主動(dòng)讓座的，上海人和北京人有個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)，就是每個(gè)人開(kāi)車的品德都很好，所以道路上不會(huì)經(jīng)常有事故發(fā)生，馬路地面也都很干凈。
我想當(dāng)教師還有個(gè)原因，我想讓中國(guó)的文化一代代傳下去，我要這樣做來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，第一、教師一定要有豐富的知識(shí)，所以我要把三門主課都學(xué)好。第二、當(dāng)老師要給學(xué)生們講課，所有我要練膽量，這個(gè)問(wèn)題在生活中就可以解決，我可以在公園里表演。第三、當(dāng)老師也要多向他人學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們的老師們也經(jīng)常外出聽(tīng)課，互相交流。第四、當(dāng)教師要見(jiàn)多識(shí)廣。現(xiàn)在的題量逐漸大了，所以我還要多讀書，我們班主任曹老師講課時(shí)就喜歡舉一反三，一看就知道看書多，他是我們班第一位能和我們談古論今的老師，我要多向他學(xué)習(xí)。
有夢(mèng)想是走向成功的第一步，剩下的就是努力了，按照計(jì)劃一步一步向成功走去，加油，我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
中小學(xué)奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想主題征文篇5
在藍(lán)藍(lán)的天空下，有一群快樂(lè)的小娃娃，就像那潔白的蒲公英，都有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。我的`夢(mèng)想是做一名科學(xué)家。
每當(dāng)我在書上或者電視上，看到某個(gè)科學(xué)家又新發(fā)明了一些新的東西時(shí)，我就非常崇拜。我常常想等我長(zhǎng)大了，也要像他們一樣做一名優(yōu)秀的科學(xué)家，為人民服務(wù)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展的很快，我們的生活和學(xué)習(xí)也都離不開(kāi)電子設(shè)備。比如：在手機(jī)上看電子書，在電腦上做作業(yè)、查資料等等，這些設(shè)備給我們帶來(lái)了極大的好處，同時(shí)也給我們帶來(lái)了許多危害。時(shí)間久了我們的眼睛就受到了很大的傷害。
現(xiàn)在好多學(xué)生眼睛都有問(wèn)題，我們班級(jí)里就有十幾個(gè)同學(xué)。就連幼兒園里都能看到戴著眼鏡的小朋友。每次看到他們我都在想，如果我能發(fā)明一種保護(hù)眼睛的新產(chǎn)品有多好??！
我曾經(jīng)為了我夢(mèng)想中的”新型設(shè)備”畫過(guò)幾幅畫。記得有一次，我畫的很入迷，媽媽多次叫我吃飯，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后媽媽沒(méi)辦法只好把吃的送到我房間，我邊吃邊畫，一不留神錯(cuò)把橡皮當(dāng)成了吃的。
哈哈，你能想象出我有多么希望我的夢(mèng)想成真嗎？
媽媽說(shuō)夢(mèng)想就像一顆種子，學(xué)習(xí)知識(shí)就如同一片土地。種子在地里會(huì)慢慢發(fā)芽、長(zhǎng)大，終有一天會(huì)開(kāi)出美麗的花。
相信只要我堅(jiān)持我的夢(mèng)想，總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天吧！
中小學(xué)奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想主題征文篇6
從小，我就盼望著當(dāng)一名畫家，因?yàn)?，每每看到梵高、畢加索的畫，我就?huì)露出那佩服的眼神，此時(shí)，我的心中總會(huì)出現(xiàn)一行字：如果你佩服他，為何不超越他？于是，我便下定決心一定要當(dāng)一名畫家，并超越他們。
五六歲時(shí)，媽媽幫我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。開(kāi)始，我們只畫線，直線、斜線、波浪線等，后來(lái)，我們開(kāi)始畫人，很簡(jiǎn)單的那種，一個(gè)圓頭，幾根頭發(fā)，一個(gè)鼻子、嘴巴兩只眼睛，就完成了。那個(gè)時(shí)候，我們都有一個(gè)畫架，背在肩膀上，那個(gè)樣子，很神氣，很驕傲，像一個(gè)真正畫家。
在七八歲的時(shí)候，我隨便畫了各小人，老師看了都連連稱奇，夸我在這方面有天賦。我不知道老師的這話是什么意思，但我高興極了，回到家中，我把這個(gè)消息告訴了爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)：好，繼續(xù)加油！爸爸相信你一定會(huì)成功的，爸爸永遠(yuǎn)支持你。有了爸爸的這句話，我更有了信心。當(dāng)我來(lái)到通寶的時(shí)候，我也選擇了美術(shù)這一選修，李老師教的素描，喬老師教的漫畫，每一節(jié)課，我都很專注認(rèn)真的畫每一幅畫，李老師曾對(duì)我說(shuō)，你很厲害，對(duì)畫畫這方面很有天賦，加油吧。我從來(lái)都不知道我有這方面的天賦，只是小時(shí)候，畫畫的老師曾說(shuō)過(guò)，當(dāng)時(shí)也不懂是什么意思。現(xiàn)在我懂了，我要向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，決不能半途而廢。雖然離有所成就還有很長(zhǎng)的一段路，但我相信，只要我一點(diǎn)點(diǎn)的努力，離成功的距離就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的靠近。
我要向著自己的理想努力、前進(jìn)。無(wú)論路途多么遙遠(yuǎn)，多么坎坷，我都會(huì)持之以恒的努力下去。
中小學(xué)奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想主題征文篇7
“怎么了？不開(kāi)心了啊？走，媽媽帶你吃甜品去?！?/p>
每次遇到不開(kāi)心的時(shí)候，媽媽總是這么哄著我。而一聽(tīng)到吃甜品，我馬上就會(huì)破涕為笑。那甜絲絲的味道，立刻就會(huì)在心中彌漫開(kāi)來(lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是想當(dāng)一位甜品師。
有一次，我經(jīng)過(guò)一家甜品店，看見(jiàn)從甜品店出來(lái)的人都笑嘻嘻的。我就在心里泛起了一個(gè)疑問(wèn)：“難道吃甜品可以給人帶來(lái)快樂(lè)？”那一刻，我便在心里想著，以后我一定要當(dāng)一位甜品師，給人們帶來(lái)更多的快樂(lè)！
一進(jìn)，我就開(kāi)始去了解甜品，才知道，原來(lái)，甜品的種類很多：芒果布丁、雙皮奶、楊枝甘露、椰汁西米露……其中我最喜歡的是楊枝甘露，它是用芒果做成的汁，再加上一點(diǎn)西米，還有大塊的芒果，最后散上一點(diǎn)柚子肉。它的味道酸酸甜甜，我最愛(ài)里面的芒果，吃起來(lái)好滿足！
我也開(kāi)始學(xué)著自己制作一些甜品。最近，我又學(xué)會(huì)了做檸檬紅茶！它制作過(guò)程比較簡(jiǎn)單：首先，我們煮一鍋開(kāi)水，然后把紅茶包放進(jìn)鍋里一起煮，煮到茶水濃郁，再放入黃糖一起攪拌，等黃糖完全融化，最后再放上幾片檸檬，稍煮片刻，一道美味的檸檬紅茶就完成了。
我感覺(jué)，每吃一次甜品，就像去了一個(gè)奇妙的旅程，布丁是滑的，檸檬是酸的，椰汁是甜的，配合著不一樣的心情，就像經(jīng)歷了一次次不同的心靈旅程。
于是，每次看到甜品店，我就一次次地堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，將來(lái)，我要做一名出色的甜品師，我要讓生活，充滿更多的樂(lè)趣，讓每一個(gè)品嘗甜品的人們，感受到更多的快樂(lè)。
中小學(xué)奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想主題征文篇8
2035年，人們的生活有了許多變化：大街上接連駛過(guò)綠色節(jié)能型汽車，天空中飛翔著家庭小型飛機(jī)，水里穿梭著一只只快艇。
全世界所有的商場(chǎng)、超市都將被取消，取而代之的是大型電子售貨機(jī)。
人們居住的地方各不相同：有的住在陸地上，有的住在半空中，還有的住在海底……樓房的形狀也千奇百怪：圓的，方的，三角形的，多邊形的……人們建筑或裝修的時(shí)候不用請(qǐng)建筑師，只需要把想象器戴在頭上，房子就會(huì)如想象中的那樣變化。你乘上飛機(jī)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一幢大樓的頂上都有一個(gè)美麗的花園。
2035年的人都不用干活，城市中處處都是機(jī)器人在勞動(dòng)。機(jī)器人走的速度比普通的火車還要快，而且可以搬動(dòng)五噸重的東西，他們還會(huì)說(shuō)話，大腦很靈敏。
2035年人們的衣服可以像空調(diào)一樣調(diào)溫，無(wú)論外界氣溫高還是低，衣服都可以自動(dòng)調(diào)節(jié)到使人舒適的溫度。人們穿的鞋子也別有一番特色，鞋底裝著電動(dòng)輪，如果你上班或上學(xué)快遲到了，只要打開(kāi)那個(gè)藍(lán)色的開(kāi)關(guān)，鞋底的輪子就會(huì)像動(dòng)車那樣飛快地跑起來(lái)，讓你迅速到達(dá)目的地。
人們種樹(shù)也不像現(xiàn)在這么麻煩了，由于生物基因技術(shù)已經(jīng)非常發(fā)達(dá)，人們?cè)诜N樹(shù)的時(shí)候只需將一片葉子的一半埋在土里，一個(gè)星期就會(huì)長(zhǎng)出樹(shù)苗，你看這多方便??！
2035年的汽車、飛機(jī)、輪船都不占多大空間，不用時(shí)折疊起來(lái)就可以了。2035年研發(fā)了一個(gè)神奇的鬧鐘，叫做“時(shí)間鬧鐘”，只要在上面寫上一個(gè)時(shí)間就可以馬上把人傳送到那個(gè)時(shí)代。這也許是2035年的最終作品。
朋友們，我們要努力學(xué)習(xí)呀！未來(lái)會(huì)有很多先進(jìn)的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，讓2035年的我們成為下一個(gè)“愛(ài)迪生”吧！
中小學(xué)奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想主題征文篇9
讀書可開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，明辨事理，讀書的好處多了去了。我是個(gè)不折不扣的書迷，所看的書忒雜了，有天文歷史，各國(guó)名著，就連爸爸學(xué)駕駛的書我都也要看看，而且有時(shí)我還可以識(shí)別路標(biāo)時(shí)幫助他一下呢！由于我看書多，在課堂上總是能語(yǔ)出驚人，得到大家不少仰慕的目光。于是，我立志要發(fā)揚(yáng)我的光榮傳統(tǒng)，在讀書中尋夢(mèng)。
我最敬佩的周總理爺爺，從小就立志要為中華之崛起而勤奮讀書，成就了救國(guó)救民的夢(mèng)想。還有愛(ài)迪生是人人皆知的大發(fā)明家，很多人都以為他天生聰明，其實(shí)他的各項(xiàng)發(fā)明成功，完全是因?yàn)榇罅孔x書和勤于思考取得的。他曾說(shuō)過(guò)自己成功的奧秘：“現(xiàn)在回想起來(lái)，在底特律公立圖書館，我是從書架最下一層的第一本書開(kāi)讀，一本一本的看了個(gè)全架。我不是讀幾本書，而讀了一個(gè)圖書館……”這還不包括他后來(lái)讀過(guò)的大量圖書。。作為新時(shí)代的我們，是國(guó)家的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重任我們責(zé)無(wú)旁貸，我立志要像這些偉人一樣通過(guò)讀書來(lái)成就自己的夢(mèng)想。
我最喜歡的東西就是“book”——書！因?yàn)楦郀柣?jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”。我很小的時(shí)候，爸爸就給我買了許多的識(shí)字手冊(cè)，還經(jīng)常給我讀一些故事書，可以說(shuō)，我的童年就是在書海中度過(guò)的。隨著我年齡的增長(zhǎng)，我家的書也越來(lái)越多，現(xiàn)在我家就像一座小圖書館，沙發(fā)上、床上、桌上……到處都是書，我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù)。雖然我平時(shí)一向很節(jié)約，但是對(duì)買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡的書、好看的書、實(shí)用的書，而且不是很貴，我一定會(huì)馬上買下來(lái)。有時(shí)候我遇到一本好書，又因?yàn)閮r(jià)格太貴而不能買，我翻來(lái)覆去地看十遍都不甘心，所以每次我一進(jìn)書店，就要看上大半天。我堅(jiān)信：好書能伴我一生。有時(shí)，我因?yàn)榭磿`了其他的事情，因此爸爸、媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“看書要學(xué)會(huì)適而可止”。為此有時(shí)我也很傷腦筋，想來(lái)想去，我下定決心，書肯定是多讀得好，但必須不耽誤學(xué)習(xí)、不耽誤其它事情的情況下看，否則讓書本缺貨！
讀書帶給我的不僅僅是快樂(lè)，還帶給了我美好的夢(mèng)想和追求，它象一葉小舟繼續(xù)載著我快快樂(lè)樂(lè)的一路駛向夢(mèng)想的彼岸……
中小學(xué)奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想主題征文篇10
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過(guò)，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放。中國(guó)夢(mèng)，流淌在歲月里。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國(guó)遙遙五千年的故事。從黃帝開(kāi)創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個(gè)中國(guó)人都擁有著同樣的中國(guó)夢(mèng)。富強(qiáng)！富強(qiáng)！中國(guó)夢(mèng)的口號(hào)在繼續(xù)。中國(guó)夢(mèng)流淌過(guò)每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災(zāi)，還是會(huì)有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國(guó)奧運(yùn)會(huì)、世博、嫦娥二號(hào)成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起，當(dāng)世界舉目投足于中國(guó)時(shí)，我知道，中國(guó)的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國(guó)夢(mèng)還在繼續(xù)，我們的視線還在執(zhí)著，默默獻(xiàn)上自己微薄的力量。這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)叫作中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)被每一個(gè)中國(guó)人所深呼的夢(mèng)。
沙灘上有一顆銘記的貝殼，那是在外的中國(guó)人的故事。我清楚的看到，有人客于異國(guó)，卻隨身帶著中國(guó)的泥土，有人在奧運(yùn)會(huì)直播前吶喊中國(guó)萬(wàn)歲，有人在參加外國(guó)記者采訪時(shí)說(shuō)：“我是中國(guó)人，我們都共有一個(gè)夢(mèng)，她叫中國(guó)夢(mèng)！”是的，那就是我們的中國(guó)夢(mèng)，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著中國(guó)夢(mèng)的味道。就算在異國(guó)他鄉(xiāng)，我們都還能輕哼著國(guó)歌的旋律，心懷著祖國(guó)，銘記著中國(guó)夢(mèng)，力創(chuàng)美好未來(lái)。
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)??！夢(mèng)想是黑暗中的明燈，指引我道路不迷茫；夢(mèng)想是沙漠中的綠洲，給予我希望不放棄；夢(mèng)想是沮喪時(shí)的擁抱，鼓勵(lì)我堅(jiān)持不氣餒……夢(mèng)想之于我們每個(gè)人，是一束永恒追求的光，讓我們放飛個(gè)人夢(mèng)想，為陸家、為祖國(guó)添彩！這是一個(gè)夢(mèng)想綻放的時(shí)代，對(duì)于陸家，我們有著共同的期盼，也有著一致的理想，我們承載同一個(gè)陸家夢(mèng)：把我的家鄉(xiāng)建設(shè)成為“學(xué)有優(yōu)教、勞有厚得、老有頤養(yǎng)、病有良醫(yī)、住有宜居”的幸福家園。夢(mèng)想是旗幟、更是引領(lǐng)；是激勵(lì)，更是目標(biāo)。中國(guó)夢(mèng)是凝聚各族人民智慧與力量的強(qiáng)磁場(chǎng)，而我們是圍繞這強(qiáng)磁場(chǎng)不懈奮斗的其中一員，渺小卻不弱小。
作為學(xué)生，我們當(dāng)前要做的就是好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，不斷豐滿自己的羽翼，充實(shí)自己的大腦，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，掌握更多的技能，長(zhǎng)大了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。到那時(shí)，我們的家鄉(xiāng)將是一個(gè)人才匯聚、科教興業(yè)的家，一個(gè)敢為人先、厚積薄發(fā)的家，一個(gè)配套完善、文明和諧的家，我們的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想也將凝聚成更璀璨的“中國(guó)夢(mèng)。
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