形形色色的人五年級人物作文
形形色色的人五年級人物作文10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的形形色色的人五年級人物作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
形形色色的人五年級人物作文1
她是我們班的副班長，她有著一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子下是一張能說會道的嘴?？赡苁菍W舞的緣故吧!她身上，總能散發(fā)出一股優(yōu)雅的氣質。
她學習很好。記得有一次，學校舉行了“英語作文大賽”。老師毫不猶豫地選擇了她。在這幾天里，她不斷地翻找詞典，不斷地跟讀錄音，不斷地寫稿子，不斷地修改稿子在比賽結果出來那天，她不負眾望地拿了獎。她這種學習精神，不值得我們學習嗎?
還有一次，那便是上學期期末考試前幾個星期，雖說是考試前夕，但同學們依舊是該怎么樣就怎么樣。她卻不同，每次課間我從她課桌旁邊經(jīng)過時，都看見她“埋頭苦讀”。不是在讀筆記，就是背單詞;不是記公式，就是做習題。那認真的模樣，仿佛什么東西都無法打動她。期末考試后，發(fā)下成績單時，果然!她那班級第一的“寶座”，是無人能撼動的。
她不僅學習好，跳舞更是令人贊不絕口。
她是學校舞蹈隊的。去年的元旦文藝匯演，她和其他隊員一起跳了一支舞。你看!她時而舒展雙臂，像雛鷹展翅，時而左右搖擺，像那風中楊柳。舞姿輕盈曼妙，讓人充滿無限遐想
在眾多榮譽的背后，她也付出了無盡的汗水，這就是她我們“能文能舞”的副班長。
形形色色的人五年級人物作文2
貪吃強是我們班吃得最圓潤的人了，要三個同學才能環(huán)抱住他。
貪吃強的名號名不虛傳。這不，這個周日，我們幾個同學又相約去逛街。我們幾個人目標明確，依次前往文具店、書店，買齊了學習用品。可貪吃強卻不一樣。那滴溜圓的眼睛，嵌在圓滾滾的臉上，正骨碌骨碌轉個不停北京烤鴨、云南過橋米線、重慶火鍋到底吃什么好呢?每看見一個小吃店，他的腳就如同被一個釘子牢牢地釘在在地面上，遲遲不肯離開，嚴重影響了同學們的行程。最后，我們只能放他自由，讓他單飛了。
同學們滿載而歸，卻在小區(qū)門口碰上了貪吃強的媽媽。我們這才知道，貪吃強還沒有回家，連忙將阿姨帶到之前經(jīng)過的美食街上。瞧，這不就是貪吃強?只見貪吃強面前的肉串簽子已經(jīng)壘成一座小山。他看見我們來了，連忙招呼我們坐下，一個勁兒地夸贊肉串的美味，還不忘往自己嘴里塞肉，看得大家哭笑不得。他的媽媽看了，也是又好氣又好笑：你什么時候才可以少吃點?
貪吃強已經(jīng)比上學期胖了一圈，我真擔心，他會吃食物過多造成營養(yǎng)過剩!作為好朋友，我還是希望他少吃一點，多多運動。
形形色色的人五年級人物作文3
老師您是一盞燈，為我們照亮前進的方向，您是一束光照亮我心中的黑暗，你是一座橋，把我們從無知引向有知。
我們的魏老師扎著一個馬尾，她總是穿的十分時尚，而且她還十分的會變臉，上一秒還是陽光明媚，下一秒就變成了烏云密布。
有一次，老師在講臺上正滿面春風地給同學們講第十課竹節(jié)人的課文，老師在講臺上講的正認真，臺下的同學們也都津津有味的.聽著，我卻開起了小差，老師一邊講一邊在下面巡視，走到我面前時忽然一聲斷喝：“孟琳行，起來?！蔽乙惑@，機械地彈起來，滿臉恐懼地望著老師，她忽然改換了語氣，溫柔地對我說：“孟琳行，課堂認真聽課是提高學習成績的首要條件，怎么不聽呢?”
我支支吾吾地對老師說：“我………我……我……下次再也不了。”老師聽了我的話后，臉上綻放出溫暖的笑容。
老師還很幽默。有一次，個同學在魏老師的課上睡覺了，于是老師笑瞇瞇的走到那位同學的跟前，輕輕地拍了拍那位同學。溫柔地對那位同學說：”是不是還缺一張床和一個枕頭?”那位同學則是不好意思地對老師說："老師對不起我不是故意的?！崩蠋熌樕项D時笑容燦爛。
你們喜歡我們的老師嗎?
形形色色的人五年級人物作文4
“嗚嗚嗚!程憶瑄打人啦!救命!”這句話出自誰之口呢?原來是我們班的蔣同學。一切還要從今天上午開始說起。
上午，蔣同學閑著沒事干，于是就罵起了我，我沒忍住，就打了他兩巴掌，結果，讓我沒想到的是他哭了，哭的特別厲害。我就尋思著，自己下手也沒那么重啊，怎么他哭的這么厲害呢?最后，他還告訴老師了，我被老師訓了一頓。出辦公室時，我一心只想“報復”他。
趁著上英語課時，蔣同學在抽屜里玩起泡膠，他先把起泡膠倒出來用手戳一戳，再拉起一個角，在那玩?？吹竭@我就跟程老師說：“程老師，蔣同學上課不學習，偷偷地在抽屜玩起泡膠?！蔽乙詾槔蠋熤粫阉钠鹋菽z沒收，沒想到，她把起泡膠打開，倒在手上，接著收進了抽屜里。最后，還把蔣同學拽進班主任的辦公室里，說他不尊重老師，上課經(jīng)常玩東西，做小動作，接著班主任又把他批評了一頓，我看得解氣的不得了。
就因為蔣同學這事兒，班里沒幾個人敢惹我了，因為，他們怕我“報復”他們，我到底是該哭還是該笑呢?
形形色色的人五年級人物作文5
廚房里飄來一陣飯菜的香味，原來大廚師奶奶又在做飯了。
奶奶顯得很年輕。她的白頭發(fā)不多，還都被我拔掉了，所以她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。臉上沒有那么多皺紋，嘴角邊還鑲嵌著一顆寶石一樣的黑痣，讓人看一眼就記住了。她個頭不高，有點胖，尤其是肚子，圓滾滾的，還真有點大廚師的派頭!
大廚師奶奶的主要工作就是做飯，她也十分喜歡這項工作。她喜歡翻新花樣，有時候還會像電視上的大廚師學習，做各種美味讓我們品嘗。
那次奶奶又學到了一道菜，叫“酸湯魚”。她立馬去菜市場買回了一條大活魚，回家就用水先洗了洗，然后毫不猶豫地拿起了菜刀，擺出一副廚師的樣子，飛快地切起了魚和西紅柿。我還沒看清，魚片就切好了。她拿起鍋開始熬酸湯，湯一點點變紅了，奶奶又放進鮮蘑菇和年糕，湯變得更鮮美了。最后奶奶放進了雪白的魚片，煮了一會兒，又用筷子把魚肉拼成一朵雪白的花，還用碧綠的香菜來點綴。鮮紅的酸湯，雪白的魚片，碧綠的香菜，真是又美又香，讓人直流口水!我和爸爸媽媽把酸湯魚吃了個底朝天。
我的大廚是奶奶，我愛你!
形形色色的人五年級人物作文6
“大家注意啦!播新聞啦!”你聽，咱們班的名人“小喇叭”又開始廣播啦!
她是個胖乎乎的小女孩，走起路來一蹦一跳，沒有一刻是安分的。她的嘴巴很小，只有一個車厘子那么大，是真正的“櫻桃小口”哦!這張小嘴不開口則已，一開口就像開了一個高音喇叭。
“小喇叭”最愛做的事情是搜集新聞和廣播新聞。她每天到學校的第一件事，就是問別人今天有什么新鮮事，實在沒有她就播課程表，下課時能一遍又一遍地播個不停。
期中考試那天，“小喇叭”播放得最歡。同學們都在復習，“小喇叭”突然沖進教室，雙手放在嘴邊，開始廣播：“大家注意了，馬上要期中考試啦!請大家……”小力同學終于忍不住了，大聲喊：“你能不能不要這么吵，沒看我們在復習嗎?”可“小喇叭”并沒有停下來，又開始廣播：“下午，要舉行運動會，請……”她一邊播一邊走到小力身邊，故意把手貼在小力耳朵上，大聲廣播。小力只好捂著耳朵逃到一邊。唉，這個“小喇叭”，這是在制造噪音啊!
“小喇叭”，我想對你說：因為自己的愛好打擾到別人可就不好啦!
形形色色的人五年級人物作文7
生活中，我們要跟形形色色的人接觸，有些人像一陣風，很快從我們的記憶消散，有些人卻像一棵參天大樹，牢牢扎根在我們的心田。而他就像一棵參天大樹一樣，牢牢扎根在我的心田，他的名字叫：黃岐森。
他有著帥氣的頭發(fā)，一雙晶瑩剔透的黑寶石的眼睛，高高的鼻子，還有一張大嘴巴，據(jù)說，是他不肯吃飯，被他媽媽打的。
岐森是我的同桌。他的數(shù)學成績在班里是數(shù)一數(shù)二的，我要是有什么數(shù)學題不會，盡管問他準兒能解決。有一次，我有一道數(shù)學題不會，當我正在絞盡腦汁地解答這道數(shù)學題的時候。一個影子出現(xiàn)在我的桌子上，我猛地一回頭，原來是我最好的同學，黃岐森!我大叫起來，說：大神，這道題怎么做。他不慌不忙地手把手教我。
他不僅是我的同桌。而且還是我的球友。
我倆是一個球友的，我們的球技非常厲害，曾經(jīng)打過天下無敵手。一次，我們正在公園里打球，突然兩個人走過來，說：打一場，敢嗎?我們不約而同地說：來啊，怕你嗎。我們開始了比賽。不一會兒，黃岐森一個帥氣翻身，進球啦，比賽非常激烈，最后，我一個三分球結束比賽，終于，我們贏了。
這就是我認識的一個人，一個緊緊扎根在我的心田上的一棵參天大樹。
形形色色的人五年級人物作文8
最近一段時間，硬核一詞很走俏。何謂硬核，大概就是很厲害，很強悍的意思。老爸正是這樣的人，我很佩服他。
在工作中，他有著雷厲風行的工作作風。他是深圳海關一名普通的工作者，往大了說，他守護著祖國的南大門。
海關，聽起來浪漫，實際上工作很辛苦。老爸告訴我，炎炎烈日下，他們要進入集裝箱，對進關出關物品進行檢測。里面的溫度少則三十多度，多則四五十度，異常悶熱。人只要在集裝箱里待上幾秒鐘，就大汗淋漓，幾分鐘后，衣服就濕透了，渾身上下找不見一塊干的地方。毫不夸張地說，他們平常就是在汗水的浸泡中工作，每次一檢查就是十幾二十個集裝箱，他從來不抱怨。
暑假的一天，我們全家正在外面玩。突然，一通電話打進了老爸的手機，內容大概是他的同事在檢查時，發(fā)現(xiàn)了一個較大的問題，要召集老爸回去幫忙處理。老爸二話不說，掛斷電話，叫我們自己好好玩，就一溜煙回到工作崗位。
大家都說，有其父必有其子。長大后我也要成為老爸這樣的硬核男人。做事雷厲風行，不拖拉，吃得苦，流得汗，這樣的男人實在太帥了。
形形色色的人五年級人物作文9
她頭帶蝴蝶發(fā)夾，扎著兩個小辮子，一雙黑葡萄般的眼珠子看著我，鼻子下面便是她那張靈巧的小嘴了，粉嘟嘟的臉蛋，加上這些，簡直就是千年一遇的小美女。
對了!你千萬別被她的“外表”給萌住了，其實她很“猛”。
一個夏天，我們五個姐弟妹在屋里玩，聽到樓上有怪聲，便叫外公上樓看一看什么情況，過了一會兒，外公就用火鉗夾著一只蝙蝠走了出來，說有蝙蝠就用盆和石頭壓著它，便去廚房想辦法處理了。
我們見了，都趕緊跑進房間，而小表妹卻好奇地站在遠處看著蝙蝠，接著覺得不過癮就一步一步地走近。我們叫她過來，可她卻不聽，還對我們做了一個鬼臉，便接著走向蝙蝠。我沒辦法，趕緊叫外婆來，外婆一聽見叫聲，馬上跑了過來，當她看見小表妹時，大叫了一聲，立刻把小表妹拉到水池旁洗手。唉，要不是外婆來得早，小表妹早就把盆翻開，讓蝙蝠咬人了。唉，小表妹真讓人操心，不過不得不說她還是很猛的。
還有一次，弟弟妹妹在玩狗時，我突然看見，小表妹竟把手塞進狗嘴里，在牙齒上使勁按都沒用，但她還是使勁把手指塞進去。我趕緊把小表妹拉去洗手，讓外婆說她，真是嚇死人了。
“萌”女孩，不!“猛”女孩，求你別讓我們再擔心了，行嗎?
形形色色的人五年級人物作文10
“寧可一人臟，換來萬家凈。〃是啊，清潔工早出晚歸，用他們的雙手創(chuàng)造出整潔優(yōu)美的環(huán)境。
當天空還在蒙蒙亮的時候，清潔工人們早已扛著沉重的笤帚，推著車子開始了一天的工作，他們一絲不茍，把每一個角落都打掃的一塵不染。他們不管亂風下雨，還是嚴寒酷暑，總在為人們創(chuàng)造美的環(huán)境而辛勤工作。
雖然他們辛苦地付出，但還是有些人不尊重他們，記得那是一個星期六的下午，在我家樓下，看見一位清潔工人剛剛打掃了垃圾桶旁邊的垃圾，迎面過來一位騎電動車的中年婦女，只見她一手扶車把，一手提著袋垃圾，離垃圾桶還有段距離，她未下車，瀟灑的將手上的垃圾袋像投籃球一般向垃圾桶扔去，騎上電車，頭也不回的走了，垃圾袋還未進垃圾桶，在半空中散落開來，里面垃圾全出來了，落得滿地都是。“哎——”那位清潔工人低頭嘆了口氣。又埋頭打掃起來，狹窄的角落里又只有他孤獨的身影。
清潔工默默無聞地維護著城市的環(huán)境，從不炫耀自己，自己再苦再累也不說出來，一心一意只為城市的干凈而付出。清潔工就像一支蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人。我要學習他們的精神，做一個對國家、社會有用的人!