清明節(jié)踏青的初中作文
清明節(jié)踏青的初中作文5篇
一般事件的材料有主次之分，能體現(xiàn)文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫，次要內容可略寫或不寫，主次分明，給讀者以深刻的印象。這里小編給大家分享一些清明節(jié)踏青的初中作文，歡迎閱讀!
清明節(jié)踏青的初中作文1
今天是清明節(jié)休假的最后一天，我們全家決定到郊外去踏青。
首先，我們來到了濱河公園，向遠處望去，各種樹木已經(jīng)披上了綠裝，小山包被染上綠色，幾座亭子在小山頂上孤零零的矗立著，公園里的湖水清清的，呈淡藍色，近看，小草偷偷鉆了出來，但被枯草覆蓋著還是顯的有些荒涼。
沿著彎彎曲曲的石子路，我們來到了一片桃樹林前，粉紅色的桃花掛滿枝頭，幾只蝴蝶在林間嬉戲，微風吹過，片片花瓣紛紛落下，好似下了一場桃花雨，不由得讓人產(chǎn)生一種春天到來的欣喜。
走近湖邊的一座紅色亭子，亭子外面幾棵柳樹剛剛發(fā)出枝芽，爸爸問我：“你做過柳笛嗎?”，我好奇的反問：“柳笛是什么?”爸爸微笑著，從口袋里拿出一把折疊的小剪刀，剪下一條細小的柳枝，用雙手扭動著柳枝，使樹皮與枝條分離開來，又從較粗的一端抽出白色的枝條，樹皮就成了一個空管，再把樹皮的一端削薄，放在嘴里一吹就可以發(fā)聲音來。我學著爸爸的樣子做出了長短不同柳笛，我發(fā)現(xiàn)柳笛越長吹出的聲音越重，越短吹出的聲音越清脆。當我們站在亭子里吹起柳笛時，周圍的一切好象都被笛聲喚醒了。
沿著湖邊向里走，來到水閘前，水從閘門的上方溢出來，沖洗著水閘下的石頭，濺起無數(shù)朵淘氣的水花，形成了一條小河，在小河邊細軟的沙子上有各種奇形怪狀的石頭，我們邊走邊撿，邊欣賞著邊談論著，有的石頭像一幅山水畫，有的像各種小動物，有得還像一個人頭，有時將一些石頭拼起來還象一個小孩在跳舞呢!
為了鍛煉身體，我們決定步行到“五一”水庫去看看，遠遠的水庫大壩就映入了我們的眼簾。沿著臺階我們來到了大壩上，一股濕潤的微風向我們吹來，我張開臂膀貪婪的呼吸著，遠處寬闊的水面上游著幾只野鴨了，忽然飛起，忽然落下，劃船的游客，有的相互追趕逐著、打逗著，有的停在下來，有手撩著水，欣賞著激起漣漪的水面。大壩下的游樂園里，孩子們歡呼著。玩碰碰車的，努力擺動方向盤相互碰撞著。坐過山車的，當過山車從高處快速滑下時，發(fā)出刺耳的尖叫。
火紅的太陽慢慢下山了，玩了一天的我們也該回家了。
清明節(jié)踏青的初中作文2
清明時節(jié)，我把作業(yè)、學習統(tǒng)統(tǒng)扔掉，去郊外的大山里享受了挖竹筍的樂趣，還感受大山上了星星點點的春意。
清明一大早，我們先去仰義山上挖竹筍。在路上，我不停地運轉大腦，在想：挖竹筍到底是什么感覺呢?一下車，我便緊緊跟在爸爸后面鉆進了竹林里，低頭尋找可愛的竹筍們。
哎，怎么沒有?只見地里茫茫一片的土，一點綠色沒有。我著急了，探頭探腦找得更仔細了，終于在幾片葉子的下面，發(fā)現(xiàn)了一個孤單的竹筍。它矮矮的，小小的，有點兒營養(yǎng)不良。我氣壞了：這還怎么吃竹筍啊?真是竹籃打水一場空呀!
這時，傳來了媽媽的聲音：“這兒的竹筍多!”我連忙跑過去，低頭一看，哇!這么多竹筍在底下“埋伏”著呢。它們一個個翠流，三兩成群地在“綠葉傘”下美美地睡著覺呢。我連忙挖出幾個的竹筍，直到袋子裝不下為止，才心滿意足地上了車。
接著，我們又奔赴山上的森林公園，開始了游山玩水。
“累死我了!”盤山公路剛開始爬，我就發(fā)出了這樣的哀嚎。我的頭暈暈乎乎的，像是塞了一團泥漿，走的步子也是慢吞吞地，恐怕烏龜來了，也比我爬得快呀!
在路邊經(jīng)過一陣養(yǎng)精蓄銳之后，我又活力四射了。步伐一點點加快。終于，我?guī)е＞氲搅松窖?/p>
一片清澈的湖水映入眼簾，湖水平靜如鏡，宛如仙女照鏡子時掉下的一片玻璃。湖水不知被誰抹上了一片濃濃的藍綠色。我在湖邊悠閑地打著水漂。隨著一個個水漂散開，我的勞累也煙消云散。在這里，在這個青山環(huán)抱的地方，我感覺仿佛在做夢，身子似乎飄在了天上……
最后，歷經(jīng)了“千辛萬苦”，群山之巔終于踩在了我們腳下。風在耳邊呼嘯，我的心也飄了起來，望著遠處的山，遠處的湖，我心曠神怡，一次次放開喉嚨對著遠山大聲地呼喊。
初春的山山水水，喚醒了我冬眠的心靈，我要投身到大自然的懷抱，在春天里茁壯成長。
清明節(jié)踏青的初中作文3
清明這天，太陽公公心情大好，一掃前幾天的陰雨綿綿，來了個陽光明媚。我和陳寧恬、葉家碩、麻然然等幾位同學相約雁蕩逸園，一起尋找春的腳步，觸摸春的綠意。
經(jīng)過一個多小時的顛簸，我們到了逸園的入口。一下車，映入眼簾的便是一幅綠盈盈的鬧春圖。你看，那邊兩棵身姿婀娜的柳樹正在媲美呢!她們那嫩綠的“辮子”隨風舞動，似乎在賣弄著自己苗條的身段。走近細看，柳枝上抽出了嫩嫩的綠芽，好似一個個小精靈，在枝頭快活地玩耍。放眼前方，整個山上綠油油的一片，淺綠的，深綠的，墨綠的……匯成了一片綠色的海洋。
穿過入口，我們來到了櫻花的世界，道路兩旁整齊劃一地站立著一排排“粉紅少女”——那便是櫻花了!這些少女時不時地從自己的“花籃”里拿出花瓣撒向地面，鋪成一條粉紅色的地毯，像是捧著鮮花迎接我們的到來。我們輕巧地踩在花瓣上，地面上發(fā)出了沙沙聲響，十分美妙。陽光照射在櫻花樹上，形成了一道粉色的光，粉色光又照射在路邊海報中的櫻花大使的臉上，把櫻花大使照得更美了!蝴蝶們紛紛飛來聞花香，它們圍著櫻花樹翩翩起舞，陶醉在。
告別櫻花，我們來到了綠油油的田間。草地上有各種各樣的青草，其中有一種植物頭頂上有三四個像小碗一樣的淡黃色花蕾，花蕾被幾片小葉子包圍著，小葉子青中滲透著淡淡的白，毛茸茸的，像棉花一樣。用手輕輕采摘，就會有一條白色的細絲出現(xiàn)。阿姨告訴我，這就是我們清明吃的棉菜了。對照棉菜的特征，我輕輕地撥開雜草，細心地觀察，不一會兒，就在腳邊發(fā)現(xiàn)了一棵小小的棉菜。我用手輕輕撫了撫它，感覺著棉菜的柔軟，親吻著棉菜的花香，真的舍不得采摘這么可愛的小棉菜啊!但是為了品嘗美味的棉菜餅，我不得不忍痛割愛，閉著眼睛摘下了它。我興奮地尋找棉菜，大有收獲，摘了滿滿的一小籃子。
春是如此美麗，綠是如此醉人，望大家常隨踏青的腳步，欣賞春的美麗。
清明節(jié)踏青的初中作文4
古人云：“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”，清明節(jié)踏青的文章。當我想起唐代大詩人的這句詩歌時就想到好像清明節(jié)快要到了，清明的腳步已經(jīng)不遠了，只剩下了一步之差。
由于，清明節(jié)是在學校過的不能在家里過。在家里，吃上那平時吃不到的的清明果，那可真是佳肴啊!而且不能在家里和家人一起去鄉(xiāng)下掃墓(踏青)，給死去的故人請安，給他們拜年，送上家中做出來的佳肴——清明果讓他們保佑我的學習更好，學業(yè)成功。
于是，星期六爸爸在優(yōu)秀范文版權所有家很空，決定帶我回鄉(xiāng)下去給奶奶掃墓。我立即拿來自己家里做出來的清明果，拿來一個籃子在下面鋪了一張干凈的報紙，然后小心翼翼的把清明果平鋪在里面，以免發(fā)生一想不到的“事故”。最后，我把籃子放在車子的后備箱中。一切準備就緒，我們全家就坐上了車子。在坑坑洼洼的山路上車子不停的顛簸，這時我想起了后備箱中的佳肴非常擔心，心急如焚。我叫爸爸開慢些特別是有坑的地方。我們就慢慢悠悠的坐車，就像老牛拖慢腿。
經(jīng)過，半個小時的顛簸，我們終于到了奶奶的墳前，我拿出清明果放好，拿香深深的鞠了一個躬，拜了幾拜。給奶奶請了安，向他問優(yōu)秀范文版權所有好。對他行完了中華民族的禮儀以后，就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響了起來。那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。把弟弟嚇的嗚嗚大哭起來。后來我又默默的在墳墓前許愿“希望奶奶能保佑我學習快些進步，全家生活快樂，身體健康，學業(yè)有成”。
不愧這是我們中華民族的一種傳統(tǒng)節(jié)日啊，是那么的有意義，不平常好多了了，是那么的有趣不同尋常。又有活動，又有學問，還有佳肴。是一個與其他節(jié)日不同的節(jié)日。比西方節(jié)日有趣多，有深刻的意義。
清明節(jié)踏青的初中作文5
清明節(jié)小長假期間，爸爸媽媽帶著我一齊去郊游，感受春天的氣息。
帶著對踏青的渴望，興奮的一家人，收拾好必備品，一早出發(fā)。
踏著輕快腳步，哼著熟悉的曲調，翹望著向郊外走去。在路上首先和我打招呼的是“春風姑姑”，她用略帶濕潤的氣息，輕輕的吹拂著我的臉，頓時感到無比的舒服;她手撫摸著我的頭，微笑的告訴我歡迎來到春的世界。
太陽公公今日顯現(xiàn)出他久違的慈祥與光輝，片片金光灑向人間，撒進了每個人的心里，讓春的暖意融入世界每個角落。正在我感受陽光沐浴的時候，銀鈴般鳥兒的叫聲叫醒了沉醉的我，好像在和我說“快啊!跟我來，前面的景色更完美!”
跟隨著鳥兒的歌聲，不一會就來到了目的地。果然和城市里的喧囂相比，那里的自然景色顯得異常的清晰，祥靜。原本澎湃的心境，瞬間平靜了下來。沿著路邊走，一棵棵的小草隨著我們的步伐偷偷的從地里鉆了出來，仿佛迫不及待的要和我們一齊分享這美麗的景色。放眼望去前面是一片青綠的草地，風一吹，沙沙響，“春天好，春天好”。草地兩旁的柳樹，蒙蒙綠了，柳枝隨風擺動，擺擺手，向春天致敬。柳樹下翠綠的小草叢中，小野花露出笑臉，紅色的，白色的，黃色的，五顏六色點綴在綠色之中，格外好看。
抬頭往上看去，天邊飄過幾朵白云，在向我們招手，在向我們微笑。藍天、白云、金色陽光，映照著綠地和我們幸福的笑臉，時間美景可是如此啊!
我想世上還有什么能比大自然更美呢?能比我們此刻更幸福呢?珍惜此刻，我會好好學習，天天向上!
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