寫讀書的高中作文五篇
渲染環(huán)境，生動(dòng)感人。任何事情的發(fā)生、發(fā)展都離不開環(huán)境，抓住環(huán)境的特點(diǎn)來寫，會(huì)很好的渲染氣氛，表達(dá)感情，使文章更加生動(dòng)感人。這里給大家分享一些寫讀書的高中作文，歡迎閱讀!
寫讀書的高中作文1
同學(xué)們，你們愛讀書嗎?你們知道什么是財(cái)富嗎?對(duì)于農(nóng)民來說，糧食是他的財(cái)富;對(duì)于商人來說，金錢是他的財(cái)富;而對(duì)于我來說，書，是我的財(cái)富。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，杜甫的話讓我感覺到讀書的可貴，如沙漠中瀕臨絕境的人找到了水源。而我的錯(cuò)誤理解卻把我引入歧途，以為只要讀得快，讀得多就已經(jīng)足夠了，于是我拼命地讀書，翻書就像流水般快，也感覺不到讀書的樂趣，一提到書，我就談虎色變似的感覺怕怕的，讀過的書在腦海沒有一絲印跡，就像時(shí)間被流水沖走一般，一去不復(fù)返，我再度陷入困境——快樂雖已舍棄，但讀書也無所收獲。
但在正要我要絕望的時(shí)候，隨意拿了一本書，漫不經(jīng)心地翻了一下，里面的文字便像繩子一般把我從萬丈深淵拉了起來，把我引入了書的世界，我感受到“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的美好，書中的內(nèi)容像魔術(shù)師般勾勒出快樂的拼圖。在書中，我知道了人的演變歷程，看到了南北極冰川和冰天雪地廣袤無垠的銀色世界，懂得了金字塔和萬里長(zhǎng)城這些奇跡的由來……合上書，眼前還縈繞著那些美麗的圖畫，還在想如果不是猿猴，世界會(huì)不會(huì)有人類出現(xiàn)?還有一絲懷疑金字塔和萬里長(zhǎng)城是怎樣建起來的的?書讓我變得豐富多彩，書讓我重新步入天堂，我第一次感受到：讀書真好。
小時(shí)候，家里沒人時(shí);沒人和我玩時(shí);無聊時(shí)。總是書給了我快樂!莎士比亞說過：書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。正是這個(gè)營(yíng)養(yǎng)品，給了我快樂;給了我自信;給了我努力的目標(biāo);給了我動(dòng)力。
書是知識(shí)的寶庫，讀書使人心明眼亮，在書中，我可以找到我想要的東西.曾經(jīng)我讀過許多名著小說，如《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》等一些文學(xué).《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得了要愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人;而《格林童話》、《安徒生童話》徹底把我給帶進(jìn)了童話世界等.
我愛讀書!書帶給我了快樂，因此我愛讀書!同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!書會(huì)把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂!書還會(huì)賜予我們無窮無盡的寶藏!
寫讀書的高中作文2
許多人都喜歡讀書，我也一樣非常喜歡讀書，書帶給了我許多樂趣，也讓我們懂得了許多道理。高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。書也是我知識(shí)的源泉。書就像是大海，而我是小魚，在知識(shí)的大海中自由自在地遨游;書就是像天空，而我是小鳥，在知識(shí)天空中愉快地飛翔……
小時(shí)侯，我不識(shí)字，看書只能看圖片，偶爾聽媽媽給我講書里的故事，可是我不聽話，我還經(jīng)常拿著彩筆，在書上亂涂亂畫。后來我上學(xué)了，學(xué)習(xí)了拼音，就看帶拼音的書了。再后來，認(rèn)識(shí)的字越來越多，我就可以自己看許多書了。只要媽媽給我買了新書，我就會(huì)認(rèn)真地看一遍又一遍。有時(shí)我看故事書，有時(shí)我也看世界名著，有時(shí)我還看作文大全，我很愛惜這些書，將它們視為珍寶，每次看完，我都會(huì)將它們放回書架上。
我喜歡看的書有許多，我最喜歡看的書是《十萬個(gè)為什么》，因?yàn)樗虝?huì)了我許多的知識(shí)。其中我最喜歡的是《大蔥為什么上綠下白》。因?yàn)樗厦嬗谐渥愕年柟庹罩运蔷G色的，由于下面是在土里面里生長(zhǎng)，見不到陽光，所以是白色的。
讀書不僅可以使開闊我們的視野、增長(zhǎng)我們的知識(shí)、培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)的各種知識(shí)，提高我們的閱讀水平和寫作能力，這對(duì)于各科學(xué)習(xí)都有極大的幫助。
冰心曾寫過這樣一句話：“讀書好，多讀書，讀好書?！笔前?多讀書，你會(huì)感受到無窮的樂趣，使我們受益匪淺。
寫讀書的高中作文3
閱讀永遠(yuǎn)是人類必修的一門課程，閱讀在無聲無息地為我們鑄造著美好的人生，起初我們都是一塊鈍鐵，在千錘百煉后才鑄成鋒利的刀刃。
“工欲善其事，必先利其器?！庇心膫€(gè)先古偉人是“無師自通”的，即便有超于常人的天賦，不勤于磨練自己，終也會(huì)淪為方仲永一般，凡有一番成就的人，在他們的生活中少不了閱讀這一環(huán)節(jié)。有幾條閱讀的個(gè)人見解和方法分享一下：
沒有鋒利的“器”，怎斬獲豐功偉業(yè)呢?要想功成名就，務(wù)必從平時(shí)就養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，每從書中得到一些學(xué)識(shí)，就能讓我們的“器”增添幾分鋒利。所以，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們都要盡力抽出時(shí)間來閱讀，如果我們每個(gè)人都在閱讀，校園里就會(huì)書香四溢，人人從之，多人成眾，誰都抵擋不住知識(shí)的誘惑。雖有時(shí)你會(huì)覺得乏味，因不能立竿見影而失去耐心，記住切莫急功近利，否則前功盡棄，閱讀是一件不該急于求成的事情，假若你想一蹴而就，那么這樣的奇跡是不存在的，即使偷得幾招“雕蟲小技”和“花拳繡腿”，這樣又有何意義呢?是于事無補(bǔ)的!“器能成人之事，有利器方成匠心之作?！泵刻扉喿x來磨鑄我們的“器”。十年磨一劍，在三年后的高考中亮劍，大放異彩，大殺四方，滿意的高考成績(jī)單就是得來不易的匠心之作，成敗全在乎于平時(shí)的閱讀，積累。
識(shí)得閱讀真諦，以“利器”開天辟地，書寫人生繽紛絢麗。現(xiàn)在我們就呼吁起來，讓校園充滿瑯瑯書聲，讓同學(xué)們享受閱讀，讓自己的夢(mèng)想和未來撥開迷霧，讓幸福和喜悅接踵而來。
寫讀書的高中作文4
快樂，是春天的一朵鮮花，是夏天的一股清泉，是秋天的果實(shí)累累，是冬天的銀裝素裹。而讀書，它不知不覺地走進(jìn)了我的世界，成為我生活中必不可少的一部分，它帶給我知識(shí)，也帶給我快樂。
早晨，一縷陽光照進(jìn)我的房間，幾聲鳥鳴打破沉寂，我一如既往地走進(jìn)書房，從容地坐下，抽出一本書看了起來，這是每周六不可缺少的一部分。每周六上午我總會(huì)在讀書中度過，沉浸在書中無法自拔。
我常常被各種各樣的詩書所吸引，詩詞中蘊(yùn)含著無窮的樂趣。有激勵(lì)我們前進(jìn)的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保灿欣钋逭粘錆M悲傷的“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”，當(dāng)然也少不了充滿山水情意的“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”……一首首唐詩宋詞流傳至今，讓我喜愛不已。
記得那次，讀到李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來時(shí)”，我受益匪淺。想想前幾天，我還正因?yàn)榭荚嚊]有發(fā)揮好而失落抱怨，現(xiàn)在想來的確可笑。人生難免會(huì)有挫折，為何要因?yàn)橐淮问《瘋?只要努力，下次考得會(huì)更好。
在詩詞的天地里，它們給我無窮的鼓勵(lì)與希望。當(dāng)然也不只是詩詞，當(dāng)我在讀書中消除煩惱時(shí)，心情也會(huì)很舒暢，天上的小鳥歡快地唱著歌，仿佛在分享我的快樂。我揚(yáng)起嘴角，臉上露出快樂的微笑，此時(shí)此刻，快樂如同一股甜絲絲的暖風(fēng)，吹進(jìn)我的心里。
寫讀書的高中作文5
每有閑暇總是以書籍為伴。讀書可以開闊視野，豐富知識(shí)，陶冶性情，提高修養(yǎng)，增加生活的情趣。孟德斯鳩說過：“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻?！?/p>
讀書是一種享受，這是不喜歡讀書的人所體會(huì)不到的。每當(dāng)與書中的故事人物結(jié)為一體時(shí)，就仿佛是融入到了書中，成為了書中的一個(gè)人物，會(huì)因?yàn)樗膭倮裁夹ρ?，也?huì)因?yàn)樗腻e(cuò)誤決定而感到悶悶不樂，甚至逢人就提。
書籍會(huì)使人著迷，古代中許多人物的精神值得我們學(xué)習(xí)，西漢的匡衡，家里窮，點(diǎn)不起燈，碰巧他家的隔壁是個(gè)富貴人家，他便把墻壁鉆個(gè)小孔，接著隔壁投過來的光看書。晉代還有個(gè)叫孫康的人，他白天可以看書，但是到了晚上就因?yàn)闆]錢點(diǎn)燈，就無法看書?？傆X得把時(shí)間都浪費(fèi)了，有一天晚上他從睡夢(mèng)中醒來，將頭伸出窗外，發(fā)現(xiàn)地上茫茫一片大雪，大雪隱隱折射出光線來，他就冒著嚴(yán)寒借著雪光看書。與他同一時(shí)代的還有一個(gè)人叫車胤，他把螢火蟲收集起來，放到一塊薄布里扎起來，用螢火蟲發(fā)出的光讀書。
這些人看似很艱苦，但書對(duì)于他們來說就如同自己生命一樣珍貴，有書，到哪里都是充滿樂趣的。
我讀書還是比較癡迷的，一旦讓我發(fā)現(xiàn)了愛看的書，就算外面世界末日大爆發(fā)，我也會(huì)無動(dòng)于衷的。有一次，我躺在床上看書，當(dāng)我看到《水滸傳》中宋江投靠朝廷帶著一片赤膽忠心的兄弟們打敗方臘后，回去喝慶功酒時(shí)都被毒死時(shí)，我心里氣憤難消，發(fā)泄似的用力捶了一下床，將本來就躺床沿上的我給震了下去，掉在了硬硬的地上，那感覺真是很痛苦的。
讀書的滋味很神。大到世界政壇風(fēng)云，小到日常生活百科，書中應(yīng)有盡有。多讀一些便多知一點(diǎn)，多學(xué)一些，便多會(huì)一點(diǎn)本領(lǐng)。知識(shí)越積越多，本領(lǐng)越來越大，遇到難題也就不會(huì)懼怕了，久而久之，一種神通廣大的感覺油然而生，那時(shí)就會(huì)覺得自己比孫大圣還厲害。
孔子說過：“學(xué)而不思則罔。”說明了讀書不只為了看熱鬧，做表面文章，要深入文章，認(rèn)真品味。在老舍的《駱駝祥子》中我感悟到了舊社會(huì)的黑暗，祥子的努力，雖然祥子一直在與困難作斗爭(zhēng)，但是個(gè)人力量太弱，無法與被玷污了的社會(huì)相抗衡。在奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中我被保爾的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)，又為當(dāng)時(shí)俄國(guó)的黑暗勢(shì)力而感到憤慨。保爾為了祖國(guó)的革命事業(yè)做出了不可估量的貢獻(xiàn)，他曾數(shù)次與死神擦肩而過，但是他那鋼鐵般的意志毫未動(dòng)搖。
比起那些人來說，我們有電燈，我們沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，人們生活很安寧，人人安居樂業(yè)。在柔和的燈光下，安靜寧和的環(huán)境下，讀上一本好書，何樂而不為呢?
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