小學(xué)生消防作文怎么寫五篇
修改是寫作的重要一環(huán)。如果把寫文章比作生產(chǎn)一種產(chǎn)品，那么，修改就是生產(chǎn)過程中必不可少的一道“工序”。有人說，好文章是改出來的，這話有道理。這里給大家分享一些小學(xué)生消防作文怎么寫，歡迎閱讀!
小學(xué)生消防作文怎么寫1
今天是11月9日，是世界消防日。我們來到了市消防大隊學(xué)習(xí)相關(guān)消防知識。和消防隊員叔叔們一起過了特殊的節(jié)日。
進入消防隊，第一眼看到的就是那寬敞明亮的大院。只見院子中間擺了一個大的金屬盒子，里面燃燒著熊熊大火?！巴?這么大的火他們該怎么撲滅呢?”我對旁邊的同學(xué)說。這時只見消防員叔叔鎮(zhèn)定自若地拿起滅火器，打開滅火器的“開關(guān)”，只聽“呼”的一聲，一股白煙直沖向熊熊大火。剛才張牙舞爪的火神現(xiàn)在已經(jīng)無影無蹤了。他們可真神速呀!我和同學(xué)們看得目瞪口呆。等他們示范完，幾位同學(xué)大膽地舉手要求體驗一下自己親手滅火的滋味。于是消防員叔叔就耐心地給我們講解怎樣使用滅火器。在消防員叔叔的指導(dǎo)下我終于學(xué)會了怎樣才能正確使用滅火器滅火。
然后，我們又觀看消防員叔叔用水救火的場景。他們的速度可真快呀!一眨眼的工夫便把水帶伸開并接上了。還沒等我回過神來，“嘩”一下子水便涌了出來。水的沖力可真大呀，我簡直不敢相信自己的眼睛，連消防員叔叔也往后退了幾步。我想這么大的沖力就算再大的火也肯定會被撲滅。
接著，消防員叔叔又領(lǐng)我們?nèi)⒂^了消防專用車，車上有許多復(fù)雜的裝備，分兩大類。一類是救人用的，一類是來火用的。同學(xué)們七嘴八舌地問了好多有關(guān)消防方面的問題。叔叔們都一一做了令大家滿意的回答。最后同學(xué)們?yōu)橄绬T叔叔表演了一個小節(jié)目，雖然不是太熟練，但是叔叔們也開心地笑了。
通過這次活動我嘗到了在學(xué)校里，課本上學(xué)不到的消防知識。比如說家里著火了，我知道了可以用濕床單披在身上，用濕毛巾捂住鼻子找到安全出口等等。這些消防知識使我加強了防范意識。
另外我還了解到今年的消防主韙是：生命之上，平安和諧。
小學(xué)生消防作文怎么寫2
今天，我來到了大姨工作的地方，也就是電臺，因為我要在這里等子君阿姨和我一起去參觀消防博物館，我開心極了，因為他們說最后還要給我們發(fā)紀念品呢!到底是什么呢?我很期待，但我也很高興去參加博物館。
一到博物館，一位導(dǎo)游就立刻向我們走了過來，她給我們講說。首先，我們來到了四樓，也就是親身體驗火災(zāi)自救區(qū)，這是我最想看的地方了!我們一進去，導(dǎo)游就按下了旁邊的一個按鈕，旁邊的大屏幕開始播放視頻了，講的是救火人員一共把北京市分為了三塊地區(qū)，第一塊是居民樓，是重點救火，第二塊是公共場合，是中級救火，第三塊是森林等地區(qū)，是低級救火，就是這些?？赐炅?，我們繼續(xù)參觀，這回，我們要體驗一下地震和在地鐵上著火，首先我們來體驗地震，目的地是在一家酒吧里(這是模擬的)，隨著地板晃動的越來越厲害，花瓶，酒杯等易碎東西都破了。體驗完了，我和伙伴迅速撤離。來到了一個模擬地鐵上，地鐵飛快的駛出了站(是模擬的)，越來越快，越來越快……突然之間，外面著火了!濃煙迅速的鉆進車中，弄的人睜不開眼，我按照導(dǎo)游說的，冷靜下來，用手捂住口鼻，彎著腰，想一個老太太一樣，快速的撤離了現(xiàn)場，成功!雖然這只是一個演習(xí)，但卻教我了很多知識，很有用。最后，我們又去了三樓、二樓和一樓，回去了，我們每人拿了一個杯子做紀念品，我很高興!
這次參觀教了我很多知識，我一定要多多參加這種活動!
小學(xué)生消防作文怎么寫3
在去年的這個時候，小記者團舉行了一次去消防大隊參觀的活動。
老師說過，那是一次難得的機會。
可那次，我卻十分遺憾，沒有參加。
但是，在今年的這個時候，我十分喜悅，因為這時，我正在參加小記者團組織的又一次消防大隊參觀活動!
走進大隊，映入眼簾的是三幢白紅相間的建筑以及園林式的迷你公園。
大隊十分靜謐，并且十分整潔，讓人感覺到這兒秩序井然，毫不混亂。
在主建筑物的下面，停放著3輛嶄新的消防車。
許多人不以為然，認為這里有什么好玩?“不識廬山真面目，只緣身在此山中?！贝龝?，你們就能見識到真正的“廬山真面目”了。
其實，在這個大隊里，消防員個個“身懷絕技”。
那么，他們的絕技究竟是什么呢?我告訴你，是穿消防衣。
有的同學(xué)不以為然，穿衣服有什么?那你們知道他們用時多少?5分鐘?3分鐘?1分鐘?還是……這時，兩名消防員向我們徐徐走來。
令我們不可思議的是，他們僅用時15秒就穿完了衣服。
消防衣是十分笨重的!大家響起了雷鳴般的掌聲。
為了讓我們體驗消防衣的笨重，消防員們隨機點了兩名同學(xué)上前體驗。
很榮幸，我就是其中之一。
當(dāng)我觸摸到這身衣服時，我似乎感覺到了消防員們“為人民服務(wù)”的使命!很難想象，他們背著各種器械，也能在火場上健步如飛。
“三、二、一，開始!”我有點緊張，所以開始時手忙腳亂。
待心情平復(fù)后，我逐漸變快了，“完成!”用時33秒，穿上消防衣的我更能切身體會到消防員的艱辛!
時間在流逝，現(xiàn)在也到了說再見的時候。
我竟有些許不舍，因為這是我彌補遺憾的地方，是消防員訓(xùn)練的地方，更是他們接受使命的地方!每每在電視機前，看到他們英勇為民撲火的場景，一種自豪的心情油然而生。
有了你們，安全就有了保障!讓我們?yōu)檫@些平凡且英勇的消防員們致敬!
小學(xué)生消防作文怎么寫4
“聞警出動，準確迅速，安全第一，確保平安?！边@幾個火紅的大字，此時正注視著站在大廳里的小記者們。
不錯，今天我們贛州晚報的小記者來到了章貢區(qū)消防大隊，看看那些身懷絕技的消防官兵。
“消防大隊成立于1950年，主要負責(zé)防火、滅火，以及對外救援工作。”在消防員叔叔的介紹下，我們對消防大隊又有了新的了解。
接著，消防員叔叔又向我們介紹了滅火防護用具：滅火防護服、救援服、避火服、空氣呼吸器……大大小小的工具加起來共有11件，件件都很重要。
隨后，我們上了四樓。
在那里，消防員叔叔給我們上一堂生動有趣的課。
他先帶領(lǐng)我們認識了火，知道了火是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷氖挛铮瑤Ыo我們光明與溫暖，但是如果用火不慎就容易引發(fā)火災(zāi)，給我們帶來傷害。
那么發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該怎么做呢?發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法逃生，及時撥打火警電話，準確地告訴救火人員著火地點、著火物質(zhì)、是否有被困人員以及聯(lián)系方式，然后站在路口等待救援。
一個小時很快就過去了，今天的活動也隨之結(jié)束了。
雖然有些不舍，但是受益匪淺。
小學(xué)生消防作文怎么寫5
大家好!我是“消防”，每當(dāng)我看著那熊熊的烈火無情地燃燒著一幢幢樓房時，我多么想撲上去制止大火的繼續(xù)蔓延。但這可以嗎?火依舊會無情燃燒著人民辛辛苦苦用心血筑成的“家園”，直到燒成灰燼，才肯善罷甘休。而我只能眼睜睜地看著大火拼命地燃燒著，自己卻無能為力。
然而，這些火災(zāi)的根本起源，就是人類的防火意識太薄弱了，躊躇了半天，我決定了要“離家出走”!去宣傳防火的知識，不讓人類再重蹈覆轍。
在街上，瑯琳滿目的商店映入我的眼簾，我隨便走進了一家名為“狼心狗肺”食店。一走進大門，環(huán)視了一下店內(nèi)的情況。店內(nèi)的地方已被食客、桌子……占得水泄不通，電線交錯……總的來說――防火意識薄弱。我看后，便向老板走去，對他說：“老板，你好!我是‘消防’，我粗略地看了一下，發(fā)現(xiàn)你店的消防隱患挺多的，希望你能修改一下?！闭l知，老板卻輕視地說：“如果我要改，早就裝修了，還等你來告訴我嗎?若你給錢我修的話，我還能考慮考慮?！蔽易灾习蹇隙ú粫牭牧耍愦诡^喪氣地走出這家店。
隨后，我又走進了“善良，真誠待客”食店，雖然這家店的環(huán)境比上一家店好不了多少，但我又向店主提出了同樣的建議，而不同的是店主是欣然地接受了。
過了一段日子，我又再次來到這兩家店。但“狼心狗肺”食店已銷聲匿跡，聽說是被一場大火給燒毀了;而“善良，真誠待客”食店已重新裝修，并越做越大，客似云來。店主見我，滿臉高興地走來握住我的手說：“謝謝你，你是我的恩人啊!……。”
我看過后，不得感嘆：接受與不接受別人的意見，得到的卻是迥乎不同的結(jié)果。
唉，“安全”何止值千金!我心情復(fù)雜地走了……
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