五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文
五年級(jí)下冊(cè)第五單元的作文題目是草船借箭的縮寫或者是金色的魚鉤縮寫。你知道怎么寫有關(guān)五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文嗎?這里給大家分享一些五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文，歡迎閱讀!
五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文1
1935年秋天，紅四方面軍進(jìn)入草地，我和兩個(gè)小同志得了腸胃病，走得慢，老班長留下照顧我們。
才半個(gè)月，青稞面都吃完了，老班長為沒吃的發(fā)愁時(shí)，他發(fā)現(xiàn)池塘邊有魚，便給我們釣魚，做魚湯喝。
我從未見老班長吃過一口魚，而他卻總說吃過了。于是，一天吃完飯，我悄悄地跟在老班長身后，見他只吃草根和剩下的魚骨頭。老班長看我發(fā)現(xiàn)了這事，就給我講弄吃的不易，讓我別告訴那兩個(gè)小同志。
漸漸地接近草地邊了，可我們病得越來越重，老班長也瘦得皮包骨頭。這天，老班長說要好好弄點(diǎn)吃的。我們就四處找野菜，拾干草，老班長去釣魚，過了很久，也不見老班長回來，我們?cè)谝粋€(gè)池塘邊發(fā)現(xiàn)了老班長。當(dāng)我們費(fèi)了很大勁才弄好魚湯時(shí)，老班長已經(jīng)奄奄一息了。
老班長鼓勵(lì)我們一定要走出草地，自己卻慢慢地閉上了眼睛。我們撲在老班長身上，抽噎了很久。我把魚鉤包好，想等革命勝利了，送到革命烈士紀(jì)念館里，讓子子孫孫都來瞻仰它。
五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文2
周瑜十分嫉妒諸葛亮有才干。有一天，周瑜為了難為諸葛亮就讓他在十天之內(nèi)造十萬只箭，而諸葛亮卻說只用三天就能做好，還下了軍狀。
諸葛亮事后請(qǐng)魯肅幫他借20條船，每條船上有30名軍士，和1000多個(gè)草把子，排在船的兩邊。到了第3天，諸葛亮請(qǐng)魯肅一起去取箭。這天，大霧漫天，對(duì)面看不清人。曹操下了命，霧大，看不清虛實(shí)，不要輕易出動(dòng)。諸葛亮又下令，仍舊雷鼓吶喊。天漸漸亮了，可霧還沒散。
在這個(gè)時(shí)候，船的兩頭插滿了箭。諸葛亮讓人大聲吶喊，謝謝丞相的箭，曹操知道自己上了當(dāng)，可船已經(jīng)駛出20多里了。
船靠岸的時(shí)候，周瑜發(fā)現(xiàn)，他派拉的500名軍士正好來搬箭。諸葛亮告訴了周瑜借床的經(jīng)過，不驚贊嘆一聲：我真不如諸葛亮啊!
五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文3
周瑜一向小肚雞腸，妒忌諸葛亮的聰明才智。于是，他就以公事為由，要諸葛亮十天內(nèi)造好十萬之箭，以此陷害他。
諸葛亮說他只用三天，便可造好。周瑜不信，要諸葛亮立下軍令狀，還派魯肅探聽諸葛亮的一舉一動(dòng)?？芍T葛亮要魯肅幫他撥二十條快船，每條船上有三十名軍士，布置上青布幔子和草把子，還要魯肅不要告訴都督。魯肅答應(yīng)了，回來匯報(bào)時(shí)，果然沒有提這些準(zhǔn)備，只說諸葛亮不用造箭的材料。
魯肅按諸葛亮說的都準(zhǔn)備了，等諸葛亮調(diào)度。前兩天沒有任何動(dòng)靜，就在第三天四更，諸葛亮請(qǐng)魯肅去取箭。此時(shí)大霧漫天，諸葛亮卻叫軍士們把船頭朝西，船尾朝東，一字排開，又叫的軍士們擂鼓吶喊。被曹操聽到了，可看著大霧彌漫不敢擅自動(dòng)兵，只叫弓箭手放箭。一萬多名弓箭手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉個(gè)頭，船頭朝東，船尾朝西繼續(xù)受箭。天亮了，孔明命軍士高喊謝謝丞相之箭。在曹操知道時(shí)，船已使出好遠(yuǎn)。
周瑜到江邊來般箭了。經(jīng)魯肅一講，覺得自嘆不如。
五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文4
周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很是妒忌。
周瑜讓諸葛亮十天之內(nèi)造十萬支箭，而諸葛亮卻說只要三天，并且立下了軍令狀。之后，周瑜派魯肅去探聽諸葛亮的打算，回來報(bào)告周瑜。
諸葛亮請(qǐng)露宿準(zhǔn)備二十條船，每條船上要三十名軍士，船用青布幔子遮起來，還要一千多個(gè)草把子，排在船的兩邊。魯肅答應(yīng)了，并且報(bào)告周瑜，諸葛亮不要造箭的材料。周瑜很是疑惑。
前兩天諸葛亮沒有什么動(dòng)靜。第三天四更諸葛亮請(qǐng)魯肅到船里，并吩咐把二十條船用繩索連接起來朝北岸開去。這時(shí)大霧漫天，諸葛亮下令船頭朝西，船尾朝東一字排開，讓軍士擂鼓助威。曹操看江上霧很大，看不清虛實(shí)，只好下令弓箭手朝對(duì)岸放箭，不讓他們近前。過了一會(huì)兒，諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西逼近曹軍水寨繼續(xù)受箭。天快亮了，船兩邊草把子上插滿了箭。
五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文5
縮寫《草船借箭》
周瑜看到諸葛亮挺有才干，心理很嫉妒。
有一天周瑜和諸葛亮在商議軍事，決定在水上和曹軍作戰(zhàn)，用箭。諸葛亮答應(yīng)在三天內(nèi)造好十萬支箭，并立下了軍令狀。周瑜告訴魯肅說，他要故意遲延造箭，好定諸葛亮的罪。諸葛亮請(qǐng)魯肅幫忙，借二十條船，每條船要有30名軍士，一千多個(gè)草把子排在船兩旁，船要用青布幔子遮起來。魯肅答應(yīng)了。前兩天諸葛亮都沒有動(dòng)靜，到了第三天諸葛亮請(qǐng)魯肅一起上江上取箭。這時(shí)江上霧大，天還沒亮，這時(shí)諸葛亮把船靠近曹軍水寨，然后擂鼓吶喊，曹操看不見虛實(shí)，不敢輕易出動(dòng)。只好射箭，就這樣，不一會(huì)諸葛亮就得了十萬支箭，曹操知道上了當(dāng)想追也來不及了。
魯肅把借箭的過程告訴周瑜，周瑜自嘆不如諸葛亮。
五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文6
1935年秋天，紅軍長征過的草地時(shí)，指導(dǎo)員派炊事員班長照顧我和兩個(gè)生病了的小同志。因?yàn)樗昙o(jì)，所以大家都叫他“老班長”。
老班長帶著我們邊走邊歇，煮野菜和青和面給我們吃。很快我們的青和面吃完了。老班長看著我們一天天瘦下去，很擔(dān)心我們走不出草地。于是，他絞盡腦汁，把針彎成魚鉤去釣魚。以后，老班長總是先安頓好我們后，再去釣魚，把魚煮成魚湯，給我們吃?？晌覐臎]看見老班長吃魚。再一次偶然中，我發(fā)現(xiàn)老班長每次吃的畢竟是草根和我們吃剩下的魚骨頭。我勸老班長也吃點(diǎn)魚，愛惜自己，可他說找點(diǎn)吃的不容易。當(dāng)我說要幫他一起找的時(shí)候，他嚴(yán)厲的.拒絕了。第二天，老班長端來的魚湯更少了，我不忍心吃下去，遭到老班長的批評(píng)。老班長看見我們吃完了，就特別高興。
漸漸的，我們接近草地邊上了，可老班長卻昏倒在水邊，再也沒有醒來。老班長用自己的生命把我們送出了草地。
我小心翼翼的保留了老班長的魚鉤，讓這個(gè)長滿紅銹的魚鉤教育革命后代。
五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文7
1935年，紅軍進(jìn)入草地，許多同志得了腸胃病。
老班長和我們留在隊(duì)伍后面，三個(gè)病號(hào)走不快，饑餓又威脅著我們。一天，老班長發(fā)現(xiàn)一條小魚，打那以后，我們每天都會(huì)有魚吃，但老班長自己，卻從來沒吃過。老班長吃的是剩下的魚骨和草根，我發(fā)現(xiàn)了，失聲喊起來，老班長告訴我，一個(gè)黨員就要服從黨的分配，小梁，你的任務(wù)是安定兩個(gè)小同志的情緒，我是幫助你們出草地的，要是有個(gè)三長兩短，我怎么向黨報(bào)告呢?望著老班長嚴(yán)峻的臉，我哭了。次日，端上來的魚湯特少，我拿著碗，怎么也送不到嘴邊。老班長嚴(yán)厲的告訴我，不要太脆弱!漸漸靠近草地邊了，老班長卻不見了，他暈倒在水塘邊，當(dāng)我給他送魚湯時(shí)，老班長以奄奄一息，他斷斷續(xù)續(xù)的要我們別浪費(fèi)東西，喝了走出草地。我正要答話，老班長的手以垂了下去，我抽噎著，拿著魚鉤，我要把這個(gè)魚鉤送到烈士館，這個(gè)閃著金色光芒的魚鉤!
五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文8
周瑜妒忌諸葛亮的才干，讓諸葛亮十天造十萬支箭，想以此來陷害他。誰知諸葛亮卻說只要三天，并且當(dāng)面立下了軍令狀。周瑜心里暗暗高興，心想：這下可以名正言順、大大方方地定他的罪了!
諸葛亮向魯肅借了二十條船，并請(qǐng)魯肅按照他的意思布置好：每條船上要三十名軍士，船用青布幔子遮起來，還要一千多個(gè)草把子排在船的兩邊。魯肅心里雖然很疑惑，但還是答應(yīng)了。直到第三天大霧漫天的時(shí)候，諸葛亮才請(qǐng)魯肅一起去取箭。諸葛亮讓軍士把事先準(zhǔn)備好的船駛向曹軍水寨，逼近曹營，讓士兵們擂鼓吶喊。曹操聽了，以為有埋伏，只是讓弓 弩手射箭。頓時(shí)，船的草靶子上都插滿了箭。諸葛亮又吩咐把船掉過來，繼續(xù)受箭。就這樣，諸葛亮“借”到了十萬支箭。
周瑜把借箭的經(jīng)過告訴了周瑜，周瑜只好自嘆不如、甘拜下風(fēng)!
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