《我眼中的繽紛世界》三年級優(yōu)秀作文10篇
我們眼中的繽紛世界，有著無數(shù)新奇好玩的事物，它們用各自獨(dú)特的色彩把世界裝飾的絢麗多彩。下面是小編為大家收集的關(guān)于《我眼中的繽紛世界》三年級優(yōu)秀作文10篇。希望可以幫助大家。
《我眼中的繽紛世界》三年級優(yōu)秀作文篇一
在我的眼中，我們的課堂就是繽紛的世界。
叮鈴鈴……當(dāng)上課鈴清脆地響起，同學(xué)們都快步小跑，趕回座位，桌椅一陣響動(dòng)，教室安靜下來。一雙雙清亮的眼睛望向教室門口，等待。
課堂上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)挺腰直背，五指并攏，雙臂疊放，每一根神經(jīng)像聽到了軍號一般，高亢激昂。
最值得細(xì)細(xì)說道的就是問答問題。
活躍分子喻浩總是第一個(gè)舉起小手大喊：“老師，老師，我知道?！?/p>
李佳玥總會歪著腦袋想一下，緊隨其后舉起手來。她總半蹲半站，左手撐著桌子，右手舉得很高很高，小眼睛盯著老師。
俞悅總是靜靜地思考一番，在的確有把握之后，才把手直直地舉在那里，每一根指頭都那么直。
時(shí)哲俊常常猶猶豫豫的，一會兒舉起小手，一會兒又默默地放下。
楊余佳、鄭致遠(yuǎn)等幾位同學(xué)，有時(shí)候不等老師點(diǎn)名，也不舉手，就搶答了問題。嘴巴快，聲音響，像點(diǎn)燃的鞭炮，噼里啪啦的，攪亂了老師本來預(yù)定的提問步驟。老師常常是不知該表揚(yáng)他們好還是批評他們好。
遇到難題時(shí)，同學(xué)們會不由自主齊刷刷的看向余宇哲。在眾人目光的聚焦之下，他總是慢吞吞的起身，輕松地說出問題的答案。
在這樣積極向上的氛圍中，不知不覺，一堂課就結(jié)束了。
這，就是我們的繽紛世界!
《我眼中的繽紛世界》三年級優(yōu)秀作文篇二
我眼中的繽紛世界，是秋天的豐富多彩。
秋天是彩色的。一陣陣秋風(fēng)吹來，萬山紅遍，層林盡染，大地披上了盛裝。那火紅的楓樹像一團(tuán)火。那金黃的銀杏像一堆金，那桔黃、淡粉、紫紅相間的彩葉楊像晶瑩剔透的玉花籃。公園里的秋菊競相開放，爭奇斗艷，迎著清爽的秋風(fēng)，向游人頻頻點(diǎn)頭微笑。秋色把整個(gè)世界裝扮得絢麗多彩!
秋天是收獲的。春種一粒粟，秋收萬顆子。一大片一大片金燦燦的稻田像金色的海洋。稻香撲鼻，傳遞著豐收的喜迅。果園里果實(shí)累累，萬紫千紅。紅蘋果，黃鴨梨，紫葡萄……掛滿枝頭，就像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。采摘的人們喜在眉梢，甜在心里。
秋天是美味的。那誘人的螃蟹、大蝦的鮮香，饞得小朋友直流口水。香噴噴的新大米飯，又糯又甜新玉米棒，還有秋木耳炒雞蛋，秋蘑菇燉小雞等佳肴，就連大人們也會垂涎欲滴。
我愛秋天這豐富多彩的繽紛世界!
《我眼中的繽紛世界》三年級優(yōu)秀作文篇三
我眼中的世界是多姿多彩的，是有趣的，不能被畫家畫出來，只能用自己的手創(chuàng)造出來。
秋風(fēng)輕輕一吹，趁你沒留意，把秋天的大門打開了，放眼望去天地間層林盡染，銀杏葉穿上了新衣服，在樹枝上搖擺著，不時(shí)還發(fā)出“沙沙”的響聲;紅紅的楓葉像一個(gè)個(gè)小孩的手掌，扇來扇去，扇來了秋天的涼爽，只有松樹，高大而不怕冷，還是翠綠翠綠的。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，漸漸的，漸漸的，樹葉落了下來，滿地的葉子好像給大地鋪上了地毯。
早上，我走出家門，看見環(huán)衛(wèi)叔叔拿著掃把，彎著腰，低著頭，瞪大眼睛，一腳在前，一腳在后，一下又一下，一下又一下地努力工作著，把落葉掃成一堆，為大家創(chuàng)造更好的走路環(huán)境，辛勤地忙碌著。漸漸地，小區(qū)變得干干凈凈，可我卻抬頭發(fā)現(xiàn)，環(huán)衛(wèi)叔叔累得滿頭大汗，上氣不接下氣了，他用自己的勞動(dòng)，換來了小區(qū)的整潔環(huán)境，為我們小區(qū)帶來了一個(gè)舒適的生活環(huán)境。敬佩之情油然而生。
因?yàn)樗麄?，我們的生活充滿快樂，因?yàn)樗麄?，我們的世界五彩繽紛。我也愿意成為這樣的人，為別人送去快樂，帶來幸福，讓我們的世界更加絢麗多彩。
《我眼中的繽紛世界》三年級優(yōu)秀作文篇四
今天，我們?nèi)デ镉瘟?。秋游的目的地是上海吳淞炮濕地公園和園內(nèi)的長江河口科技館。因?yàn)槟抢镫x我們學(xué)校很遠(yuǎn)，所以我們足足在車?yán)镒艘粋€(gè)半小時(shí)，但我們依舊玩得很開心。
首先，老師帶領(lǐng)我們玩了幾個(gè)游樂設(shè)施，然后去了炮臺廣場，參觀了一些古老的炮塔，其中我最喜歡的是解放上海的“愛民之炮”。參觀完炮塔后，我們野餐了。大家拿出了帶來的零食，大吃特吃起來。吃完了零食，我們走過吳淞口河邊的木橋和貝殼劇場，來到了礦坑花園，這也是我最喜歡的地方之一。
你剛走進(jìn)礦坑花園，會聽見瀑布擊在石頭上發(fā)出的嘩啦聲。再走得近一些，瀑布就映入眼簾，隨后是一條翡翠似的河水。這條小河很特別，你從遠(yuǎn)處看，河水像被冰凍住了一樣，一點(diǎn)也不流動(dòng)。如果你走到河上似白玉制成的小橋上時(shí)，你可以看見河水在緩慢地移動(dòng)著，而且河里還游動(dòng)著一些大小不一的小魚。
離開了礦坑花園，我們來到科技館，我最喜歡的是館內(nèi)的魚兒。里面的魚兒各種各樣，而且還有海龜和鯊魚呢!我最喜歡的還有河鲀，我們大家都知道河鲀的刺有毒，而且它害怕的時(shí)候身體會變胖，像一個(gè)熱氣球似的，可我今天親眼看見了沒刺的河鲀。它不是真的沒有刺，而是它的刺可以收縮和伸展!
今天在科技館里我不僅喜歡各式各樣、稀奇古怪的魚兒，還喜歡里面的探索號，探索號其實(shí)就是一個(gè)模擬潛水艇。進(jìn)了潛水艇后，你可以通過一個(gè)模擬屏幕看見水面或水中的前、后、左、右和水下的情景。因?yàn)榇w也在稍加晃動(dòng)，所以效果還是很逼真的。
這就是我在眼中中看到的繽紛世界!生活中只要我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，世界上的一切事物必將更加美好!
《我眼中的繽紛世界》三年級優(yōu)秀作文篇五
漫長的冬天結(jié)束了，我們迎來了春天。春天是萬物復(fù)蘇的好季節(jié)，植物們和冬眠的動(dòng)物也都蘇醒了。大地脫去了銀白色的外衣，嫩綠的小草從地底下探出頭來，左顧右盼，好奇地打量著這個(gè)五彩繽紛的世界。燕子也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了，一早就站在枝頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。
春天來了，新學(xué)期開始了!我們踏著春天的節(jié)奏，迎著燦爛的朝陽，背著書包來到了學(xué)校。
在校園里，我感受到了春天的氣息。小荷園的'湖面冰雪已經(jīng)融化，湖水清澈見底，一陣微風(fēng)拂過，波光粼粼，陽光灑在湖水上，湖水閃閃發(fā)光，像撒上了一層金沙。湖邊的幾棵垂柳，柔軟的枝條上鼓出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽苞，就像春天的眼睛一樣，眨呀眨的，看著這個(gè)新奇的世界，再過一段時(shí)間，它們就會穿上翠綠翠綠的衣服，成為校園里最靚麗的風(fēng)景。迎春花迫不及待地吹響春天的號角，把春天到來的好消息告訴所有的伙伴們。你瞧，她那黃色的小喇叭是多么可愛啊!
站在校園里，閉上眼睛，和煦的春風(fēng)中，那一棵棵桃樹、櫻花樹、海棠樹，仿佛已是花兒朵朵，如同一片粉色的云霞飛到了我們校園;那一棵棵碧綠的雪松、云杉、銀杏樹已是綠色蔥蘢。
我來到了教室，同學(xué)們有的在安靜閱讀，有的在打掃教室，有的在擦黑板……
多么美好的春天的早晨!我喜歡這個(gè)繽紛絢麗的世界!
《我眼中的繽紛世界》三年級優(yōu)秀作文篇六
在我們學(xué)校里，生長著一些高大的梧桐樹。它們像一群忠誠的士兵，不論刮風(fēng)下雨都堅(jiān)守在崗位上。
春天，梧桐樹長出一個(gè)個(gè)小小的，黃黃的芽苞，大的像黃色的燈籠，小的像黃豆，充滿了勃勃生機(jī)。
夏天，梧桐樹的葉子長大了，變得綠油油的，我用手輕輕摸了一下，真光滑啊!它和我們的手掌一樣大，非常濃密，從遠(yuǎn)處看就像一把巨大的遮陽傘。小孩子們熱得躲到了梧桐樹下乘涼、做游戲。
秋天到了，梧桐樹的葉子變得金黃金黃的，樹上掛滿了梧桐樹的種子，種子飄散出一個(gè)個(gè)小絨毛，好像一把把小傘，飄到我的頭上，癢癢的，用手趕緊緊抓了一下，真好玩!
冬天，枯黃的樹葉飄落下來，像一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像是給大地媽媽的一封封信，真漂亮啊!
梧桐樹給學(xué)校增添了很多光彩!
《我眼中的繽紛世界》三年級優(yōu)秀作文篇七
那天，陽光明媚，晴空萬里，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，連花兒都好像在對我點(diǎn)頭，一切都是那么美好。在這么晴朗的一天里，我和爸爸媽媽一起去武漢理工大學(xué)看“向日葵花?！?。
終于到了理工大學(xué)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這花海真漂亮啊!一眼望不到邊，這些花朵黃得耀眼，在陽光下發(fā)出金燦燦的光芒。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，向日葵們便像小朋友一樣跳起舞來，一邊點(diǎn)頭一邊說：“歡迎你們的到來!”我實(shí)在忍不住了，向著花海沖了過去，挑了一朵最大的花。我摸了摸它的花瓣，真軟呀!就像手帕一樣軟?；ūP上有很多小絨毛，我猜這應(yīng)該是還沒成熟的瓜子吧!
突然，我的耳邊傳來一陣“嗡嗡”聲，“啊!蜜蜂來啦!”我撒腿就跑，跑著跑著，我發(fā)現(xiàn)有些向日葵竟然不是對著太陽開放，這是為什么呢?后來，媽媽告訴我：向日葵的花盤一旦盛開后，就不再向日轉(zhuǎn)動(dòng)，而是固定朝向東方。為什么最后要面向東方或朝上呢?這可能是自然選擇的結(jié)果，對向日葵的繁衍有益處。向日葵的花粉怕高溫，如果溫度高于30攝氏度，就會被灼傷，因此固定朝向東方，可以避免正午陽光的直射。
原來，連向日葵里面也有這么多學(xué)問啊!看來，我們眼中的繽紛世界里處處都是學(xué)問，只要你留心觀察，就能學(xué)到更多的知識，發(fā)現(xiàn)更多的美!
《我眼中的繽紛世界》三年級優(yōu)秀作文篇八
星期天，我和爸爸媽媽去尋找我眼中的繽紛世界，它是什么樣子呢?
我們來到了勞動(dòng)公園，映入眼簾的是兩排花壇，上面種著許多美麗的花，有月季花、美人蕉、玫瑰花。風(fēng)一吹，有的花像兩個(gè)親密的姐妹，緊緊相擁，還有的像穿著紅色衣服的舞蹈家，在翩翩起舞呢!五彩繽紛，美麗極了!
花壇邊的樹就更加絢麗多彩了，銀杏樹綠綠的葉子好似鑲上了金邊，就像帶著金邊的扇子一樣，扇走了夏天的炎熱;扇來了秋天的涼爽;扇熟了它自己的果實(shí)。銀杏像一個(gè)個(gè)金豆子，羞羞答答的像小姑娘似的，飄飄而落，阿姨們都把那果實(shí)撿起來了，聽說銀杏的果實(shí)可以做中藥呢!
秋天的勞動(dòng)公園最美的地方要數(shù)菊花展區(qū)了。那里的菊花清香四溢，其瓣如絲如爪，其色有白，有黃，有紅，五彩繽紛，美麗極了!放眼望去，像一幅華麗的菊花圖一樣，如詩如畫!
這就是我眼中的繽紛世界。
《我眼中的繽紛世界》三年級優(yōu)秀作文篇九
我眼中的繽紛世界是一個(gè)生機(jī)勃勃、春意盎然的季節(jié)。放眼望去，映入眼簾的滿是生長的希望;張開雙臂，便可擁抱春天的生命!
這是一個(gè)微風(fēng)和煦的三月，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，花姐姐們都在競相開放，仿佛唯恐人們錯(cuò)過自己生命綻放的時(shí)刻。微風(fēng)吹白了比雪花還要潔白的梨花，吹開了比金子還耀眼的迎春花，吹開了比桃子還要粉嫩的花中妙女——“桃花”……
俗話說，一年之計(jì)在于春。春天的景象是美妙的——冰雪融化，小河歡快的潺潺流淌，小草鉆出地面，似有若無的樣子，這不正是“草色遙看近卻無”的狀態(tài)嗎?樹芽冒出小腦袋，柳條在微風(fēng)中搖曳，梳理著自己的'長發(fā)，這不正是“萬條垂下綠絲絳”的描繪嗎?小鳥在天空中歡唱，小燕子在尋找泥土新建自己的房屋，這不正是“誰家新燕啄春泥”的描寫嗎?蜜蜂和蝴蝶在鮮花中流連嬉戲，這不正是“留戀戲蝶時(shí)時(shí)舞”的愉悅嗎?……它們好像都在探視著春姑娘。真是一幅生機(jī)勃勃的春意圖啊!
盡管春也有蕭條的一面，但是“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。人們在看到萬物都在生長，難免也會被這生命的氣息所吸引吧!
《我眼中的繽紛世界》三年級優(yōu)秀作文篇十
在眾人的眼中世界是五彩繽紛的。春天有百花爭艷，鳥語花香;夏天有枝葉茂盛，荷花妖艷;秋天有黃葉飄飄，碩果累累;冬天有雪花紛紛，銀裝素裹。大自然把世界裝扮的格外美麗，而我眼中的繽紛世界又是怎么樣的呢?
清晨，我和媽媽來到汝陽的健康步道。它是汝陽一處美麗的風(fēng)景線。道旁綠樹成蔭，楊柳依依，風(fēng)景如畫。路上有許多行人，他們一邊散步，一邊觀賞沿途的美景。
我和媽媽也在健康步道上散步。健康步道上干干凈凈的，兩旁沒有一點(diǎn)垃圾，看著這干凈而又美麗的道路，我的心情一下子豁然開朗了。但同時(shí)我的內(nèi)心有了一些疑問：小路為什么這么干凈?難道是被大雨沖洗干凈了嗎?我對媽媽說了這些疑問。媽媽告訴我：“你知道嗎?道路之所以這么干凈，是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人的功勞。他們每天黎明時(shí)，就手拿掃帚、灰斗，來到空無一人的街道，盡心地打掃著，把每個(gè)角落都打掃的干干凈凈，一點(diǎn)灰塵都沒有。健康步道是這樣干凈，縣城的每條街道都是這樣一塵不染。他們默默奉獻(xiàn)，只是希望我們的城市更加美麗?！蔽衣犕旰?，對環(huán)衛(wèi)工人更加欽佩，他們是好樣的，有了他們，我們的城市才如此干凈。我要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)環(huán)保的小衛(wèi)士。
這就是我眼中的繽紛世界!它使我感到幸福與溫暖，使我懂得了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦和世界的美好!
《我眼中的繽紛世界》三年級優(yōu)秀作文篇十一
在媽媽的家鄉(xiāng)有一個(gè)公園，公園里有一條小河，春、夏、秋、冬各有獨(dú)特的景色，美麗極了!
春天，小河邊生機(jī)勃勃。桃花在迎風(fēng)微笑，有的抬頭向茂密的枝葉炫耀自己的美麗;有的像害羞的小姑娘低著頭;有的隨風(fēng)搖晃著身姿;還有的和游客打招呼，好像在說：“您看我漂亮不?”
夏天，那碧綠又清澈的河水里可熱鬧啦!快看，穿著黑色衣服的蝌蚪弟弟們正在水中嬉戲，三個(gè)一群、五個(gè)一伙地追逐著、打鬧著;圓鼓鼓的青蛙媽媽“呱呱呱”地放聲歌唱，似乎叮嚀自己的孩子們要小心;優(yōu)雅的天鵝姐姐在水中照著鏡子。
秋天，天氣漸漸變冷了。河岸上的楓樹掉下了一片片落葉，似漂浮在水面上的紅色小船，時(shí)而有調(diào)皮的魚兒們?nèi)齻z倆去啄食。
冬天，河面靜悄悄的，一點(diǎn)兒聲音也沒有。天氣再冷些，河面會結(jié)上一層薄薄的冰，媽媽說“薄冰易裂，可不能貪玩”，我牢牢記住了媽媽的話。寒風(fēng)吹來，幾片枯黃的落葉仿佛在“溜冰場”玩起了滑冰游戲，周圍靜寂時(shí)你會細(xì)細(xì)聽到“呲溜”聲。
我愛媽媽的家鄉(xiāng)，也愛這個(gè)公園，更愛這條河。
《我眼中的繽紛世界》三年級優(yōu)秀作文篇十二
只要我們稍加留意，就會發(fā)現(xiàn)事物是變化著的。如，向日葵會隨著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)，含羞草被觸碰后會“害羞”地低下頭......你留意過哪些事物的變化?留心周圍的事物，我們就會有新的發(fā)現(xiàn)。細(xì)致的觀察可以讓我們對事物有更多更深的了解。你在生活中觀察到了什么?讓我們把最近觀察時(shí)印象最深的一種事物或一處場景寫下來吧!
甌江邊的一處夜景
絲絲清風(fēng)吹過我的發(fā)梢，屢屢月光照在我的身上，我如快樂的小鳥，在甌江邊漫步。
江邊的景色真美，看!一行行的樹木，高低有序像一位位穿著綠衣的士兵，擋住了公路揚(yáng)起的灰塵?？?一層層的波浪向著前方滾去，甌江兩岸的燈光灑在水上，隨著波浪起伏，就像一顆顆星星在水里跳舞。
再看!高速橋上的那排路燈就像一片片龍鱗，對岸升起的煙花就像龍頭，這就是一條火龍，橫跨在江上。還有，那路燈倒映在水上，又像一根根燈柱。
遠(yuǎn)處，三五成群的高樓大廈，燈大多亮著，散發(fā)著溫暖的光芒，又似乎能聽見房子里的歡聲笑語。
美麗的甌江，美麗的夜晚，多么絢麗，多么迷人。
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