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2021我也追星初中單元作文5篇

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作文可以鍛煉孩子的閱讀能力和分析能力。組織搜集材料,必須閱讀啊,不讀是不知道這資料到底合適不合適。要寫作文了,你再去找資料,是不是有點(diǎn)晚了。這里給大家分享一些2021我也追星初中單元作文,歡迎閱讀!

2021我也追星初中單元作文1

“沒有起,沒有落,沒有悲喜的佛,指關(guān)節(jié)黑色,眼眶紅色;沒有水,沒有火,沒有烽煙的國,寒鐵衣黑色,裙角紅色”

宛若天籟的女聲,有一種壓倒一切卻又與一切并肩的豪氣。韓紅的音樂,風(fēng)格獨(dú)特,聲線宛若天后莎拉布萊曼。她是少見的實(shí)力派歌手,從不靠包裝,會(huì)作詩,精通書法,熱心公益,09年任空軍政治部文工團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng),成為一位“文藝戰(zhàn)士”。

和偶像派歌手比起來,韓紅沒有靚麗的外表,使她的道路越發(fā)坎坷。但正因如此,她帶給音樂一種更美好,更純粹的東西。她不需要用太多精力修飾一些外在的東西,卻仍受很多人的喜愛與尊重。她總是能給人很多從前忽略的美好。

小時(shí)候,大家總會(huì)湊在一起討論韓紅的外貌問題和性別問題,之后終于知道她是女性,還會(huì)驚異好久。越長(zhǎng)大越覺得自己的可笑。因?yàn)轫n紅都不在意,而我們卻談得很開心,她足夠坦然,而我們卻以此嘲笑她。她足夠無畏,無畏每次非議,我們卻很膽小,幼稚。

她使我感動(dòng)的歌是《天亮了》。第一次聽那首歌時(shí),我甚至為它的悲傷和溫暖哭了。聽多了那些為物質(zhì)代言的曲目,少見這樣的歌。所以之后即使會(huì)有人說她風(fēng)格造作,也不會(huì)使我對(duì)她有絲毫的反感。難道韓紅的一切還不夠真嗎?她用音樂的方式,讓所有人記住了生死瞬間最偉大的情感。

韓紅很真,好像她可以是我們身邊的任何一個(gè)人。她出名了,卻從不狂躁,她的氣焰在最初就被自己壓制。所以她一定不會(huì)在風(fēng)起云涌的樂壇中匿跡,而是成為一個(gè)神話。

2021我也追星初中單元作文2

生活中,一些人發(fā)瘋地崇拜一些外強(qiáng)中干、虛有其表的所謂明星們,他們被稱為追星族、粉絲。粉絲們因?yàn)檫^份崇拜這些明星們而精神恍惚,想入非非,不思進(jìn)取。輕者荒廢學(xué)業(yè),重者甚至走向犯罪的道路。在美國,一位歌迷開槍打死了自己的偶像,事后他說:“我打死他是不想讓別人與我爭(zhēng)奪他,他只屬于我?!笨梢?,有時(shí)候追星也是一種公害。在每個(gè)人的心中都有自己的偶像,這種崇拜,來自內(nèi)心深處的一種敬佩,是一種人們真實(shí)的信仰,是驅(qū)動(dòng)人們不斷向前的精神支柱。

我也有偶像,我也追星,但我的偶像可不是那些粉絲們所追捧的歌星明星們,我的偶像是我們偉大的周總理。我從沒有見過他,在我父親小時(shí)候他就已去世了,但我聽過太多太多關(guān)于他老人家的故事。他雖身為一國的總理,但他的一生卻很節(jié)儉,他的辦公室很簡(jiǎn)陋,里面只有一張桌子,兩把椅子,一個(gè)筆筒與厚厚的一疊文件。他把自己的全身心都交給了當(dāng)時(shí)那個(gè)處在水深火熱中的中國。

他雖然已去世了,但他卻永遠(yuǎn)活在我的心中,他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我將來也能為中華崛起而奮斗。

不僅我,還有無數(shù)的人們?cè)诰囱鏊?,懷念他,他也同樣活在他們的心中?/p>

偉大的周總理走了,帶著滿腔對(duì)中國人民的牽掛,伴著人們深情的淚水走了。

我在大海中尋找他,我在茫茫夜空中尋找他。我問風(fēng),風(fēng)說:“去天國吧,他在那兒?!?/p>

我問雨,雨說:“去中國吧,他在那兒;”我問閃電,閃電說:“去北京吧,他在那兒;”我向天空大聲呼喊,我聽見全中國人民都在說:“周總理,他在我們每個(gè)人的心里。”

2021我也追星初中單元作文3

時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展。音樂逐漸的來到人們身邊,它似乎有一種魔力,當(dāng)人無聊或心情很糟時(shí),用心去聽它,就會(huì)使我們精神煥發(fā)、心情不在低調(diào)。

著名的音樂家貝多芬說過:“永遠(yuǎn)不要拋棄音樂,否則將會(huì)失去精神的靈魂?!币魳肥翘焓沟恼Z言,它所表達(dá)的是無法說有不可沉默的東西。

我也愛上了音樂,愛上了我最喜愛的歌星,也就是現(xiàn)在之稱為音樂巨人————周杰倫。他是一位曠世的音樂奇才,他以婉轉(zhuǎn)迷人、舒服坦然的音質(zhì)已傳遍世界的每一個(gè)角落,每一張專輯中幾乎都是他的作品!

周杰倫之所以現(xiàn)在這么“紅”,在背后卻有一個(gè)不為人知的秘密。據(jù)我了解,在他讀高中的時(shí)候,他的成績(jī)一直都不好,最后沒考上大學(xué),但他卻在一家酒吧工作,為客人用店里的鋼琴彈出優(yōu)美的曲子,后來一位音

樂制者看上了他,并讓他在一周時(shí)間內(nèi)創(chuàng)作幾十首歌曲,他堅(jiān)持不懈、毫不罷休的創(chuàng)作了一首又一首感動(dòng)人心的歌曲,最終他成為了一名出色的歌星。后來他掙錢給父母、親戚買房子,并長(zhǎng)期看望他們。這樣的事跡是多么令人感動(dòng)呀!

周杰倫不僅為音樂事業(yè)做出了貢獻(xiàn),更為慈善基金作出了巨大的貢獻(xiàn),在2007、2008兩年中在我國發(fā)生了兩次天災(zāi),周杰倫挺身而出、毅然的為受災(zāi)群眾捐了幾十萬,并且還發(fā)表了自己的感言。

我是多么的喜愛周杰倫,便為此的查找了解他,他總使我們感覺他有一種超酷的感覺,擁有讓人艷羨的曠世才華,但低調(diào)而不囂張,內(nèi)心張揚(yáng)自我,卻為人平和。他最值得我們學(xué)習(xí)的應(yīng)該是關(guān)心貧困、永不松懈的品質(zhì)……

2021我也追星初中單元作文4

我也追星。不過,這顆“星”他不是影星,也不是歌星,是一位身殘志堅(jiān)的科學(xué)家——霍金。

史蒂芬·威廉·霍金,劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)教授,偉大的科學(xué)家、宇宙學(xué)家,被稱之為“宇宙”。他1942年1月8日出生于英國牛津,先后畢業(yè)于英國牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)。

霍金之所以在輪椅上坐了46年,是因?yàn)樗?1歲時(shí),不幸患上“肌萎縮側(cè)索硬化癥”。這種病會(huì)使身體越來越不聽使喚。當(dāng)時(shí),霍金只有心臟、肺和大腦能夠運(yùn)轉(zhuǎn),后來連心肺功能也消失,演講和回答只能通過語言合成器來實(shí)現(xiàn),醫(yī)生都預(yù)言他最多只能活兩年。

上帝給你關(guān)上一扇門,就會(huì)為你打開一扇窗。

霍金經(jīng)受了這么多的磨難,上帝也似乎同情他,為他留下了活躍的思維。如果他沒有經(jīng)歷這么多,也許就沒有今天我們看到的霍金了。

說說我們自己吧!

我們有健全的四肢,活躍的思維,健康的器官,這是上帝給我們的恩惠了,為什么我們不能利用這一點(diǎn),好好學(xué)習(xí)呢?

在生活中遇到挫折或不順心的事,我們自暴自棄,甚至有人采用極端的方式選擇自殺,倒不如把自己遭遇的一切與霍金的人生比一比,看看算得了什么呢?

也許我們真該好好反思反思。

霍金不僅以他的成就征服了科學(xué)界,也以他頑強(qiáng)拼搏的精神征服了全世界。

霍金不是明星,而是茫茫夜空中月耀眼的一顆明星,為人們引導(dǎo)生命的方向!

2021我也追星初中單元作文5

近年來,‘追星’一族實(shí)力迅速壯大。如果你不認(rèn)識(shí)周杰倫。許嵩,那你就是文盲;若你沒聽說過‘花樣男子’、‘東方神起’,那你就落伍啦。三個(gè)字‘YOUOUT啦’!

當(dāng)然本人是不會(huì)落伍的,在跟隨大部隊(duì)唱著‘看見什么吃什么’的同時(shí),也不忘堅(jiān)持擁護(hù)中國古典文化。中國的古典文化如一涌流不止的瀑布,此實(shí)乃‘飛流直下三千尺,疑是銀河落九天’。古往今來能夠?qū)懗鋈绱艘饩车目瞻梢仓挥欣钐滓蝗税?

我追李白,追他的豪邁‘抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟’。人生總有消除不了的憂愁,于是李白他要?dú)w隱山林,自由瀟灑,毫無拘束的生活著。他敢想敢說敢做,如今的我們又有多少人具有這種品質(zhì)呢?都說90后做事很灑脫,可我們知道那只是毫無安全感的任性,與李白相比,卻是過之而不及呀!

我追李白,追他的堅(jiān)持樂觀?!L(zhǎng)風(fēng)波浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海’,當(dāng)理想與現(xiàn)實(shí)的痛苦交織于李白的心中時(shí),他選擇了相信,相信會(huì)有希望能夠來臨。這句是曾令我為之著迷,在我失望迷惘時(shí),它教會(huì)了我灑脫,有了自己堅(jiān)持的信仰。

李白的千古名句數(shù)不勝數(shù),‘舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)’伴隨我們長(zhǎng)大;‘夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州’讓我們思起舊友;‘天生我材必有用千金散盡還復(fù)來全詩’讓我們有了一股信心,從中體會(huì)到無窮的哲理。

李白,他不僅僅是一個(gè)優(yōu)秀的詩仙,還是我們思想天空的一顆璀璨明星。他照亮了我們的思想,引導(dǎo)我們走向深邃悠遠(yuǎn)的古典文化之路。

李白,我永遠(yuǎn)都追你!

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