2021我的好老師作文
九月，如期而至。世界因此燦爛。我們歌唱九月，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。我們牢記九月，因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。你會(huì)寫(xiě)2021我的好老師作文嗎?下面給大家分享關(guān)于2021我的好老師作文，歡迎閱讀!
2021我的好老師作文1
讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，教我的老師姓毛，毛老師的“兇”已經(jīng)是隔著門(mén)縫吹喇叭——名聲在外了。
剛開(kāi)學(xué)，這位兇老師竟然會(huì)讓我們做試卷。她又響亮的`嗓門(mén)兒說(shuō)：“我要摸一摸你們的主，看你們學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃??！蓖瑢W(xué)們都對(duì)此暗暗吐舌頭。過(guò)了幾天我就嘗到了她的兇味兒了。那天語(yǔ)文課上我不知道怎么走了神兒，毛老師卻偏偏叫我回答問(wèn)題，我吞吞吐吐的回答不上來(lái)這時(shí)，他板著臉，用高八度的嗓音把我訓(xùn)斥了一頓，我的臉又紅又脹，感到無(wú)地自容，心里又急又惱，當(dāng)著全班同學(xué)的面，我不能哭鼻子，就強(qiáng)忍著心中的酸痛，不讓眼淚留下來(lái)。
終于下課了，毛老師讓我跟她去一趟辦公室，我以為毛老師讓我跟她去一趟辦公室，是來(lái)批評(píng)我的，沒(méi)想到毛老師卻是問(wèn)我為什么會(huì)走神，下次不要這樣，是在安慰我。我的心一下子溫暖了許多。
從這以后，我再也不覺(jué)得毛老師兇了，反而覺(jué)得她很平易近人。
2021我的好老師作文2
我已經(jīng)四年級(jí)了，這四年里一直陪伴著我的老師，就是萬(wàn)老師。萬(wàn)老師既是我的班主任，也是我的語(yǔ)文老師。她平日里長(zhǎng)發(fā)披肩，顯得悠閑自在，常見(jiàn)她捧著一本書(shū)，很有些文學(xué)愛(ài)好者的味道。在學(xué)校，她不但教我們知識(shí)，還教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
有一次在閱讀課上，全班都在靜靜地看書(shū)，只有我一直在和同桌竊竊私語(yǔ)。萬(wàn)老師發(fā)現(xiàn)了，她用嚴(yán)厲的目光看了我一眼，意思是不要說(shuō)話，反應(yīng)過(guò)來(lái)的我給旁邊同學(xué)說(shuō)：‘不要講話了’。就轉(zhuǎn)身面對(duì)黑板方向，乖乖地看書(shū)。
從此我只要在閱讀課上，都不會(huì)和旁邊的人講話，同學(xué)找我聊天，我也只是搖一搖頭。因?yàn)槲倚睦镆恢毕胫且淮螄?yán)厲的目光，所以就不在和旁邊的人說(shuō)話了。
萬(wàn)老師也非常關(guān)心同學(xué)們的寫(xiě)字姿勢(shì)，一旦發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤就及時(shí)糾正。記得一次在習(xí)字課上，我正在聚精會(huì)神地寫(xiě)字帖，萬(wàn)老師發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)，便上前拍了一下我的肩膀，輕聲說(shuō)道：“注意寫(xiě)字姿勢(shì)三個(gè)一”。并用手扶住我的背挺直。我馬上調(diào)整了自己的姿勢(shì)。
今后，我每次在寫(xiě)字課上，只要姿勢(shì)不對(duì)，就會(huì)感覺(jué)肩上有一只溫暖的手拍著我的肩膀，這種感覺(jué)時(shí)時(shí)提醒我用正規(guī)的姿勢(shì)寫(xiě)字。
我非常感謝萬(wàn)老師，在小學(xué)時(shí)光里耐心細(xì)致地陪伴我們成長(zhǎng)。
2021我的好老師作文3
我的數(shù)學(xué)教師婁教師，是一位三十多歲的中年婦女，身高一米六左右，身體瘦瘦的，有一雙炯炯有神的眼睛，響亮的聲音，對(duì)待同學(xué)平易近人，就像慈母一樣照顧著每一個(gè)孩子。
她講課十分認(rèn)真，改作業(yè)極端負(fù)責(zé)，有一次我們班考試成績(jī)很差，全年級(jí)倒數(shù)第二，異常有幾個(gè)同學(xué)考試成績(jī)?cè)诙畮追?，把我班平均分?jǐn)?shù)拉下來(lái)，這時(shí)婁教師著急，所以她廢寢忘食帶病幫忙同學(xué)們補(bǔ)課，異常是幾個(gè)成績(jī)很差的同學(xué)迎頭趕上，提高很快，使我班的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，由原先倒數(shù)第二變成全校第二名，這難道不是婁教師的功勞嗎婁教師為我們操心而生病。我們真不該不聽(tīng)話。
我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取期末考試取得優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)教師的教育之恩，決不辜負(fù)教師的期望，請(qǐng)恩師安心養(yǎng)病，祝您早日康復(fù)。同學(xué)們十分想念您!我們尊敬的教師。
2021我的好老師作文4
她高高的個(gè)兒，較胖。她說(shuō)話很和藹，教學(xué)認(rèn)真，方法得當(dāng)，非常受同學(xué)們的歡迎。我們都喜歡她。
每當(dāng)上新課時(shí)，宋老師總是先讓我們大聲朗讀一遍，再給我們分析課文，把大家不理解的地方找出來(lái)，耐心地講給大家聽(tīng)，最后讓我們一遍遍地讀生字讀課文。到了下一節(jié)課，就做聽(tīng)寫(xiě)生詞練習(xí)，朗讀課文，這樣學(xué)得東西就不會(huì)忘記。
宋老師教我們班時(shí)間不長(zhǎng)，但我們師生之間建立了深深的感情。她對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
最近，有一名同學(xué)生病住醫(yī)院了，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)上課，宋老師非常著急，要到她家去看看，班長(zhǎng)建議，全班同學(xué)集體送她一張賀卡和一束鮮花吧，老師說(shuō)：“那太好了，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心、相互愛(ài)護(hù)”。在賀卡上老師代表全班同學(xué)寫(xiě)了一句深深地祝愿，“愿你早日康復(fù)!早日上學(xué)”，大家都搶著上來(lái)，在卡片上簽上自己的名字。愿她在病中體驗(yàn)到大家對(duì)她的關(guān)心和集體的溫暖。
我想她收到這張賀卡心里一定很高興，病也會(huì)一天天好起來(lái)，一定會(huì)提早來(lái)上學(xué)的。她在心里一定會(huì)深深地感謝宋老師和我們?nèi)嗤瑢W(xué)。
宋老師，您知道嗎，我們愛(ài)您!
2021我的好老師作文5
林老師人和藹，批評(píng)學(xué)生也和藹?？墒遣恢趺吹?，用和氣的語(yǔ)言批評(píng)、教育學(xué)生竟比另一些老師大喊大罵的好。記得有一次，村里出了名的“壞小子”，飛輝和高群因?yàn)橐患∈露蚱鸺軄?lái)，雖然年紀(jì)不大，可脾氣可不小。班里的同學(xué)勸也沒(méi)用。這時(shí)林老師來(lái)了，把他們倆叫到辦公室，同學(xué)們都認(rèn)為他們倆慘了，可是現(xiàn)實(shí)并非這樣。林老師不但沒(méi)罵他們，而且還請(qǐng)他們坐下談話。林老師給他們講了許許多多的做人道理，還教育他們應(yīng)該和睦相處，不應(yīng)該為了件小事發(fā)脾氣。經(jīng)過(guò)和老師的一番談話后，他倆都變了，徹底掃除了“壞小子”的稱(chēng)號(hào)。
林老師不但和藹，而且時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)拼音，由于我的年紀(jì)比別人小，所以老是跟不上，每次您給我們聽(tīng)寫(xiě)拼音，我總是寫(xiě)不好?？墒牵蠋煵⒉回?zé)怪我，而是耐心地指導(dǎo)我，還多次提醒我回家要多讀多看。當(dāng)?shù)谝粏卧獪y(cè)試時(shí)，我的成績(jī)竟是全年級(jí)第一名，這是誰(shuí)都想不到的。老師啊，老師，這一切都是用您的汗水換來(lái)的呀!要是沒(méi)有您，也就沒(méi)有我現(xiàn)在的進(jìn)步啊!
每天上課的時(shí)候，林老師的眼睛都充滿了血絲，大家都知道林老師每晚都備課到深夜，陪她的只有月亮和星星。啊，老師，您就是那月亮，我們就是那小星星。每天在老師溫暖的懷抱茁壯成長(zhǎng)。您為了祖國(guó)燦爛的明天，付出了自己的一切。
啊!林老師，您在我心目中永遠(yuǎn)是偉大的，永遠(yuǎn)是我的好老師!
2021我的好老師作文6
老師，一個(gè)多么神圣的字眼!老師，您就像一位慈愛(ài)的母親，牽著我們的小手走向知識(shí)的大門(mén)，教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈恕＠蠋?，您就像辛勤的園丁，用辛勤的汗水和心血培育著我們。老師，您就像一位特殊的朋友，與我們一起游戲、學(xué)習(xí)，陪伴著我們度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。老師，您就像一只紅燭，點(diǎn)燃自己，照亮他人。
在我們的身邊就有一位可親可敬的老師——她就是教我們班語(yǔ)文課的陳老師。陳老師是我們的好老師。
她的講課方法很巧妙。記得有一次，她教我們學(xué)寫(xiě)“碧”字她用猜謎語(yǔ)方法幫助我們記憶，“有個(gè)王大娘，吃得白胖胖，一屁股坐在石頭上”。這樣一讀，同學(xué)們一下子就記住了這個(gè)“碧”字。
陳老師為了培養(yǎng)我們作文能力，每個(gè)星期的周一至周四都會(huì)布置幾篇“小練筆”使得同學(xué)們既提高了作文能力，又喜歡上了寫(xiě)作文，記錄了童年美好的一刻。在李老師的嚴(yán)格要求下，我們班在各項(xiàng)活動(dòng)都取得好成績(jī)。
其實(shí)，在我們身邊就有許多像陳老師這樣正默默地?zé)o私奉獻(xiàn)的好老師。就是他們博大精深的教育思想，愛(ài)生如子的崇高師德時(shí)時(shí)震撼著我們，真是深感人心哪!
2021我的好老師作文7
每當(dāng)我在書(shū)聲朗朗的課堂上，我總是陶醉在您美妙的聲音里。您的聲音就像叮咚的山泉，潺潺的小溪，奔騰的長(zhǎng)江，我的心也和您一樣在奔騰，在激蕩。您就像一只為我們采擷知識(shí)的勤勞蜜蜂，讓我們遨游在知識(shí)的海洋;您就像太陽(yáng)之神阿波羅，托起我們明天的太陽(yáng)，讓我們幼小的心田時(shí)時(shí)充滿溫暖的陽(yáng)光。
啊，老師，我們不會(huì)忘記，是您用您的愛(ài)給我們播種春天，播種理想，播種力量，啊，老師，我們不會(huì)忘記，是您用您的心點(diǎn)燃我們智慧的火花，用您的雙手打開(kāi)我們的心靈之窗。
每當(dāng)我在歡樂(lè)的校園里，我總要深情地把校園眺望，看那旗臺(tái)旁的小樹(shù)在一天天長(zhǎng)大。您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng);您就像一支蠟燭，照亮我們，耗盡自己，您的高尚品質(zhì)讓我感動(dòng)，您的奉獻(xiàn)精神令我敬仰。我又站在操場(chǎng)上，我們的教學(xué)大樓多么像一艘大海的航船，老師，您多么像我們的船長(zhǎng)，指揮我們劈波斬浪。
啊，老師，我們不會(huì)忘記，是您用您手中的舵把握我們，使我們鼓起勇氣，從此我們不再迷茫，駛向勝利的遠(yuǎn)方;啊，老師，我要為您唱響我心中的贊歌，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!
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