我的一天主題優(yōu)秀作文10篇
我的一天主題優(yōu)秀作文有哪些你知道嗎?在我們五彩繽紛的童年里，有高興的一天，有悲傷的一天，有倒霉的一天，有幸運(yùn)的一天…一起來看看我的一天主題優(yōu)秀作文10篇，歡迎查閱!
我的一天主題優(yōu)秀作文1
今天因?yàn)榧依餂]有大人陪伴，爸爸媽媽不放心我一個(gè)人在家，于是我跟著媽媽去單位上班。順便感受一下大人上班的樣子。一到單位，媽媽馬上換上了工作服，立馬變得精神抖擻。接著跟媽媽去參加她們的早會(huì)，哇，看到銀行上班的叔叔阿姨們一個(gè)個(gè)身著工作服，阿姨們一個(gè)個(gè)化著淡妝，好精神，好漂亮啊!接著媽媽給大家一一布置了一天的工作和任務(wù)目標(biāo)。大家便開始投入了緊張的工作。媽媽告訴我，上班時(shí)間不可以隨意走動(dòng)，大聲講話，不可以影響叔叔阿姨們的工作，辦公室內(nèi)品不可以隨意亂動(dòng)，我很愉快的答應(yīng)了。
過了一會(huì)兒，媽媽有事走開了，突然，媽媽辦公室的電話響了，而且響了好久，我想肯定是有急事找媽媽，于是就聽媽媽接了，我學(xué)著大人的樣，替媽媽接了電話，并記下了電話號碼和來電內(nèi)容。就這樣一連接了好幾通，等媽媽回來，我一一把電話內(nèi)容向媽媽轉(zhuǎn)達(dá)了，媽媽聽了一邊笑個(gè)不停一邊摸摸我的頭，表揚(yáng)了我，原來剛才來電的幾個(gè)叔叔阿姨已經(jīng)打媽媽的手機(jī)了，一開始誤把我當(dāng)做實(shí)習(xí)生了，后來還在電話里夸獎(jiǎng)我。我聽了心里美滋滋的，但也同時(shí)感受到，媽媽一天的工作好忙，好辛苦，所以以后媽媽下班回到家，我要更加聽話，要按時(shí)完成作業(yè)，不能要媽媽操心!這一天的上班，我感到好充實(shí)，也學(xué)到了很多待人之道和應(yīng)有的禮貌!
我的一天主題優(yōu)秀作文2
我是一個(gè)非常熱愛學(xué)習(xí)的我，我喜歡讀書，喜歡畫畫，喜歡唱歌，有時(shí)候還喜歡?？峥帷?/p>
我平時(shí)在家里是一個(gè)非常懂事的好孩子，奧，還有，我的身高在1.6米左右，紅紅的臉頰，笑的時(shí)候帶這兩個(gè)小酒窩，還有帥氣的發(fā)型，不過有時(shí)候我還愛哭，哭的哇哇大叫!
有一天非常調(diào)皮的我啊在家里玩耍，玩著玩著突然有人叫出王佩金的名字，當(dāng)然帥氣的我就是王佩金啦!我出去一看，我的哥哥劉子健來找我，我的哥哥他又帥氣，有高大，有點(diǎn)像牛魔王，還有他的幾個(gè)朋友，一個(gè)叫潘喬洋，一個(gè)叫月仔仔。他們在我家和我玩耍，過了一會(huì)我媽媽在屋里包開了餃子，又過了一會(huì)，我媽媽叫我吃飯，到讓他們也就在我們家吃的啦，吃飯的有我爺爺奶奶爸爸媽媽哥哥我還有他的朋友，等吃完飯玩了一會(huì)，下午了，我們玩捉迷藏，玩著玩著，他們仨不見了，我問了問，原來是怕我舍不得他們走，偷偷走了，然后我的弟弟突然來了，他叫文昌，傻乎乎的很可愛，人見人愛，花見花開，車見車載。他來和我玩，我們玩的游戲叫cf也叫穿越火線。然后玩著玩著就都睡著了，我爸爸媽媽看見了，都睡著了，就讓文昌在這睡吧我們就進(jìn)入了夢境。
這就是我的一天!
我的一天主題優(yōu)秀作文3
接二連三的作業(yè)令人頭疼，看著簿本上如芝麻般狹小的字體，早感到委靡不振的我更是覺得眼花撩亂;雖然精神百倍的太陽公公正為我打氣，不過我卻只能繼續(xù)接受“地獄的審判”。
唉!還是趕快逃離這恐怖的“審判”好了，或許柔美的琴聲可以幫助我走出這個(gè)陰影，使我重新站起來，心中的情緒來不及等到大腦的回答，便催促著我走到音樂天堂──鋼琴室。我的手指早已不聽使喚的在琴鍵上飛舞，優(yōu)美的旋律彷佛走進(jìn)一片山河大地，被翠綠的群山擁抱著，聆聽潺潺的流水聲，芬芳的氣息在鼻尖停留，涼風(fēng)輕輕吹過我的臉頰……。充滿幸福的這一片刻，不禁讓臉上洋溢著喜悅的笑容。
隨著這柔和的音調(diào)，不陶醉在其中也很難，雙手更加賣力的彈奏，我隨著急急升起的氣流，翱翔在無邊的天際……;突然，急促的音調(diào)把我從幻境中趕回現(xiàn)實(shí)，雙手不停的在黑白相間的琴鍵上交錯(cuò)，好像從山河大地中走進(jìn)了風(fēng)雨交加的夜晚，不停的與狂風(fēng)暴雨搏斗，“轟隆隆!”雷聲震耳欲聾，雷公似乎不愿服輸，我越彈越急，越彈越用力──最后，總算讓這一陣狂風(fēng)暴雨知難而退了，我露出勝利的微笑，使彩虹般的喜悅占滿我的四周。
當(dāng)我回到房間時(shí)，眼見書桌上堆積如山的作業(yè)，已不再感到頭疼，反而無比輕松自在，于是拿起鉛筆，振筆疾書的寫下這令人不再煩躁的功課。感謝我的加油站，在我痛苦不堪的時(shí)期為我加油打氣，讓我成功的完成一件件“不可能的任務(wù)”。
我的一天主題優(yōu)秀作文4
盼星星，盼月亮。終于盼來了這一天——秋游。
這次秋游，學(xué)校組織我們游覽岳廟和曲苑鳳荷。我喜歡曲苑鳳荷的優(yōu)美風(fēng)景，但更喜歡岳廟的莊嚴(yán)雄偉，尤其是岳飛這位偉大的民族英雄的高尚品格深深地打動(dòng)了我。
進(jìn)入岳廟，映入眼簾的是“心昭天日”幾個(gè)大字，再跨進(jìn)殿堂便是岳飛的雕像，旁邊的墻上是“精忠報(bào)國”四個(gè)字，看來岳飛當(dāng)年從軍時(shí)他母親在他背上刺了這四個(gè)字是真的。
踏著桂花鋪著的“地毯”，我們來到了岳飛紀(jì)念館，在這里記載了岳飛的生平事跡：岳飛是中國歷史上著名的愛國將領(lǐng)，他出身北宋末年，出身時(shí)趕上黃河決堤，家鄉(xiāng)發(fā)大水，他隨母親流落他鄉(xiāng)。少年時(shí)，他拜師習(xí)武，練就一身好武藝。金兵入侵后，他被召入軍中，率領(lǐng)一批愛國將士浴血疆場，抵御金兵，收復(fù)失地，維護(hù)宋王朝的統(tǒng)治。遺憾的是竟被奸臣秦檜設(shè)計(jì)陷害了。
當(dāng)我走出岳廟時(shí)，依依不舍地回頭再看了一眼，岳飛那英勇善戰(zhàn)，忠誠無比的形象依然浮現(xiàn)在腦海里。心里想著：雖然岳飛離開人們這么多年，但隨著一代代人對他的紀(jì)念，他的精神永遠(yuǎn)活在人們心中。
這是一次非常有意義的秋游，期待著下一次秋游的到來。
我的一天主題優(yōu)秀作文5
當(dāng)太陽還沒從東邊露出臉蛋時(shí)，我便在鳥兒清脆悅耳的歌聲中，結(jié)束了夢的旅程。早上，空氣格外的新鮮，我站在陽臺(tái)上，晨風(fēng)撫摸著我的頭發(fā)，拂過我的
臉頰，頓時(shí)，一晚的暑氣全散了。我洗漱罷，便背上我的書包，去吃早餐了。
太陽從東邊冉冉升起，溫暖的陽光灑落在大地。我踏在學(xué)校的林蔭小道上，小道兩旁，桂花旺盛，香氣撲鼻。帶著對知識(shí)的渴求和疑問走進(jìn)了學(xué)習(xí)的樂園。在那里，我們行駛著載滿疑問的船，都爭著穿過一個(gè)個(gè)大洋，直達(dá)勝利的坡岸。就這樣，時(shí)間悄悄的滑過，我們又過了一節(jié)課，不過我嘗到了成功的喜悅。我知道，我又向前邁進(jìn)了一步。
課間，同學(xué)們都盡情的放松自己。他們有說有笑，可熱鬧了。不知誰說了什么，有的同學(xué)笑得彎下了腰，伏在桌子上起不來了;有的笑得眼睛都瞇成了一條線;有的甚至哈哈大笑真是“笑出百態(tài)”啊!有的同學(xué)則是安靜的坐在位子上，交流這節(jié)課的收獲和感受。有的在操場上快樂的游戲?！爱?dāng)當(dāng)當(dāng)———”鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)回到教室，又回到了課堂上這就是我的一天，既平凡又充滿快樂!
我的一天主題優(yōu)秀作文6
今天是星期六，侯悅約了我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩。
我們首先到寧波書城去看書。我們幾個(gè)以最快的速度沖上三樓，霸占了一個(gè)最大的位子，以為我們怕位子被搶走，所以一個(gè)人一個(gè)人的去拿書。王鑫那了漫畫書，徐凱文和徐欠欠拿了笑話書，其他同學(xué)拿的都是伍美真姐姐寫的小說，我也是。我們都拿起書津津有味的看了起來。正當(dāng)我陶醉在書的世界里時(shí)，徐凱文的一聲尖叫把我拉回現(xiàn)實(shí)。這時(shí)，所有人的目光都聚集在我們這一桌上，害得我們不得不換個(gè)位子。我到后來才知道，原來是徐凱文不小心把書撕破了才尖叫的，我還以為出了什么事呢，真是大驚小怪!
王鑫說要徐凱文賠償精神損失費(fèi)，徐凱文為了賠償我們，請我們?nèi)コ钥系禄?/p>
我們一起坐公交車來到一家肯德基。我們一進(jìn)去，就沖向收銀臺(tái)，大呼小叫，要這個(gè)，要那個(gè)。收銀旁邊有個(gè)接待員姐姐，她給了我們一張紙，讓我們把要點(diǎn)的東西寫在上面。我們點(diǎn)了一大堆東西，有可樂，漢堡，薯?xiàng)l，土豆泥等等，徐凱文這個(gè)月的零花錢已經(jīng)所剩無幾了!
吃完午飯后，我們就解散了，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)還要做作業(yè)呢!
今天我很開心，真希望以后每天都這樣!這就是我的一天生活，你的呢?
我的一天主題優(yōu)秀作文7
每一天都可能平淡無奇，每一天都可能有新的經(jīng)歷、新的創(chuàng)造。怎樣的一天還取決于我們怎么過這一天。我腳底踩著風(fēng)火輪，在天空中飛來飛去，高興極了。正在這時(shí)，只聽見媽媽焦急地喊：“新新，新新快起來?！蔽也怕乇犻_眼睛，原來，剛剛的事情全是夢啊，我起床了媽媽嚴(yán)肅地對我說：“新新，已經(jīng)放假好幾天了，今天不能再出去玩了。要先寫作業(yè)，然后把《清涼的風(fēng)》讀完?！蔽彝纯斓卮饝?yīng)了。媽媽走后，我把作業(yè)拿了出來，認(rèn)真地做著。10分鐘，20分鐘，30分鐘，40分鐘過去了，我終于寫完了。我把作業(yè)檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了一題，于是，我把這題改正了。接著，我把《清涼的風(fēng)》拿了出來，認(rèn)真的讀著。作者高興時(shí)，我也跟著一起高興，故事悲傷的事時(shí)，我也會(huì)情不自禁地流淚，那淚水像斷了線的珠子往下
落，我花了一小時(shí)的時(shí)間。把《清涼的風(fēng)》這本書讀完。媽媽回到了家，看我的作業(yè)沒做錯(cuò)一道題，讀書又認(rèn)真，就豎起大拇指，夸獎(jiǎng)了我。
我的心情真高興，媽媽夸獎(jiǎng)了我，下次，我還要認(rèn)真寫作業(yè)，爭取再得到媽媽的表揚(yáng)!
這是我的一天，今天，我明白了認(rèn)真做好每一件事，就可以過好一天，過好每一天，就會(huì)有美好的未來。
我的一天主題優(yōu)秀作文8
今天陽光燦爛，秋高氣爽。天公真是作美呀，知道我們福山小學(xué)有隆重的檢閱式，就趕跑了陰雨，送來了晴朗的一天。
中午吃完午飯，胡老師為我們戴上了金燦燦的手環(huán)。因?yàn)槲覀兌?4)班是金太陽中隊(duì)，揮舞著金色的手環(huán)，我們就變身成了陽光小天使。做好準(zhǔn)備，我們就坐在操場上，興奮地等待著檢閱式的開始。
檢閱式正式開始啦!只見整齊的隊(duì)伍向我們走來，有的像鮮艷的菊花，盛開在福山的操場上;有的像四個(gè)圓圈，代表著我們祖國的大團(tuán)結(jié)。輪到我們班級上場啦!我們精神抖擻地走上操場，一會(huì)兒組成金太陽的隊(duì)形，一會(huì)兒又變成帆船的隊(duì)形。我認(rèn)真地表演著每個(gè)動(dòng)作，有時(shí)變身成小太陽，有時(shí)又變身成帆船上的旗桿。我們表演結(jié)束后，又回到了座位上，欣賞其他班級的表演。我還看到我姐姐的班級呢，他們就像一個(gè)個(gè)展翅飛翔的雄鷹，在福山的藍(lán)天翱翔。
這真是一場精彩的檢閱式啊。我們從中看到了福山少年的精神，看到了福山少年的自信。我為自己是福山少年而感到驕傲和自豪!
我的一天主題優(yōu)秀作文9
我是一個(gè)粗心的孩子。
早上一起床，先看看表，天呀，都6點(diǎn)半了!媽媽怎么不叫醒我呢?原來她今天早上有事，忘了叫我就直接上班去了!怎么辦呀?我就這樣因?yàn)檫t到而挨批嗎?我心有不甘，趕緊穿上毛衣毛褲，好別扭!穿反了，又要重穿。襪子呢?在樓上吧?我上了樓，發(fā)現(xiàn)房門鎖上了。壞了，鑰匙一直都在我媽媽手里擱著呢。想去里面拿雙襪子。忽然，我的腳似乎踩到什么，我下意識(shí)地去撿。啊!是另一只襪子，我如獲至寶般地套在腳上?？偹愠鲩T了，哎呀，書包呢?車鑰匙也沒有，我還沒梳頭呢!趕緊回家，找到這些，我拿梳子“刷刷”地幾下就梳完了頭發(fā)，也不知這倒霉蛋被我撇到了那里?？缟献孕熊囈院螅?guī)缀跻匀倪~的速度“飛”在馬路上。
到了學(xué)校后，毫無疑問，我遲到了。老師不在班里，還好沒被發(fā)現(xiàn)。我檢查作業(yè)時(shí)居然發(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)。所幸的是老師沒有檢查作業(yè)!真好，我是上帝的寵兒!我的點(diǎn)趕的可真好啊。
早上忙，晚上忙，我就是個(gè)大忙人。
晚上放學(xué)時(shí)我才忙哩，我并不是值日生，卻要受朋友之托去賣苦力!看來福無雙至，禍不單行，我的自行車沒氣了。我都覺得我早上以那么快的速度來真的是不可思議的!
這就是我的一天。
我的一天主題優(yōu)秀作文10
今天上午，天氣晴朗，不過云多了一些。讓人感覺很舒暢。我開心地向著學(xué)校走去。樹上小鳥”喳喳”的叫著，小花小草都在跳舞。這真讓人的心里快樂了許多。到了學(xué)校，讀書時(shí)的心情都變好了許多。上午的心情一直都很好。搬作業(yè)時(shí)，腳步顯得很輕盈。感覺自己周圍都被快樂包圍著。煩惱都溜走了。
放學(xué)之后，我到了公交車站，車一下子就來了，這更讓我今天的運(yùn)氣又好了一些。媽媽來接我的時(shí)候，也是紅燈一個(gè)都沒有。
下午的時(shí)候。我們上了一節(jié)有趣的美術(shù)課，玩了許多有趣有益的小游戲。當(dāng)然，也不忘躲避陳老師那銳利的目光。否則，某些人又要被狂抽一頓了。我身為一名少先隊(duì)員，又是一個(gè)小隊(duì)長，更應(yīng)該助人為樂，不是幫助一些弱小的低年級學(xué)生和行動(dòng)不便的老年人，就是幫助班級里的一些比較差的同學(xué)，幫他們的成績提高的快一些，讓他們考一個(gè)理想的成績。
回家的時(shí)候，我吹著口哨，哼著小曲，一會(huì)兒唱這句，一會(huì)兒唱那句，讓快樂在自己的周圍盤旋。讓自己的一天變得充實(shí)豐盈起來。
這就是我快樂的一天。