描述高二結(jié)果作文600字
魚(yú)和熊掌不可兼得，世上沒(méi)有那么多兩全其美的事，終究是在權(quán)衡下選擇最有利的一面。怎樣的選擇決定怎樣的結(jié)果。以下是小編精心收集整理的描述高二結(jié)果作文600字，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
描述高二結(jié)果作文600字1
美國(guó)總統(tǒng)林肯通過(guò)他幼年時(shí)和父親的“石頭與山頭”的經(jīng)歷向世人們證明了實(shí)踐的重要性。沒(méi)有實(shí)踐，一切的猜想與理論都是紙上談兵，毫無(wú)作用。
我國(guó)古代哲學(xué)家劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“耳聞之不如目見(jiàn)之，目見(jiàn)之不如足踐之?！辈⑶椅鞣降恼軐W(xué)家運(yùn)用比喻的修辭手法來(lái)說(shuō)明實(shí)踐的重要性，例如古波斯薩迪說(shuō)的“有知識(shí)的人不實(shí)踐，等于一只蜜蜂不釀蜜?！边€有許許多多的名人都是知道實(shí)踐的重要性。
之前，蕃茄原產(chǎn)于南美洲的秘魯，當(dāng)時(shí)它生長(zhǎng)在叢林中，當(dāng)?shù)厝硕颊J(rèn)為它是一種劇毒植物，稱(chēng)之為“狼桃?！笔兰o(jì)，英國(guó)俄羅達(dá)拉里公爵把它帶回國(guó)，獻(xiàn)給伊麗莎白女王，但只限于觀賞。十八世紀(jì)，法國(guó)有一位畫(huà)家決定嘗一嘗“狼桃”的滋味，他吃下一口后感到酸甜可口，但一想到有毒，不免心驚肉跳，于是吃完之后直挺挺地躺著等死。但畫(huà)家吃完之后沒(méi)有感覺(jué)到身體不適，反而覺(jué)得胃口大增。從此蕃茄不但成為了重要的蔬果，還成為了開(kāi)胃食品。如果沒(méi)有這位法國(guó)畫(huà)家的勇于實(shí)踐，可能直到現(xiàn)在人們都認(rèn)為它是一種劇毒食品，無(wú)人享用。
在舊時(shí)，人們總是相信“地方說(shuō)”，而麥哲倫和他的小伙伴們都認(rèn)為地球是圓的，提出了“地圓說(shuō)”這一觀點(diǎn)，并且用了多年的航海旅行來(lái)證實(shí)了這一說(shuō)法，讓當(dāng)時(shí)的人們不由得為之震驚。如果沒(méi)有麥哲倫和他的伙伴們的實(shí)踐，說(shuō)不定現(xiàn)在地理書(shū)上的地球都是是方方正正的。
所以，我們?cè)谔岢隽四硞€(gè)理論時(shí)就要去通過(guò)實(shí)踐來(lái)證明它是否正確，正確的話(huà)就要為自己感到驕傲，錯(cuò)誤也不要灰心，加以改正，相信自己。因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有成功。今天的我們要感謝那些勇于實(shí)踐的人們，向他們的勇氣致敬。
描述高二結(jié)果作文600字2
當(dāng)有人問(wèn)起，答案和過(guò)程，哪個(gè)重要時(shí)，我毫不猶豫的選擇了過(guò)程。因?yàn)樗梢越虝?huì)你許多道理。
我們的主人翁，小胖，他的母親早年去世，每天靠著微薄的工錢(qián)填飽肚子。在公司，他遭受了人們不屑的目光與無(wú)盡的欺凌。他離開(kāi)了公司，心想：我活下去還有什么意義?回到家，給已逝的母親講完最后的故事，換下早已沾滿(mǎn)了污泥的衣物。他將整整一瓶安眠藥吞了下去，伴著一陣敲門(mén)聲，他睡著了。不知過(guò)了多久，他發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)在一條街道上。
忽然，手機(jī)一陣震動(dòng)，他掏出來(lái)，屏幕上顯示著：“危險(xiǎn)!”小胖心里一驚，后面有東西沖了過(guò)來(lái)，他急忙躲進(jìn)了下水道。卻發(fā)現(xiàn)這里有兩個(gè)早已死去的人，他拿起兩人身上的銅鏡、火機(jī)，點(diǎn)燃香與燭，按圖紙上的順序拍鼓敲鐘，打開(kāi)一條通道。后面來(lái)的不明物體從他進(jìn)來(lái)的洞口沖了進(jìn)去，而小胖則瞳孔一縮，急忙往前跑去。
順著梯子往上爬，這時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)自己還是不愿意死，心底還是有那種對(duì)生的渴望?？粗媲暗呢堊哌M(jìn)了畫(huà)廊，一個(gè)女人面帶微笑，一手撐頭看著他。那人讓小胖去到前面那空白的三幅畫(huà)前站定。他從包里掏出三顆水晶，隨著亮光的出現(xiàn)，水晶的消失，三幅空白的畫(huà)出現(xiàn)了影像。他看到自己的母親與一位白發(fā)女人做了交易，用輪回的機(jī)會(huì)換取他活下來(lái)的機(jī)會(huì)。
突然，他的意識(shí)消失，緩緩的睜開(kāi)眼，卻發(fā)現(xiàn)自己正躺在醫(yī)院的病床上。他的鄰居，那個(gè)扎雙辮子的女孩，正坐在旁邊的矮凳上，焦急的看著他。在手術(shù)室，他仿佛看見(jiàn)了母親在頭頂?shù)尼t(yī)用吊燈上面帶微笑的看著他……
小胖現(xiàn)在明白了一件事：做什么事我們不需要答案，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在活在這個(gè)世上，已經(jīng)是很美好的一件事了。
為什么還需要答案呢?答案只不過(guò)是給人一個(gè)美好的解釋罷了。就像媽媽給我講的小螞蟻的故事一樣，活下去，才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好。想胖心里想到。
描述高二結(jié)果作文600字3
人們都說(shuō)眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛，今天范老師就和我們玩了個(gè)游戲，讓我們見(jiàn)識(shí)到了“耳聽(tīng)為虛”的厲害。
只見(jiàn)范老師手里抓著一張紙條，雙手卷成筒狀，靠在一個(gè)同學(xué)的耳邊，小聲地把紙條上的內(nèi)容讀了出來(lái)。那個(gè)同學(xué)嘴角一彎，點(diǎn)點(diǎn)頭，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，也把雙手卷成了筒狀，在第二位同學(xué)的耳邊，一個(gè)字一個(gè)字地把范老師的話(huà)地重復(fù)了一遍?？墒堑诙煌瑢W(xué)眉頭一皺，嘴里還不停地重復(fù)著前面同學(xué)說(shuō)的內(nèi)容，第一位同學(xué)見(jiàn)他這副模樣，又把手卷成筒狀，再次挨在第二位同學(xué)的耳邊，把內(nèi)容重說(shuō)了一遍，第二位同學(xué)好像聽(tīng)懂了，笑了一下，轉(zhuǎn)過(guò)身去，把話(huà)傳給了第三位同學(xué)。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，最后一位同學(xué)已把答案寫(xiě)在了黑板上?？墒撬龑?xiě)的答案讓我們大吃一驚，她寫(xiě)的是“媽媽……媽媽……”。她剛寫(xiě)完，第一位同學(xué)就笑得合不上嘴，正確答案是“媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬”。正確答案是十個(gè)字，怎么傳著傳著就傳成了四個(gè)字啦?
第二輪開(kāi)始了，范老師這次把紙條拿給第一個(gè)同學(xué)看，答案是“胖子喜歡吃肥肉，肥肉鼓成胖子”。一個(gè)同學(xué)看著第二位同學(xué)，不停地抓著衣角，小心地把內(nèi)容說(shuō)給了第二個(gè)同學(xué)，就這樣傳啊傳，傳到了我，我同前面的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“棒子喜歡吃肥肉，肥肉……”“什么?”我看著她，“棒子?”我覺(jué)得很奇怪。她很肯定地沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，我也沒(méi)辦法，只好慢吞吞地走上講臺(tái)，心想：什么嘛!棒子喜歡吃肥肉，肥肉之后，她就沒(méi)講了嘛!我只好把我聽(tīng)到的答案寫(xiě)了上去!
玩完游戲之后，我知道了，耳朵聽(tīng)到的不一定是真的!那么，我們眼睛看到的會(huì)不會(huì)也不一定是真的呢?
描述高二結(jié)果作文600字4
今天，姜老師要給我們看一個(gè)小視頻。我聽(tīng)了，心想：難道這個(gè)視頻又是講出一些道理的?我又激動(dòng)，又疑惑。
開(kāi)始了，開(kāi)始了!頓時(shí)，全班都安靜了下來(lái)。這個(gè)視頻里先是有一只熊媽媽和一只小熊仔走了出來(lái)，然后它們走的時(shí)候，忽然遇到一個(gè)懸崖，熊媽媽很快滑過(guò)去了，可是小熊仔卻怎么滑也滑不過(guò)去——好不容易爬上來(lái)了，可是腳沒(méi)有踩穩(wěn)又滑下去了。于是，它便沿著媽媽的路線(xiàn)走了上去，但我感覺(jué)熊媽媽好像生氣似的，猛得掃了一堆雪將小熊仔掃了下去，但小熊仔不但沒(méi)有灰心，而且還奮力爬了上去。
看了這個(gè)小視頻，我想：這只小熊仔不就是擁有這種持之以恒的信念才成功的嗎?想著想著，我不禁聯(lián)想到了自己，比如說(shuō)上課聽(tīng)了一半就開(kāi)始開(kāi)小差、寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)了一點(diǎn)兒就開(kāi)始玩了……，因此我既沒(méi)有聽(tīng)懂老師講的內(nèi)容，而且作業(yè)寫(xiě)得也很慢，我就像一只斷翅的鳥(niǎo)一樣一直在往下墜。生活中也有一些不持之以恒的事例：大家應(yīng)該知道，雨的速度是非?？斓?，但是它們都沒(méi)有唯一的目標(biāo)，所以它們不能把石頭打穿。還有那些完成不了自己夢(mèng)想的人，正如一句名言：把語(yǔ)言化為行動(dòng)比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。但是，生活中也有為了自己的夢(mèng)想，不懈奮斗的人，他們最終都取得了成功：李時(shí)珍，是一位醫(yī)學(xué)家，他就是堅(jiān)持不懈，又是聞草藥，又是嘗草藥，最終寫(xiě)成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。大家應(yīng)該一聽(tīng)到“科學(xué)家”這三個(gè)字，就會(huì)想到美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生吧!其實(shí)他也是通過(guò)持之以恒，才發(fā)明出電燈、電影放映機(jī)、留聲機(jī)……。面對(duì)生活，其實(shí)一點(diǎn)都不難，但你首先要做到的就是堅(jiān)持不懈、持之以恒。
看了這個(gè)小視頻，我覺(jué)得自己還有許多不足的地方，但我相信，只要堅(jiān)持不懈、持之以恒，就能成功!
描述高二結(jié)果作文600字5
那是一種美，美到你不愿相信它是真的，但你也不愿看見(jiàn)它的消失。
這個(gè)故事是夢(mèng)嗎?可它卻結(jié)束的真實(shí)，那這是現(xiàn)實(shí)嗎?它也太過(guò)夢(mèng)幻了。
這些女孩子，是花香還是花瓣呢?看到結(jié)尾的我才意識(shí)到，這是花香，它們是飄過(guò)不停留的，是不會(huì)停下去下一站的腳步的。而那些橘黃色的自行車(chē)，是花瓣吧，它們帶著花香，飄過(guò)一個(gè)個(gè)大街小巷，但最后卻落在了土地上，但曾經(jīng)沁人心脾的花香卻一次次地證明著它們的來(lái)過(guò)。每個(gè)人心中都有一把小提琴，這把小提琴奏響了名為《秋天》的樂(lè)章。這樂(lè)章是低沉的，它記錄了妹妹的住院;是緩慢的，它記錄了裕子的離開(kāi);是激昂的，它記錄了頭一次學(xué)會(huì)自行車(chē);還是輕快的，它記錄了小貓與我的相識(shí)。這一個(gè)個(gè)片段，構(gòu)成了悲喜交加的《秋天》。而當(dāng)?shù)す鹇湎拢锾煲簿徒Y(jié)束了，小提琴也暫停了它的演奏。為什么今天的女孩子格外的多?因?yàn)樗鼈円蛄懔税 ?/p>
文章中一次又一次暗示我們，那些女孩子是不存在于這世上的幻想，但一次又一次地描繪出她們的美好，是因?yàn)槊篮檬嵌虝旱膯?還是想告訴我們，不要因?yàn)樗拿?，而忘記現(xiàn)實(shí)的殘酷呢?但是，我們要因?yàn)闀?huì)結(jié)束，會(huì)拒絕開(kāi)始，拒絕一次次美好的經(jīng)歷嗎?就好像美夢(mèng)終究會(huì)醒來(lái)，那我還要不要睡覺(jué)?對(duì)于花朵來(lái)講，它們的結(jié)束是凋落，那對(duì)于人呢?我們的結(jié)束是死亡。這結(jié)局不盡人意，那么已知結(jié)局不是美好的，那我們是否應(yīng)該更加美好，更加燦爛的活著，讓每一次經(jīng)歷，都不留遺憾呢?就像這些花兒，他們可以毫不在乎地說(shuō)著“今年就結(jié)束了呀”，是因?yàn)樗鼈兌紶N爛過(guò)了，沒(méi)有遺憾了。
若是結(jié)局不美好，那就從現(xiàn)在開(kāi)始過(guò)得更加有意義吧。