有關思維的作文高三700字
思維是人類特有的一種精神活動，是從社會實踐中產(chǎn)生的。宇宙雖大卻不如人的思維寬廣，貓雖敏捷卻不如人的思維靈活。以下是小編精心收集整理的有關思維的作文高三700字，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
有關思維的作文高三700字1
媽媽的思維真是奇怪的很，很自私，不講道理，沒有邏輯的思維。她一句：“我是你媽”，“我是大人”，“我認為就該這樣”，就可以解決關于我的任何問題。
“媽媽、我頭暈。”我難受的說道，她看都不看我一眼，狠狠的說道：手機玩多了。我又故意說：“媽媽我眼睛疼?！蔽抑浪隙〞f：“手機玩多了?！?/p>
果然如此，為何天天讀書眼睛沒事兒，可看一會手機，媽媽就說會近視。感冒發(fā)熱，只有多喝白開水才會好的快，那還要醫(yī)院干什么?我就是要和媽媽對著干。
媽媽，憑什么弟弟不寫作業(yè)，你都不說，而我不寫，你總是吵我，你總是理直氣壯說弟弟還小，不用按時完成作業(yè)。我是哥哥，要做出一個榜樣來。
“媽媽我頭疼，我不想寫作業(yè)?！蔽艺驹趮寢尩姆块g門口繼續(xù)哭訴。
“你出去，把手機給我交出來?！彼龕汉莺莸幕貜偷健Ｎ一鹈叭?，心里很不服氣的回到客廳。
我拿著筆，眼淚噗嗒噗嗒的往下滴，當時真想把作業(yè)撕個稀巴碎，可我還是忍氣吞聲地寫了將近兩個小時的作業(yè)。
“媽媽，我可以玩一會兒手機了嗎?”我輕聲細語的說道。我得到媽媽的回復是，手機有輻射，對眼睛不好，對身體不好，去看會兒電視吧!
我再一次崩潰了，媽媽今天存心是不想讓我玩手機。“媽媽我拿手機聽英語?！蔽矣终f到。
“今天不用聽了，去看電視吧，要不下樓玩吧?！?/p>
我知道，我要再追問下去的下場就是，這幾天就別想摸手機啦。我灰溜溜的回到了客廳，滿腦子都是想如何從媽媽那兒得到手機!
給媽媽洗葡萄，切西瓜，然后端到她房間，躺在她身邊給她說話，她真的很會察言觀色，她知道我想做什么?她一邊吃著我洗的葡萄，一邊說兒子，你玩手機已經(jīng)上癮了，你為了想玩手機不惜給媽媽獻殷勤，媽媽今天就不讓你摸手機，看你會不會……忽略不寫，可絕情的話!
我為媽媽的聰明思維鼓掌，有朝一日一定給她發(fā)一個“諾貝爾思維獎”。
有關思維的作文高三700字2
“思維是靈魂的自我談話?！卑乩瓐D所推崇的“思辨”思想尤其注重思維的重建。放眼中華民族五千年的發(fā)展歷程，統(tǒng)治者們不是獨守一家思想，也不是恪守先秦時期的制度風俗;而是百家爭鳴，儒法兼施，是民族融合，摒陳推新。文化、政治領域的多層面融合造就了五千年來的不斷發(fā)展。思維的更替使中華民族完成了從氏族社會步入農(nóng)耕社會，再跨入工業(yè)化社會的歷程。那么，思維是什么呢?為何會占據(jù)如此重要的地位呢?
思維決定了高度。互為鄰里的甲、乙二人相鄰地開了兩家面館。三年后，甲家賺得盆滿缽盈，生意源源不斷，而乙家處于破產(chǎn)邊緣。貧富差距的原因究竟出在哪了呢?原來乙家的拉面口感雖好，但剛出鍋的面燙，客人往往七、八分鐘才能大塊朵頤。甲家則是在面出鍋時，用碗把面盛起來放入清水中30秒，待冷卻后再端上桌，到客人口中時溫度剛好。這30秒和八分鐘就決定了客人的流向，甲店主的經(jīng)濟頭腦更勝一籌，這也何嘗不是思維固守給乙店主帶來的“破財之災”呢?
思維也決定著人生的寬度，中國著名禪師馬祖道一，推崇并身行人善之義。有次，他見一蝎子掉入水中，決心救它。誰知手剛入水，蝎子便蟄了他的手指。禪師無懼，簡單處理了傷口又將手伸入水中，再次出手，豈知又被蝎子狠狠蟄了一次。一旁的弟子實在看不下去：“它老蟄人，何必救它?”禪師回答：“蝎子蟄人是它的天性，而善是人的天性。我怎么能因為它蟄我，就改變了自己的天性呢?”弟子默然。是的，禪師的做法或許有點可笑，但換種思維想想，這難道不是對人性本善的詮釋嗎?
思維更體現(xiàn)出生命的長度，黑人總統(tǒng)曼德拉曾被關押27年，期間受盡虐待侮辱。在他就任總統(tǒng)之際，他邀請了三名曾虐待過他的看守到場，當他向這三名不知所措的中年人致敬時，在場的所有人都安靜了下來。他說：“當我走出囚室時，我已經(jīng)清楚，自己如果不能把悲痛與怨恨留在身后，那么我仍在獄中。當你真正把一切負擔拋之身后時，對自己才是一種真正的解脫，思維的變通使曼德拉重新組建了對人生的認知。
生命的高度、寬度與長度構建了人生的視野，思維一陳不變只會讓你注視眼下，前途惘然。思維通達變換，才能使你豁然開朗，欣賞本屬于人生的那番美景。
思維創(chuàng)造視野，視野展現(xiàn)思維。讓我們多加變化思維，拓寬人生的緯度。
有關思維的作文高三700字3
由于裁縫的不小心，他自己將一件高檔裙子變成了廢品，面對突如其來的災禍，他沒有慌亂而是運用自己的智慧講一件廢品變成了一件絕美的藝術品，并為自己帶來了好運。裁縫能夠轉化自己的思維，將一件一般人認為無用的裙子變?yōu)閾屖重洠运晒α?。同樣，我們?nèi)绻軌蜻m時地轉化自己的思維，我們的命運也會從此與眾不同。
轉化思維，能讓人在困境中找到光明。丁肇中先生在發(fā)現(xiàn)J粒子的過程中，初期遭遇了無數(shù)次失敗，始終無法發(fā)現(xiàn)該粒子，他們陷入了困境。但丁肇中沒有放棄，他在休假期間重新審視了自己的試驗方案，發(fā)現(xiàn)并修改了其中的問題，經(jīng)過長期的努力，終于獲得成功，榮獲諾貝爾物理學獎的桂冠。如果他在實驗過程中一條路走到黑，不能轉化思維重新審視思路，那么還會有那個令國人驕傲的丁肇中嗎?不會的。因此在困境中，能轉化思維的人，必定會尋找到走向光明的坦途。
轉化思維，能讓人在前進中獨辟蹊徑。英國有一位剛失業(yè)的女青年，身上只有幾十英鎊。當時英國威廉王子舉行婚禮，她看到許多人為了看婚禮每天都長時間待在街頭，于是她販賣了一些帳篷給他們，結果銷量奇好，于是女青年凈賺三千英鎊。女孩沒有像其他人一樣去看熱鬧而是轉化思維，發(fā)現(xiàn)了巨大商機。身處競爭異常激烈的時代，我們只有能轉化思維，才可以想別人之想不到，做別人之做不到，才能改變自己的命運。
轉化思維，能讓人心態(tài)平穩(wěn)，不迷失方向?，F(xiàn)實生活中，我們會被各種各樣的困擾糾纏，如果不能正確面對，那我們可能迷失自己。蘇軾說：“茍非吾之所有，雖一毫而莫取?！边@其中包含的對得失的坦然面對著實令人敬佩，在客人對得與失抱怨時，蘇軾卻能轉化思維，不是自己的內(nèi)心困擾，憑借這他才成為雄視百代的詞人。相反，前不久聳人聽聞的悍匪周克華因為社會對他不公而產(chǎn)生報復之意，不能轉化思維正確面對得與失最終釀成悲劇。在困擾面前轉化思維，是使人幸福的良方。
轉化思維，我們無須有多聰明，只需在關鍵時刻仔細考慮一番，正因如此，司馬遷忍辱負重完成千古絕唱《史記》;李世民艱苦奮斗奠定帝國大業(yè);喬布斯獨出心裁成就蘋果傳奇。只要能轉化思維，我們定能“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
有關思維的作文高三700字4
科學在生活中無處不在，今天徐老師就跟我們做了一個科學小游戲一一思維慣性。
老師先豎起一根手指問我們：“這是幾呀?”我心想，這也太簡單了吧，幼兒園的小朋友都會呢!我們不屑一顧地回答：“一唄!”老師微微一笑，讓我們把“1”讀五遍。剛讀完第五遍，老師便豎起了第二根手指，可我們還是讀的“1”。讀完后，我們才反應過來，這明明是“2”嗎?老師微微一笑，又讓我們把“2”讀五遍。我們話音剛落，老師立刻又問：“1+1等于幾?”，邊問還邊豎起了第三根手指，我們又一次脫口而出“3”。老師洋洋得意，我們忽然想起“1+1”不是等于2嗎?大家也都尷尬地笑了起來，可是服嗎?肯定不服。
“好，不服再來。數(shù)學不行看語文?！崩蠋熢诤诎迳蠈懥恕袄鲜蟆眱蓚€字，讓我們讀十遍?！袄鲜蟆⒗鲜蟆蔽乙贿呑x一邊用手指記讀了幾遍。剛讀完，老師就問：“貓怕什么?”“老鼠!”大家又一次脫口而出。糟了，貓什么時候怕過老鼠呀?我們又掉到了思維慣性的陷阱里了。
真是冤啊，大家還是不服。老師給了我們最后一次機會。老師拿出了一張紙條，請第二排的同學依次上來讀紙條上的字。第一個同學讀的是“小蜻蜓大眼睛”，直到第八個同學，讀的還是“小蜻蜓大眼睛”?！霸趺磿@么簡單，有陰謀，一定有陰謀!”老師見陸嚴澔不停地在一旁嚷嚷著，便把紙條拿到他跟前，讓他讀。陸嚴澔左右仔細查看，猶豫了好久。老師在一旁催促他快讀，他只好又讀了一遍“小蜻蜓大眼睛”。陰謀在哪兒呢?他也不知道。老師又讓我們這一排同學讀，到了黃錢睿，他剛讀完第一遍，便連聲說：“不對!不對!”他終于把陰謀揭穿了，原來老師紙條上寫的是“小蜻蜓大眼晴”。大家聽后，仔細查看，恍然大悟。
這節(jié)課不僅讓我感受到了游戲的快樂，也讓我又學到了一個科學知識一一思維慣性。
有關思維的作文高三700字5
人一出生，便有了生命，有了思維。生活中通常是，好結局經(jīng)常會令人興奮不已;壞結局會使有的人精神不快。面對如此情形，有的人一蹶不振、甚至終生不能自拔。而有的人善于自我調(diào)節(jié)，改變思維，從另一種方向面對生活，人生會逐漸變得絢爛多姿。
就我而言，面對煩心事，只會用正常的角度看待事情的始末。面對不理想的成績，只會號淘大哭，為自己的失敗找借口，但受傷的總是我自己。我雖改變不了失敗的結果，但當我改變自己思維時，生活會變得美好。
每當我與好友一起，總有一些自卑，或多或少，藏在心中。因為她的才華、成績皆是不能比的。無論她在哪里，都會散發(fā)著耀眼的光芒。而我只像她的陪襯品，以自身的黯淡來突出她的光芒。每當我和她在一起時，別人會對她贊揚，為她歡呼。
我明白，我不能再這樣下去了!人與人之間是有差異的。每個人都有自己的長處和短處，強項與弱項。她有驕傲的學習成績，我卻能演奏出一首首動聽的曲子：她思維敏捷而又勤奮刻苦，我只要靜下心來認認真真也會取得不錯的成績。她的文章總是那么優(yōu)美，一字一句皆恰到好處，但我卻一直在努力，從未放棄。因為，有志者事竟成!
當我們正與那些佼佼者相比時，內(nèi)心會痛苦，甚至有一絲絲嫉妒，因為自己無法達到他們所在的高度。但換過思考方式，每個人總是有差別的，每個人都有自己的意愿，為什么不一步一個腳印、踏實的走好每一步呢?我深知，一分耕耘，一分收獲。人的精力是有限的，在某個方面投入的精力和時間越多，這個方面的收獲就越大，這方面就是強項。
在我們眼里，人生的旅途漫長。但聽大人講，人生卻很短暫。過去的雖然不能改變，但未來可以創(chuàng)造，要好好把握，要讓每個人的存在更有意義和有價值。我們不要過多的糾纏過去，那樣會浪費寶貴的時間，但我們要總結過去和他人成功的經(jīng)驗，吸取以往的教訓，樂觀地面對當下，滿懷激情地去擁抱未來。
每一件事都具有兩面性，何不改變一下思維的角度，樂觀面對人生呢?
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