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我最好的朋友的優(yōu)秀作文

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  我最好的朋友作文1:

  我最好的朋友是慧君。她——一副小圓臉,一看就知道是天才相貌;櫻桃小嘴,說起話來甜滋滋的,聽著讓人舒服;還有她那水汪汪的大眼睛,眨一下就能迷死一個(gè)人呢。

  她是我們班的班長(zhǎng),成績(jī)總是名列前茅。她喜歡看書,特別是一些講大道理的書。我最不喜歡看書了,一片密密麻麻的字,看都看不清楚,又無聊。他一旦沒有事兒,就拿起一本書,在那津津有味的看著。我想,他的知識(shí)就是從這書上得來的吧。

  她很積極。上課老師提問問題,他都踴躍舉手回答。記得一次數(shù)學(xué)課上,張老師出了一道難題,大家都冥思苦想,用筆在草稿紙上來回的演算.這時(shí),突然聽到一聲:“老師,等于 9 ,老師問:“你是怎么算的!他自豪地說:“我是這樣算的……”。聽她講得頭頭是道,條條有理,老師不竟連連點(diǎn)頭,向她投去贊許的目光,同學(xué)們也對(duì)她佩服的五體投地。

  他助人為樂。每次同學(xué)有什么困難,她都會(huì)盡力去幫助他。我和她是同桌,我一遇到不同的問題,他都會(huì)耐心地給我講解。一次,我們組組長(zhǎng)浩敏橡皮沒有帶,向別人借。慧君看到了說:“你沒有橡皮嗎?我借你吧。”浩敏說:“你有兩塊嗎?”“給”說著她把橡皮給了她。他其實(shí)只有一塊,上課時(shí)做題,跟我和著用一塊橡皮。

  她聰明、大方、漂亮,美中不足的是他上學(xué)總遲到,總在上課鈴響了,老師到教室了,他才剛進(jìn)來。我問她,她說她中午在看書,忘了看時(shí)間,所以晚了。

  在接下來的日子,我們可能不在同一個(gè)教室里一起學(xué)習(xí),但我會(huì)永遠(yuǎn)記住她,記住她的好,記住她的不好,記住她在我們身邊的所有日子。

  我最好的朋友作文2:

  朋友,是春天的柳條,拂去疲憊;朋友,是夏天的大樹,拂去陰涼;朋友,是秋天的果實(shí),收獲頗多;朋友,是冬天的雪花,晶瑩無暇。我想,我的朋友伊伊,就是這樣的人吧。

  在我疲憊的時(shí)候,她總會(huì)笑著出現(xiàn):“累了嗎?要多休息啊??次?,多精神!”似乎是的,每次她的出現(xiàn),都伴著一臉快樂的笑。“別無精打采的了,你聽,外面的小鳥都唱了!”她的話,總是那么美,使我忘卻勞累。這就是她,柳條般的她。

  在我需要幫助的時(shí)候,她總會(huì)帶來一顆溫暖的心。在我考試成績(jī)不理想時(shí),她總會(huì)送上安慰。一次考試,我的成績(jī)跌入了低谷,面對(duì)同學(xué)的疑惑與諷刺,我伏在桌上哭了。它像一棵大樹,擋住了他人的言語,用她的嘴與心,撫平我的傷痕,并鼓勵(lì)我,“下次一定要好起來!”我便不再擁有淚水。這就是她,大樹般的她。

  在我不知所措的時(shí)候,她總會(huì)前來幫助。當(dāng)我生病了,她總會(huì)打個(gè)電話過來,順便為我講講課。有時(shí),她也會(huì)直接到我家,為我補(bǔ)課。“你又病了,一定要快點(diǎn)好起來哦!你看,這道題目……”她的到來,總是使我安心快樂。這就是她,果實(shí)般的她。

  在我不快樂的時(shí)候,她總是會(huì)打開我的心結(jié)。在我和她各自道出心里話的時(shí)候,她總是純凈透明,沒有一絲雜質(zhì)。她絕不會(huì)告訴別人我的秘密。她是真誠(chéng)的,與我說話不會(huì)有絲毫的隱瞞。這就是她,晶瑩的她,雪花般的她。

  無論何時(shí)何地,她都是我最好的朋友,無論是春天的柳條,還是夏天的大樹;無論是秋天的果實(shí),還是冬天的雪花,她都會(huì)為我?guī)砻篮?

  我最好的朋友作文3:

  崔燦喜歡扎兩個(gè)小辮子,兩雙眼睛時(shí)不時(shí)眨一眨,眉毛很濃,真像描了眉一樣,一張小嘴說起話來讓人害怕,停不住!

  當(dāng)老師批評(píng)她時(shí)一張小嘴馬上翹起來。說起來,崔燦天不怕,地不怕,就是怕老師!下課時(shí),她無拘無束,像一只活潑機(jī)靈的小松鼠,可一上課,老師一來,小松鼠,馬上變成了溫順的小綿羊。

  崔燦有一個(gè)大嗓門。過去,路老師為了鼓勵(lì)我沒學(xué)習(xí),每組比賽分?jǐn)?shù),加分的方法有許多,組詞是聲音大也可以加分。這可給了崔燦一個(gè)顯示自己才能的好機(jī)會(huì)。由于我們是一組的,所以我經(jīng)常把預(yù)習(xí)的詞讓她念,好加分。真是不聽不知道,一聽嚇一跳,那音似乎不是在組詞而是在吶喊,自然,老師給我們組加了分。

  二年級(jí)時(shí),有一次,每小組都要演《孫悟空三借芭蕉扇》,我膽子小,自然想當(dāng)配角,我翻了翻語文書,發(fā)現(xiàn)有個(gè)吉靈菩薩的角色,正合我胃口,我真是高興極了,我是組長(zhǎng),分配的事自然由我做主,哈哈,真是天賜我也!這是,崔燦走過來說:“你想當(dāng)什么呢?”我說:“吉靈菩薩。”“吉靈菩薩,真是個(gè)美差,我要當(dāng)這個(gè),你去當(dāng)鐵扇公主!”“為什么我要聽你的,你是組長(zhǎng)嗎?”我十分生氣,“沒錯(cuò),我就是組長(zhǎng)。”“是副組長(zhǎng)吧,副組長(zhǎng)只是幫正組長(zhǎng)分擔(dān)些吧!”“……”第二天,到我們組表演時(shí),我和崔燦仍在爭(zhēng),還好有個(gè)準(zhǔn)備時(shí)間,但也起不了多大作用,旁邊的組員急的像熱鍋上的螞蟻,但我們依然如故。你一定想其中一個(gè)人當(dāng)上了吉靈菩薩吧?事實(shí)并非如此,由于我們拖的時(shí)間過長(zhǎng),所以被取消了參賽資格。

  四年級(jí)的一天,下著大雪,我們又相聚了,我起初裝作不認(rèn)識(shí)她,她似乎十分傷心,說:“老師每次讓我們寫作文,我都要提到你,沒想到你卻把我忘了。”我說:“我怎么會(huì)忘記你呢?別人忘了,但我永遠(yuǎn)記得你。”談話不到五分鐘,她又走了。

  哎,可惜,分校與本校雖說只有一墻之隔,卻使我和崔燦不能天天見面,也使我明白,要珍惜那珍貴的友情。

  我最好的朋友作文4:

  她,我最好的朋友之一。短短的黑發(fā),散發(fā)著“伊甸園”獨(dú)有的香氣。眼神中每每都會(huì)閃爍著渴求的目光。不愛穿裙子,甚至從小到大只穿過一次裙子。只穿T恤、長(zhǎng)褲、厚重的棉襖……活脫脫的一個(gè)假小子。為了這事兒還鬧了一個(gè)哭笑不得的笑話。

  我和她正在前往中山公園的路上,前邊有一個(gè)路口。“紅燈,等等吧!”一向遵守交通規(guī)范的我,一如既往地拉著旁邊的她停下了腳步。

  這時(shí),交通協(xié)管員徐徐向我們走來,停在我倆面前,上下打量著我們。“他想干嘛呀?總盯著我們看,要干什么呀?”總之是一種說不出的感覺。

  突然對(duì)她冒出的一句話,真是讓我大跌眼鏡。“你是男是女?”盡管我看出他并沒有惡意,但是說這話總應(yīng)該顧慮的別人的感受吧?;仡^看看稍稍退后的她,一臉的尷尬漲紅了滿臉。接著說出來的更是摸不著邊兒,“我還以為你們倆是兄妹呢,”我暈……

  “綠燈!”我拽著她三步并一步地離開這個(gè)十字街頭。雖然她嘴上不說,但我看出她的尷尬,現(xiàn)在就由我來調(diào)節(jié)一下氣氛好了,隨即一句“我看上去有那么小嗎?”立刻融化了這座冰山。

  她,一個(gè)善良的“小孩兒”,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大似的,讓人不住想把她捧在手心里。執(zhí)著,不對(duì),應(yīng)該是固執(zhí),是她的性格。這不,又有一件事兒讓我無奈……

  “我給你寫了一封信,別忘了回家開信箱啊……”這句話不用想也知道是出自那位“天真”的她了。話音剛落,我慢慢抬起頭,一種慵懶的神情在面部慢慢擴(kuò)張開,“拜托!現(xiàn)在都21世紀(jì)了,誰還用手寫信啊,你能不能modern(現(xiàn)代化)一點(diǎn)啊。”

  她隨即做了一種生氣又夾雜著鄙視的表情。我最受不了她做這個(gè)表情,倒不是因?yàn)槲遗滤鷼?,而是因?yàn)樗鲞@個(gè)表情會(huì)讓我有一種說不出的難受,“好好好,我一回家就先開信箱,行了吧,滿意了吧……”。“這還差不多,”總算把她打發(fā)走了,不然,指不定要被她煩到什么時(shí)候,我可受不了她的疲勞轟炸。

  其中一封信中有一句話令我感懷至今,“轉(zhuǎn)眼間,三年過去了,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了三年之久。在風(fēng)雨中我們共患難,在快樂中我們共成長(zhǎng)。”每回想起這句話,心中泛起感動(dòng)的漣漪久久不退。你問我“如果到了初三,我們即將畢業(yè),這幾年來的友誼還會(huì)存在嗎?我們還是無話不談的好朋友嗎?那是我們將各奔東西,像和小學(xué)一樣,進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境,那是不是也有一群新朋友呢?”

  我從來都沒有正面回答她這個(gè)問題,現(xiàn)在我可以信心滿滿的告訴她:也許將來我們會(huì)有其他更多的朋友圍繞在身邊,但是我絕對(duì)不會(huì)忘了你,你是我最好的朋友,以前是,現(xiàn)在是,以后也一定會(huì)是。你要相信我們的友情是不會(huì)輕易被擊垮的。“只要相信,期待就會(huì)成真!”是我一直篤信的真理,也一定會(huì)是我們的結(jié)局……

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