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小學(xué)生作文小故事大道理兩則

時(shí)間: 陳響897 分享

  在閱讀小小的故事中,不僅能增長(zhǎng)知識(shí),還能給我們力量和智慧。下面就一起來看看《故事兩則》這篇作文吧!

  勇敢的小黑魚

  在海底最深處,住著一群快樂的小魚。

  一天,漁夫順手捕到了這群快樂的小魚。在網(wǎng)中的小魚兒,有的唉聲嘆氣,有的哭得眼睛都紅了,還有的喊著叫“媽媽”。

  “大家都不要哭了。”其中有一只小黑魚對(duì)大家說。

  “你有什么辦法?這網(wǎng)怎么能破呢?”大家疑惑著。

  “咱可以團(tuán)結(jié)起來一起想辦法呀!這樣,咱們往下?lián)?,這樣漁夫就拉不住了,我們就可以逃出去了呀!”

  “好!”大家都同意了小黑魚的想法。

  大家就這樣逃了出去。

  老魚爺爺說:“小黑魚真勇敢,遇到困難想辦法解決。”

  大公雞

  以前,有一只大公雞走在路上,看見兩只蛐蛐在比誰食量大。

  有一只蛐蛐說:“我能把整個(gè)草吃完。”

  而另一只蛐蛐說:“我能把一頭大獅子給吃完。”

  一個(gè)說:“看,那有一只大公雞,誰先吃完,誰就算贏。”

  另一個(gè)說:“行,沖啊!”

  兩只蛐蛐剛沖上去,“咯,咯”,大公雞兩口就把這兩只蛐蛐給吃到了自己的肚子里了。

  這場(chǎng)景讓一個(gè)小男孩看見了,小男孩編了一首兒歌:

  兩只蛐蛐吹牛逼,

  發(fā)現(xiàn)一只大公雞,

  兩只蛐蛐比誰吃得快。

  大公雞肚子餓,

  兩口吃下吹牛逼的蛐蛐。

  這件事很快傳到了大公雞的耳朵里,大公雞很是得意洋洋。它在小路上又發(fā)現(xiàn)了一只小蛐蛐,于是,它對(duì)這只小蛐蛐說:“你快到我的嘴巴里。”

  小蛐蛐卻說:“我又不傻,才不會(huì)白白送死的,我還要回家呢。“

  大公雞生氣極了,“咯,咯“,又啄了兩下,可奇怪的是,小蛐蛐不見了。

  “這就是給我頂嘴的下場(chǎng)。”大公雞心里想著。

  突然,大公雞感覺自己的紅冠子很疼。原來小蛐蛐并不是被大公雞吃掉了,而是跳到了大公雞的紅冠子上。

  “疼!疼!疼!求你別咬,我的小祖宗。”

  “那你別吃我了。”小蛐蛐說。

  大公雞只得答應(yīng):“行!”

  小蛐蛐又跳進(jìn)了花叢中。

  這件事又被上次那個(gè)小男孩看見了,他又編了一首兒歌:

  大公雞真驕傲,

  見了一只小蛐蛐,

  大公雞想吃小蛐蛐,

  小蛐蛐咬住紅冠子,

  大公雞逃跑了。

  文/荷瑄(四年級(jí))

  公眾號(hào):61作文

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小學(xué)生作文小故事大道理兩則

在閱讀小小的故事中,不僅能增長(zhǎng)知識(shí),還能給我們力量和智慧。下面就一起來看看《故事兩則》這篇作文吧! 勇敢的小黑魚 在海底最深處,住著一群快樂的小魚。 一天,漁夫順手捕到了這群快樂的小魚。在網(wǎng)中的小魚兒,有的唉聲嘆氣,有的哭
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