晚托班為話題的初一作文600字
晚托班為話題的初一作文600字
論“晚托”
我的身邊有那么一群同學(xué),他們都是去晚托班的。
我很詫異,為什么他們會去上晚托班?經(jīng)過詢問,因“成績差”和“爸媽沒時間管”這兩個原因去晚托班的竟不在少數(shù),幾乎占了九成。
成績差,可以理解,畢竟人無完人,但據(jù)了解,幾乎絕大多數(shù)晚托班寫作業(yè)時,錯題只給你答案,不給你講解,就那么迷迷糊糊地抄了上去,終究不知其根底。長此以往,只會毫無長進、空揮金錢,還不如在家自學(xué)的好。再則,這些晚托機構(gòu)都以營利為目的,在他們眼里只有營業(yè)額和利潤,不會把關(guān)心孩子的健康成長作為根本,只是應(yīng)付了事,真正有良心的少之甚少。
如果家長沒時間管孩子,那就另當(dāng)別論。如果孩子有自覺性,只是沒時間管,那就沒有必要揮霍血汗錢,自覺的孩子自然會管理好自己。假使孩子真的沒有自覺性,我認(rèn)為家長的陪伴才是良藥。在父母溫暖的陪伴下,孩子會有良好習(xí)慣的養(yǎng)成,會有健康人格的養(yǎng)成。健康的人格、良好的習(xí)慣,是孩子身心健康、專注力、學(xué)習(xí)能力的堅實基礎(chǔ),有了這些能力,孩子在以后的學(xué)習(xí)過程中具備了良好的品質(zhì),還愁學(xué)習(xí)嗎?還用送晚托班嗎?陳奕迅唱過“陪伴才是最長情的告白”,那么,作為孩子,我們也希望父母也能有這樣一個告白。
逝者已逝,來者可追。如果現(xiàn)在就開始進行改正,我相信,孩子的前途會一點點變得美好。
這里有個真實事例,我的鄰居張洋銘(化名),四年級,父母經(jīng)常出差,和爺爺奶奶住在一塊兒,作業(yè)做到十點、甚至十一點,已習(xí)以為常,成績卻僅僅是在中游徘徊,于是去了晚托班。一年后,寫作業(yè)是快了不少,但成績還是原地踏步,且逐漸內(nèi)向、不愛交流。從這個事例中,不難發(fā)現(xiàn)他缺少的不僅僅是一些天份,更是缺失了一份重要的親情。
綜上所述,對于是否把孩子送晚托機構(gòu),需要理性對待,應(yīng)根據(jù)孩子的實際情況從根本上解決問題,不能盲目跟風(fēng)!
(春美姐姐說:小晁同學(xué)從身邊事出發(fā),對“晚托”這一現(xiàn)象發(fā)表了自己的觀點和看法。其中,有擺事實,有講道理,頗有自己的見解。會思考、會辨別、會判斷、會表達,這是語文核心素養(yǎng)的體現(xiàn)。看到這樣善于發(fā)現(xiàn)的小晁,甚喜。)
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本文作者: 折桂七7班 晁子軒
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