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初中關(guān)于雨的記敘作文精選

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  云很低很低,壓到江面上了??刺鞖怦R上既要下雨了,你們喜歡下雨的天氣嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的初中關(guān)于雨的記敘作文,希望可以幫到大家!

  初中關(guān)于雨的記敘作文:雨中的回憶

  不知從什么時候起,心情不好的時候,我總希望在雨中尋找一些安慰。周圍除了雨聲再也聽不到別的。雨,的確洗去了我不少遺憾。

  回憶總是甜的,盡管常常有這樣或那樣的不舍,但過去的畢竟已經(jīng)過去了…

  祖母家不遠處有個小湖。湖確實不大,水也不怎么深,可那里卻是我小時候最向往的地方。湖里的水很清,卻幾乎見不到魚?;蛟S真像古人說的那樣:“水至清則無魚”吧。小孩子們經(jīng)常光臨那里。尤其是夏天,一整天泡在水里都不覺得膩。

  家鄉(xiāng)的孩子們水性都很好,可我是個例外。我也不止一次的嘗試著去游泳,只是說起來挺不好意思的,到現(xiàn)在我還是只旱鴨子。每次去那里,只有我得準(zhǔn)備泳圈。

  玩得累了,倦了。幾個人便爬上岸來一起聊天。那時候,我有個很有意思的玩伴,是幾個孩子里最調(diào)皮的。大家在一起無聊的時候,他總有辦法把大伙兒逗樂。他喜歡開些小玩笑,有時候我會被他的玩笑弄得摸不著頭腦。

  記得那一次,我買了根冰棍兒。放到嘴邊剛要吃,便聽見背后有人喊我的名字。是他。他的表情很痛苦,看起來就快要昏倒了。他有氣無力的對我說:“我,我好像,好像中暑了。”情急之下,我立即把冰棍兒塞進他的嘴里,還不停地用手給他扇風(fēng)。吃完后,他做了個鬼臉便跑掉了。這時候我才知道原來自己被他給耍了,又生氣,又無奈。

  自此之后,無論他說什么,我都要想一想他是不是又在耍我。

  從祖母家回來后,我很快便開學(xué)了。和他也一直沒有了聯(lián)系。

  很久以后,也不知他怎么弄到的電話號碼,竟打到我家里來了。電話里,他希望下次我回去的時候去找他,他說他想見見我。

  又是暑假,我又回到了祖母家。夏天,雨是最平常不過的。那些天,常常下雨,而且一下就是一整天。因為雨,我一直沒有去找他。其實我本身也并沒有太多去找他的意思,我怎么知道他是不是又想耍我呢。

  就這樣過了很久,很久。我一直沒有再見過他。后來才知道,他竟得了那樣可怕的病——白血病。松樹林里的那片墓地,多了一座新墳。他的家,因為少了他,也垮了。

  每當(dāng)想起這場噩夢,懺悔的心酸便總能將我圍住。我越是拼命掙扎,越是愈加痛苦。我分不清自己身處虛幻,還是現(xiàn)實,只知道它成了我一生的遺憾……

  滴滴溚溚,又下雨了。雨啊,你怎么洗不去我心中的這份遺憾呢!

  初中關(guān)于雨的記敘作文:雨的

  雨,令我又愛又恨。雨,讓我覺得世界好大又好小。雨,為我奏起的歌讓我覺得又孤獨又好像又許多朋友在身邊!

  今天又是一個雨天,烏云密布的天不肯做出一絲退讓。在窗前,望著窗外的世界,覺得好清靜,突然發(fā)覺世界好大,仿佛只有我一個人,好安靜,好安靜……滴滴雨珠不慌不忙的落下來,打在片片翠色欲滴的葉子上,“嗒、嗒”,可那嬌小的葉子哪里承受得住雨珠在它身上晃蕩呢?一低頭,小雨珠變滑到了葉尖上。也許是小雨珠不愿離開,緊抓住葉子,也許是葉子心軟了,放它一馬,小雨珠留在葉尖上,閃閃發(fā)光??蛇@時,另一個小雨珠卻來搗亂,“嗒、啪”,葉子終于放棄了,雨珠無法逃脫大地的懷抱,終究融進了那鮮嫩碧綠的草地中。

  “安琪!寫作業(yè)了沒?”媽媽的聲音“闖”進了這個偌大的“世界”,寧靜就這樣被打破。我很煩,沒有原因,就是煩。

  天,依然陰沉沉,雨由開始的嬉鬧轉(zhuǎn)為無情的抽打,抽打著綠樹,抽打著弱不禁風(fēng)的花兒,連草兒也無處可躲。瞬間,我仿佛感覺到雨的冷酷,我仿佛走進了另一個世界,花草樹木向我求救,但雨又在譏笑我,讓我不知所措。心里好亂,像一團亂麻,像糾結(jié)的彩繩,像纏在一塊兒的風(fēng)箏線,解不開。我又抬頭望天,烏云更密了,太陽,給人們帶來希望的太陽呢?完全看不見。只有充滿雨聲的、黑壓壓的世界。“彩虹總在風(fēng)雨后”,可是無情無義的雨何時才停?

  “啪啪啪啪……”再細細傾聽,除了雨聲還是雨聲,一陣陣的孤寂涌上心頭,雨多好啊,有那么多的兄弟姐妹,而我,只能在窗前羨慕著它們……雨,小多了,汽車喇叭的聲音隱約可以聽見,樹兒又恢復(fù)原先的穩(wěn)當(dāng)。雨“淅瀝瀝”的,仿佛在安慰我,讓我平靜下來,煩躁一點點被驅(qū)走,雖然天上的太陽還沒有露臉,但我相信,它會出來的!心情好起來了,還得多虧那讓我時愛時恨的雨啊!

  雨,就像我的心情,時好時壞,誰能捉摸得透?不過,雖然雨天不好出門,但看雨、聽雨也是一種享受。雨,常讓我開心起來,讓我不再煩惱。也許它經(jīng)過我窗前時,也帶走了我的煩惱、傷心,讓我的思緒清清楚楚!

  初中關(guān)于雨的記敘作文:雨的故事

  不知從何時起,我對雨有了一種特別的鐘愛。不論是狂風(fēng)暴雨,還是牛毛細雨,亦是秋日綿雨,在我看來都有著獨具一格的美。于是,雨開始在我的腦海中講述著它自己的故事。

  時光斗轉(zhuǎn),雨將我?guī)У搅颂瞥腻\官城中。這時已經(jīng)是秋夜,一個修長的身影佇立在江邊,目光定定地遙望遠方。那是杜甫。春雨稀稀拉拉地落下,水面上波紋處處。江面零散著點點漁光,在一片黑暗寂靜中駛向遠方。雨水揮揮灑灑地滋潤著大地萬物,來得輕而細,一切只有那稀疏的雨落聲作伴奏。“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”,詩人的心生喜悅,使我仿佛在雨隙中看到了他燦爛的笑容。

  雨又把我?guī)У搅塑饺貥窍?。只見兩位友人正彎腰握拳相送,互相道別,難舍的目光對在了一起,楚山的孤影倒映在江中。陰雨綿綿,吳地的江天迷蒙,蕭蕭的秋雨連綿不斷,密密地灑下,連成千萬條線,兩位友人的身影在雨中隱隱顯現(xiàn)。我想,王昌齡和辛漸的心應(yīng)該也像這秋雨,緊緊地連在一起了吧。“寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山?rdquo;,秋雨啊,你讓我看到了什么才是真正的友誼,難舍難分,只恨相見甚晚!

  “梧桐更兼細雨,到黃昏點點滴滴”。淡淡的天氣,細細的小雨,庭院中,一個女子目光癡癡地倚在窗前,眼前菊花堆積了一地。那打在梧桐葉上嘀嗒作聲的小雨,掩不了她心頭的凄涼、寂寞。她——李清照,早已被歲月吞噬了當(dāng)年“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的壯志。如今的她“試問卷簾人,卻道海棠依舊”、“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,“怎一個愁字了得”。她那種“才下眉頭,又上心頭”的悲涼,使雨也增添了少許的惆悵。

  雨仍在不停地下著,但它讓我看到了芙蓉樓下深情的送別,李清照無盡的凄楚、悲涼,杜甫的喜悅;也讓我同時想到“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的美麗景致,“清明時節(jié)雨紛紛”的愁苦,讓我不禁浮想出西湖“山色空蒙雨亦奇”的氣質(zhì)風(fēng)韻。

  雨讓人浮想聯(lián)翩,佇立在蒙蒙細雨中,我看到了從古至今一顆又一顆閃亮的珍珠,聽到了一襲又一襲的情感聲波,感受到陣陣思緒彌漫心田…


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