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夏天的風(fēng)高中作文

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  正當(dāng)我們還沉浸在踏青的愉快中的時(shí)候,悄然間溫柔的春姑娘已經(jīng)離去了,隨之而來(lái)的是熱情奔放的夏姑娘,夏日的風(fēng)掃碎了滿地金子般的陽(yáng)光。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的夏天的風(fēng)高中作文,歡迎大家參考閱讀。

  夏天的風(fēng)高中作文篇1

  了春天的花,吹來(lái)了秋天的果,那是你,妖而不媚,韻味十足的夏之風(fēng)!

  ——題記

  問(wèn)我愛(ài)什么,我愛(ài)風(fēng);問(wèn)我愛(ài)什么風(fēng),我愛(ài)她,只愛(ài)她——夏天的風(fēng)。

  夏天的風(fēng),暖暖的。吹到身上,舒舒服服的。夏天的風(fēng),有的不僅僅是泥土的芬芳,花鳥的姿色,還有一份獨(dú)特而又樸實(shí)的青澀。

  常言道:“秋天是最穩(wěn)重的。”這源于它獨(dú)有的果實(shí)。在累累果實(shí)中,看到最多的是沉、穩(wěn)。而夏天就像一個(gè)羞澀的小姑娘,來(lái)往乘風(fēng),帶著她的笑,帶著她的文靜。

  夏天的風(fēng)是有滋味的。

  其中包攬了青春的美,活潑的真,淡定的笑,從容的味兒……我愛(ài)她,因?yàn)樗臏厝幔寞偪?,她的淡定,她的青澀?/p>

  夏天是我們暑假的熱潮時(shí)期。這時(shí),我總喜歡漫步在廣闊的田野,乘著夏天浪漫而富有韻味的風(fēng),在無(wú)邊無(wú)際的田野吶喊,撿拾夏天的貝殼、彩錦、銀鈴……這時(shí)風(fēng)兒那么纏綿,縈繞在耳畔,久久的,揮之不去。

  人往往會(huì)沉醉在風(fēng)中,就這樣,呆呆地,靜靜地矗立在那兒,聆聽(tīng)夏天的風(fēng)向你訴說(shuō)過(guò)去的故事,很輕,很輕……

  我總覺(jué)得,夏天的風(fēng)是有思想的,因?yàn)樗迷谀阈枰臅r(shí)候趕來(lái)。午后,洗完頭把頭發(fā)懶懶地搭在窗邊,把音響開到很大,瞇起眼睛小憩著。夏天的風(fēng)兒會(huì)不知不覺(jué),一步一步向頭發(fā)靠近,然后掀起一綹頭發(fā),讓它們輕舞飛揚(yáng)。往往如此,頭發(fā)一會(huì)便干了,柔滑了。

  風(fēng)兒是那樣有滋有味。

  夏天,我會(huì)很快樂(lè)。而這一切,正因?yàn)橛辛怂撬n予我的!

  “夏天的風(fēng)/我永遠(yuǎn)記得……夏天的風(fēng)/正暖暖吹過(guò)/穿過(guò)頭發(fā)/穿過(guò)耳朵/你和我的夏天/風(fēng)輕輕說(shuō)著……”

  夏天風(fēng)的滋味,真的很美!

  夏天的風(fēng)高中作文篇2

  正當(dāng)我們還沉浸在踏青的愉快中的時(shí)候,悄然間溫柔的春姑娘已經(jīng)離去了,隨之而來(lái)的是熱情奔放的夏姑娘。

  太陽(yáng)失去了春天的那份溫柔,像個(gè)大火球或火辣辣的照射著大地,似乎要散發(fā)出全部熱量。他曬軟了馬路,曬紅了行人們的胸膛,曬的大樹不敢有絲毫擺動(dòng),更曬裂了大地,把盆水潑在地上,干渴的大地一下就吮吸干凈。滿街都是背心、赤膊,你們恨不得鉆到冰箱里去。人們一個(gè)個(gè)的都詛咒該死的熱天,唯有買冰棍的老人不在乎,嘴上也跟人們高聲吆喝,心里卻心往天氣越熱越好。

  如此的熱,人們都盼望月亮把太陽(yáng)趕走,盼望黑夜來(lái)陣涼風(fēng),吹散熱氣。盼啊盼,盼的太陽(yáng)不好意思了,慢慢退出了天空。

  夏天最熱的時(shí)候也是我們放暑假的日子。白天,既是我們穿這再酷的襯衫,也不敢去室外和太陽(yáng)較量。只能趁著太陽(yáng)未出來(lái)的早晨和太陽(yáng)落下后的晚上。夏天在我的印象里是清早的露珠和夜晚的繁星,我最喜歡夏日的夜晚了。

  在我們住宿區(qū)里,一到傍晚,在家里悶了一天的老爺爺老奶奶們搬著椅子到外頭來(lái)乘涼,我們這些小孩子呢,稍大一點(diǎn)的在前面的球場(chǎng)打籃球,小一點(diǎn)的就在后面玩,最后玩著玩就勝利會(huì)師了,別提玩的多盡興了,坐在一旁大人看見(jiàn)了,也抿嘴一笑。我們玩我們自己的,樂(lè)我們自己的,又跳又笑,震的天上的星星直眨眼睛。一陣涼風(fēng)吹過(guò),人們都情不自禁的說(shuō)一聲:“好爽啊!”似乎喝下了一口甘露,沁人心脾,可還未來(lái)得及品嘗,風(fēng)又了無(wú)蹤影了。

  夜?jié)u漸深了,這時(shí)候的風(fēng)很夠朋友,一陣一陣,極慷慨的送給大地,不時(shí)掀起人們的衣服和頭發(fā),輕撫他們,把他們送人香甜的夢(mèng)鄉(xiāng),夜,靜靜悄的,靜悄悄的……這樣充滿魅力。

  夏天的風(fēng)高中作文篇3

  夏日的風(fēng),掃碎了滿地金子般的陽(yáng)光。斑斑駁駁的影在風(fēng)中顫抖著,沙沙的聲響是它的求饒吧,悲切而傷慟。春日的繁華三千,淅淅瀝瀝的寒雨,霏霏灑灑的柳絮,一切都被風(fēng)掃入時(shí)間的記憶,任誰(shuí)也無(wú)法把它們拾起。

  也許是孤單的夏吧,我只有孤獨(dú)。

  輕輕的,靜靜的,我讀了每一日的夕陽(yáng)。它是那樣的紅,那樣的美,只是短暫的一瞬,美麗的無(wú)法去褻瀆。我掩面而泣。淚水大濕了我的衣襟。孤單的我沒(méi)有人陪,一個(gè)人傷心,一個(gè)人快樂(lè)。

  也許我是天邊的一朵云,孤單的一朵云。

  徘徊在喧囂的街道,車水馬龍都與我無(wú)關(guān)。我的心是一個(gè)孤島,沒(méi)有坐標(biāo),沒(méi)有方向,只有一葉小小的扁舟載著我在人群里飄零。我駕著小舟,尋找那片屬于我的綠洲,幸??鞓?lè)的綠洲。那里沒(méi)有孤單,沒(méi)有失望,有的只是甜,不會(huì)膩的甜。

  整理著考試的試卷,試卷上赫然的分?jǐn)?shù),低的無(wú)法再低。我的方向是大學(xué)里一方美麗的如神話的樂(lè)土嗎?我不知道。只是我無(wú)法去面對(duì)父母期待的眼神,無(wú)法面對(duì)老師的辛勤教導(dǎo)。

  六月的風(fēng),很涼。去年是,今年也應(yīng)該是。

  為了各自的目標(biāo),我們各自孤立。我是一個(gè)孤島,在人群里徘徊的孤島。

  在別人眼里,我是快樂(lè)的妖精,仿佛沒(méi)有半點(diǎn)憂傷。可又有誰(shuí)知道我時(shí)時(shí)刻刻在掩飾,掩飾心中無(wú)法揭開的孤獨(dú)。我用虛偽的外表裝飾我脆弱的心。

  六月的風(fēng),很涼。去年高考的傷還沒(méi)有愈合,痛徹心扉。今年的高考以迫在眉睫,伸手便可以觸及。為了大學(xué)里的一方溫暖,我放棄了太多太多。

  六月的風(fēng),咽嗚著穿過(guò)我的歲月,象時(shí)間的哭泣。我無(wú)法驅(qū)撒它的陰霾,我也無(wú)法逃過(guò)它的雙手。

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