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關(guān)于兒童節(jié)的想象作文

時(shí)間: 林漫655 分享

  你自己想象中的六一是什么樣子?寫(xiě)出來(lái)讓我們一起分享吧!下面是關(guān)于兒童節(jié)的想象作文,供大家參考閱讀!

  關(guān)于兒童節(jié)的想象作文1

  六月一日那一天,我們班和一(1)班的學(xué)生一起舉行了活動(dòng)。因?yàn)椋以谄綍r(shí)常常去一(1)班當(dāng)導(dǎo)生,與那里的學(xué)生比較熟悉,一點(diǎn)也不感到陌生,反而覺(jué)得有點(diǎn)兒高興。

  這一次,我們的游戲地點(diǎn)設(shè)在天臺(tái)上。我們兩個(gè)班的學(xué)生都來(lái)到了天臺(tái)上。游戲開(kāi)始了,主持人說(shuō):“現(xiàn)在讓我們先進(jìn)行一個(gè)熱身活動(dòng),做一個(gè)接力游戲。”說(shuō)著,他叫大家按早操課分班排隊(duì)。然后,他把兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生平均分成了兩大組,分成兩邊相對(duì)站著。老師發(fā)出了口令,第一個(gè)學(xué)生像離弦的箭一樣向前沖了出去。他跑到了對(duì)面與第一個(gè)同學(xué)拍了一下手,那邊的學(xué)生迅速地跑了出去。就這樣一個(gè)接著一個(gè)地跑了起來(lái)。第一個(gè)游戲很快就結(jié)束了,大家也跑得有點(diǎn)熱了。

  接著進(jìn)行第二個(gè)游戲,那是繞口令。每六個(gè)人一組,由組內(nèi)學(xué)生推選出一個(gè)代表出去參加比賽。我們這一個(gè)組人員的實(shí)力比較強(qiáng),當(dāng)然要派出最強(qiáng)的高手去參加比賽了。于是,大家一致推舉王玨出去。游戲開(kāi)始了,我們這一組第一個(gè)上前。王玨上去抽了一個(gè)簽,簽上的題目是:媽媽讓華華去栽花,華華聽(tīng)媽媽說(shuō)的是摘花……王玨真是有本事,她一字不落,流利地滔滔不絕地講了出來(lái)。等她剛說(shuō)完,下面就爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。其他小組也不甘示弱,紛紛派出了自己小組內(nèi)最強(qiáng)的人員。可是,他們說(shuō)的都沒(méi)有我們的王玨好。結(jié)果,我們組的王玨得了冠軍……

  第三個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花,第四個(gè)節(jié)目是表演唱,第五個(gè)節(jié)目……

  時(shí)間很快到了中午,我們得去吃午飯了,只得停止表演,主持人宣布上午的游戲到這兒結(jié)束。啊,快樂(lè)的六一節(jié)又要對(duì)我揮手說(shuō)再見(jiàn)了。

  現(xiàn)在,我還在想著那一天的活動(dòng)情況呢!

  關(guān)于兒童節(jié)的想象作文2

  六一兒童節(jié)已經(jīng)過(guò)去,相信廣大小朋友和大朋友在家人的陪伴下,度過(guò)了一個(gè)難忘的兒童節(jié)。那么,老師有沒(méi)有布置有關(guān)兒童節(jié)的作文呢?你知道如何進(jìn)行兒童節(jié)作文寫(xiě)作嗎?以下是六一兒童節(jié)作文:想象中的六一。供廣大小朋友參考學(xué)習(xí)。

  六一節(jié)終于來(lái)了,它是我們的節(jié)日,不過(guò),想象中的六一也伴隨著一起來(lái)了,大家更激動(dòng)不已。

  六一節(jié)這一天,湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,小朋友們還親手制作了一個(gè)熱氣球,它們共同坐上自己做的熱氣球,高興極了!熱氣球越飛越高,最后飛到了天空中,小朋友們?cè)谔炜罩羞^(guò)節(jié)日,小朋友們坐到云朵上,蹦啊蹦,像一只活蹦亂跳的小猴子一樣。

  小朋友們玩著玩著,突然下起了傾盆大雨,小朋友們的熱氣球熄火了,白云姐姐被風(fēng)吹走了,小朋友們陷入了絕境。正在危急時(shí)刻,一群小蜻蜓妹妹和姐姐飛過(guò)來(lái)接住了小朋友們,并且把小朋友們安全的送到地面。

  地面上,一只只蝴蝶編織成一個(gè)五彩斑斕的“花環(huán)”,小朋友們戴上花環(huán),有的像仙子,有的像勇士……

  玩累了,孩子們就在充滿(mǎn)香氣的花朵之間睡著了。

  怎么樣?我想象中的六一節(jié)好玩吧,希望有一天能過(guò)上一個(gè)這樣的兒童節(jié)。

  關(guān)于兒童節(jié)的想象作文3

  六一來(lái)了,小朋友歡呼起來(lái),想象中的六一也來(lái)了,大家更是激動(dòng)不已,

  節(jié)日的這天,天空中白云飄飄,許多伙伴在白云上歡蹦亂跳,像一只只樂(lè)翻天的小兔子。成群結(jié)隊(duì)的白鷺徐徐飛來(lái),迎面碰到了坐在熱氣球中參加慶祝節(jié)日的小伙伴,他們見(jiàn)到白鷺驚喜極了,一蹦三尺高,他們離開(kāi)了熱氣球的大籃子,向地面墜下去,白鷺們發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn),箭一般地沖過(guò)去,接住向下落的小伙伴,白鷺載著他們飛向自由自在的天空,盡情地翱翔著。

  地面上,大人們正在忙忙碌碌地籌辦六一節(jié)的party,等待著在天空玩耍的孩子們盡興而歸。天邊泛起淡紅的晚霞,孩子們終于回來(lái)了,大人們連忙把精疲力竭的孩子們送到鑼鼓喧天的會(huì)場(chǎng),一到會(huì)場(chǎng),他們被一種特殊的具有魔力的氣體恢復(fù)了體力,又開(kāi)始了新一輪的狂歡。會(huì)場(chǎng)里有一個(gè)神奇的彈跳椅,只要他們坐上去,就立刻仿佛被彈到了九霄云外;還有一個(gè)用無(wú)數(shù)根神秘的羽毛做成的“長(zhǎng)腿秋千”,坐在上邊的小朋友在瞬間會(huì)被它蕩到天邊,順手能抓住最后一束綢緞般的晚霞……

  我愛(ài)想象中的六一,這是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什么樣子?寫(xiě)出來(lái)讓我們一起分享吧!

  關(guān)于兒童節(jié)的想象作文4

  我日盼夜盼的六一兒童節(jié)快到了,所以在這三天里,我早早的把作業(yè)做完了,而且我和戴維晴準(zhǔn)備演的小品內(nèi)容也讀的很熟練的了!我在剩余的時(shí)間就是要期待六一兒童節(jié)的到來(lái),最重要的是要催爸爸媽媽給我買(mǎi)六一兒童節(jié)的禮物還要繼續(xù)練習(xí)我和戴維晴演小品!還要在精益求精!

  我和戴維晴一起演小品的時(shí)候。我的動(dòng)作很好玩!總是跳來(lái)跳去的,像只小兔子一樣,可愛(ài)極了!可是,戴維晴動(dòng)作很少。需要再加。

  我想象中的六一兒童節(jié)是:星期天下午,開(kāi)始發(fā)禮品。發(fā)完禮品后演節(jié)目。第一個(gè)上的是周婷婷、林晨和王玨為我們表演舞蹈(這是王玨在作文上有寫(xiě)到!),接著就是我和戴維晴一次表演小品題目叫做《他倆和她倆》我們表演完后,同學(xué)們開(kāi)始開(kāi)心到鼓掌。一直都是停不了的“哈哈!”和掌聲,臺(tái)下有同學(xué)送花!接著就是……

  最后一項(xiàng)當(dāng)然是頒獎(jiǎng),給勝利的同學(xué)發(fā)小禮品的啦!

  這就是我想象的明天的六一兒童節(jié)是怎樣過(guò)得。希望真的是這樣子過(guò)的六一兒童節(jié)!希望明天沒(méi)有人表現(xiàn)不好!你是怎么想象的呢?希望你想的和我一樣哦!

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