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初中生我的青春我的夢(mèng)征文

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  夢(mèng)想往往是神奇的,它的神奇就在可以變不可能為可能,成就一番常人難以企及的事業(yè),所以不要放棄你青春時(shí)的夢(mèng)想,努力去實(shí)現(xiàn)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初中生我的青春我的夢(mèng)征文,歡迎大家參考閱讀。

  初中生我的青春我的夢(mèng)征文篇1

  青春是一場(chǎng)旅行,是我們夢(mèng)的伊始 。

  處于青春期的我們,性格逐漸地叛逆,只吃軟而不吃硬。沖動(dòng),任性,是青春特有的一種性質(zhì)。因?yàn)槟晟?,我們瘋,我們狂。我們像一頭精力旺盛的獅子,不會(huì)怕,不會(huì)累;我們像一只楚楚可憐的兔子,會(huì)受傷,會(huì)流淚;我們又像一只高傲的老虎,會(huì)驕傲,但不服輸。

  青春,是一個(gè)筑夢(mèng)的“黃金時(shí)代”。在青春中,我們會(huì)遐想,遐想著未來(lái)的生活,更應(yīng)該說(shuō)是憧憬。在懵懵懂懂之中,我們慢慢清楚了自己的未來(lái)掌握在自己手中,慢慢懂得了為未來(lái)打下基礎(chǔ),一步一步向著遐想中的未來(lái)努力著,奮斗著。我們每天穿著白色的校服,那是青春的象征;我們每天在教室里書(shū)聲瑯瑯,那是青春的歌;我們每天在書(shū)海中揮灑汗水,那是青春筑夢(mèng)的開(kāi)端。

  筑夢(mèng)的開(kāi)端便是尋夢(mèng)。尋夢(mèng)的過(guò)程是艱辛的,我們就像是一只糊涂蟲(chóng),在這世界毫無(wú)方向跌跌撞撞,四處碰壁。正是由于自己傷痕累累,我們才能探索到遠(yuǎn)方的那一抹陽(yáng)光,一抹等待已久的陽(yáng)光,一抹夢(mèng)寐以求的陽(yáng)光。

  青春,早已逝去了一大半。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),青春到底是什么?誰(shuí)也說(shuō)不清那到底是什么。是歌?是詩(shī)?不,它是人生中的一個(gè)家,一個(gè)笑過(guò),哭過(guò),愛(ài)過(guò),恨過(guò)的家。

  青春正好,我們正在路上。在逐夢(mèng)的過(guò)程中漸漸成長(zhǎng)。

  初中生我的青春我的夢(mèng)征文篇2

  “青春總是令人羨慕。”冰心老人如是說(shuō)。是的,青春是花兒的嬌艷燦爛、小草的清新自然。是一路坎坷、一路執(zhí)著地奔向大海的小溪。青春的我們有最斑斕的想法,有最簡(jiǎn)單和無(wú)悔的追求。

  年少的我們懵懵懂懂,覺(jué)得未來(lái)難以捉摸:是朝陽(yáng),折射出溫柔的光芒?是沼澤,遍布荊棘,令人寸步難行?然而,當(dāng)我們懷揣美好的夢(mèng)想,所有的疑慮便在頃刻間灰飛煙滅。

  夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們真誠(chéng),努力地實(shí)踐。這樣才能有希望使我們心中的不可能轉(zhuǎn)變成可能——幻想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。

  綜觀古今,有很多兒時(shí)出眾的人長(zhǎng)大后卻一事無(wú)成。其實(shí)很重要的一個(gè)原因就是他們沒(méi)有在年輕的時(shí)候?yàn)樽约褐⒁粋€(gè)美好的夢(mèng)想。只是一味地盲目著,在空虛的世界中按部就班地工作,生活著。

  高爾基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人沒(méi)有了自己的夢(mèng)想,就好像一只鳥(niǎo)兒失去了翅膀。”試想,一只失去了翅膀的鳥(niǎo)兒能飛上高闊的藍(lán)天嗎?

  伴著古書(shū),我閱到了方仲永的失敗,一方面,是由于其父“環(huán)謁眾人”“不使學(xué)”,而另一方面,難道仲永自己就沒(méi)有責(zé)任嗎?在一事無(wú)成之前,他可曾為自己筑立一個(gè)崇高的夢(mèng)想,可曾描繪過(guò)未來(lái)的畫(huà)卷?

  夢(mèng)想往往是神奇的,它的神奇就在可以變不可能為可能,成就一番常人難以企及的事業(yè)。要相信自己,敢于實(shí)現(xiàn),去成就一番常人難以企及的事業(yè)吧!

  初中生我的青春我的夢(mèng)征文篇3

  青春是值得我們懷念的,人生的路途不可能一片光明,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。當(dāng)我們遇到一定的困難時(shí),應(yīng)該堅(jiān)持不懈地去突破它,而不是去逃避,只有這樣,我們才能夠見(jiàn)到勝利的光芒。

  時(shí)間如流水般消釋?zhuān)饺肭啻浩诘奈覀冸y免會(huì)有些煩躁,做事風(fēng)風(fēng)火火,不經(jīng)過(guò)大腦思考,嫌這嫌那。

  記得我小時(shí)侯有一個(gè)夢(mèng)想,然而學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)壓彎了我的肩膀,使我已經(jīng)沒(méi)有空閑的時(shí)間去完成我的夢(mèng)想了。

  記得小時(shí)侯我最喜歡畫(huà)畫(huà)了,很多時(shí)侯我手中拿著畫(huà)筆,想象著我將來(lái)成為畫(huà)家時(shí)的樣子,不禁笑了起來(lái)??墒乾F(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去畫(huà)畫(huà)了,盡管它曾經(jīng)是我手中的“珍寶”。

  有的時(shí)候,我會(huì)拿出小時(shí)侯的畫(huà)坐在床上一張張的看下去,我也在想,要放棄么?那是我第一個(gè)夢(mèng)想啊!我記得我的第一支畫(huà)筆,老師的第一次夸獎(jiǎng),我第一次完成的畫(huà),我真的很舍不得。

  然而,我沒(méi)有放棄我的夢(mèng)想,我也不能放棄,既然我不知道我整天忙碌有何意義,那不如放下手中的重?fù)?dān),讓肩膀放松一下,然后重新拿起手中的畫(huà)筆,就像神筆馬良一樣為自己的人生重新畫(huà)上色彩。

  是啊!一個(gè)人,如果連夢(mèng)想都失去了,那他就失去了人生的意義,所以我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在所擁有的,這樣,你才能真正體會(huì)到人生的意義。

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