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有關(guān)下雨天的作文

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  下雨天,雨是天使純潔的心,一個(gè)喜歡雨的人,看到的不僅是雨的純潔,更聽(tīng)懂了雨的善良。以下是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的關(guān)于下雨天的作文,希望對(duì)你有幫助。

  有關(guān)下雨天的作文篇1

  下雨的時(shí)候,天空也就黯淡下來(lái)了。——題記

  坐在窗臺(tái)前,享受著那種酣暢淋漓的快感。風(fēng)作猛似得,刮得就像凜冽的獸咆哮。既兇猛又令人悍然。但是,雨景卻在這樣的風(fēng)勢(shì)之中愈發(fā)美麗。

  夏季的雨若是在夜晚,不由的會(huì)讓人臆想到魑魅魍魎。特別是雷聲和閃電交加,雨的舞姿只能顯得渺茫。當(dāng)然,風(fēng)也在蹁躚的令人咋舌。

  而若是這般的雨色,就不得不說(shuō)是徜徉在雨海的世界。作文

  風(fēng)漸漸地小了,雨依舊下的不偏不倚。窗臺(tái)邊緣朦朧的罩上了一層如沙的雨氣。打濕了我的褲腳。

  探頭望向大門(mén)外的行人,都打著一把把的花雨傘。走的匆匆,似乎只是為了完成一項(xiàng)任務(wù),臉上一絲惱怒的情緒。若你們停下腳步來(lái),駐足觀賞這片雨景,會(huì)懂得很多美好的事物在一步步的行走中,都被你忽略了。作文

  花雨傘在雨景中顧是好看,但蠱惑我的甚是那滴滴滑落在地上的水珠。輕巧的,帶著點(diǎn)點(diǎn)弧度從雨傘邊角摔下,哧哧的咧開(kāi)嘴,像個(gè)小孩似地在坑洼里打了個(gè)滾。悄悄的在跌宕起伏的地方消失。

  我猜,她也許就與植物一樣是懂得人得感情吧??粗@么多的人觳觫了,而我就正當(dāng)她在驚悸的時(shí)間,映入她那晶瑩剔透的眼簾。就這樣,她粉身碎骨。

  轉(zhuǎn)念間想想,天地萬(wàn)物不是都有情義的么?雨也一樣的。

  她是那么的美麗。但就好比煙火只是準(zhǔn)瞬即逝。所以,我們應(yīng)該在旅途中,在所有的地方,用自己的眼睛去探知那些生疏的美麗。

  下雨了,很美的一場(chǎng)雨景。

  有關(guān)下雨天的作文篇2

  “昨天已悄悄走遠(yuǎn),成為夢(mèng)中的畫(huà)面……”悠囀的旋律襯和淅淅瀝瀝的雨滴聲伴著風(fēng)飄行,樂(lè)符落在石間,林間,窗邊。世間萬(wàn)物都在靜靜地接受雨的洗禮。

  是的,下雨了。

  下雨了,有些行人匆匆急行,心里想著快快到家;有些行人躲到屋檐下,等待著路過(guò)的車(chē)輛;有些行人則拿出出門(mén)必備的雨傘,不急不緩地在路上行走著。只有偶爾天真調(diào)皮的小孩子三三兩兩地在古老的青石板上嬉戲,沒(méi)有憂愁,沒(méi)有煩惱。對(duì)了,還有一些悠閑的人們?cè)诖扒翱粗@一切,時(shí)時(shí)發(fā)出一些感慨。

  “下雨天,在窗前,我閉上了眼。”我陶醉在這個(gè)雨天,沉醉在昨日的夢(mèng)中。默默邁出家門(mén),雨,打濕了眼眶,輕輕為我擦掉了黑色的眼影。緩緩伸出右手,一滴雨珠在手中停留。在雨中漫步,任由雨點(diǎn)拍打身體每一個(gè)器官,任由思緒胡亂飛揚(yáng)。千百顆雨珠串成了一簾幽夢(mèng),每一個(gè)似凋零似正璀璨的昨日都在上映。

  昨日——老班收繳了小A的一本漫畫(huà)書(shū)。

  昨日——小B和小C在教室里嬉鬧。小C不小心碰到了小D,于是小D和小B對(duì)小C進(jìn)行瘋狂追逐。

  昨日——我們?cè)谏缴献粤Ω?/p>

  昨日——音樂(lè)課上,老師的“美聲”弄得我們啼笑皆非。

  昨日——某一次考試失利,小E在無(wú)人的角落哭泣。

  昨日——……

  昨日——我們微笑著說(shuō)了再見(jiàn)。

  “憂郁的灰色的天,是我心情的浮現(xiàn)……”

  這是夏天的第一場(chǎng)雨。

  這個(gè)夏天,我們注定分別。

  “下雨天,在窗前,我閉上雙眼,那聲音就像你在我耳邊。”回憶伴著淚水,旋律陪著雨滴,就這樣走遠(yuǎn)……

  透明無(wú)塵的雨滴離開(kāi)了云媽媽?zhuān)x開(kāi)了深邃的天空,離開(kāi)了昔日的兄弟姐妹,各奔天涯。它們是否也會(huì)互相思念,互相牽掛……

  有關(guān)下雨天的作文篇3

  每輛車(chē)總是載著一車(chē)人,一堆事。每場(chǎng)雨總是下著一湖水,一湖的心傷。

  ——題記

  一

  一場(chǎng)雨,一場(chǎng)脫離,或者說(shuō)是一場(chǎng)沉浸。沉浸在他的世界。

  他喜歡縮起來(lái)看書(shū),躲在一個(gè)角落,一個(gè)房子的角落,任何房子的角落。如果下雨,他會(huì)很久很久地看書(shū)。因?yàn)橄掠晁拥酶鼜氐祝瑥氐椎拿撾x這個(gè)世界,躲進(jìn)他的世界。

  她說(shuō),他有種不生不死的狀態(tài)。深邃??粗蟹N想靠近的感覺(jué),靠近后熄息的感覺(jué),然后死掉。

  他說(shuō)不生不死就不生不死吧。

  她說(shuō),死掉就死掉吧。

  他走進(jìn)操場(chǎng),要打場(chǎng)籃球。逃脫久了,脫離久了的感覺(jué)讓他有點(diǎn)不安。這個(gè)時(shí)候他總是打球,身體的碰撞。大汗淋漓讓他感覺(jué)到從逃脫中脫離,從脫離中逃脫。他喜歡這樣。

  像她說(shuō)的,呀!又活啦!

  二

  他和她在同一所學(xué)校,一個(gè)下雨天。他不帶傘,孤獨(dú)地看著雨水的落下,等待著雨的停歇。她跟他住在同在同一條街道。她帶傘。她從學(xué)校走出,他站在校門(mén)口。你沒(méi)帶傘嗎,本小姐免費(fèi)載你一程吧,她說(shuō)。

  他們走進(jìn)了雨中,兩條背影消融在雨中,還有傘。他們走得很慢很慢,對(duì)望,然后目光飄離,再對(duì)望。

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