高三品位話題作文
高三,一個(gè)充滿著硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),需用你的智慧操控全局;高三,一杯充滿咖啡味的香茗,需你細(xì)細(xì)品味,他那入口苦,回味的香甜。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于高三品位話題作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!
高三品位話題作文篇1
歲月的迷宮會(huì)讓最清醒的頭腦昏眩,晨鐘暮鼓的音響總是那樣詭秘和乖戾,山重水復(fù),光草掩映,錯(cuò)過(guò)的就永遠(yuǎn)失去了,時(shí)間不會(huì)回眸,歷史不會(huì)重演,昨天的一切美好終究歸于回憶。
高三,是一杯濃郁清香的咖啡,觀望者只感受到氤氳的想起,只有真正的品嘗者才能領(lǐng)略到回味后那無(wú)盡的苦澀。
高三,是一次挑戰(zhàn),在這里,沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),誰(shuí)是誰(shuí)非,只有誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù),勝者為王,敗者為寇。我,愿賭服輸,無(wú)怨無(wú)悔。
媽媽告訴我,認(rèn)為自己只有星星的光亮,自然不會(huì)散發(fā)出太陽(yáng)那熾烈的光芒,把目標(biāo)定在半山腰的人,就一定不會(huì)到達(dá)山頂,但是,我不是這樣認(rèn)為的。
我覺(jué)得,一個(gè)人,越是在半山腰,就越有向上攀登的渴望和向下鳥(niǎo)瞰的鄙夷。我常思索,為什么有些人總找這樣那樣的借口拒絕上進(jìn)呢?生活中的失意有時(shí)會(huì)接二連三的的到來(lái),很多人都會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生懷疑,但最終獲得成功的人只是多堅(jiān)持了一下,再嘗試一次,結(jié)果,他們征服了命運(yùn)。其實(shí),很多問(wèn)題看似固若金湯,看似難以更改,看似沒(méi)有扭轉(zhuǎn)的余地,那是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙賵?jiān)韌的信念。
信念,是一個(gè)人的頂梁柱,可以撐起一個(gè)人的世界。
苦澀后的人生,焦灼后的會(huì)心,冥思后的放松,蒼老后的年輕,那遺憾的美麗,留下了一段憎恨,慢慢地笑消融,終于理智抑制了仇恨的烈焰,我毅然做出了驚世駭俗的決定——復(fù)讀。
高三品位話題作文篇2
高三,當(dāng)提到這個(gè)字眼時(shí),也許你會(huì)有心跳加速,害怕的結(jié)巴起來(lái)的感覺(jué)。讓我們手端一杯咖啡,細(xì)細(xì)的品味,望著窗外的綠葉,思考著……
品味充滿策略的高三——善假于物。
高三,雖不是刀光劍影,烽火戰(zhàn)鼓的戰(zhàn)場(chǎng),但它卻勝似戰(zhàn)場(chǎng),而你便是擁有千軍萬(wàn)馬的高三將軍,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的成與敗,就在于你的策略能否假借于外物。宋代朱熹的一篇哲理詩(shī)是這樣寫(xiě)的:“昨夜江邊春水生,艨艟巨艦一毛輕。向來(lái)妄費(fèi)推移力,此在中流自在行。”是啊,水少時(shí),我們費(fèi)了多大力氣都無(wú)法推動(dòng)的巨艦,現(xiàn)在一江春水漲起,巨艦猶如一根羽毛輕輕的漂浮在水面上。這難道不是那些智者善假于物的策略嗎?它告訴我們:“高三,不僅需要踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,更需要一個(gè)能統(tǒng)帥千軍萬(wàn)馬的策略方針——充分利用你所能夠利用的一切外來(lái)資源。策略的高三征程,需要擁有一個(gè)個(gè)善假于物的策略,才會(huì)事半功倍。
回味猶如咖啡似的高三。
這一年,我真的體味到了咖啡味的高三。只因它讓我留下了太多眼淚和汗水。但它讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加擁有智慧;高三讓我變得更加從容,淡定,遇事不慌。雖然每天重復(fù)著一樣的活動(dòng),雖然有時(shí)認(rèn)為它很苦,但它入口是苦,但回味是甜甜的,當(dāng)我們嘗透了所有的苦時(shí)還有什么是我們所不能承受的呢?
回味充滿快樂(lè),幸福的高三。人們常說(shuō):“擁有好心情,學(xué)習(xí)才會(huì)事半功倍。”我的快樂(lè)心情卻偏偏選中了他,由他決定,在無(wú)形之中牽動(dòng)著我的心,無(wú)數(shù)次我呆呆的望著你,默默的注視著你,喜歡伴你分分秒秒,喜歡看你為學(xué)習(xí)打拼和睡起來(lái)像頭“老母豬”的樣子。我多么想知道是你沒(méi)有缺點(diǎn)還是……我就是那么愿意為你默默付出,只要為你付出,盡管你沒(méi)察覺(jué)到我的存在,但我仍然是那么在乎你,我仍愿用心去品味我們的兄妹情,品味這帶著傷感而又快樂(lè)的高三。
高三,一個(gè)充滿著硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),需用你的智慧操控全局;高三,一杯充滿咖啡味的香茗,需你細(xì)細(xì)品味,他那入口苦,回味的香甜;高三??傆幸恍┠阒档没匚兜慕?jīng)歷,難忘的歲月,以及牽動(dòng)內(nèi)心的他。
百味百態(tài)的高三,需你我共同品味。
高三品位話題作文篇3
老班走上講臺(tái),說(shuō):“后天期中考試……”
全班上下像無(wú)風(fēng)的湖面,平靜得不起一點(diǎn)壯瀾。其實(shí)對(duì)于在火線上掙扎的戰(zhàn)友們來(lái)說(shuō),考試,不過(guò)是呼嘯亂竄的子彈,早已千瘡百孔的我們,即使再多一個(gè)洞,也沒(méi)什么大不了。
在考試的強(qiáng)磁作用力下,時(shí)間的加速度陡然成倍增加。今天已是期中考試的第三天。
距我10米遠(yuǎn)的老班對(duì)著發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)試卷長(zhǎng)吁短嘆:“慘了,扣了20分!”
而在這之前的數(shù)秒鐘,我那因常受打擊而鍛煉得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的心臟對(duì)它旁邊的肺說(shuō),這次考試英語(yǔ)能否“保及”?于是我的肺開(kāi)始“興奮”,深呼吸,帶動(dòng)面部肌肉,使得嘴角上揚(yáng)。
現(xiàn)在知道,我和老班的距離豈止10米!
蘇格拉底說(shuō),雷霆之后,必有大雨。
對(duì)高三生來(lái)說(shuō),還要加一句,大雨之后必有雷霆。
這不,考試成績(jī)出來(lái)后——
班主任室內(nèi)室外找我談話不下20次;
同桌的家長(zhǎng)訓(xùn)得同桌痛心疾首,嚷著要跳樓!
有人痛心,有人欣喜,狹小的教室不知道要重復(fù)上演多少次這樣的悲喜劇。
它們唯一的共通之處在于:每個(gè)人都為自己丟失的每一分而自怨自艾——不管是第一名,還是第一百名。
應(yīng)該沒(méi)有人敢用腦袋去做游戲,就像我們誰(shuí)也不敢把分?jǐn)?shù)當(dāng)兒戲。
謫仙說(shuō):“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。”我想李前輩如此的瀟灑飄逸,原因之一是1300年前沒(méi)有如此頻繁而又令人頭疼和無(wú)奈的考試!
杜甫說(shuō):“國(guó)家不幸詩(shī)家幸,賦到滄桑句便工”。想來(lái),即便靠科舉做官的詩(shī)圣也是感慨頗多吧!
又想起韓寒,他嘲笑我們這些同齡人都在“穿著棉襖洗澡。”他在走一條與我們截然不同的路。
所以,韓寒不用考試。
所以,他可以嘲笑考試。
我自問(wèn),你有韓寒的膽量和文采嗎?
答案是“of course not“(當(dāng)然不)。
——我很遺憾。
誰(shuí)敢在60分的考場(chǎng)作文上學(xué)“新概念”寫(xiě)初戀罵應(yīng)試考試說(shuō)這個(gè)世界其實(shí)很無(wú)奈?
當(dāng)然,也許你敢。反正我不敢。
達(dá)爾文進(jìn)化論說(shuō),自然選擇的結(jié)果,是適者生存。
班主任說(shuō),這種“3+X”的考試制,上一屆是“前無(wú)古人”,我們這一屆是“后無(wú)來(lái)者”。因?yàn)橛闹菖_(tái)早已灰飛煙滅,所以我們連“獨(dú)愴然而涕下”的地方都沒(méi)有。只有背水一戰(zhàn)孤注一擲破釜沉舟排除萬(wàn)能難堅(jiān)持不懈爭(zhēng)取勝利!
我想起高一時(shí)總把《青春無(wú)悔》唱得震山響的那段日子。
我想起高二時(shí),全班只哼哼“最近比較煩,比較煩……”
現(xiàn)在,我的ATP庫(kù)存中已不再有這類(lèi)額外空間了,只有“好好學(xué)習(xí),天天向上……”
我說(shuō),高三啊,我的考試愛(ài)人。
同桌笑罵,神經(jīng)!
想起席琳·狄翁的那首《My Heart Will Go On》,據(jù)說(shuō)影評(píng)家對(duì)《泰》一片的評(píng)價(jià)是“當(dāng)所有的一切簡(jiǎn)單只到剩下愛(ài)情時(shí),愛(ài)情就成了一切”。我的生活中沒(méi)有愛(ài)情,只有考試。
我睜著矇眬的眼,看見(jiàn)一張張疲憊的臉,但都堅(jiān)定而執(zhí)著。
我的同學(xué)比我現(xiàn)實(shí),我用文學(xué)來(lái)發(fā)泄,他們用行動(dòng)來(lái)充氣。
想起雪萊說(shuō),如果冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
而莎翁也說(shuō)過(guò),想起自己的苦難別人也曾受過(guò),雖不能治愈痛楚,卻能使它稍稍緩和。
所以,我不再難以靜心。我想,高三或許是一段沒(méi)有道理的日子,又或者,它最多道理……
于是我閉嘴,擱筆——雖然這個(gè)結(jié)尾如此蒼白——也許,高三只有蒼白。
后記:我把這滿紙的荒.唐言推到同桌面前,他看完后對(duì)我“傾城一笑”,說(shuō):“肺腑之言,深得我心。”——他同樣慘烈在考場(chǎng)中。
然后,他說(shuō):“今晚考物理。”
雷鋒說(shuō),我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。我說(shuō),我是把有限的生命投入到無(wú)限的考試中去。一樣一樣——都為社會(huì)主義服務(wù)。
我打開(kāi)《物理優(yōu)化設(shè)計(jì)》……
我們高三了,很直白的理由,很現(xiàn)實(shí)。
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