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關(guān)于開學(xué)季的作文

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關(guān)于開學(xué)季的作文

  又是一年開學(xué)季,學(xué)校又響起朗朗讀書聲,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的關(guān)于開學(xué)季的作文,供大家參閱!

  關(guān)于開學(xué)季的作文篇1

  過了一個(gè)折騰的暑假,我們開學(xué)了。離開見習(xí)學(xué)校,我回到了自己的學(xué)校——高樓鎮(zhèn)楓嶺學(xué)校。這里的一切,遠(yuǎn)比想象中的要困難許多。應(yīng)付這里的生活,我還需要付出更多。

  20XX年9月3日,學(xué)校開始正常上課。一個(gè)早上,我折騰了四節(jié)課,安排好學(xué)生吃飯,輪到自己吃飯的時(shí)候餓得沒有胃口了。

  對(duì)比去年教過的一年級(jí),這里或許還要付出更多,學(xué)生的基礎(chǔ)一般甚至是差,識(shí)字量少,更有個(gè)別“海歸“聽不太懂普通話。至于八年級(jí)的大朋友,我只能靜觀其變,看造化啦。

  很累,心里難受,打個(gè)電話抱怨,然后生活還是要繼續(xù)。下午繼續(xù)奮斗著吧!

  關(guān)于開學(xué)季的作文篇2

  5開學(xué)季嗒嗒嗒嗒沒有電視和電腦的嗡響聲的房間里除了沉沉的喘息和未平靜的心跳外還有鐘表吟著的淡淡的齒輪聲。漸漸讓身體冷卻,細(xì)細(xì)的不放過任何一種聲音,終于,電話來了。聽完情報(bào)后抿起嘴緩緩放下手機(jī),無需什么表情,遲早的事,要初四了。

  假期初剛剛把失去完整鍵盤的老式直板機(jī)換成三手智能機(jī)轉(zhuǎn)眼間又要再換回去,對(duì)我來說并沒有什么留戀,我和不能砸核桃的機(jī)器還不太熟悉,沒有什么感情??粗鴮W(xué)生黨二十四小時(shí)天天無休止的在網(wǎng)上發(fā)著牢騷也并沒有什么錯(cuò)誤。輕輕撫摸手機(jī),可能我們?cè)谝黄鸬淖詈髸r(shí)光不超過十二小時(shí),但它陪我度過了整個(gè)假期。

  日常生活中早戀現(xiàn)象實(shí)屬不鮮,每天上學(xué)時(shí)隔壁學(xué)校的學(xué)生鴛鴦成雙者不在少數(shù),但青春期談戀愛又有多少家長教室理解呢?誰不知老套的耽誤學(xué)習(xí)敗壞風(fēng)氣情感沖動(dòng),青春期的同學(xué)們不也是因本能逐漸出現(xiàn)了這種心理。畢竟這是個(gè)全年齡段都有愛情故事的時(shí)代。雖然嚴(yán)打早戀的方針對(duì)多數(shù)同學(xué)并無影響,但不管是否被查處,沒有哪個(gè)學(xué)生能高興吧。

  雖然不希望同學(xué)們感情用事,對(duì)于那些與行為規(guī)范格格不入的同學(xué)確實(shí)不應(yīng),但是對(duì)于很多特殊情況應(yīng)該得饒人處且饒人。規(guī)矩的空子多的很,足以破壞整個(gè)體制,如果很多追求行使一切權(quán)利的同學(xué)能把不必要的簡化掉,才能更好的構(gòu)建社會(huì)吧。其實(shí),道德應(yīng)該是最重的一條規(guī)則,感情并不代表顛覆。之所以會(huì)有這么可笑的一條,也大概是和看階層用事搞混了吧,自古以來就有法網(wǎng)有情一說,很多事不能一概而論。

  之后生活范圍和生活方式應(yīng)該壓縮成沙丁魚罐頭了,這就是初四。

  關(guān)于開學(xué)季的作文篇3

  開學(xué)季一個(gè)讓孩子放松,供孩子玩鬧的暑假過去了,迎來的是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)—秋季。暑假過去,秋天來領(lǐng),這代表著一個(gè)對(duì)于學(xué)生來說的“苦難”日子也將來臨—開學(xué)。

  在過去的學(xué)習(xí)生涯中,成有過歡笑有過含稅,有過陽光。但是,開學(xué)來臨,擺在我們的面前的是新知識(shí),新的生活,新的朋友!作為一名學(xué)生,我改整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)在我的腦海里起草。

  我在這個(gè)學(xué)期中的短期目標(biāo)便是:更好的掌握學(xué)習(xí)方法,用更好、更有效、更省時(shí)的方法來學(xué)習(xí)。在英語上,學(xué)要更多地抄寫,背誦,應(yīng)用新學(xué)的新單詞。在數(shù)學(xué)與物理上,學(xué)要更加勤于思考,將學(xué)習(xí)進(jìn)度提前,提高效率。對(duì)于語文,也學(xué)要背誦,要看些有益的課外讀物,擴(kuò)大知識(shí)范圍。

  我學(xué)要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。并且,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

  關(guān)于開學(xué)季的作文篇4

  又是一年開學(xué)季。學(xué)校又響起朗朗讀書聲,馬路上又多了那些開心上學(xué)放學(xué)的學(xué)生們,整個(gè)城市又熱鬧了!

  “我去上學(xué)校,天天不遲到,小鳥叫‘喳,喳,喳’你為什么背著小書包...”可愛的孩子背起了心愛的小書包,走進(jìn)了校門。門口兩邊插滿了一排排的小紅旗,少先隊(duì)員們站在校門口揮動(dòng)著用紙剪的大紅花歡呼著:歡迎新同學(xué)!草地上的小草悄悄地探出了頭,張望著這熱鬧的場(chǎng)面。月季花綻開她美麗的笑臉,慶祝這個(gè)大圣典,池塘里的小魚不再寂寞了,快樂的游來游去,嘴里哼著歡樂的小曲...

  一個(gè)一年級(jí)的小朋友膽怯的跟在媽媽背后,老師溫柔的牽過孩子的手,微笑的帶著他走入自己的座位??蓯鄣暮⒆咏K于踏出了社會(huì)的第一步。孩子,別怕!總有要離開媽媽的時(shí)候。

  “起來,不愿做奴隸的人民,把我們的血肉筑成我們新的長城...”五星紅旗冉冉的在大學(xué)校園升起,朝氣蓬勃的大學(xué)生莊嚴(yán)的站在操場(chǎng)上向國旗行著注視禮,

  八月的桂花爭(zhēng)先恐后的盛開著,整個(gè)校園彌漫了桂花的香氣。紅的,紫的,黃的,白的玫瑰花也不甘示弱,朵朵嬌艷欲滴。校園里的白樺樹精神抖擻的梳理著他那二個(gè)月都未曾梳理的枝葉。孩子們終于掙脫了媽媽的懷抱,重獲自由。羞澀的少女又可以見到暗戀以久的老師了。小情侶們都跑到梧桐樹下開始卿卿我我去了。校園里的足球,籃球,乒乓球,羽毛球...迅速的飛了起來。歡笑聲,讀書聲,打鬧聲,聲聲入耳。

  “靜靜的深夜,星星在閃爍,老師的窗前燈光明亮...”敬愛的老師也回來了,又開始了辛勤的工作。老校長戴著厚重的老花眼鏡悠閑自在的在校園走著,望著那些可愛的孩子們,臉上露出了欣慰的笑容。久違了孩子們!你看對(duì)面走來的那個(gè)年輕小伙子一定是新分配來的老師,拖著重重的大皮箱子,興奮的摸摸這個(gè)孩子的臉拍拍那個(gè)孩子的肩。呵!歡迎你來到孩子王國,恭喜你成為孩子王。

  校園里的那個(gè)年輕帥氣,英俊瀟灑的男老師正被一群女學(xué)生圍繞著,左一句“老師,我想你”右一句“老師,想死你了”叫得他滿腮羞紅。足足有二個(gè)月沒有被人如此重視過吧?那一句句“老師”足可以讓你心花怒放了。是不是手癢癢了?很久沒有在黑板上龍飛鳳舞了?是不是喉嚨也癢癢了?好久沒有和學(xué)生侃侃而談了吧?來吧!這里就是你的舞臺(tái),這里就是你快樂無比的天堂,是你大展拳腳的地方。

  開學(xué)了,終于開學(xué)了。

  關(guān)于開學(xué)季的作文篇5

  寒假馬上就結(jié)束了,我在吉林上學(xué),算開學(xué)晚的了。我的很多同學(xué)都在二月末開學(xué)了,我還有兩天在家的時(shí)間,姥姥也總問我是不是記錯(cuò)了開學(xué)的日子,人家都去上學(xué)了。

  如果可以記錯(cuò)的話,那我希望多記錯(cuò)些日子,這樣我就可以多陪陪我的姥姥。我是一個(gè)很不愿意開學(xué)的人,我不善言語,與室友缺少交流,這大概也是不愿回學(xué)校的一個(gè)原因吧。因?yàn)槭呛锬甑脑?,電視臺(tái)很多都在播放《西游記》,我覺得我像極了里面的沙和尚,沉默寡言,而我卻想做一個(gè)豬八戒,能說出自己的想法,雖時(shí)常與猴哥吵吵鬧鬧,但是猴哥也與八戒關(guān)系很好,無論什么事情都想著八戒。

  我的學(xué)校離家也并不算太遠(yuǎn),但是每當(dāng)在校的時(shí)候都會(huì)想著姥姥這個(gè)時(shí)間在干嘛,如果我在家,我在干嘛呢,而我在家的時(shí)候也過的很平常,多數(shù)時(shí)間都花在看電視和玩手機(jī)上,真正陪姥姥的時(shí)間寥寥無幾,爸媽也上班,只有節(jié)假日才能在一起,有時(shí)候很想抽出一天時(shí)間久陪在姥姥身邊,別的事情什么都不做,可是我卻做不到,還是沉醉在手機(jī)里。

  這個(gè)假期幾乎荒廢了,有句話說假期是超越別人最好的時(shí)間,但是被我浪費(fèi)了,假期的唯一一個(gè)作業(yè)就是兩千字的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我今天才急忙寫完。每次到假期結(jié)束的時(shí)候,我都希望能重來一遍,但是我心里也一直有個(gè)聲音再說,重來一遍也還是這樣。

  同學(xué)們都開學(xué)了,但是我還是不想開學(xué),想在家待著,我自己覺著自己挺沒有志氣的,但是如果讓我待一年,大概我也待不夠。

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