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以對(duì)不起為題的小學(xué)作文

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以對(duì)不起為題的小學(xué)作文

  對(duì)不起是一句難以說(shuō)出口的話(huà),但能化解仇恨。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下對(duì)不起作文吧!

  對(duì)不起作文篇一:

  元旦會(huì)前,陸參加了舞蹈,我和婷因?yàn)槟撤N原因就不參加,老是開(kāi)玩笑地說(shuō):“嗚嗚嗚!我和你被陸拋棄了,嗚嗚嗚!”婷也和我很有默契地“哭”著。婷每節(jié)課都和我度過(guò),友誼之水更濃了。

  過(guò)了一段時(shí)間,跳舞的那群發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人對(duì)不上節(jié)奏,必須要換一個(gè),婷就被她們拉去了,又輪到我被拋棄,每節(jié)課都是我在教室上課,都看不見(jiàn)她們,心里真不是滋味,就賭氣,不理她們了。陸叫我,我就當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),婷從我身邊走過(guò),我當(dāng)她是空氣一樣。愛(ài)理不理,她們可能看出我對(duì)她們有意見(jiàn),也不和我說(shuō)話(huà)。

  這樣已經(jīng)連續(xù)幾天,還是老樣子,誰(shuí)也不理誰(shuí)。我終于忍不住,走上去拉拉陸和婷的,可是又快速收回來(lái),覺(jué)得那樣很沒(méi)面子。

  又過(guò)了幾天,依然天天冷淡。是我主動(dòng)去與她們和好,還是等她們呢?真是傷腦筋。

  陸婷,你們看到了,希望你們?cè)徫?

  對(duì)不起作文篇二:

  前幾天,我訂正好作業(yè)后,看見(jiàn)蔡淑欽正在教室外面,嘴里還嘟噥著,愁眉苦臉的。我就以百米沖刺的速度飛奔過(guò)去,想去安慰她,誰(shuí)讓我是她的好朋友呢。我跑到她的身邊,摸了摸她的頭,對(duì)她笑了笑。可她突然間對(duì)我奸詐地一笑,搞得我莫名其妙。然后更離譜,她用力推我,把我推倒在地,把以前的傷都磕出血來(lái)了。我站起來(lái),氣憤地說(shuō):“大小姐,我沒(méi)招惹你吧!我只是想來(lái)安慰你的。”然后我就頭也不回地轉(zhuǎn)身跑了。

  我傷心極了,趴在桌子上,自言自語(yǔ)地說(shuō):“這個(gè)蔡淑欽,真是女大十八變,本來(lái)是一個(gè)溫柔的小女子,現(xiàn)在卻變成‘粗野強(qiáng)悍’的假小子了。”我一直在埋怨自己,如果能重回到那時(shí),我寧愿自顧自地走自己的路,從此再也不幫助人了,那樣也就再不會(huì)產(chǎn)生同學(xué)之間的矛盾呀!

  過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)蔡淑欽氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái),慚愧地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我剛才不應(yīng)該對(duì)你這樣。我心情不好。”正當(dāng)我想要說(shuō)沒(méi)關(guān)系時(shí),她已經(jīng)回到自己的座位上了。我的心一下子豁然開(kāi)朗,幫助人真好。就因?yàn)橐宦晫?duì)不起嗎?難道“一聲對(duì)不起”就那么神奇嗎?能治療我受傷的心靈嗎?

  對(duì)不起作文篇三:

  在我的記憶長(zhǎng)河中,有許多大小不一的礁石——一件件往事,它們時(shí)時(shí)來(lái)看顧我,下面讓我們乘上小船,去考察其中一塊小小的礁石吧。

  書(shū)桌,是我們?nèi)杖詹浑x的學(xué)習(xí)的伙伴,而我卻傷害了它。那年,我七歲,好動(dòng)、淘氣而又不知天高地厚。一天,我一個(gè)人在家,沒(méi)什么事情可做,便拿起工具箱里的一把小斧頭,進(jìn)屋看看有什么可以玩的。東瞧西望之后,目標(biāo)鎖定在我的小書(shū)桌。我一溜小跑過(guò)去,雙手舉起斧子,用力往桌子上砍下去,只聽(tīng)“咚咚咚”幾聲,桌子已經(jīng)被我砍得傷痕累累,桌面全非了,桌腿幾乎被大卸八塊。當(dāng)時(shí),我還覺(jué)得十分的好玩,為自己“大力士”的舉動(dòng)而沾沾自喜充滿(mǎn)自豪呢。

  時(shí)間流逝,如今我已經(jīng)13歲了。早不知道你——我的小書(shū)桌遠(yuǎn)在何方。我現(xiàn)在早已經(jīng)換了新桌子。雖然你聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)話(huà),但是請(qǐng)讓我對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起!”也許冥冥之中,你的伙伴—我的新桌子會(huì)幫我傳達(dá)歉意。我向你(以前的桌子)保證:以后再也不破壞物品,存在的就是生命。相信我,加油!

  對(duì)不起作文篇四:

  在我的生活中有無(wú)數(shù)生活的挫折。其中有一件事是我至今難忘。

  那是發(fā)生在五年級(jí)第二個(gè)學(xué)期的一個(gè)晚發(fā)現(xiàn)我們宿舍很吵,上,校警在宿舍走巡視,兩三次敲門(mén)也不理,真吵,那是因?yàn)槲覀兯奚岬娜嗽诔臣堋=衼?lái)叫去,吵吵鬧鬧,不久有和氣了。一會(huì)生氣,一會(huì)高興。那枕頭來(lái)玩。晚上十點(diǎn)多了別的宿舍有人過(guò)來(lái)敲門(mén),我們還是不理,我們還罵了外面敲門(mén)的人,可是我們的話(huà)音沒(méi)落,門(mén)口里傳出老師的聲音。便對(duì)我們說(shuō):“別的宿舍都安安靜靜地睡了,你們啊,大吵大鬧,10點(diǎn)鐘了當(dāng)這里是菜市場(chǎng)啊,,開(kāi)門(mén),舍長(zhǎng)出來(lái)。”我打開(kāi)門(mén),老師對(duì)我說(shuō):“你們干嘛這么吵,誰(shuí)吵的出來(lái)?”我低著頭說(shuō):“是小娟。”后來(lái)老師把小娟叫了出去,被批評(píng)了。誰(shuí)知小娟進(jìn)來(lái)后卻討厭我多事,但是這是老師問(wèn)的,我也沒(méi)辦法啊。

  在這我想對(duì)小娟說(shuō)對(duì)不起,我愛(ài)面子,不敢當(dāng)面說(shuō),當(dāng)時(shí)我恨透了,我以為是小娟把我心愛(ài)的風(fēng)鈴弄壞了,所以才跟小娟吵架。小娟對(duì)不起,是我錯(cuò)怪了你,請(qǐng)你原諒我。


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