有關(guān)保護(hù)雞蛋的作文300字
你做過護(hù)蛋使者嗎?分享一下吧。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下保護(hù)雞蛋作文吧！
保護(hù)雞蛋作文篇一：
今天一大早我想起了老師的作業(yè)：護(hù)蛋行動。我便從冰箱里小心翼翼地把一個個可愛的小雞蛋拿出來，經(jīng)我精心挑選，終于選出了一個特小，又沒有斑點的雞蛋。一個盒子和一堆海綿，我先把雞蛋包上層層的海綿，再塞進(jìn)盒子里，蛋被盒子和海綿塞得嚴(yán)嚴(yán)實實的。這樣就不會太容易打破了。
下午我拿起盒子把蛋拿了出來，以為沒事了。卻怎么也沒想到：我做作業(yè)的時候，蛋被我碾碎了。蛋流出來了，粘粘的把衣服和地板都弄臟了。媽媽回來的時候，看見這副模樣很生氣蛋，可拿我沒辦法。
通過“護(hù)蛋”我懂得了一個道理，做什么事情都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，周密考慮，按事物的本質(zhì)做出相應(yīng)措施，才能萬無一失走向成功的彼岸。我還體會到了媽媽那時懷著我的時候的艱辛。媽媽是多么的愛我呀。
保護(hù)雞蛋作文篇二：
星期五的下午，老師給我們布置了一個作業(yè)，叫“護(hù)生雞蛋”。
于是，我回到家打開冰箱，拿出一個雞蛋。我先把它放在自己做的盒子里，然后再把它裝進(jìn)書包，上學(xué)了。一路上，我步子邁的很小，身子也不敢左搖右晃。中午，我一回到家，就又打開書包，小心翼翼的把雞蛋拿出來，放在飯桌上，目不轉(zhuǎn)睛的盯著雞蛋。吃完飯，我該睡覺了，我又想把雞蛋放在哪里安全哪?最后，我把它放在床頭柜上，我看著看著睡著了，我做了一個夢，“夢見一陣風(fēng)把我的雞蛋吹掉在地上。我嚇出了一身冷汗”。睡醒以后，我又拿起雞蛋風(fēng)風(fēng)火火地出發(fā)了。到了學(xué)校，我把雞蛋放在抽屜里，下課也不敢出去，怕它有一些閃失。一天下來雞蛋雖然沒破，卻把我累壞了。
我因此明白了一個道理，父母養(yǎng)我們是付出了多少心血，我們一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報父母。
保護(hù)雞蛋作文篇三：
星期五，張老師讓我們在星期一帶一個生雞蛋去學(xué)校。
星期一早上，我挑選了一個土雞蛋，剪了一塊小布，又拿了一個墨水盒。我把布放在墨水盒里，再把雞蛋小心地放進(jìn)布里，最后把墨水盒放進(jìn)塑料袋里，就OK了。
在上學(xué)的路上，媽媽對我說：“如果你不把這個雞蛋碰破，我明天早上就把這個雞蛋作為獎勵煮給你吃。”我記住了。
到了教室，我剛開始朗讀就聽到了：“呀?你的雞蛋破了!”我一回頭，原來是鄒雨珂的蛋破了，我馬上跑過去看看熱鬧，然后，越來越多的人都來看熱鬧了。
肖靜秋去上廁所時把雞蛋放在口袋里。結(jié)果一蹲下，雞蛋就出現(xiàn)了一條裂縫。上完了廁所，肖靜秋舉起她的雞蛋大聲說：“看!我的雞蛋!是最最完好無……”“嘭!!!”就在這一剎那她的雞蛋破了。
在放學(xué)之前，大部分人都把雞蛋弄碎了。只有少數(shù)人沒有把雞蛋弄破。
通過這次體驗，我知道了護(hù)生雞蛋是多么不容易，更何況雞媽媽保護(hù)的還是一個小生命……
保護(hù)雞蛋作文篇四：
昨天，老師留了個作業(yè)。作業(yè)題目是“保護(hù)生雞蛋”。具體要求是：“準(zhǔn)備一個生雞蛋帶到學(xué)校，想盡辦法讓生雞蛋不碎，誰的雞蛋完好無損，誰就勝利地完成了任務(wù)”。
我挑了個大雞蛋，放進(jìn)一個裝著紙的盒子里，盒子外面再套一個大盒子。
我家離學(xué)校遠(yuǎn)，坐在公共汽車上，我把雞蛋放在腿上一動也不敢動。到了學(xué)校，我小心翼翼地把雞蛋放在桌子上，課間除了上廁所，其它時間都在座位上看著我的雞蛋，生怕雞蛋碎了。第四節(jié)課時，我不小心把雞蛋擠了一下，雞蛋碎了，我傷心極了。
我原來想：“課間雞蛋是最容易碎的，可是一大意寫作業(yè)的時候碎了”。所以通過這件事我懂得了：“做什么事都不能大意”。
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