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關(guān)于讀后感的小學(xué)生作文

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  讀后感簡(jiǎn)單說(shuō)就是看完書后的感觸。以下是小編給大家提供的關(guān)于讀后感作文,歡迎大家閱讀參考!

  讀后感作文1

  “根蒂蟠虬,龍須圍繞。初似琉璃,終成瑪瑙”。葡萄本身給人的感覺(jué)酸酸甜甜,但接下來(lái)要講的故事中葡 萄的口味卻讓某些人有爭(zhēng)執(zhí),是為什么呢?

  大家都聽(tīng)過(guò)《狐貍和葡萄》的故事吧,這是寓言故事里的一個(gè)經(jīng)典,講的是一只饑餓的狐貍想要吃到高高的架子上成熟的葡萄,結(jié)果它白費(fèi)力氣毫無(wú)收獲,于是失望地離開(kāi),邊走邊說(shuō):“這些葡萄肯定是酸的,它們還沒(méi)有成熟呢。”

  吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸,這樣的小狐貍可不少見(jiàn)。有時(shí)候,在生活中遇到失敗,這樣的想法不失為一種自我安慰的好方法,能使自己接受事實(shí)。既然這個(gè)目的達(dá)不到,就調(diào)整好心態(tài),找到更適合自己的目標(biāo)。不過(guò)有時(shí)候,這就只是單方面的埋怨了,例如有些同學(xué)受到批評(píng),就找理由責(zé)怪別人,替自己開(kāi)脫;自己不積極參加活動(dòng),看到別人受到表?yè)P(yáng)不開(kāi)心了,故意輕視別人的成功,這是比較偏激的想法,葡萄的位置不會(huì)變,關(guān)鍵是你有沒(méi)有努力去爭(zhēng)取,運(yùn)氣就是機(jī)會(huì)碰巧撞上了你的努力,但如果你沒(méi)去爭(zhēng)取,就像火星掉到濕木柴堆里,永遠(yuǎn)不能燎原。

  還有一個(gè)類似的小故事,說(shuō)的是狐貍費(fèi)盡心機(jī)都吃不到葡萄,便到處傳播葡萄是酸的,松鼠和兔子都信了,唯有小猴子沒(méi)相信,大口大口地吃起葡萄,終于證實(shí)這些葡萄是甜的。

  狡猾的狐貍在經(jīng)歷了許多嘗試后還沒(méi)能成功,他便找理由丑化得不到的葡萄,在自我安慰的同時(shí),已經(jīng)有許多人被扭曲的事實(shí)迷惑了,既不清楚實(shí)情,又害怕去嘗試,酸葡萄效應(yīng)因此得到了揮發(fā),所以,怯懦的人得不到好處。別人說(shuō)的話不一定完全可信,在你無(wú)法揣摩別人用意的時(shí)候,是對(duì)是錯(cuò),都要靠自己去探索,只有對(duì)真理的渴求和冒險(xiǎn)的精神,我們才不會(huì)一輩子生活在欺騙當(dāng)中。

  吃不到葡萄,不要把它想成酸的失望,世上不止這么一種水果,在心里把葡萄化成甜的信念,換一種目標(biāo)就可以了。

  讀后感作文2

  雷鋒,這個(gè)名字家喻戶曉;雷鋒的這種精神激勵(lì)著我們后輩所有人;雷鋒這個(gè)原本不起眼的人物卻因?yàn)樗钠沸卸W閃發(fā)光。

  如果說(shuō)一條路,那雷鋒就是一盞明燈,一個(gè)坐標(biāo)。如果說(shuō)人生就是一片天那雷鋒就是在你黑暗中那一顆最閃亮的星星,雖然“星星”活的時(shí)間不長(zhǎng),但“重生”后的他更加閃耀。

  他一生中有許多言語(yǔ)讓我覺(jué)得他是一個(gè)偉大的人:“自己幸苦一點(diǎn),多幫助別人做點(diǎn)好事。”“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的……”“我要牢記這樣的話:永遠(yuǎn)愉快多給別人,少?gòu)膭e人那里拿去……”在他那年輕的生命結(jié)束之前,寫下了許多代表他崇高人生觀的話語(yǔ)。

  雷鋒雖然生命短暫,但他的精神和品質(zhì)卻得到永生。我覺(jué)得人不一定要在死前要有多少積蓄,而是要說(shuō)在死之錢幫助了多少人,這樣才是我真正的“夢(mèng)想”。

  讀后感作文3

  愛(ài)國(guó),是一個(gè)民族不能忘卻的美德,是一個(gè)中國(guó)人必有的品德。找我讀過(guò)的愛(ài)國(guó)故事中,《韓世忠抗金兵》最能體現(xiàn)中華民族的愛(ài)國(guó)之心。

  故事主要寫了韓世忠十八歲從軍,打起仗來(lái)勇猛非凡。公元1129年秋天,在抗擊金將兀術(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)中,他以自己愛(ài)國(guó)的忠心,殺敵的決心和出色的領(lǐng)導(dǎo)能力,把敵人大軍打的丟盔棄甲,落荒而逃。雖然沒(méi)抓到兀術(shù),但也大滅了敵人的士氣鼓舞了民心,是戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)折。是南宋抗金戰(zhàn)爭(zhēng)中少數(shù)獲勝的戰(zhàn)役。

  韓世忠抗金的故事告訴我們:他不但有愛(ài)國(guó)心,還有勇有謀,講究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。所以他能戰(zhàn)勝敵人。我想在學(xué)習(xí)中我們遇到的困難就像敵人一樣,遇到困難不能退縮,要像韓世忠一樣有戰(zhàn)勝它的決心和出色的才干。學(xué)好知識(shí),為國(guó)家的發(fā)展做好準(zhǔn)備,我們不但要有愛(ài)國(guó)心,還要有愛(ài)國(guó)的本領(lǐng),這樣才能讓祖國(guó)日新月異快速發(fā)展。韓世忠的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。

  讀后感作文4

  一天下午,我坐在沙發(fā)上,翻看著《上下五千年》這本書,其中一篇《蘇武牧羊》吸引了我。它講的是東漢時(shí)期,蘇武出使匈奴的故事。

  蘇武被匈奴單于囚禁,單于想叫蘇武為自己效力,蘇武寧死不屈,于是被流放到貝加爾湖放羊,單于說(shuō)等到公羊生了小羊,就放蘇武回去。蘇武在北海一待就是十九年,他拿著使節(jié)放羊,抱著使節(jié)睡覺(jué),總盼著有一天可以拿著使節(jié)回去。代表朝廷的使節(jié)上的穗子都掉光了,蘇武依然把光桿子的使節(jié)當(dāng)成自己的命根子。后來(lái),蘇武被放了回去,他出使時(shí)剛四十歲,回來(lái)時(shí)須發(fā)全白。大家都稱贊蘇武是大丈夫。

  我合上書本,閉上眼睛想象當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,十九年不屈服,這需要怎樣的毅力,我想這就是愛(ài)國(guó)精神吧。這樣的一種精神在支撐著他、激勵(lì)他在寒冷的貝加爾湖堅(jiān)持下來(lái),并最終回到國(guó)內(nèi)。從他身上,我看到了很多值得我學(xué)習(xí)的東西,堅(jiān)毅的品格、愛(ài)國(guó)的情懷——

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