跳繩比賽的記敘文300字
跳繩比賽的記敘文300字
跳繩能增強人體心血管、呼吸和神經(jīng)系統(tǒng)的功能。以下是小編給大家提供的關于跳繩比賽作文，歡迎大家閱讀參考!
跳繩比賽作文300字1
星期四下午，陽光明媚，我們班舉行了一次跳繩選拔賽。
班主任吳老師叫我們?nèi)嗤瑢W到學校的“空中走廊”去跳繩，我們個帶著歡笑走到了“空中走廊”。第一個上場的是袁夢婷，她一上場，就引起了許多人的關注，大家看著袁夢婷準備開始跳。剛開始她跳得不怎么樣，可是她越跳越快，后來就像一只輕盈的小燕子在飛舞。袁夢婷跳好了，她居然跳了180多個，不愧是班級的 “跳繩之王”。我打心眼里佩服她。
輪到我跳了，我的心不由得緊張了起來，只聽吳老師一聲喊:“開始。”我飛快地甩起繩子，起初我跳得很順利，后來我累了，越跳越慢。“啪”的一聲，我絆倒了。我真想放棄，可有一個聲音在耳邊響起:“小伙子，快站起來，要是再不跳就要落后了，堅強些。”對，要堅強，于是我又咬緊牙跳上跳下，生怕自己跳不好。一分鐘很快就到了，吳老師說我跳了131個。131個，我傻眼了，這可是歷來最好的成績。我高興地跳了起來。
后來，我竟被選去比賽了，我開心極了。
跳繩比賽作文300字2
“丁零零”下課鈴聲響了，我和幾個同學決定在操場上舉行一次“跳繩比賽”。最初，我很緊張：擔心自己跳得沒有同學好，個數(shù)沒有同學多……
一聲哨子響，比賽開始了，同學們都跳了起來。每個人手中的繩子宛如一條條上下飛舞著的“龍”!一不小心，我落后了。我心急了，馬上迅速地跳了起來。俗話說：欲速則不達。我總是被繩子絆倒，還差點摔跤。于是我仔細地回想了一下，老師教我們的跳繩動作和方法。
“不要跳得太高，要輕輕地跳，要用腳尖跳……”，老師的話仿佛就在我耳邊。于是我按照老師的方法跳了起來，“功夫不負有心人。”，我跳得比前面好多了，漸漸地我超過了同學們。雖然最后我沒有拿到第一，但是我覺得這是一次有意義的比賽!
通過這次比賽，讓我明白了一個道理：做任何事情做不好，不要灰心，只要仔細認真對去做，是一定能夠把事情做好的!
跳繩比賽作文300字3
今天，晴空萬里。我們班舉行了跳繩比賽。
下午，第一節(jié)課下課鈴響完，阮老師讓我們先下去熱身，我們拿起跳繩爭先恐后地跑下樓去。我和好朋友阮晗鈺一起練習。我們要比賽了。男生一組，女生一組。女生先比賽。我分到了第一組，是第一個比賽的小組，我非常緊張。因為去年比賽時，我只跳了五十五個。這段時間，媽媽一直陪我在家練習，最多時能跳一百零四個，最少時能跳六十多個，可是真到了賽場上，我心里卻沒底了。
為了能跳好，我把羽絨服都脫了。哨聲一響，我飛快地甩動跳繩，一心就想多跳幾個。一分鐘到了，結束的哨聲響起，我氣喘吁吁的看著身后的裁判阿姨。當阿姨在報我的數(shù)時，我高興地都不敢相信是我跳的。因為我跳了一百一十六個!我太高興了，第一次打破我自己的記錄。我們組跳完了，該下一組比賽了，我興奮地給同學們加油。比賽之后我們回班了。阮老師讀到三等獎名單的時候，里面居然有我的名字，那高興勁兒別提了!
在我刻苦鍛煉下，我終于取得了好成績，拿到三等獎了!
跳繩比賽作文300字4
星期二，我們跳繩比賽。
我們搬著椅子出來比賽。到低年級的跳繩比賽了，我們興奮的都站起來了。不久，到跳大繩比賽了。謝老師帶著我們?nèi)ズ竺婢毩?，我們同學練得可帶勁了，尤其是龔心悅、趙庭月和韓子墨，她們有進步，比以前練習得更好。老師說：“二年級跳大繩的班級到準備區(qū)去準備。”我是第一個，因為我是和謝老師搖繩的。
比賽開始了!我興奮不已的走向?qū)W校指定的位置，我們把繩搖起來了，老師又說：“預備，開始。”我們就開始跳繩。我們同學一個個都跳得非常帶勁。比賽結束了，我們就回到座位上休息去了。
該宣布比賽的成績了，我們認真的聽?？墒?，沒有我們，我們很傷心!不過老師說：“只要堅持一定會有進步的!”
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