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以拼搏為題的作文范文

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  我們需要熱情來澆灌生命,我們需要熱情這股動力來揚起生命的風帆,駛向幸福。以下是小編給大家提供的以拼搏為題的作文,歡迎大家閱讀參考!

  以拼搏為題的作文1

  從小到大,做著成績好受老師喜歡的優(yōu)等生、同學愿意接近的好朋友、運動場上優(yōu)勝的運動員、藝術節(jié)上閃耀的明星,身上籠罩著無數(shù)光環(huán)的我,從來不缺乏自信。我自豪,不是因為我多優(yōu)秀,而是因為我一直在努力拼搏。

  其實很小的時候,我的各方面因素都很平常,沒有任何過人的天賦,平平凡凡就像一只丑小鴨。在老師心中,也只是乖巧,卻不太聰明罷了,骨子里就帶著一股拼勁的我又怎能甘于平凡,我開始發(fā)狠地學習,在這個本該屬于我游戲玩樂的年齡,我選擇了學習。我付出了比常人多出好幾倍的努力,幸運的是,上帝從不虧待努力拼搏的人。我的成績有了起色,我開始在班上嶄露頭角。

  因為我是向來不愛說話的,和老師同學都沒有太多的交流,顯得有些孤僻,所以常常受不到關照。我也知道這樣不太好,可是我真的沒有太多的話想說,為此爸媽傷透了腦筋。于是我骨子里那股拼勁又開始發(fā)揮起了作用,我嘗試著在課堂上舉起“千斤重”的手,回答問題,嘗試著和同學們進行交流,起初還結結巴巴臉紅心跳,很快我便適應了,課堂上的妙語連珠,課下的巧舌如簧,引得老師和同學們不得不被我這個平凡得像“鄰家女孩”的同學刮目相看。于是我又賺取了更多的信心。

  這樣過了很久,田徑隊的老師來招隊員了,細細想自己似乎什么特長都沒有,不如去試試吧。可是心里卻又打起了退堂鼓,“就像我這樣能夠格嗎?”“不行,我一定要去。”我骨子里那股拼勁讓我不愿服輸。于是跑道上每天都會有我的身影和點滴汗水。這一切都為我微笑站在領獎臺上的畫面奠定著基礎。

  我變得越加優(yōu)秀了,成績也變得越來越好了。很快我的朗誦天賦也被挖掘出來了,在藝術節(jié)上,我如愿以償?shù)孬@得了一等獎,沒有人知道,我的嗓音其實不怎么樣,那篇稿子預選之前,我在家里練習了不下百遍……

  現(xiàn)在的我憑努力來到了長沙求學,在這高手如云的地方我不再是最優(yōu)秀的了。但我相信我會用骨子里這股拼勁,使我努力前進,終有一天我會蛻變成天鵝的!

  我自豪,因為我依靠這股拼勁,不曾服輸,勇往直前!

  以拼搏為題的作文2

  200天意味著什么?200天意味著我們的學習時間已不足7個月,意味著我們的高考越來越近了,意味著我們是時候彌補當年的不甘了。然而對我們來說,高考并不是一場戰(zhàn)役,更不是對未來的審判。我們不應該把高考當作未來的賭注,而應該把它當作一次重新選擇的機會,在今天200天動員大會的班會上,我不想說太多勵志的話,我今天想跟大家談談兩個主題:心態(tài)與拼搏

  我先從心態(tài)說起:作為復讀生的我們面對高考必須要保持一個良好的心態(tài),我們不應該給自己太多的壓力,要記住,選擇復讀并不是要我們完成某一個人或家庭的夢想,我們無須背負太多的包袱,以一顆平常心來面對接下來的200天所有的困難,所有的不如意。

  但是對于復讀生來說沒有壓力不現(xiàn)實,誰也無法體會復讀生所要面對壓力時的急躁與不安,但是我們要明白急躁與不安只會讓自己沉淪,讓自己痛苦不堪。復讀之路難免會遇到不同大小的挫折,我們沒有選擇,我們必須克服,保持良好的心態(tài)。我們要明白復讀并不只是彌補,更應該是改變自己,在復讀中學習面對,在復讀中學習調(diào)整,讓自己更加強大。

  第二個我想說的是拼搏:你們真的夠拼嗎?我想大家心里肯定有一個問題,那就是每天的學習時間完全不夠。那我只能說你還不夠拼。我們可以來算算,現(xiàn)在每個寢早上起床大概在6:10左右,如果我們每天能夠提前到5:50起床,我們就有多余的20分鐘時間可以用來記單詞,大概是15個,第二天用5分鐘來回顧前一天所記得單詞,那么平均大概每天可以記12個,這樣在接下來的200天,我們可以完成2400個單詞的記憶,然而高考單詞也就3500個,那么你所利用的早上20分鐘可以輕松擺平三分之二的單詞記憶。

  不要跟我說這個不實際,我只能說你不夠拼。當然我沒有資格說這些,但我現(xiàn)在正在朝著這個方向走,我相信這不算晚。我們再來看看,我們現(xiàn)在很多人都是每天洗一個澡,但是如果我們能利用起來,弄成兩天洗一個澡。那么我們可以在放學是利用45分鐘進行有效的學習,那么一個月將是15個課時,7個月是105個課時,這樣算來相當于比別人多寫了三本參考書。你也不用跟我說這個不實際,我只能說你還是不夠拼。高考拼的就是意志力,你要明白“天道酬勤”在剩下的200天里我們必須做到拼搏。

  200天,我們還有時間,一切都不算晚,你們做好拼搏的準備了嗎?

  以拼搏為題的作文3

  生活就是戰(zhàn)場,只有拼搏不止奮斗不息的強者,才能不斷征服危機,戰(zhàn)勝困難,成為生活的主宰。你想成為生活的強者嗎?你想擁有美好的未來嗎?那么不仿效前人,走上拼搏之路。

  拼搏而獲得成功的例子比比皆是。古有精衛(wèi)填海,愚公移山;今有王進喜以身體攪拌泥漿為國獻石油、黃春平拼搏40年放飛“神舟號”運載火箭,實現(xiàn)中華飛天夢……從這些例子可以看出,拼搏是成功的梯子,不付出努力,成功只不過是空談。

  放棄拼搏,就意味著放棄成功。有這樣一個真實的事,我上六年級的時候,我校開運動會,當時我參加的是800米長跑,還有一位比我大一歲的同學,他是參加跳遠比賽的。可到了比賽時,他因為怕輸,放棄了比賽,故意對老師說:“我腳疼”,最終只能無功而返。

  當然,我們“拼”也不能蠻干,而是要尊重實際情況下奮力拼搏。即使失敗了也不要緊,因為“失敗是成功之母”多拼幾次,多失敗幾次,里成功也就近了一些,有時候成功離失敗只一步之遙。

  讓拼搏的激情流淌成河,澎湃成潮,鼓涌成浪,讓奮斗的精神盛開為花,釀化為酒,冶煉為詩,而拼搏的過程正是最美的詩眼!

  以拼搏為題的作文4

  故事就像鋼琴的琴鍵,在人們的手指下歡快的跳舞;故事就像調(diào)味料,酸甜苦辣樣樣有……這么多故事,《閃閃的紅星》我記憶猶新。

  在急風暴雨的1931年,潘冬子的家鄉(xiāng)——柳溪鎮(zhèn)暫時還處在大土豪胡漢三的統(tǒng)治下。潘冬子挑柴經(jīng)過胡漢三家門前被正準備倉惶逃命的胡漢三攔住盤問,逼他說出他父親潘行義的下落,并喪心病狂地把潘冬子吊打拷問。這時,紅軍在潘行義的引導下,打進了柳溪,解救了潘冬子。

  柳溪建立了紅色政權,潘冬子參加了打土豪分田地的斗爭。潘行義在對敵作戰(zhàn)中負傷,他在手術中主動將麻藥讓給兄弟,使潘冬子深受教育。1934年秋,紅軍主力被迫撤離中央根據(jù)地。潘行義隨部隊轉(zhuǎn)移。臨行前,他給潘冬子留下了一顆閃閃的紅星。胡漢三又回來了,柳溪陷入了一片白色恐怖之中。潘冬子和母親暫時離開柳溪,轉(zhuǎn)入了深山老林。

  在當?shù)仡I導游擊隊和革命群眾進行斗爭的紅軍干部吳修竹,向他們傳達了遵義會議的精神,增強了潘冬子和母親堅持斗爭的勇氣和力量。為了掩護鄉(xiāng)親們撤退,潘冬子的母親壯烈犧牲,潘冬子看到母親的死,變得更加堅強。

  在閃閃的紅星照耀下,潘冬子積極參加對敵斗爭,他在戰(zhàn)斗中破壞了吊橋,切斷了敵靖衛(wèi)團的后路,使敵人繳槍投降;他巧妙地把鹽化成水,躲過敵人的搜查,送給游擊隊;他和椿伢子把情報送給游擊隊,搞沉了敵人的運糧船,破壞了敵人的搜山計劃;他沉著機智地應付了胡漢三多次狡猾的試探和盤問,最終滿懷仇恨地砍死了胡漢三,有力地配合了游擊隊攻打姚灣鎮(zhèn)的軍事行動。戰(zhàn)斗迎來了勝利。

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