《陪伴》作文初二大全
陪伴很溫暖,它意味著這個世界上有人愿意把最美好的東西給你—時間;陪伴也是一個很平常的詞,日復一日,年復一年,下面是小編為大家?guī)淼摹杜惆椤纷魑某醵Ｍ阆矚g。
《陪伴》作文初二1
人的一生，總是不滯。正如朱自清所寫的《匆匆》那樣。世間萬物終將老去，或許很久以后，再思索品味時，也唯留回憶了罷。但我永遠不會忘記那些人，我們一起經歷風雨，共同面對一切，聲稱“永不分離”，這些人帶給我溫暖，她們正是陪伴我六年的同學們。
當放學的鈴聲在校園中回蕩時，平日里喧鬧的同學們背起書包，誰也不說話，就這樣相互久久凝望著，很多同學都濕潤了眼眶泣不成聲。這是不尋常的一天，是我們彼此分離的一天，也是我們在一起的最后一天。
我也是那樣地望著同學們，淚水再也不受控制，撲簌簌地滾落下來，我頓時思緒萬千。
六年了，我們一直在一起，我永遠不會忘記在我生病時，是同學們打來電話關心著我，在我快樂的時，是同學們和我一起分享著喜悅。在我受傷時，是同學們照顧我、幫助我。
還記得那個假期，我去了寧夏，卻整夜整夜地睡不著覺，是同學們給我寄來了信，訴說著對我的思念，尤其是信中的一句話，至今還深深地刻在我的腦海中：“你不在的日子里，我們失去了很多歡笑。”是啊!同學們不在的日子里，我也失去很多快樂啊!那天我將同學們的來信放在床頭，看著它們，凝望著它們，就仿佛同學們在我的身旁，默默陪伴著我一樣。
也曾記得一次考試，我語文才考了八十多分，這對成績從來沒有下過九十分的我來說，畢竟是一個沉重的打擊，我忍不住趴在課桌上小聲的抽泣起來。下課后，我的“死黨”們都跑過來安慰我，遞給我紙巾，
為我擦去淚水，中隊長也過來對我說：考不好是一件很正常的事情，這才能讓自己知道不足之處啊!再說，誰都有考不好的時候，但只要自己敢于面對這個成績，不斷地努力，就可以進步，你看!我這次也沒有考好，只有八十分的。我被同學們的關心打動了，抬起頭，竟一時不知道說些什么，只好不停的說：“謝謝，謝謝你們。”
上課老師讀成績的時，我才得知，中隊長考了九十多分，她說的考八十分只是為了安慰我。想起剛才同學們說的話，我的眼眶又濕潤了，但這次是因為感動，為友情而感動，為陪伴而感動。我努力學習，心想不能辜負同學們的關心與安慰，就這樣，我在期末考試中以九十七分的成績取得了班里第一名。
一幕幕感人的`場景就像電影在我腦海中播映。耳邊響起同學們泣淚的歌聲，那是我們自己寫的歌：“是我們曾經在一起，如同向日葵的顆粒，為了太陽般的理想，在這里緊緊相依?！备杪曉跇堑乐谢厥帲V說著我們的離別，揮之不去……
或許，我們終將遠走天涯，甚至形同陌路。但我永遠不會忘記，有這樣一些人，陪伴了我整整六年，帶給我歡樂，我們一起經歷風雨，緊緊相依。不顧現(xiàn)實之刃的磨難，始終站在一起，永久陪伴……沒有“莫愁前路無知己”的話語，卻只有那如雨般的感傷，留有回憶。
《陪伴》作文初二2
兩年前與他的相遇，讓我初識幸福，兩年來的陪伴，兩年來的堅持，默默在心中訴說：我能陪他走得更遠。
精致的臉龐，修長的手，撲朔的睫毛，似乎真是一個美人。但他總是在告訴我們，他是男子漢。作為組合里第二大的他，總是無時無刻不在照顧著身邊的弟弟們，他會輕輕在弟弟哽咽時拍弟弟的背，去安慰;他會克服自己的恐高癥，努力工作;他是一個無厘頭的人，自己受傷生病卻在第一時間向粉絲道歉;他是如此的美好，好到讓我望而卻步。
每次節(jié)目里，他的話不多，卻努力把話筒給弟弟們，而我每次只是守在電視前，就盯著他一個人，只是他一個人。他是一個話題終結者，似乎他總是不和我們在同一個世界里。他擔心每次播出節(jié)目后會將他努力的成果都剪掉，但我知道，他的努力是誰都泯滅不去的。
他如此的不食人間煙火，卻總是做一些很接地氣的事兒，他努力克服一切障礙，與我們交流，卻總有人在背后傷他。我不知道我能為他做些什么，或許我只是一個屏幕飯而已。
我尊重他的每個決定，即使一開始有些難過，但我愿意去相信，他做的每件事都是他經過深思熟慮的，只要是讓他快樂的事情，我都愿意去做。我不愿去理睬那些不了解他的人一些攻擊的言語，我只愿意去相信我心中的他。
從剛出道時到現(xiàn)在完成了第一部電影，每一個輝煌都是他努力的成果，慶幸時間這把殘酷的匕首看在他的美好沒有傷到他，沒有劃破他依然青澀謙虛的衣。
回顧以往，他離我很遠;現(xiàn)在，他依然離我很遠。我不在乎。我相信，時光會珍惜努力的人，時光會保護善良的人，時光會留住那個一直都很美好的他。
陪伴，兩年的陪伴，說長不長，說短不短。兩年的光陰，磨平了我的尖銳，從以前的莽撞到現(xiàn)在的成熟，全是因為他的陪伴。
人生還有很多個兩年，我會見證他的成功，擦去他額頭的汗水，踢開他前往幸福之路上的小石子。
那么多個兩年，感謝你給我在遠遠觀望你的機會，我會一直陪伴你，替你撫平以前的傷。即使光陰不在。
《陪伴》作文初二3
有時陪伴不必是一個人，時時守在你的身邊;有時陪伴不必是一處景，刻刻留在你的窗前。它可能從前是一種慰藉，而今后是一種回憶，你不間斷的想起，心中無比溫馨。動漫，陪伴我的成長。
從小的時候看《西游記》，孫悟空那英勇好戰(zhàn)的身影就在我的腦海中揮之不去，十年后，身為初中生的我仍然對《西游記》記憶猶新，而且它帶給我許多更深層次的思考。孫悟空先是自稱“齊天大圣”，取經后被封為“斗戰(zhàn)勝佛”，
他的身上不僅有激流勇進的勇敢，還有仁義待人、目標堅定的美德，也正因如此，他才從“圣”轉變?yōu)榉稹Ｈ?、義、禮、智、信、忠在孫悟空身上得到了淋漓盡致地體現(xiàn)。動漫，為我塑造了一個經久不衰的英雄形象。
長大后，逐漸了解外國的動漫，其中以日本和美國的居多。美國的動漫，如《蜘蛛俠》、《超人總動員》等，大多突出美國個人英雄主義，動漫情節(jié)與以想像力豐富、情節(jié)富有傳奇色彩而讓人迷戀;而日本的動漫選材多偏向災難和戰(zhàn)爭，
這也與日本的近代史有關，人物性格也略有宣揚武士道精神的傾向。日本幾乎風靡世界的動漫片《名偵探柯南》，描述了許多離奇案件，主人公柯南縝密的邏輯思維和敏銳的洞察力令人贊嘆不已。動漫，不僅給我以歡笑和放松，而且通過動漫的選材、主題、人物及情節(jié)，使我了解到更多國家的歷史和風土人情。
而今的我，雙肩書包的重量在不斷增加，課余時間在不斷減少，曾經的動漫似乎離我而去。動漫曾經是我生活的慰藉，而今卻已成為不舍的回憶。我童年生活無拘無束的象征，隨動漫如風箏般乘風飛去。不怕，線的一頭還在手里。
動漫帶來的歡笑和思考已成為回憶，永遠保留在我的心里。沒有任何物質，比思念更經得起歲月的沖刷。動漫已陪伴在心里，比近在眼前更值得回味，不是嗎?
《陪伴》作文初二4
人走在路上，是誰陪伴著你，在你走過的幾個季節(jié)中，是什么讓你沉浸，在你走過的幾個花開花落之中，是什么你總是傾聽。
是雨，在我不知不覺中，是雨流過了我的十六個年華。是雨陪伴了我六十四個季節(jié)，多么希望沉浸在雨中，雨聲中。
我看著，我躲在窗口上看著，屋檐下的雨點，一點一點，落在玻璃上的雨消失不見。
在夜晚，窗外下著雨，你睡在窗口邊的床上，看著雨，聽著雨聲。淅淅瀝瀝……沒有節(jié)奏，卻格外清透，清洗著我的靈魂，撼動著我的心。
我不知道有多少人懂得欣賞雨，我想說的是，雨陪伴著我們笑過，哭過，恨過，愛過，無論如何，這份感情來之不易。
因為我走在路上，在雨中，所以總是遇到了很多很多的絆腳石，在這條道上我曾經狠狠地摔倒，是因為雨把他們變得濕滑。然后我又用受傷的手去揉著眼爬起來，而雨又幫我沖刷掉臉頰上的淚，抹去我的懦弱，讓我以為，我是一個堅強的孩子，
多少難關都賺不到我的淚水。我也曾經在路上天真爛漫的像個孩子，哼著歌大步向前走。是雨沖散了前路的霧，也沖刷掉來時的足跡，讓我勇敢向前，也讓我忘記過去。我感謝雨，感謝他的陪伴著我，感染我的心。
我不懂得欣賞雨，我只是賦予了雨一個足以溫暖我的心。
這顆心，在世界的任何角落，都陪伴著任何一個人，可能你沒意識到有一顆心陪伴著你，不過沒關系，如果你愿意。
用同樣的心去溫暖、欣賞陪伴著別人，去愛她。別讓這顆心失望，這個世界不想冷漠。
《陪伴》作文初二5
一路上的陪伴，如繁星點點。最難忘的那顆星，也許就是愛對我的陪伴了吧……
還記得曾經，我是那么的愚昧，以為自己得到的關愛理所當然。而那次，卻改變了我的看法。
“回家咯!”我一蹦一蹦地來到了火車站。在動車里，好奇的我摸摸這摸摸那。時而還向家人們提問題?？墒牵粋€不留神，我突然找不到爸爸媽媽了。我四下張望無果，便一屁股坐在椅子上。圍觀的人卻來越多，我心想;哼，你們又不幫我，在這看什么!真是的，看別人難堪。
這時，有個乘務員擠了過來，問道：“小朋友，怎么了?是不是找不到爸爸媽媽了?”見有人幫助我，我哭得更厲害了。乘務員邊安撫我，邊輕聲細語地詢問有關信息。這時，我心想：這個姐姐好好哦!只有她愿意幫我。于是，我放下了戒備，將自己的遭遇斷斷續(xù)續(xù)地說了出來：“我就在這附近玩，結果他們就與我分散了?！?/p>
說到傷心處，我不禁哭了起來。乘務員見了，一把將我抱起，說道：“好，我們去找爸爸媽媽?！辈⒛昧税砥o我吃。見有吃的，我立馬變臉了，心想;這姐姐真好，還給我吃薯片!要知道，爸爸媽媽幾乎不給我買油炸食品的。便拿起薯片狼吞虎咽地吃了起來。誰知，動車已開動了，猝不及防的我摔到了地板上。
看到這一幕，乘務員馬上將我扶了起來，跺跺車廂的地板，怒罵道：“你這破地板，讓小朋友摔了跤?！蔽移铺闉樾Α＿^了一會兒，我們與前來尋找的爸爸媽媽相遇了。
我見了，連忙撲了上去，對乘務員說道：“姐姐，謝謝你，這就是我的爸爸媽媽。”一聽，乘務員臉上的愁容立刻變?yōu)榱诵θ?。她還對爸爸媽媽淳淳教導著。我心想，以前都是親人關愛我，現(xiàn)在，我又多了一份陌生人的愛。看來，這世界上并沒有一定要求回報的關愛!
一路有愛陪伴，多好!
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