歷年優(yōu)秀中考滿(mǎn)分作文精選10篇
有人說(shuō)中考作文很難，可是真的很難嗎?其實(shí)，不盡然如此。掌握一定的方法，獲得一個(gè)高分不是問(wèn)題!比如說(shuō)下面這歷年優(yōu)秀中考滿(mǎn)分作文精選10篇，大家可以看看滿(mǎn)分作文都是怎么寫(xiě)的，和自己的作文對(duì)比一下。
歷年優(yōu)秀中考滿(mǎn)分作文1
完美是什么?就像無(wú)暇的玉璧，就像繁密的完美，就是不容一絲缺陷。人人都希望把事做得完美，而從前的我，卻有個(gè)口頭禪：差不多。
那個(gè)盛夏的正午，我收到了在國(guó)外的表哥寄給我的生日禮物那是一大盒航模零件，封面印著威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)艦。迫不及待地打開(kāi)它，“嘩啦啦”地倒出顏色各異的塑料板，航模的零件就連接在這些板子上。我興高采烈的拿起剪刀，與鄰居家的小姐姐剪了起來(lái)。只是有些零件的接縫處的縫隙十分的小，需要十分細(xì)致才能剪成應(yīng)有的形狀。“哎，差不多就得了?！毙闹邢胫?，手中忙著，我雖認(rèn)真，卻不再耐心剪得如此精細(xì)。很快，我這邊剪得零件似一座小山，旁邊的小姐姐那里的零件卻少得可憐。她細(xì)致的動(dòng)作，瞇著縫的眼睛，在我看來(lái)成了諷刺何必那樣追求完美呢?
剪好后已是傍晚，我們開(kāi)始動(dòng)手拼接?？善粗粗坪蹙陀心睦锊粚?duì)。咦?這零件并沒(méi)有拿錯(cuò)，怎么拼在一起有一條大縫!船門(mén)總是扣不住船身。一個(gè)勁的向下掉h夕陽(yáng)的最后一絲余暉，滿(mǎn)是漏洞的戰(zhàn)艦垂頭喪氣地躺在地上。那黑黑的破洞仿佛是眼睛，盯著我，盯著盒上它原本的面貌，對(duì)我說(shuō)“都怪你”。我?guī)缀跻蕹鰜?lái)，小姐姐站起來(lái)嘆了口氣：差不多得了，不是嗎?”說(shuō)罷便轉(zhuǎn)身走出門(mén)去。而這句話，卻如同一聲悶雷劈向我的心底。
差不多就得了，差不多，為什么總是差不多就得了呢!”用手摩挲著戰(zhàn)艦，其實(shí)也有緊密而光滑的地方剪出的零件拼成的，那些曾經(jīng)讓我嗤之以鼻得“完美”，打了我一個(gè)響亮的耳光，把嘲笑統(tǒng)統(tǒng)還給了我。我這才清晰地意識(shí)到，接近完美，只有一步之差，卻差之千里啊!
回想起從前，若不是“差不多”的計(jì)算過(guò)程，怎么會(huì)得不到分呢;若不是“差不多”得畫(huà)圖，怎么會(huì)找不到圖形的關(guān)系;若不是，我一直徘徊在“完美的入口前”，卻又因懶惰，只因那漫不經(jīng)心得“差不多”，只因我沒(méi)有追求到底，就只得總是“接近完美”。有了“接近”二字，還何談完美?
自此，我絕口不提“差不多”。每一件事都做得認(rèn)真而努力。那艘戰(zhàn)艦，被我擺在了書(shū)桌前。他時(shí)時(shí)刻刻提醒著我完美，就在“接近完美”的前方
歷年優(yōu)秀中考滿(mǎn)分作文2
古人云，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。我覺(jué)得讀書(shū)是一種享受，它總能吸引著我，給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣。
記得小時(shí)候看連環(huán)畫(huà)《西游記》，我被里面的精彩情節(jié)所吸引，十分崇拜神通廣大的孫悟空，甚至有些著迷，有一次我正看“孫悟空偷摘人參果”，媽媽問(wèn)：“今天你想吃點(diǎn)什么?”我不假思索地說(shuō)：“吃人參果!”聽(tīng)得媽媽哭笑不得。終于在媽媽“千呼萬(wàn)喚”之下，我才依依不舍地放下書(shū)去吃飯。那時(shí)看書(shū)只是覺(jué)得好玩，但那畢竟也是一種快樂(lè)與天真的獨(dú)特享受。
隨著年齡的增長(zhǎng)，現(xiàn)代文學(xué)，唐詩(shī)宋詞逐漸擺上了我的書(shū)架，讀書(shū)時(shí)也會(huì)提出疑問(wèn)，并學(xué)會(huì)了思考和產(chǎn)生共鳴。記得讀魯迅的《紀(jì)念劉和珍君》，我第一次在讀書(shū)過(guò)程中落淚，我仿佛置身于3.18慘案的現(xiàn)場(chǎng)，和他們一起舉著標(biāo)語(yǔ)，呼著口號(hào)，肩并肩，手挽手地走在學(xué)生的隊(duì)伍中，心中默念著：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！濒斞赶壬奈墓P觸動(dòng)著我的心靈，這是一種感情的享受。
現(xiàn)在我讀書(shū)，會(huì)體會(huì)書(shū)中蘊(yùn)含的人生哲理，讀懂范仲淹“不以物喜，不以已悲”的偉大情懷;看到了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的報(bào)國(guó)忠心;體會(huì)了李清照“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的孤獨(dú)與愁思。讀書(shū)時(shí)而令我振奮，時(shí)而令我悲愴：狼牙山五壯士的豪邁，海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)，白求恩的忘我，駱駝祥子的苦難&h給我留下深刻的印象，豐富了我的人生，開(kāi)闊了我的視野，這是一種心靈上的享受。
讀書(shū)不僅是心靈的體驗(yàn)，它還一點(diǎn)一點(diǎn)地滲透到生活中，每當(dāng)在生活中遇到不如意的事，總會(huì)想起書(shū)中的話：“人的理想與現(xiàn)實(shí)之間，總是存在著一定的差距，如果沒(méi)有差距，人生就失去了追求的目標(biāo)和動(dòng)力?！蔽覐闹械玫轿拷?，這是一種精神上的享受。
我在書(shū)海中探求，其樂(lè)無(wú)窮。于是就有了“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”的醒悟，有了“冰凍三尺非一日之寒”的堅(jiān)持。每當(dāng)我沉醉在享受讀書(shū)的快樂(lè)中，用文字叩響心扉時(shí)，一切塵世的煩惱都會(huì)被拋到九霄云外，我享受讀書(shū)。
歷年優(yōu)秀中考滿(mǎn)分作文3
擁有一枝芬芳的梅花能使人心曠神怡，擁有一朵變幻的白云能給人無(wú)窮遐想，擁有一縷清風(fēng)能令人神清氣爽，而我又擁有什么讓我幸福而快樂(lè)?
我有一束陽(yáng)光，那是我的同桌。我們初識(shí)是在開(kāi)學(xué)的第一天。那天太陽(yáng)躲在濃重的云層后面，我對(duì)初入中學(xué)的喜悅隨著第三次試圖與周?chē)男峦瑢W(xué)打招呼的失敗而逐漸轉(zhuǎn)化成了對(duì)新環(huán)境的恐懼。明明是充滿(mǎn)新同學(xué)的明亮教室卻在我眼中變成了陌生人的透明屏障。如果在以后的三年里，一直都是這樣怎么辦&h我沮喪的時(shí)候，忽然一道清脆的聲音打破隔閡：“你好!”我欣喜地回頭——那是我的新同桌，此時(shí)他正微笑著和我打招呼。那笑容像陽(yáng)光，直抵心底。窗外飄起了太陽(yáng)雨，雨滴輕盈。陽(yáng)光沖破云層，把淡淡暖意灑落人間。
我有一片海洋，那是我的恩師。她有海浪一樣的披肩卷發(fā)，她有大海一樣的淵博學(xué)識(shí)，她有海風(fēng)一樣的輕柔嗓音。老師總是把她所知一點(diǎn)一點(diǎn)地放到我們記憶的最深處。我記得最深刻的，是老師的板書(shū)，每一筆都寫(xiě)得一絲不茍，一節(jié)課之后，黑板上便鋪滿(mǎn)了字跡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去竟像是一幅畫(huà)作，擠滿(mǎn)了老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。
我有一米星空，那是我的班級(jí)。月亮是敬愛(ài)的班主任，而繁星便是我的同學(xué)們。記得第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，有一場(chǎng)拔河比賽，那是我班和與我們針?shù)h相對(duì)的鄰班。隨著比賽的愈加激烈，場(chǎng)上的氣氛也變得緊張，汗珠從參賽同學(xué)的額頭和鼻尖上一一滲出，像被擠捏過(guò)的橘皮。漸漸地，我班被鄰班占據(jù)了上風(fēng)?！凹佑?”響亮的聲音響起，我轉(zhuǎn)頭望去，竟是班主任雙手?jǐn)n在嘴邊做喇叭狀，向場(chǎng)上高呼。于是我們隨著班主任一起喊著“加油”，像是全班的力量都凝在了繩子的一頭，我們一舉得勝。那一刻，點(diǎn)點(diǎn)疏星聚在了一起，形成了一米璀璨的星空。
我擁有一束陽(yáng)光帶給我溫暖，我擁有一片海洋帶給我學(xué)識(shí)，我擁有一米一星空帶給我力量和勇氣，他們是我最親密的摯友，伴我走向未來(lái)，走向夢(mèng)想。
歷年優(yōu)秀中考滿(mǎn)分作文4
人生的道路上總會(huì)有困難，有坎坷，我們或沮喪，或失落，或痛苦，或氣餒。但再多的山窮水盡之時(shí)，當(dāng)我擁有了來(lái)自他人的鼓勵(lì)，重新振作，前方盡是柳暗花明。
擁有了來(lái)自同學(xué)鼓勵(lì)，我振作了勇氣。體育考試上，女子800米的哨聲吹響，雖然當(dāng)時(shí)已是春天，卻依舊寒風(fēng)瑟瑟。寒風(fēng)將我吹醒，我盡力邁開(kāi)步伐，向前跑去。迎風(fēng)時(shí)，甚至無(wú)法呼吸的我放慢了速度，雙腿沉得像灌了鉛。眼看剛才還并肩的同學(xué)已經(jīng)跑到了前面很遠(yuǎn)的地方，我心中焦急，腳下也亂了方寸，心里卻打起了退堂鼓：要不就不跑了，我實(shí)在不行了。就在這時(shí)，身邊突然響起了一聲：“加油!”接著又接二連三地響起了一聲聲洪亮的鼓勵(lì)：“你能行!”“堅(jiān)持住啊!”“你是最棒的!”霎時(shí)一股暖流涌上心頭，這點(diǎn)困難算什么，我要堅(jiān)持下去!我?jiàn)^力邁開(kāi)雙腿，一種從未有過(guò)的勇氣遍布全身，最終拼盡全力，沖向終點(diǎn)。雖然很累，但我因擁有了同學(xué)的鼓勵(lì)而振作起來(lái)，心中充滿(mǎn)了溫暖。
擁有了來(lái)自親人的鼓勵(lì)，我打起了精神。中考將至，我每天都復(fù)習(xí)到很晚，枯燥的作業(yè)與學(xué)習(xí)的壓力讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我丟下手中的鉛筆，獨(dú)自對(duì)著臺(tái)燈發(fā)呆。這時(shí)門(mén)輕輕地被推開(kāi)，爸爸走了進(jìn)來(lái)，語(yǔ)氣柔中帶剛：“孩子，振作起來(lái)，中考雖有壓力，但同時(shí)也是動(dòng)力，我相信你很有潛力的?！蔽也磺樵傅啬闷鸸P，繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)?！斑€有，熬夜對(duì)身體不好，早點(diǎn)休息吧?！卑职滞送€在奮戰(zhàn)的我，起身向屋外走去。我望著被輕輕關(guān)上的門(mén)，心中無(wú)比溫暖。這鼓勵(lì)來(lái)自親人，來(lái)自他們對(duì)我的愛(ài)啊!我重新打起精神，認(rèn)真地，全身心地投入到復(fù)習(xí)中去。
這一聲聲鼓勵(lì)，像春風(fēng)，像暖陽(yáng)，把我的心填的滿(mǎn)滿(mǎn)的，讓我振作起勇氣，打起精神，讓我又充滿(mǎn)了前進(jìn)的力量。我因擁有他們的鼓勵(lì)而感到溫暖。
我擁有來(lái)自同學(xué)的鼓勵(lì)，我擁有來(lái)自親人的鼓勵(lì)，這其中飽含著無(wú)限的關(guān)愛(ài)與期待。擁有了它們，我還會(huì)畏懼什么困難呢?我會(huì)用更飽滿(mǎn)的熱情去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!
歷年優(yōu)秀中考滿(mǎn)分作文5
“我擁有者什么呢?”和大多數(shù)人一樣出生在平凡的家庭。不一樣的卻是有個(gè)常年忙于工作的媽媽和沉默寡言的爸爸。無(wú)數(shù)個(gè)獨(dú)自在家的夜晚，我總是思索著這個(gè)問(wèn)題。
在我的印象里，家里一直是冷清的。電視劇中的孩子們打開(kāi)家門(mén)與父母共進(jìn)晚餐，而那時(shí)年幼的我則是打開(kāi)電視準(zhǔn)備洗米蒸飯。每當(dāng)媽媽在家時(shí)，我是那么希望她能陪我聊天說(shuō)話，可到了嘴邊的話語(yǔ)，總被無(wú)情的手機(jī)鈴聲生生也會(huì)?！拔?啊，您好我是前的媽媽用耳朵和肩膀夾著手機(jī)，手上飛快地記錄著什么，而每當(dāng)這時(shí)，我只是默默回房，不再說(shuō)話。我總是羨慕者那些向我抱怨他們與父母的爭(zhēng)吵的朋友，我與媽媽之間擁有的，也只是略顯生疏的禮貌的問(wèn)候。
直到那個(gè)雨天，我終于明白，我是多么的愚鈍。我仍記得那是一個(gè)下午，天陰沉得猶如傍晚。我坐在沙發(fā)上懷抱一碗方便面，望著窗外發(fā)呆。“叮叮，叮?！笔煜さ囊粽{(diào)響起在耳畔。咦，媽媽沒(méi)帶手機(jī)出門(mén)嗎?我有些疑惑。走進(jìn)媽媽的房間，看著發(fā)亮的屏幕，我像著了魔一般點(diǎn)開(kāi)了信息&h，又事工作上的事情。我心里一沉。一條一條往下翻，我的身體卻隨之一震。映入眼中的不再有工作，滿(mǎn)滿(mǎn)的都與我相關(guān)!“孩子她爸，給她帶些早飯回來(lái)，明早我回不來(lái)，別讓她餓著”、“老師，這段時(shí)間孩子在學(xué)校表現(xiàn)如何?&hhellip;甚至是我回復(fù)的一個(gè)“好的”，她也扔留在收件箱中，而不是看起來(lái)更為重要的“工作”。溫?zé)岬囊后w劃過(guò)我的臉頰，“啪”的一聲打濕了屏幕。窗外的雨聲愈發(fā)清晰，從淚水中折射出的光亮，驅(qū)散了我心中的烏云。天啊!我竟還在思索著自己擁有者什么。難道這愛(ài)，如此隱忍而深沉的母愛(ài)，不是一直被我擁有著嗎?是我擁有著它，享受著它，卻不自知呀!仔細(xì)回想生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，早安的問(wèn)候，收拾齊整的房間，生病時(shí)的照料&h，不都是我所擁有的，媽媽給我的愛(ài)嗎?
我終于明白，我所擁有的東西太多太多，即使看不到，但只要用心感受，便能清晰地感知它們。媽媽的愛(ài)，亦是如此啊!
雨嘩嘩地嚇著，我擦了淚，拿起手機(jī)按下媽媽單位的號(hào)碼?！拔?”“媽媽?zhuān)晗麓罅?，您今天帶傘了?我給您送去吧”
歷年優(yōu)秀中考滿(mǎn)分作文6
完美是什么?就像無(wú)暇的玉璧，就像繁密的編程代碼——完美，就是不容一絲缺陷。人人都希望把事做得完美，而從前的我，卻有個(gè)口頭禪：差不多。
? 那個(gè)盛夏的正午，我收到了在國(guó)外的表哥寄給我的生日禮物——那是一大盒航模零件，封面印著威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)艦。迫不及待地打開(kāi)它，“嘩啦啦”地倒出顏色各異的塑料板，航模的零件就連接在這些板子上。我興高采烈的拿起剪刀，與鄰居家的小姐姐剪了起來(lái)。只是有些零件的接縫處的縫隙十分的小，需要十分細(xì)致才能剪成應(yīng)有的形狀?！鞍?，差不多就得了。”心中想著，手中忙著，我雖認(rèn)真，卻不再耐心剪得如此精細(xì)。很快，我這邊剪得零件似一座小山，旁邊的小姐姐那里的零件卻少得可憐。她細(xì)致的動(dòng)作，瞇著縫的眼睛，在我看來(lái)成了諷刺——何必那樣追求完美呢?
? 剪好后已是傍晚，我們開(kāi)始動(dòng)手拼接?？善粗粗坪蹙陀心睦锊粚?duì)。咦?這零件并沒(méi)有拿錯(cuò)，怎么拼在一起有一條大縫!船門(mén)總是扣不住船身。一個(gè)勁的向下掉……傍著夕陽(yáng)的最后一絲余暉，滿(mǎn)是漏洞的戰(zhàn)艦垂頭喪氣地躺在地上。那黑黑的破洞仿佛是眼睛，盯著我，盯著盒上它原本的面貌，對(duì)我說(shuō)——“都怪你”。我?guī)缀跻蕹鰜?lái)，小姐姐站起來(lái)嘆了口氣：“‘差不多得了’，不是嗎?”說(shuō)罷便轉(zhuǎn)身走出門(mén)去。而這句話，卻如同一聲悶雷劈向我的心底。
? 差不多就得了，差不多……是啊，為什么總是差不多就得了呢!”用手摩挲著戰(zhàn)艦，其實(shí)也有緊密而光滑的地方——是她剪出的零件拼成的，那些曾經(jīng)讓我嗤之以鼻得“完美”，打了我一個(gè)響亮的耳光，把嘲笑統(tǒng)統(tǒng)還給了我。我這才清晰地意識(shí)到，接近完美，只有一步之差，卻差之千里啊!
? 回想起從前，若不是“差不多”的計(jì)算過(guò)程，怎么會(huì)得不到分呢;若不是“差不多”得畫(huà)圖，怎么會(huì)找不到圖形的關(guān)系;若不是……原來(lái)，我一直徘徊在“完美的入口前”，卻又因懶惰，只因那漫不經(jīng)心得“差不多”，只因我沒(méi)有追求到底，就只得總是“接近完美”。有了“接近”二字，還何談完美?
自此，我絕口不提“差不多”。每一件事都做得認(rèn)真而努力。那艘戰(zhàn)艦，被我擺在了書(shū)桌前。他時(shí)時(shí)刻刻提醒著我——完美，就在“接近完美”的前方
歷年優(yōu)秀中考滿(mǎn)分作文7
古人云，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。我覺(jué)得讀書(shū)是一種享受，它總能吸引著我，給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣。
記得小時(shí)候看連環(huán)畫(huà)《西游記》，我被里面的精彩情節(jié)所吸引，十分崇拜神通廣大的孫悟空，甚至有些著迷，有一次我正看“孫悟空偷摘人參果”，媽媽問(wèn)：“今天你想吃點(diǎn)什么?”我不假思索地說(shuō)：“吃人參果!”聽(tīng)得媽媽哭笑不得。終于在媽媽“千呼萬(wàn)喚”之下，我才依依不舍地放下書(shū)去吃飯。那時(shí)看書(shū)只是覺(jué)得好玩，但那畢竟也是一種快樂(lè)與天真的獨(dú)特享受。
隨著年齡的增長(zhǎng)，現(xiàn)代文學(xué)，唐詩(shī)宋詞逐漸擺上了我的書(shū)架，讀書(shū)時(shí)也會(huì)提出疑問(wèn)，并學(xué)會(huì)了思考和產(chǎn)生共鳴。記得讀魯迅的《紀(jì)念劉和珍君》，我第一次在讀書(shū)過(guò)程中落淚，我仿佛置身于3.18慘案的現(xiàn)場(chǎng)，和他們一起舉著標(biāo)語(yǔ)，呼著口號(hào)，肩并肩，手挽手地走在學(xué)生的隊(duì)伍中，心中默念著：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！濒斞赶壬奈墓P觸動(dòng)著我的心靈，這是一種感情的享受。
現(xiàn)在我讀書(shū)，會(huì)體會(huì)書(shū)中蘊(yùn)含的人生哲理，讀懂范仲淹“不以物喜，不以已悲”的偉大情懷;看到了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的報(bào)國(guó)忠心;體會(huì)了李清照“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的孤獨(dú)與愁思。讀書(shū)時(shí)而令我振奮，時(shí)而令我悲愴：狼牙山五壯士的豪邁，海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)，白求恩的忘我，駱駝祥子的苦難……這都給我留下深刻的印象，豐富了我的人生，開(kāi)闊了我的視野，這是一種心靈上的享受。
讀書(shū)不僅是心靈的體驗(yàn)，它還一點(diǎn)一點(diǎn)地滲透到生活中，每當(dāng)在生活中遇到不如意的事，總會(huì)想起書(shū)中的話：“人的理想與現(xiàn)實(shí)之間，總是存在著一定的差距，如果沒(méi)有差距，人生就失去了追求的目標(biāo)和動(dòng)力?！蔽覐闹械玫轿拷?，這是一種精神上的享受。
我在書(shū)海中探求，其樂(lè)無(wú)窮。于是就有了“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”的醒悟，有了“冰凍三尺非一日之寒”的堅(jiān)持。每當(dāng)我沉醉在享受讀書(shū)的快樂(lè)中，用文字叩響心扉時(shí)，一切塵世的煩惱都會(huì)被拋到九霄云外，我享受讀書(shū)。
歷年優(yōu)秀中考滿(mǎn)分作文8
擁有一枝芬芳的梅花能使人心曠神怡，擁有一朵變幻的白云能給人無(wú)窮遐想，擁有一縷清風(fēng)能令人神清氣爽，而我又擁有什么讓我幸福而快樂(lè)?
我有一束陽(yáng)光，那是我的同桌。我們初識(shí)是在開(kāi)學(xué)的第一天。那天太陽(yáng)躲在濃重的云層后面，我對(duì)初入中學(xué)的喜悅隨著第三次試圖與周?chē)男峦瑢W(xué)打招呼的失敗而逐漸轉(zhuǎn)化成了對(duì)新環(huán)境的恐懼。明明是充滿(mǎn)新同學(xué)的明亮教室卻在我眼中變成了陌生人的透明屏障。如果在以后的三年里，一直都是這樣怎么辦……正當(dāng)我沮喪的時(shí)候，忽然一道清脆的聲音打破隔閡：“你好!”我欣喜地回頭——那是我的新同桌，此時(shí)他正微笑著和我打招呼。那笑容像陽(yáng)光，直抵心底。窗外飄起了太陽(yáng)雨，雨滴輕盈。陽(yáng)光沖破云層，把淡淡暖意灑落人間。
我有一片海洋，那是我的恩師。她有海浪一樣的披肩卷發(fā)，她有大海一樣的淵博學(xué)識(shí)，她有海風(fēng)一樣的輕柔嗓音。老師總是把她所知一點(diǎn)一點(diǎn)地放到我們記憶的最深處。我記得最深刻的，是老師的板書(shū)，每一筆都寫(xiě)得一絲不茍，一節(jié)課之后，黑板上便鋪滿(mǎn)了字跡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去竟像是一幅畫(huà)作，擠滿(mǎn)了老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。
我有一米星空，那是我的班級(jí)。月亮是敬愛(ài)的班主任，而繁星便是我的同學(xué)們。記得第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，有一場(chǎng)拔河比賽，那是我班和與我們針?shù)h相對(duì)的鄰班。隨著比賽的愈加激烈，場(chǎng)上的氣氛也變得緊張，汗珠從參賽同學(xué)的額頭和鼻尖上一一滲出，像被擠捏過(guò)的橘皮。漸漸地，我班被鄰班占據(jù)了上風(fēng)?！凹佑?”響亮的聲音響起，我轉(zhuǎn)頭望去，竟是班主任雙手?jǐn)n在嘴邊做喇叭狀，向場(chǎng)上高呼。于是我們隨著班主任一起喊著“加油”，像是全班的力量都凝在了繩子的一頭，我們一舉得勝。那一刻，點(diǎn)點(diǎn)疏星聚在了一起，形成了一米璀璨的星空。
我擁有一束陽(yáng)光帶給我溫暖，我擁有一片海洋帶給我學(xué)識(shí)，我擁有一米一星空帶給我力量和勇氣，他們是我最親密的摯友，伴我走向未來(lái)，走向夢(mèng)想。
歷年優(yōu)秀中考滿(mǎn)分作文9
上初三了，因?yàn)楣φn緊張，我有時(shí)也會(huì)早起些。冬天了，姥姥那屋冷得很，就搬我這屋來(lái)睡。
我起得早，每次我一起床，便將大大小小的燈都打開(kāi)，我認(rèn)為這樣屋里亮一些可以讓我精神起來(lái)，卻沒(méi)有注意并顧及到姥姥翻來(lái)覆去睡不著。媽媽說(shuō)了我好幾次我也不聽(tīng)，想：自己長(zhǎng)大了，開(kāi)個(gè)燈還管。
終于一天姥姥生病了，總說(shuō)混身無(wú)力，有時(shí)起來(lái)還頭暈。去醫(yī)院檢查，我們聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)是由于缺覺(jué)引起的。媽媽嘆了口氣，說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，也該為別人想想了?！蔽业男南癖缓莺莸赝绷艘幌?，看著姥姥那又黃又憔悴的臉，心里有說(shuō)不出的內(nèi)疚：姥姥整天為家里忙碌著，為什么我不能換個(gè)角度來(lái)為她著想，關(guān)心她呢?我也太自私了。我的眼圈有點(diǎn)泛紅。
從那天起，我每天輕聲起來(lái)都只開(kāi)一盞小燈，并且盡量把燈罩推到光線照不到姥姥的地方。我輕輕地拉開(kāi)椅子，慢慢地坐下，深吸一口氣低頭開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)累了，我時(shí)不時(shí)歪過(guò)頭來(lái)看看正在熟睡的姥姥，她睡得好香啊。雖然燈光昏暗，但是照在她的臉上還是使她顯出了幾份安詳。突然間我的心一下變得那么溫暖，那么快樂(lè)，那么知足，仿佛冬天的疲倦與寒冷一下消失了。沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有什么比為他人著想更讓人感到開(kāi)心的了，那是一份實(shí)在的愛(ài)意，讓他人得到你的關(guān)懷，而你得到的是精神上的快樂(lè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你為他人著想的份量。我低下了頭，又繼續(xù)苦干起來(lái)。
漸漸地，我懂得了為他人著想，并在現(xiàn)實(shí)中做到了這一點(diǎn)。每當(dāng)我與他人發(fā)生矛盾或做一些有可能干涉到他人的事時(shí)，我都會(huì)站在另一個(gè)角度，為他人著想。而每當(dāng)我這樣做時(shí)，我不僅給了別人方便，別人對(duì)自己的愛(ài)和尊重也會(huì)讓我更加欣慰。
在生活中多為他人想一點(diǎn)吧，多體諒多付出，自己也會(huì)收獲意想不到的溫暖。
歷年優(yōu)秀中考滿(mǎn)分作文10
在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我只有一個(gè)小小的愿望，在山花爛漫時(shí)站在山頂，傾聽(tīng)耳畔拂過(guò)風(fēng)聲。而那次登山卻讓我發(fā)現(xiàn)過(guò)程也如此耐人尋味。
星期五這天，媽媽告訴我，明天我們?nèi)乙ヅ漓F靈山，我一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高，歡呼雀躍地抱住媽媽?zhuān)@對(duì)沒(méi)有休閑時(shí)光的我多么難得。當(dāng)天晚上，我就忙著為爬山做準(zhǔn)備：運(yùn)動(dòng)鞋，礦泉水，當(dāng)然還有我喜歡吃的零食，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一大包。
第二天，我們一大早就醒來(lái)，洗漱完畢全家出發(fā)。走在鄉(xiāng)間的路上，只覺(jué)得天也是那么的清新，河里倒映著柳樹(shù)婀娜多姿的身影，小鳥(niǎo)在自由地飛翔。這是一幅多么令人心曠神怡的景色啊!
不一會(huì)兒，我們就到了山腳下。我摩拳擦掌，躍躍欲試。爸爸對(duì)我說(shuō)：“雖然你年輕，可是這么高的山你肯定爬不到頂!”被他這么一激，我不服輸?shù)膭艃壕蛠?lái)了，“我一定會(huì)爬到山頂!說(shuō)不定我還比你先到!”說(shuō)著我就出發(fā)了，當(dāng)我走了100多個(gè)臺(tái)階時(shí)，我就想放棄，但我又告訴自己要堅(jiān)持，于是我繼續(xù)往上爬。大約走了30分鐘，我終于走到了山頂。
站在山頂，看著還在繼續(xù)爬山的爸爸，我心里有種說(shuō)不出的自豪。“加油，加油!”我揮舞著衣服，為他加油。
終于，全家都到了山頂。大家拿出早已準(zhǔn)備好的桌布，攤在地上，圍坐在一起，分享著自己帶來(lái)的食物，觀賞著美麗的景色。爸爸向我伸出了大拇指，我會(huì)心地笑了。
我的結(jié)果光輝燦爛，我的過(guò)程耐人尋味。爬山的過(guò)程，讓我體會(huì)到了堅(jiān)持的力量。這個(gè)過(guò)程中學(xué)到地堅(jiān)持會(huì)讓我以后的學(xué)習(xí)生活如春天般明媚。
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